策劃書的流程十篇

策劃書的流程 篇1

活動目的：提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的.交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，並以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞台，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

發掘人才：以此辯論賽為平台發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動時間：十一月中旬

活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳

活動主題：文明修身，你我同行

參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊

活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：

注：

1、辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽籤的方式抽取辯題。

2、初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上幹部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公佈），其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師範大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

評判標準

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

（7）形象着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，説理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）颱風與辯風。

3、勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

策劃書的流程 篇2

一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我

二、 活動目的：

1、為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平台

2、通過本次活動提高廣大學生的口才表達能力和交際水平

三、 參賽對象：359班，360班

四、 活動時間：待定

五、 活動地點：圖書館階梯教室

六、 辯題：中學生使用手機利大於弊，還是弊大於利?

七、 賽制：4隊4公開賽

八、 辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是 正方，觀點是 ;反方，觀點是 。

2 、主持人介紹評委

3 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣佈比賽開始

6 、主持人宣佈比賽結束

7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。

8、主持人宣佈比賽結果

9、主持人宣佈辯論賽結束

九、比賽規程：

1、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

2、功辯階段：

先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

3、功辯小結：

雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為正反方各1分30秒;

4、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;

5、總結陳詞：

分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。

6、辯論結束。

策劃書的流程 篇3

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

活動目的：提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，並以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞台，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

發掘人才：以此辯論賽為平台發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動時間：十一月中旬

活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳

活動主題：文明修身，你我同行

參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊

活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：

注：1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽籤的方式抽取辯題。

2初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上幹部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公佈），其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師範大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

評判標準

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

（7）形象着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，説理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）颱風與辯風。

3、勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

策劃書的流程 篇4

一、活動主題：

走吧，走吧！

二、活動背景

盛夏將至，畢業來臨。四年來，大家朝夕相處，共度青葱歲月！我們不要潦草的告別，胡亂的分開，不經意的走散！小夥伴們，是時候出發了，以旅行的方式來給青春一個最好的註腳，也許再次全體相見，不知何年何月。珍惜、珍重......

初步選定——兩日遊。

三、活動對象

全體小夥伴及親屬

四、活動開展

1、時間：待定

2、地點：、

3、具體路線策劃

4、人民幣：人均x元

A、車費：￥x

B、住宿：￥x

C、學生票+觀光車：￥x

D、保險：￥x

E、餐費：￥x

F、其他：x

總計：x元(若K歌另計)

五、出行必備

1.衣物：高原地區，晚上較冷，備一厚衣服；

2.電子產品：手機(電池&充電器)、數碼相機(電池&充電器)；

3.證件：學生證、銀行卡、身份證、現金；

4.食品：巧克力、礦泉水等各種；

5.防護產品：防曬霜(SPF30+)、紙巾類、

6.醫藥：感冒清片、頭痛藥

7.其他：帽子、寢室官方T恤、運動鞋、登山山鞋為好

策劃書的流程 篇5

對學生來説是高中階段的結束，也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的畢業生在惜別母校之際，能在心底深處發自內心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的老師，學校策劃於20xx年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學xx屆高三畢業典禮”，讓大家共敍師生情、同學意，並一起展望新的學習生活。畢業典禮具方案排如下：

一、籌委機構：

總策劃：

策劃：

總導演：

執行導演：

總撰稿：

主持（學生）：

前台總監：

後台總監：

舞美設計：

彩排負責：

音響負責：

燈光負責：

錄像：

拍照：

總統籌：

會場總指揮：

會場安全負責：

協辦負責：

畢業文藝彙報演出籌備小組（學生）：

二、活動構思：

本次活動打破以往慣例，將畢業典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起。整個典禮圍繞着“同窗情、父母恩、師生愛”的主題，以“温馨——感動——感恩”為主色調。以文藝表演為主要內容，中間加入高三教師對畢業生的祝福MV、家長代表講話、校長為畢業生寄語、校長為學生頒發畢業證書及師生“真心椅子”活動活動、學生向老師獻花等，意在分享、回憶六/三年校園生活中那些感動的人，感動的事……

三、活動主題：

“同窗情、父母恩、師生愛”

