學習雷鋒作文國小生300字（精選16篇）

學習雷鋒作文小學生300字 篇1

我讀了《雷鋒的故事》後最令我感動的有三點。

第一點是堅強。雷鋒是個窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍飢挨餓，而且還受到地主欺負。但他在艱難的環境中能堅強生活，成為對社會有用的人，那我們生活在如此幸福環境中更不能向困難低頭，而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。

第二點是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他説過：“我覺得要使自己活着，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。”所以只要有人需要幫忙，雷鋒總是懷着一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂於幫助別人、關愛別人。

第三點是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人，都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的。

雷鋒是我學習的榜樣。

學習雷鋒作文國小生300字 篇2

雷鋒是我們大家學習的好榜樣，老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習，樂於助人。

我曾經做過一件好事，那還是一年級的事了。

有一天，全班同學都在做作業，突然有位同學發現自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到。“怎麼辦呀!我今天沒法完成作業了。”看她着急的樣子，我説：“你彆着急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支。”於是我馬上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她高興的接過鉛筆，刷刷地認真做起了作業。結果她這次作業得了“優”。 我聽説後，感到比我得“優”還高興呢!

學習雷鋒好榜樣，樂於助人不僅幫助了他人也快樂了自己。

學習雷鋒作文國小生300字 篇3

今天是一個特殊的日子，大家知道是什麼日子嗎?對沒錯今天是一年一度的學雷鋒日。

早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。

回家的路上，一位老奶奶兩手拎着東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎着東西怎麼刷卡開門呀?”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶説：“我去給您開門。”奶奶笑着對我説：“真是懂事的孩子，謝謝你。”我禮貌地回答説：“奶奶不用謝。”奶奶走後我站在門口等媽媽，心裏美滋滋地。

學習雷鋒好榜樣，我們要多做好事幫助別人，因為當你做好事的時候，不僅快樂了別人也快樂了自己。

學習雷鋒作文國小生300字 篇4

今天和孩子一起閲讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那麼的無私。他在平淡的生活中創造了不平淡的人生。

雷鋒做的每一件事在我們現代人看來並不是驚天動地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業業，小到幫助老人尋路回家，大到保衞祖國的安全。

其實我們每個人只要有雷鋒精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒，為社會主義建設奉獻力量。

和孩子一起閲讀，講解給孩子聽，讓孩子更能瞭解雷鋒精神，幫助孩子從國小習雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以後能更健康成長。

現在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多麼艱辛，就雷鋒的一生來説太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材。

和孩子一起閲讀《雷鋒的故事》，深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒，作為父母也應該學習雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會做得更好，學得更好，將來成為對國家有用的人。

學習雷鋒作文國小生300字 篇5

老師們，同學們：

你們好!

今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。

雷鋒小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的温暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩。可看看我們，現在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什麼。看到別人有的東西自己就想要，攀比心理過於嚴重。可看看我們的父母，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎?回報過嗎?難道我們不應該學會感恩嗎?

雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車的人生中，感受人世間的温馨。

五十年了，雷鋒這個名字一直印在我的心裏。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算曆史的車輪再旋轉，後世也不會忘記雷鋒這個名字，他是我們學習的好榜樣!

道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。

同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!

我講完了，謝謝大家。

學習雷鋒作文國小生300字 篇6

我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我並不知道雷鋒是誰。

上週週會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日，於是我知道了：雷鋒是一名解放軍戰士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事，我們聽了以後都覺得雷鋒真的很了不起，覺得自己也應該向雷鋒同志學習!

當天下午，我們二二中隊就響應學校的號召在班裏掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。

王思雨同學一人就捐書22本，還有董若言，常子陽，馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。

我們的學雷鋒活動不僅體現在捐書上，你看：美術課上有個同學沒帶畫紙，其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環境，為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序，團結禮讓、互相友愛。

親愛的同學們，如果現在你還不知道，雷鋒是誰?在哪裏?那麼，請讓我們告訴你：雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。

學習雷鋒作文國小生300字 篇7

暑假裏，我看了雷鋒日記，他教給我很多知識，讓我收穫不淺。有雷鋒日記一句話叫：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒大公無私的做好事，做人民的務員。他對待同志，像春天般的温暖，對待個人主義，像秋風掃落葉一樣，對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒把戰士當兄弟，把別人的困難當自己的困難，他總是儘自己的每一份力量去幫助每一個有困難的戰友。雷鋒不僅是一個樂於助人的人，還是一個極為省錢的人，有一次，幹完活，天上的太陽像火一樣辣，汗水像雨水一樣淋下了。

