綜合實踐活動方案最新
一、工作目標:
1、將《科學》、《思品》、《信息技術》等學科納入管理,狠抓落實,加強監管,開足開齊開好綜合課程。
2、強化科技創新思想,開展第一屆校科技周活動,積極迎接省、市、鎮科技創新大賽,迎接上級部門對科普特色學校的階段性檢查和評估工作,樹立品牌,力創科普特色學校。
3、積極準備,努力撰寫《綜合實踐活動》案例,力爭篇篇獲獎,形成實驗應有的特色,創出品牌,成為市(省)的樣本學校。
二、工作要點:
(一)狠抓落實,注重學習,開足開齊開好綜合課程。
開齊課程開足課時是實施素質教育的根本。因此,真正實施素質教育,就要首先落實在開齊課程開足課時上,只有把每一科課程開齊,把每一節課上好,學生才會全面和諧發展,素質才會真正提高。學校將《綜合實踐》、《科學》、《品德與社會》、《電腦》等課程納入綜合科,做好省、市督查小組對我校課程開設情況檢查工作,要求教師先培訓後上崗,組織教師學習《綜合實踐指導綱要》、《國小科學課程標準》等培訓教材,更新觀念,提高認識,上好每一節綜合課。本學期,我科組將及時瞭解各年級上課情況,狠抓落實,加強監管,深入課堂全面、細緻地檢查。
(二)精心撰寫,積極籌備,打造綜合樣本學校。
以“創新、實踐、發展”為主線,採取“點上深化、面上拓展、縱深推進”的措施,深化課程研究,全面提高我校課程實施水平。
圍繞市公開課,積極積累相關的教學活動資料(如課題實施方案、成果總結等),撰寫三份學習案例、一份説課設計、4篇論文,準備參加每年一次的市(省)論文、課例評選活動,力爭篇篇獲獎,形成實驗應有的特色,創出品牌,成為市(省)的樣本學校。學習案例具體負責人:本文來自小精靈兒童資訊站
1、《我是客家小主人》 負責人:***
2、《石頭的奧祕》 負責人:***
3、《葉子的世界》 負責人:******
4、以上負責人各自撰寫一篇論文,參加評選。
(三)發揮教師特長,完善科普基地,力創科普特色學校。
1、鑄品牌學科,為特色教育提供源泉。
鑄品牌學科要建立合理的師資隊伍,把科普教育活動作為重點內容,充分利用綜合實踐課、科學課、隊活課、勞動課開展科普知識的宣傳與學習,保證每班每週都有科普教育活動課。由劉洪珍老師、李海明老師擔任校科普輔導員;各年級組長擔任年級科普輔導員;各班主任老師擔任班級科普輔導員,全面鋪開科普教育工作,在活動中進行反思,在活動中發展自我,在活動中形成隊伍。
2、發揮教師特長,組建興趣小組。
科普教育的涉及面很廣,難度很大。我校積極挖掘校內外現有的教育資源,拓展科普教育的渠道,紮實開展科普教育。本學期將成立以下科普興趣小組:
①、科技製作小組 負責人:****
②、種植飼養小組 負責人:***
③、綜合實踐小組 負責人:***
④、電腦科幻小組 負責人:***
⑤、客家文化小組 負責人:***
⑥、麒麟舞蹈小組 負責人:***
3、加大投資力度,完善科普基地。
開辦以來,我校致力於《好習慣》和《客家文化》這兩大特色。其一,《好習慣》是我校自編的教材,自出版以來,影響力大,深受廣大師生、家長青睞,形成了品牌,道路將會越走越寬;其二,《客家文化》是我們下一步將要打造的品牌,它也是科普特色的一道靚麗的風景線。因此,應該採取走出去,帶進來的方式,進一步充實、完善《客家實物展覽室》和《客家文化展覽室》,讓客家文化發揚光大。本文源於_小精靈兒童網站
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