四、出席典禮人員：

1、邀請來賓：教育局領導、法制副校長等；（聶景泰）

2、學校行政、年級長、科組長；（聶景泰）

3、20xx屆畢業班、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長（李建平）

4、高二學生代表（侯鵠）注：每班班長、團支部書記參加。

五、典禮程序安排：

1）領導、師生、家長入場就座時循環播放暖場音樂；（鄒潔丹）

2）氣氛營造——音樂班學生合唱；（趙燕秋）

3）主持人出場宣佈“深圳市沙頭角中學20xx屆高三畢業典禮”正式開始；

4）播放教師對畢業生的祝福MV；（林映）

5）家長代表講話；（李建平）

6）校長為畢業生寄語送祝福（稿件負責人：聶景泰）

7）校領導、高三教師及各方代表（保安、校醫、食堂工作人員、宿管人員等）上台見證校長為學生頒發畢業證書——學生逐一上台領取畢業證書。

8）節目表演（鄒潔丹、趙燕秋）注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動；

9）在全體畢業生的歌聲中向高三老師獻花。

六、演出籌備工作具體安排：

1、典禮節目主持人的落實、輔導及旁白語的錄製；（孫悟明）

2、典禮節目主持人稿件及節目穿插語的撰寫；（李潔）

3、節目報名、彙總及節目單製作；（鄒潔丹）

4、節目審核、把關、順序編排、演出彩排；（趙燕秋鄒潔丹）

5、活動拍照（於明）、錄像及後期的製作、上傳；（袁科夫）

6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放；（左鴻斌、劉迪）

7、節目音樂整合及製作；（左鴻斌）

七、匯演節目任務及負責人：

1）畢業生節目：高三年級各班上報一個節目；負責人：李建平

2）音樂班節目：建議選送2—3個節目，演出前後由合唱隊演唱貫穿始終；負責人：趙燕秋、左鴻斌

3）教師節目：1—2個。負責人：李婷、張曉霞

八、各部門具體工作安排：

（一）辦公室（負責人：聶景泰）

具體工作：

1、負責校長在畢業典禮講話的稿件；

2、協調各部門、相關人員及車輛的安排；

3、落實參加活動的領導名單；（校內、校外）

4、撰寫活動總結並及時上報。

（二）學生處（負責人：譚國紹）

具體工作：

1、安排畢業生上台領畢業證環節領導、老師的排序；

2、場地就座劃分（平面圖）及現場總指揮；

3、禮儀學生的（迎賓、接待、發節目單、飲用水、引領學生上台領取畢業證等）。

（三）教務處（負責人：李小年）

具體工作：

1、高三學生畢業證書的準備；

2、落實演出現場攝影、照相的人員；

3、做好演出師生的調課安排。

（四）總務處（負責人：葉常環）

具體工作：

1、會場家長、領導、來賓飲用水的提供；

2、彩排演員的午餐，道具搬運、製作等；

3、統一購買送給高三老師的鮮花。

（五）安全辦（負責人：駱小奎）

具體工作：

1、制定會場應急預案；

2、負責會場紀律及安全工作；

3、保安的調度；（安排5名保安在畢業生上台領畢業證前鋪好紅地毯及表演時後台的搬運工作）

（六）團委（負責人：鄒潔丹）

具體工作：

1、制定畢業典禮方案；

2、會場聯繫與文藝匯演舞台的佈置；

3、會場橫幅的製作；

4、撰寫會場“温馨提示”；

5、彙集班級照片，製作ppt；

（七）高三年級（負責人：李建平）

1、做好畢業典禮的宣傳工作；

2、向各班主任收集各班感人的照片（以集體照為主，可以表現班級積極向上、團結奮進的，也可表現師生情誼或同學間的友情的。如校運會、社會實踐、做義工、主題班會等的班級照片）；

