國小元旦作文600字（通用17篇）

國小元旦作文600字 篇1

12月31日是xx年最後一天。

下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長髮言，接着高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四（2）班的遊藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一鬆氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終於想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接着我到三（3）班猜的歇後語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最後我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看着魚，十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點，得了一個印章。看遊藝活動快結束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悦。

新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康，好好學習、天天向上。

國小元旦作文600字 篇2

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面。

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束，謝謝大家!

國小元旦作文600字 篇3

我國曆代醫家對辛味藥物的運用多有心得，有不少還形成了獨特的風格，以得心應手治療多疾病。醫聖張仲景在《傷寒論》中創造的半夏瀉心湯(半夏、乾薑、黃芩、黃連、人蔘、甘草、大棗)被後世公認為是辛開苦降的代表方，對調和脾胃、消除胃腸道炎症的作用尤為顯著。生活中最常見的感冒，也是以辛味藥物為主進行治療的，不管是發散風寒的辛温藥還是發散風熱的辛涼藥，都離不開“辛味”這個主題。最近出版的《中藥學》教材共載藥物484種，屬於辛味的就有146種，佔全部收入藥物的近1/3，可見它在臨牀運用中佔有的地位。至於以辛味藥物為主藥的方劑不勝枚舉，如治療感冒的麻黃湯、桂枝湯、香蘇散、小半夏湯，治療濕阻中焦的藿香正氣散、平胃散、二妙散、三仁湯，治療陽虛畏寒的四逆湯、理中丸、右歸丸、二姜丸，治療氣滯作痛的天台烏藥散、青皮丸、木香檳榔丸、柴胡疏肝散，治療血瘀不行的生化湯、菖蒲鬱金湯、薑黃散、活絡效靈丹，治療神昏閉竅的蘇合香丸、六神丸、安宮牛黃丸、樟腦散等，無不是以辛味藥物為將為帥的。

由於藥食同源的關係，許多中藥同時又是常吃的食物，所以民間對辛味藥物、食物的運用也創造和積累了許多經驗。民諺“冬吃蘿蔔夏吃薑，不勞醫生開藥方”，就是羣眾運用辛味防病治病的經驗寫照。此外，用葱頭熨肚臍、生薑熬湯、薄荷泡茶防治各種感冒，用燒酒或辣椒湯驅逐寒氣，用蒼朮、細辛作香袋避疫癘之氣，用紅花酒活血行血等做法，也都是民間對辛味的具體運用，充分體現了中醫藥知識深厚的羣眾基礎。

國小元旦作文600字 篇4

今天下午，本來要開元旦聯歡會（因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會），可是因為值日生沒有打掃衞生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班（班長大人的稱號）在qq羣裏發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終於盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學説話，有的沉默不語。終於上課了，老師走進來説開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目......

隨着第15個同學們的鞠躬，主持人説到，下一個節目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上台後，手握着話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心的笑了。

我期待着下一次聯歡會。

國小元旦作文600字 篇5

今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進教室，元旦兩個大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲存着我們對美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!

小演員們閃亮登場，為我們表演《黑網吧》，演了由網吧的爭執而引發的一場命案。同時也告訴我們，網絡有許多陷阱，不能沉溺於網絡世界，要維護身心健康，未滿18歲，不能進入網吧。接着的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯後仰。演員們全身心投入到其中，我們津津有味的觀看，不時發出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準備可見一斑。

遊戲環節是必不可少的，這次的遊戲是蘿蔔蹲，嘿，聽着名字就好奇。遊戲規則是有幾個衣服顏色不同的同學組成，圍成一個圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個例子：衣服顏色是紅色，就説紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲。第一輪開始了，蘿蔔寶寶們上場了，經過一番激戰，冠軍從而誕生。第二輪，人數了，那麼錯的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什麼蘿蔔，我穿着花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿蔔!”比賽開始，我提高警惕，豎着耳朵聽。“綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲完花蘿蔔蹲。”我連忙接招，“花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲完灰蘿蔔蹲。”接着是黃蘿蔔，黃蘿蔔沒聽見，被罰出局了。“花蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲。”我説着，對面的灰蘿蔔提醒我黃蘿蔔已經出局了，説時遲那時快，我只好出局。

國小元旦作文600字 篇6

20xx年的元旦是個特別的日子，因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。

我和媽媽在去聯歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂裏會是什麼樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞台的幕布上佈滿了五顏六色的五角星，中間貼着“花兒朵朵開”五個大字，這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象徵着全班同學的花朵，像同學們綻放的笑臉，十分美麗。

上午，林老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排，大家表演得可認真了，我想，我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。

下午一點左右，我們全體小演員都開始化粧了，我們忙前忙後，在叔叔阿姨們的幫助下，終於把粧化好了。這時，林老師説：“大家安靜，一會兒學校張書記和大隊輔導員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的!”

沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上台，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停，在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。

聯歡會結束了，大家高興地在一起合影留念，然後我們依依不捨地離開了禮堂，我們期待着下一個新年聯歡會的到來。

今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。

國小元旦作文600字 篇7

20xx年元旦前夕，美麗的漢桑城國小校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。為了慶祝鼠年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這裏正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“漢桑城國小慶元旦首屆冬季運動會” 樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年裏嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光!

嶄新的漢桑城國小在新的一年裏，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓漢桑城國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

國小元旦作文600字 篇8

放假的第一天，我就隨着爸爸媽媽去了新世紀購物中心，

商場為了慶祝新的一年的到來裏就開展了各種活動。

在到新世紀購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠着肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。商店裏更是優惠多多，一會而搶購，一會而又是幸運十分的，總而言之比平常的實惠的多。

光顧着看了。突然聽見旁邊的櫃枱喧譁起來，只見一對農民夫婦摸着一件貂皮大衣，一位營業員阿姨對着那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸髒了，價值一萬多元你們能買的起嗎?”那一對夫婦沉默了一會：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過時的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過時了就不穿了。我們家有十幾畝地能，一年的純收入就有十幾萬!我們只是不想打扮罷了!拿一件讓我老婆試試”那為銀業員聽了後，紅了臉，小聲的説了聲對不起，説完她便拿出適合那為女士的型號。

這件事讓我明白一個道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人。現在的農村也發生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動的金錢，來裝扮自己了。

國小元旦作文600字 篇9

一年一度的元旦晚會即將到來，過去幾年的元旦晚會和我根本就沒有什麼關係，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個人！

我終於知道了表演節目的困難，每一次需要表演的時候就發現身邊的人總是無法湊齊，因此這個劇本根本就沒有練習一次，這就讓我們之中的一些人認為這一次表演就是去丟人現眼！

而且即將到來元旦晚會了，在這個時候就會有一些無法抑制的想法，因此就會去實現，所以我們幾個人就準備早去兩個小時，在這個時候就可以練習一下了，不過沒有想到的是，還有幾個人需要去上選修課，因此現在就已經去上課了，這就讓我們再一次練習的想法破滅了！

我真的不知道這一次的元旦晚會是一個什麼樣子，原本晚上我們三個人同樣有選修課，可是為了元旦晚會就準備曠課，即使今天晚上就是最後一次上課，我們準備讓其他人順便捎帶上，可是發現這個人今天晚上同樣不準備去這裏，因此讓我們又一次陷入困境！

我真的沒有發現原來表演一次節目是這麼不容易，在這個時候就會發生如此多的事情，做任何事情都不容易啊！

國小元旦作文600字 篇10

20xx年的最後一天，我們舉行了國小階段最後一次班級迎新聯歡會。

早上，我帶着四斤紅薯條，復讀機，禮炮，綵帶，金粉和主持人的節目竄詞來到學校。教室裏熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節目竄詞整理了一下，並向主持人作了簡單的交代和訓練。然後和同學們一起輕鬆地聊天。

大約八點半的時候，朱老師來了，受到同學們的熱烈地歡迎後聯歡會開始。開始會場很安靜，同學們觀看着自編自演的精彩節目。不一會會場上像茶館似的，説話的説話，打鬧的打鬧，吵鬧的場面讓人感覺聯歡會辦得有些糟糕，原來得到同學們關注的節目並不多。

在我看來，關注率最高的要數兩個樂器獨奏和“拍拍球遊戲”。特別是兩個樂器獨奏，同學們的那份專注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學“閉目養耳”，有的同學瞪大眼睛瞄着，有的同學隨着節拍“舞動”，還有的同學用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學們也那麼專心地看自己的表演就好了。