其他同志紛紛去買汽水，而雷鋒打開水龍頭喝起來，同志們問他怎麼不去買汽水喝呀?他説：“水也解渴”。看了這些日記，我知道雷鋒勤儉節約，也知道雷鋒是一個團結友愛、愛於勞動、樂於助人的人。雷鋒説過，力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽的精神深深地打動了，值得我向雷鋒學習。

在平時的生活中、學習中我要向雷鋒一樣樂於助人、勤儉節約、團結友愛、愛於勞動、好好學習、不怕苦、不怕累，做一個像雷鋒那樣讓人尊敬的人。

學習雷鋒作文國小生300字 篇8

今天,我看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔是一位平凡的人,也是一個偉大的人。雷鋒叔叔小時候家裏過得很苦,家裏人只有他一人倖存了下來。一次砍柴回家路過地主家的門口,還被地主婆砍傷了手,看到這裏,我的眼圈瞬時紅了。

雷鋒叔叔長大以後,進入部隊當了一名汽車司機。週日,他幫工人搬磚;路上,遇見老奶奶帶着外孫走親戚,冒雨把他們送回家;在部隊裏,熱心幫助戰友······他的一雙襪子傳的補了又補,卻給災區人民捐了100元錢。雷鋒叔叔做的好事還有很多,他心裏想的是別人,卻忘了自己。這麼好的一個人,卻因公犧牲了。看到這裏,我潸然淚下。毛主席提出:向雷鋒同志學習!雷鋒叔叔也説過:我要做一顆永不生鏽的螺絲釘,好好的為人民服務。

我是一名國小生,我要從現在做起,從小事做起,從幫助身邊人做起,向雷鋒叔叔學習,做一個平凡的人,偉大的人。

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學習雷鋒作文國小生300字 篇9

天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂裏，我擠到後面，幸運地找到了一個位子。。

我高興地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩，差點兒摔倒。

我看在眼裏，急在心裏，阿姨肚子裏有小寶寶，手中提那麼重的東西，況且還是在人山人海的車廂裏，她該有多難受呀!做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢?説幹就幹，我縱身一跳，來到阿姨前面説：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎麼好呀?”阿姨説，“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨，沒關係的，我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地對我説“你真是個好孩子呀!”周圍的人都向我投來了讚賞的目光，我也會心地笑了。

學習雷鋒作文國小生300字 篇10

三月五日是一個值得紀念的日子，是學雷鋒紀念日，一個由億萬人民羣眾自覺參加的學雷鋒活動在中華大地上蓬勃發展，促進了整個社會道德風尚的提高。

今天我們開了一次隊會，主題是“向雷鋒同志學習”。

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個羣眾性的活動，能夠在幾十年歷史中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義。其實，我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。

記得那一次，北風呼呼地颳着，樓道中的玻璃被吹爛了，樓下的王爺爺見了，急忙跑出去買了一塊玻璃。我下學回來，見王爺爺正在那裏給手哈氣，哈了一會，又繼續上玻璃。我説：“晚上讓我爸爸釘吧，您回去吧。”可王爺爺卻説：“不用了，早點修好後，上下樓的人就不冷了。”

你看，只要認真觀察，活雷鋒還多着呢。我就是一個活雷鋒。

記得那一次，我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學要錢，我見義勇為，跑過去説：“你這人，去欺負一個小男孩，你還是人嗎?別人都向雷鋒學習幫助別人，而你呢，你的良心呢?你的道德也太差勁了吧。”那個四年級的同學聽了，馬上就跑，臉也紅了!

學習雷鋒，好榜樣!