3、上報畢業文藝彙報演出籌備小組的名單（學生）；

4、督促、跟進各班表演節目的排練情況；

5、高三安排12名男同學為後台工作人員，負責道具的搬運工作等；

6、對學生提出着裝、會場紀律等活動要求。

九、相關事項：

1、上報高三畢業班、音樂班及教師節目名稱、節目負責人和聯繫電話。

上報時間：6月20日前上報地點：團委（鄒）

2、各班班主任、同學上交照片（電子版）

上交時間：6月20日前上交地點：團委（鄒）

3、各班節目節目審查時間：6月21日下午2：30地點——音樂教室

策劃書的流程 篇6

活動背景

又是一年花草香，又是一年離別意。六月，這是個註定充滿傷感的時間。光陰不放假，歲月不待人，在即將來臨的'盛夏之際，在這個特別的季節裏，預科教育學院又將送別新一屆畢業生，駐足回想一年的光陰，一年前的我們經歷殘酷的大學聯考，但是它將我們帶到預科教育學院，在最美的時光裏，我們攜手走過這樣一段特別的旅途，從一開始的懵懂，帶着童真美好的憧憬，經歷過失敗的打擊，也感受過成功的喜悦，預科見證着我們的成長，留下了我們青春足跡，也記錄着我們的風采，現在到了和預科説再見的時候，到了和昔日的同窗，昔日的舍友，昔日的老師到聲珍重的時候，一切都將成為過去式，但是預科的結業並不是終點，而是另一個全新的起點，是的，我們將滿懷着激情開啟新的人生旅程。

這是一場送別的晚會，送別預科，這更是一場迎新的晚會，迎接本科。與過去告別，向未來招手，預科教育學院學生會決定舉辦20xx級學生結業晚會，讓快樂持續舞動，讓歌聲唱響心扉，把最美的回憶盡收於腦海，永駐心田，激勵着我們在以後的道路上越走越遠，越走越好。

活動目的

通過舉辦結業晚會來為20xx級預科生創造一個表達情感的機會，提供一次預科結業生們相互交流、傳達祝願的平台，讓預科學子再次一展風采，追憶似水年華，憧憬美好的未來，與此同此，讓師生共聚一堂，以表達對預科結業生的美好祝福，為結業生的預科生活留下一個美好的尾聲，在懷念過去的同時也為未來壯行。

活動主題

致我們即將逝去的預科時光

時間安排

（一）晚會準備前期：20xx年4月19日-5月3日

主席團

設計並製作邀請函，審核主持人和禮儀小姐的人選、晚會主持稿，協同和監督各部門工作

辦公室

安排各個部門工作，撰寫活動策劃書、活動宣傳稿、晚會主持稿

組織部

配合文藝部的工作

宣傳部

製作結業晚會的宣傳海報以宣傳本次晚會的主題，設計晚會背景圖、橫幅

學習部

配合文藝部的工作

文藝部

負責本次晚會的主辦，徵集晚會演出節目，確定主持人和禮儀小姐的人選

體育部

配合文藝部的工作

生活部

配合文藝部的工作

紀檢部

配合文藝部的工作

網新部

配合文藝部的工作

外聯部

拉晚會贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用

心理部

準備結業晚會的表演節目

（二）晚會排練期：20xx年5月4日-5月18日

主席團

審核晚會節目單，協同和監督各部門工作

辦公室

打印晚會節目單

組織部

收集晚會演員的聯繫方式，記錄演員表演的要求（背景音樂、道具等）並通知彩排時間

宣傳部

向各班進行宣傳

學習部

設計製作邀請函和節目單

文藝部

對各班上報的節目進行審核，確定最終的出場順序和晚會節目單，安排各個節目進行彩排

體育部

配合文藝部的工作

生活部

張貼宣傳海報

紀檢部

配合文藝部的工作

網新部

配合文藝部的工作

外聯部

配合文藝部的工作

心理部

彩排結業晚會的表演節目

（三）晚會倒計時期：20xx年5月19日-5月24日

主席團

申請好晚會舉辦的地點，安排晚會前的彩排和佈置晚會現場，協同和監督各部門工作。

辦公室

購買晚會場地佈置用品和活躍現場用品，準備領導、老師、嘉賓所需的飲用水，租用晚會主持人、禮儀人員、演出人員的服裝

組織部

通知主持人、禮儀人員、演出人員提前到場準備，聯繫領導、老師、晚會嘉賓並確認到場

宣傳部

設計製作晚會現場條幅、幕布

學習部

佈置會場

文藝部

晚會前向晚會演員交代晚會相關事宜，安排彩排，確認演員的要求（背景音樂、道具等）並準備好以及演員出場順序，安裝燈光設備，檢查話筒、音箱與各種多媒體設備，安排演出人員的化粧、服裝

