九九範文幫

學雷鋒演講稿範文3篇大綱

一提起“雷鋒”這個名字,可以説是家喻户曉、人人皆知。這個只活了20xx年的青年人,在他短暫的生命旅途中,給我們留下了深刻的印象。他助人為樂,毫不利己、專門利人的精神和道德品質成為了我們學習的榜樣。 以下是小編為大家整理出來的學雷鋒演講稿範文3篇,希望能夠幫到大家。

學雷鋒演講稿範文3篇大綱

學雷鋒演講稿範文篇1

讓雷鋒精神代代相傳

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。 “學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。”在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了。那時候還小,不理解歌詞的含義。現在我終於明白了為什麼雷鋒幾十年來一直被人們傳唱,也一直被人們讚歎。 你聽,蘭考縣的父鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了:“焦縣長,你怎麼了?”聲音是那樣關切,是那樣深情。因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠的土地上。

你看,新時代的焦裕祿向我們走來了。他的感人事蹟傳唱大江南北,兩次進藏的他領養了三個孤兒,讓本不富裕的家庭更加拮据。他有時甚至賣血貼補家用!可他給羣眾買藥,扶貧救濟卻出手大方少則幾十元,多則上千塊。最終實現了:青山處處埋忠骨,一腔熱血撒高原的誓言。這位視少數民族為骨肉同胞的漢族幹部卻倒下了,倒在了他所熱戀的雪域高原。

他是誰?他就是黨的好乾部孔繁森,他就是時代前進中的活雷鋒。 老師把自己的知識和道德力量傳遞給莘莘學子們;工人們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖;警察叔叔用自己的青春和鮮血守護着我們的和平、安寧;白衣天使用自己的温柔給人們帶來健康、幸福。 在祖國九百六十萬平方公里的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代的傳遞下去,他的精神在學習中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了,誰又能説雷鋒離開我們了呢?雷鋒精神偉大,但並非高不可攀、神聖,但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民羣眾遇到困難時,“雷鋒們”傾力相助;當個人利益和國家利益不能統一時,“雷鋒們”犧牲自己的一切,甚至生命!你能説雷鋒離開我們了嗎?

在我們的校園裏,也有許許多多的小雷鋒。你看,他們伸出勤勞的雙手,撿起地上的果皮、紙屑,擦乾淨一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關上教室裏、走廊上的電燈,關緊廁所裏的水龍頭;他們伸出靈巧的雙手,認真修理教室裏損壞的公物。哪兒地震了,哪個人家裏有了困難,他們會毫不猶豫地把自己口袋裏的零花錢捐出來,也會毫不猶豫地把自己最心愛的物品拿到學校義賣,去慰問五保老人獻上自己的一片愛心。

學雷鋒演講稿範文篇2

學雷鋒 做有道德的人

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四(2)班的孫瞳。今天,我演講的題目是《學雷鋒 做有道德的人》

一提起“雷鋒”這個名字,可以説是家喻户曉、人人皆知。這個只活了20xx年的青年人,在他短暫的生命旅途中,給我們留下了深刻的印象。他助人為樂,毫不利己、專門利人的精神和道德品質成為了我們學習的榜樣。

人們都説:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在此,我不由得想起他生前所做的每一件好事:他為一位丟失車票的大嫂買票;為一位凍僵的小女孩披上自己的外絨衣;把一位迷路的老人送回家;乘車讓座,幫乘務員拖地等等等等。雖然,這些事情看起來都是小事,但也折射出了他的人格魅力。

詩人但丁説過:“一個知識不全的人,可以用道德去彌補,一個道德不全的人,難以用知識去彌補。”可見,人的道德是多麼的重要。他是生為人最重要的品質。我很欣慰,我們的身邊就有許多這樣高品質的人,他們的事蹟常常感動着我。讓我們記住他們的名字:照顧恩師20xx年的宋金萍;四年背殘疾同學上學的胡曉威、勒秋業、薄温騰、張浩宇;夫妻雙雙去雪域支教的胡忠、謝小軍;恪守孝道的女孩孟佩傑......他們用自己的行為告訴我們什麼是雷鋒精神,什麼叫道德。 道德是什麼?道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,讓我們看見人生之路;道德是路,引導我們走向人生的輝煌。在生活中,只要有一念之善,做一個有道德的人並不難。同學們,讓我們從此刻起,從自我做起,從身邊的小事做起,像雷鋒叔叔一樣,做一個樂於奉獻的人:乘車時主動讓座;看見地上有紙屑時主動撿起來扔進垃圾箱;節約用水用電;不踐踏花草;當別人有困難時主動伸出援助之手......

同學們,讓我們攜起手來,學習雷鋒,做一個有道德的人。

謝謝大家,我的演講完畢!

學雷鋒演講稿範文篇3

雷鋒一直都在

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》 雷鋒,一個熟悉的名字,一個家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數;他的一本《雷鋒日記》令我們為之動容。

在雷鋒日記裏有這樣一段話:"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"(一句比一句語調強烈) 而雷鋒,他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。 他——在我們心中始終閃爍着不滅的光輝。

“人有德行,如水至清”,在德清大地上時時處處都閃現着雷鋒的身影。被中央電視台授予“見義勇為舍已救人獎”的錢素春奶奶,她出生在蘭江邊,從小熟識水性。在英溪河畔,錢素春46年裏先後救起了21個落水者,其中你年齡最小的才兩歲,最大的已經有72歲了。20xx,她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金,設立了“素春熱心好市民獎”來鼓勵更多的人做好事。

作為德清人,我們一定知道還有這樣一些道德模範,如:拉煤老人陸鬆芳、愛老敬老的江南孝子馬福建,十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等,(語速稍快些)從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神,而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢!

你看:低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室裏同學們珍惜每一分鐘,勤奮學習;課堂外見到老師、長輩,禮貌地問聲好;在家裏常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水,獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個個助人為樂、勤奮學習的小雷鋒嗎?這一切的一切,不都是學雷鋒的具體表現嗎?(一句比一句語調強烈)雷鋒精神在這裏得到了彰顯,雷鋒精神在我們的校園閃爍着耀眼的光芒!

同學們,讓我們延續雷鋒精神,讓雷鋒一直與我們同在!