也許是同學們太放鬆了，也許是同學們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯歡會。

國小元旦作文600字 篇11

20xx元旦假期將至，首先向全校師生致以節日的問候，為了度過歡樂、祥和、平安的節日，特提醒全校人員注意以下幾點：

一、各班級在節前要組織一次安全檢查，進行全面的安全自查，杜絕一切安全隱患。包括：不留人的房間鎖好門窗、不用的設備應切斷電源;連續使用的設備應安排專人值班，確保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盜。

二、對值班人員開會進行一次安全教育，教育值班人員遵守學校制度，提高安全意識。

三、各班級在節前要加強對倉庫物品的管理，嚴格執行出入庫管理規定。

四、做好車輛安全管理工作，節日用車嚴格審批。駕駛員應遵守交通規則、注意行車安全。嚴禁酒後駕車、疲勞駕車、超速超載開車行為。

五、所有師生元旦期間手機必須保持開機，到外地的必須開通漫遊，以便保持聯絡;外出回家探親的師生，注意路途安全，及時購買返程票，防止由於車票緊張而延誤節後上班。

六、元旦期間，大家要注意安全。

七、20xx年元旦放假安排

20xx年12月30日至20xx年1月1日元旦節放假，共三天，1月2日(週三)正常上班。

祝全校師生：節日愉快，身體健康!

x學校

x年x月x日

國小元旦作文600字 篇12

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗户上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在説：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”

先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了!

過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地説：“太棒了!”可我卻説：“抓到了有啥用啊，要會猜呢!”我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻説出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地説：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地説：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’，所以説是答案巴金爺爺。”

大家聽我這麼一説，才恍然大悟，可劉真説：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地説：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，説：“是老子。”我們問她：“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地説：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，説：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

國小元旦作文600字 篇13

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年12月30日下午第一、二節課(第二節課後半節課組織打掃衞生，保證能準時放學)

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)班幹部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

(3)各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

(4)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

(2)聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(3)班級佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衞生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束後，請各班級於1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

(5)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

國小元旦作文600字 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

踏着歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入20xx年。

在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：

首先，在節日裏要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建築工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、牆頭等。

不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。據統計，每年平均有40位國小生因溺水而死亡。這只是的統計，還有受傷的、倖免於難的，如果把它們加在一起，那是多麼可怕的數字啊!

注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那麼當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

我們還要在家長的指導下，瞭解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。瞭解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對於不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。也不要進入網吧、電子遊戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

同時，我們也要做好衞生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

當然，我們在節日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業，並做好相應的期末複習。

最後，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。

國小元旦作文600字 篇15

教室裏一片歡騰。有表演唱歌的，有表演小品的，還有表演啞劇的，真是各種各樣。

魏霖、王好、沈沁正演着小品《落葉歸根》，瞧，魏霖正眉飛色舞地繪聲道：“買上些狗，再買些保鏢，沒事就讓狗追他們，把這周圍給弄熱鬧起來……”“哈哈……”同學們笑得肚子疼，有的笑得前仰後合，有的笑得重拍桌子直跺腳，有的捂着肚子趴在桌子上，我笑得上氣不接下氣，演得真好!

輪到我要表演的小品《嫦娥奔月》了，哎呀，真緊張，台下有那麼多同學看着我們吶!一定要力求完美!我悄悄地給自己打着氣兒。首先是后羿——金齊州上場，他配合着旁白，“嗖”——地一下蹦了出去，神色誇張地射下了九個太陽，台下的同學都被他逗笑了，真不賴呀，不愧是調皮鬼，到關鍵時刻就充分發揮出了搞笑效果!我壓住快從嗓子裏蹦出來的小心臟，緊張地嚥下一口唾沫，不緊不慢地説着台詞，“哎，后羿呀，我要飛到月亮上了，不過這不是重點，重點是我的夜宵，記得多加點葱哦——”

“后羿回來，看見月亮上的嫦娥，心碎成了玻璃渣渣……”金齊州和着旁白“撲通”一聲倒在地上，同學們再一次哈哈大笑，被桌子擋住看不見的同學都伸長脖子、撐着桌子、睜大眼睛，想一睹為快……

國小元旦作文600字 篇16

為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年鼠年的到來，愉悦了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20xx年12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

國小元旦作文600字 篇17

記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。

下午，我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的'圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。

下午2點整，聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師説：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興!

接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。

遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不轉睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講台，用圍巾矇住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講台上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。

我們就這樣笑呀，説呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。