體育部

給領導、老師、各院嘉賓送節目單和邀請函，佈置會場

生活部

佈置會場，舞台道具搬運和後台操作

紀檢部

組織領導、老師、嘉賓、觀眾就坐，檢查各崗位情況，維持現場秩序，處置突發事件

網新部

負責晚會現場的拍照攝像

外聯部

佈置會場

心理部

準備晚會的表演節目

（四）晚會結束後期：20xx年5月25日-5月26日

主席團

安排收尾工作，協同和監督各部門工作。

辦公室

整理活動用品，對所租服裝道具的整收與送還，對活動進行總結。

組織部

對晚會現場進行清潔工作

宣傳部

對晚會現場進行清潔工作

學習部

對晚會現場進行清潔工作

文藝部

燈光設備的整收與送還，對晚會現場進行清潔工作

體育部

組織人員對晚會場地進行清潔

生活部

舞台的拆卸工作，組織人員對決賽場地進行清潔

紀檢部

組織領導、老師、嘉賓、觀眾有序離席

網新部

對晚會表演人員、領導、老師、嘉賓、學生會工作人員拍照留影，撰寫新聞稿並在官方微博微信平台發佈

外聯部

對晚會現場進行清潔工作

心理部

對晚會現場進行清潔工作

五、活動地點

下沉式廣場

六、活動對象

20xx級全體預科生

七、指導老師

團委書記王紅娟老師

八、活動內容

本次結業晚會主要分為三個部分

（一）我的舞台我做主

主要由學生會20xx級預科生準備表演節目，節目形式多樣（合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、樂器演奏均可；節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻、發人深省等不同風格。節目中間穿插抽獎、遊戲、觀眾互動環節，藉此來展示20xx級預科生的別樣風采。

（二）大聲説出來

向各班徵集結業感想，並將其存放在一個抽獎箱，晚會當晚由主持人邀請嘉賓抽出一、二、三等獎，並送出紀念禮品。

由20xx級預科生代表對20xx-20xx年學年進行總結致辭，表達同學間的不捨之意與對老師的感謝之情

（三）來自老師的寄語

邀請預科學院的老師代表發言，在向結業生表示祝賀的同時也寄託老師們對學生的美好祝願

九、活動流程

（一）晚會開始前的熱場表演

（二）主持人上場，致開場詞，介紹到場領導、老師以及嘉賓，宣佈晚會的正式開始

（三）主持人按順序依次介紹出場的表演節目

（四）節目到一半時進行抽獎環節

（五）學院代言人致辭

（六）來自老師的寄語

（七）主持人致結束語，並邀請晚會演員、領導、老師、嘉賓、學生會工作人員上台合影留念

十、活動效果

（一）活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。

（二）結業晚會通過文藝匯演、學生代表致辭、老師寄語等環節的設計希望能給20xx級預科生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣一個非常具有紀念意義的活動後，對自己今後的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信，更成功！