學習雷鋒作文國小生300字 篇11

晚上，爸爸帶我去散步，走到夜市上就看見了一幅悲慘的景象：大街上到處可見垃圾，有果皮、吸管、五顏六色的塑料袋真是慘不忍睹。

這麼多的垃圾是從哪來的?我心裏充滿了疑問，我拖着爸爸的手，站着街邊上觀看着：一位穿着十分時尚的漂亮姐姐一邊磕着瓜子，一邊隨手就把瓜子殼扔在路上;前面走來一位大哥哥，手上提着一大袋的香蕉，嘴裏津津有味地吃着香蕉，一邊就把香蕉皮扔到地上。

這時前面走來一位可愛的小妹妹，她看着大哥哥丟在地上的香蕉皮，飛快地跑過去將香蕉皮撿了起來丟進垃圾桶，並奶聲奶氣的對着大哥哥説：大哥哥，請不要亂扔垃圾，幼兒園老師告訴我們，要學習雷鋒好榜樣!我循聲望去，看見這位大哥哥跟着撿垃圾，我也加入了這個行列

或許你的一個彎腰，或許你的一次讓座，你就像是小妹妹一樣，是一位小雷鋒。

讓我們的身邊多些小雷鋒吧，從保護環境開始，從我做起，使我們的社會變得越來越美好!

學習雷鋒作文國小生300字 篇12

在我們萬果園這個多姿多彩的大舞台上，無處不存在着雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻着，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。

她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分温暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣!她總是在不經意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認真、努力。

一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車拉了一車菜，準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來，她一路小跑過去親切的説：“大娘，拿這麼多東西，我來幫幫您吧!”説着很自然的從老人手裏接過購物車，像攙扶着自己家老人一樣，扶着老人下了電梯!老太太感少激地對她説：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑着説了聲：“您來到這兒，就是我們的家人，這是應該的!”

她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣説的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區的員工——王夢傑。

學習雷鋒作文國小生300字 篇13

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳的話出自我們學習的榜樣——樂於助人的雷鋒叔叔。

雷鋒，一位普通的解放軍戰士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模!

雷鋒做了一生的好事，他的事蹟只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事後大嫂問雷鋒叫什麼，住在哪裏，雷鋒回答説：我叫解放軍，就住在中國!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去佔了位子，而老人就在那裏站着。這是什麼素質?感慨萬千!

現在，我們還存在着一種雷鋒“户口”問題，雷鋒就是“臨時户口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習!我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬!

雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍着永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們!讓他那高尚的品質、樂於助人的精神深深地刻在人們心中!

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

學習雷鋒作文國小生300字 篇14

雷鋒，我相信大家都很熟悉。

雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家裏。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

1959年12月，徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。雷鋒參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模範共青團員。他1960年11月入黨，並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

對於雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存於我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫助有困難的同學……

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現在做一些小的壞事，那長大後必定會成為社會的危害。我們一定要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因為想要贏得他人的讚揚而去做。

雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恆的!

學習雷鋒作文國小生300字 篇15

媽媽常説，60年代學雷鋒以來，到處都能感受到雷鋒精神給社會帶來的好風氣。媽媽還説，外國也有學雷鋒的呢!雷鋒叔叔真偉大!真是了不起! 聽媽媽的話，我不由得雙翻開了“雷鋒日記”。其中一篇是1962年5月寫的。這篇日記生活地記敍了雷鋒大年七年級主動去車站幫忙，為老太太找座位，旅客倒水的感人事蹟。雷鋒雖然放棄了節日的休息時間，自己累了點，但卻為人民做了好事，他感到十分幸福。 我想到前幾天我看到一個老爺爺他站在車上，卻一個人都不願給那個老爺爺座一會兒，我多麼希望車上有人學雷鋒，讓個坐呀! 這位老爺爺車上的經歷，寫日記中的雷鋒事蹟相對照，使我深深地體會到，社會是多麼需要雷鋒。那些只顧自己不願助人的人，應該好好學習雷鋒! 原雷鋒精神永遠發揚光大!

學習雷鋒作文國小生300字 篇16

學雷鋒幫助人是快樂的。我很喜歡學雷鋒，我幫助過許許多多的同學。幫助同學能幫我搞好和他們的關係使我擁有更多忠實的好朋友。那麼，下面就聽一個為幫助同學的故事吧!

一星期前，我們正在走廊上休息時，發生了一件大事：我們班的沈思軼的頭被撞出血來了。我急忙把沈思軼扶起來，然後從書包裏拿出幾張餐巾紙，給他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶進醫務室。醫務老師讓拿棉布把沈思軼的頭簡易地包紮起來。我問了他一點容易的問題如：一加一等於幾?……他都回答得比較順利，説明他的神智還是比較清楚的。不一會兒，他的媽媽開着車來了，我們把他送上車後，我心裏的那塊重重的石頭終於落了下來。

啊，學雷鋒幫助人，真是一件令人快樂的事!雷鋒雖然已經過世了，但是你的精神依然保留到現在，我們也就算看見你的真人了!