12月5日學雷鋒活動方案
三月的春風伴隨着雷鋒的腳步 ,三月的春雨呼喚着一顆顆心靈的復甦 三月即將到來 ,作為一名少先隊員我們要接過雷鋒手中的槍,做新時期的共產主義接班人。以下是本站的小編為您準備的三月學雷鋒活動方案,希望對您有所幫助。
第一篇:學雷鋒活動方案
一、活動目的:弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會
三、活動要求:“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣幹一行愛一行,專一行,不流於形式。
四、活動時間:3月起
五、活動安排:
第一階段:宣傳發動(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)
1、升旗儀式,校大隊部向全校師生髮出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報,校團委於3月15日前進行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展(各班按照活動內容組織實施)
主題一:用雷鋒精神完善自我
1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
3、舉辦“愛心無限,快樂奉獻”愛心義賣活動,號召全體學生將閒置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣,為愛心助學募集善款。並藉此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動,各班將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽,3月底進行評比。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
1、大力開展青年志願者活動
(1)組織進行青年志願者報名工作。
(2)大力組織開展青年志願者服務活動
2、組織學生參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會
(2)走向市區進行清除白色垃圾
(3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
第三階段:總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於3月31日前上傳校團委郵箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”,每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。
第二篇:關於3`5學雷鋒紀念日活動方案
三月的春風伴隨着雷鋒的腳步 三月的春雨呼喚着一顆顆心靈的復甦 三月即將到來 作為一名少先隊員我們要接過雷鋒手中的槍,做新時期的共產主義接班人
一、活動思想
三月,是個春光明媚,萬物復甦的時節。三月,是美麗的、誘人的。
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”46週年。我校將號召全體少先隊員們要向偉大的共產主義戰士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才幹,養成良好的生活習慣,學會關心他人、關心集體,具有崇高的社會責任感,使自己成為有文化知識的人;用最先進的科學文化知識武裝頭腦,成為勇於創新,體魄健康的人。
二、活動思路
三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各中隊在三月份四周內開展以下活動,請各輔導員認真組織。
三、活動口號
讓綠色明亮我們的眼睛,讓關愛温馨我們的心靈
四、活動時間
20XX年3月
五、活動內容
第一週:宣傳發動階段
“雷鋒叔叔來到我們中間”
1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、雛鷹電視台、宣傳條幅等形式發動隊員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!
2、各中隊利用班隊活動時間開展活動:
① 重讀雷鋒日記; ②學習雷鋒的事蹟;
③講一講雷鋒的故事; ④學唱一首有關雷鋒的歌;
⑤出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊",根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,並將好人好事登記在冊。
4、各中隊出2份"學雷鋒小報"。
5、號召每個少先隊員做一件好事。
第二週:實施階段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;
2、挑選一箇中隊製作愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽説的話,並在宣傳窗進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽説一句祝福的話。 ②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件家務事。 ④為媽媽洗一次腳。
第三週:實踐創新階段
“我為春天添片綠”
在校園或家裏種下一棵小樹,讓小樹和我們一起成長,讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵。引導隊員以實際行動為春天添綠,為龍潯添美。
1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹,培養一盆花草,保護一塊草坪,並負責培養護理,記好種養日記。
2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等,自制一塊護綠廣告牌,插到校園、街道等公用綠地上。
3、以“綠色,我們的朋友“為主題,舉辦美術、徵文、詩歌比賽。發動隊員蒐集資料,瞭解綠色與人類生活、生存的關係,瞭解各種綠色植物的生長過程以及對人類的作用。在此基礎上,讓隊員自己動手畫一畫,寫一寫。
4、各中隊以小隊為單位,成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木,給花草樹木掛牌,瞭解樹的知識,提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目,有創意。
第四周:總結階段
“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織隊員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒小標兵”。
(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大少年兒童,展現新一代少先隊員的精神風貌,響亮地喊出:“雷鋒精神代代相傳!”
雷鋒精神是永恆的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐着雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富,我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位,更重要的是要繼承雷鋒精神、發揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。
四、活動時間
20XX年3月
五、活動內容
第一週:宣傳發動階段
“雷鋒叔叔來到我們中間”
1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、雛鷹電視台、宣傳條幅等形式發動隊員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!
2、各中隊利用班隊活動時間開展活動:
① 重讀雷鋒日記;
②學習雷鋒的事蹟;
③講一講雷鋒的故事;
④學唱一首有關雷鋒的歌;
⑤出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊",根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,並將好人好事登記在冊。
4、各中隊出2份"學雷鋒小報"。
5、號召每個少先隊員做一件好事。
第二週:實施階段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;
2、挑選一箇中隊製作愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽説的話,並在宣傳窗進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽説一句祝福的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件家務事。
④為媽媽洗一次腳。
第三週:實踐創新階段
“我為春天添片綠”
在校園或家裏種下一棵小樹,讓小樹和我們一起成長,讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵。引導隊員以實際行動為春天添綠,為龍潯添美。
1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹,培養一盆花草,保護一塊草坪,並負責培養護理,記好種養日記。
2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等,自制一塊護綠廣告牌,插到校園、街道等公用綠地上。
3、以“綠色,我們的朋友“為主題,舉辦美術、徵文、詩歌比賽。發動隊員蒐集資料,瞭解綠色與人類生活、生存的關係,瞭解各種綠色植物的生長過程以及對人類的作用。在此基礎上,讓隊員自己動手畫一畫,寫一寫。
4、各中隊以小隊為單位,成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木,給花草樹木掛牌,瞭解樹的知識,提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目,有創意。
第四周:總結階段
“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織隊員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒小標兵”。
(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大少年兒童,展現新一代少先隊員的精神風貌,響亮地喊出:“雷鋒精神代代相傳!”
雷鋒精神是永恆的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐着雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富,我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位,更重要的是要繼承雷鋒精神、發揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。
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