十一、注意事項

1.節目徵集，做好晚會宣傳工作，在學院進行節目的徵集、篩選後，再做最後的審核。

2.彩排問題，注意並計算每個環節所需時間，每個環節的漏洞，記錄每個環節存在的問題，彩排後要彙總和解決

3.各部門的工作人員必須懷有高度責任感，明確各自的任務，不明白時要及時詢問，確認需準備的活動用品及道具

4.購買活動用品時所有經費的開支報表都要提供相應的發票

5.各部員要及時向部長彙報工作進度，以便於部長及時瞭解工作情況

6.工作人員要穿戴整齊，佩戴好工作證，注重文明禮儀樹立好良好的學生會和學院形象

7.維持好現場秩序

8.主持人要準備好主持詞，注意調動在場氣氛，做好應對突發時間的準備，避免出現冷場尷尬的局面

9.做好晚會結束後的清潔工作，租用服裝或設備的整理歸還工作

十二、經費預算

1.晚會前期、現場宣傳海報、條幅、舞台背景大型幕布製作

1000元

20000元

2.邀請函、節目單製作

500元

3.租賃舞台、燈光、懸掛式音箱設備、無線話筒、泡泡機、噴霧機等設備

8000元

4.舞台佈置設計所需氣球、打氣筒、彩條、綵帶、拉花、膠布等用品

5000元

5.熒光棒、拍手、禮花、鮮花等用來製造現場氣氛用品

500元

6.主持人、演員的化粧品和服裝的租用

3000元

7.服裝道具運送車費

300元

8.領導、老師、嘉賓、主持人、演員、工作人員所需的食品、飲用水

1000元

9.抽獎禮品、互動遊戲道具

700元

策劃書的流程 篇7

一、期末結業典禮時間：

20xx年7月2日（週四）上午08：00

二、地點：

階梯教室

三、參加人員：

全體老師優秀學生代表

四、各項任務負責人：

1.主持人培訓：

2.廣播系統調試

3.結業典禮會場佈置

4、獎品分發

5、攝影

五、結業典禮程序：

1、主持人宣佈x學年第二學期結業典禮開始。

2、校長髮言。

3、宣讀“全面發展星”“優秀隊幹部”及區級以上獲獎學生名單。（班子成員）

4、宣讀《寒假生活倡議書》。

5、主持人宣佈20xxxx學年第二學期結業典禮結束。

六、注意事項：

1、在舉行結業典禮的時候，請各位班主任管理好班級學生紀律，教育學生認真聽講。

2.結業典禮結束後，各班進行頒獎，班主任對學生進行教育，重點從安全自護、文明禮儀、學習等方面強調暑假要求，佈置暑假作業。任課老師去相應的班級參加結業典禮。

3、學生離校前，各班打掃好衞生，包括教室、走廊、包乾區等，清理教室內的一切雜物，關好門窗、切斷電源，大隊部將對各班進行檢查。

策劃書的流程 篇8

1、年會活動主題：這個主題必須要事先明確，才好有利於公司年會活動策劃方案的執行。一般年會活動主題很明確也很簡單扼要，比如，某某公司年度迎新慶祝晚會即可。

2、年會進行時間：年會舉辦的具體時間要確定下來，包括年會節目表演時間，會議時間，宴會時間等等，都要事先規劃好，才有助於公司年會活動的流程執行。

3、年會地點選擇：年會活動舉辦的地方在哪裏?這一點至關重要。選擇什麼樣的地點，對於公司年會活動舉辦的效果影響很大，儘量選擇大型的酒店會議室，或者是度假會所舉辦，即顯得高端大氣，又能宣傳公司的口碑。

4、年會節目安排：公司節目安排是整個年會活動的主要內容形式。這點希望公司負責人和專業的年會策劃公司去進行溝通，再甄選節目的時候，儘量選擇符合公司文化主題和年會宣傳內容的節目表演。

5、年會目的及意義：舉辦年會的目的，就是對去年公司發展成績的總結，以及制定新年度的公司總體規劃，其中就包含了新年度的規劃和方向、目標等等。

策劃書的流程 篇9

一、活動時間：

______月______日(周___)下午14:30~17:30 總結會議18:30~21:00尾牙晚宴

二、活動地點：_________

三、活動單位：______、______、______

四、各單位人數：

1.總部：約____人(含____名兼職)，桌數預定方案為：__桌2.子公司____：約____人，桌數預定方案為：__桌

3.子公司____：約____人(含____名兼職)，桌數預定方案為：__桌4.子公司____:約____人，桌數預定方案為：__桌總計人數：____人，總桌數：____

五、活動現場注意事項

人資部：於1月30日最終確認參與人數(可多預留6個名額)營銷企劃部：

①抽獎券、桌牌台卡：1月28日前抽獎券確稿，2月3日前物料到位背景牆：1月28日前抽獎券確稿，2月3日前物料到位

②年會舞台搭建：1月20日前確認搭建單位及費用(舞台、桁架、燈光)

③音響：2月4日前物料調整到位，同時安裝調整完畢年終尾牙活動節目

④獎品：1月20日前流程申請完畢(含詳細獎品清單)，1月27日前採購到位

⑤演出彩排：年會前3天

採購部：配合行政部於1月27日前完成獎品及其他物料的採購工作

行政部：統籌配合，1月25日前提報表演節目清單、1月30日前確認、2月3日彙報排練

1.所有同仁活動現場簽到處簽到，領取抽獎券(蓋有____集團公章、副券投入抽獎箱內)

2.各單位同仁按照桌面台卡指示對號入座

3.入場後手機請調至靜音，嚴禁大聲喧譁

4.所有同仁必須提前到達活動現場，14:30會議準時開始

5.各單位同仁應積極配合好現場氣氛

6.會議暫定17:30結束，17:30~18:30為休息調整時間，各單位同仁應自行將會議室座椅調整為就餐座椅，同時配合進行餐具、佈置調整。當晚需參與現場表演及主持的同仁，可以在該時間段前往餐廳先行食用簡餐，餐廳需在該期間供應對應人數的簡餐

7.各單位同仁不得大量酗酒

8.抽獎必須本人領獎，如提前走掉或沒有參加當天活動，不得代領，以棄權處理9.離場時，請帶好各自物品

六、各單位需協調部分

1.財務部：活動當天的臨時性費用要於活動開始後當場結算，總部財務負責墊付。活動結束後由總公司財務部、人資部安排各單位做好相關結算，費用返還給總公司財務部。

2.各單位人事請將各自單位實際人員名單列好，於簽到時核對信息後領取獎券。

公司尾牙名單

七、抽獎及領取禮品環節

1.抽獎嘉賓抽中獎券後，當場念出獎券編號，由主持人核對後，在領獎單背面寫好編號發放到領獎人

2.所有獎品均在尾牙活動結束後領取，由監督部門(總部財務部、總部行政部、總部人事部)發放獎品

3.領獎人憑《抽獎券正券》+發放的《領獎單》，編號一致合訂後至領獎處領獎。監督部門請做好相關登記手續(領獎人單位、姓名、獎品獎項) 4.未中獎同仁憑抽獎券至領獎處領取紀念獎一份

八、相關責任人安排

1.總策劃：企劃部

2.舞台總負責人：行政

3.主持人：營銷部

4.現場總協調：行政部

5.現場就座安排：人事部

6.現場物品擺放/裝飾負責人：企劃部、行政部

7.現場簽到處負責人：人事

8.簽到處抽獎券/舞台領獎單發放：前台

9.獎品發放/登記：財務

九、獎品設置

1.參與表演紀念獎：價值30元保温杯一份(約20人，具體視上報人數確定)

2.優秀節目表演獎：第一名800元現金、第二名500元現金、第三名300元現金

3.抽獎環節獎品

特等獎：1名價值2600元iPad mini3一台

一等獎：2名價值1000元32吋液晶電視一台或洗衣機一台

二等獎：3名價值700元品牌足浴機+品牌電飯煲一組三等獎：5名價值300元品牌豆漿機一台

鼓勵獎：10名價值200元品牌牀上用品四件套一份紀念獎：60份價值30元洗衣液一份或電熱水壺一份

4.遊戲互動獎：300元現金

策劃書的流程 篇10

一、活動背景

新華學院微博協會是以開展響應時代發展的主流，具有互動特色的正規院屬社團。

21世紀的中國處在一個快速發展的階段，時尚元素已成為這個時代最響亮的字眼，用微博傳達心聲，以微博表達感情都成為了時尚的表達自我方式。我們本着“服務學生，服務學院”為宗旨，推進微博走近大學生生活，走進校園文化，增加更多接觸社會的渠道，我們成立了微博協會，通過這個協會，我們開展校園微人物的訪談，讓學院更加了解我們學校的人人、事事，更加貼近微人物。

二、活動目的

1.增強我院各系廣大青年學生對校園人物的瞭解，更加貼近地向優秀人物學習。

2.增加院系學生的溝通與交流，構建和諧、美好的校園文化環境；

3.發展我院學生多元智能，利用有限的資源發揮更多的才能，促進校園優秀文化的傳播。

4.營造濃厚校園學術氛圍，寓意學院的未來發展宏圖，增強學生對新華園的榮譽感；

5.豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞台。

三、活動名稱

新浪微人物週週訪談

四、活動單位：

新華學院微博協會

五、活動對象：

新華學院全體師生

六、活動內容：

1.每個星期都採訪我們校園的傑出人物（教授、老師、學生等），或者採訪各個學生機構或團體，使我們廣大學生更加接近教授、老師、優秀學生等，也更加清楚瞭解各個學生團體的性質。

2.可以採訪人物的優秀事蹟，或他可以建議我們的好的

生活態度，好的學習方法，以及積極的態度面對工作。

3.把訪談的過程拍錄下來，上傳到我們的微博，這樣方便全院都能看到此視頻。