全國愛耳日主題廣播稿（通用20篇）

全國愛耳日主題廣播稿 篇1

甲:三月,陽光明媚!

乙:三月,萬物復甦!

甲:三月,春風送暖!

乙:三月,大地換新顏!

甲:老師們、同學們，大家中午好!在這個明媚的春日裏, 校園廣播又和大家見面了!願我們能在這短短的二十分鐘裏,給大家帶來快樂和輕鬆。

乙:同學們,三月,有許多重大的節日——

甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學雷鋒日，

乙:3月8日國際婦女節,3月9日保護母親河日，

甲:3月12日中國植樹節，3月24日世界防治結核病日。

乙:今年3月3日是第十四次全國“愛耳日”，宣傳教育活動主題為“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。旨在喚起全社會關注老年人聽力健康，推進我國老年人聽力殘疾預防與康復工作，造福廣大老年人及其家庭。

甲:下面我們主要來説説愛耳護耳的有關知識。目前，我國有聽力殘疾人2057萬，為殘疾人總數的首位。其中7歲以下的聾兒80萬，由於藥物、遺傳、感染、疾病、環境噪聲污染、意外事故等原因，每年新產生3萬餘名聾兒。聽力障礙嚴重影響着這一人羣的生活、學習和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦，也造成了沉重的社會負擔，直接影響到我國人口素質的提高。

乙：在聽力殘疾人中，由於藥物服用不慎引起耳聾的佔很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發現對耳朵有毒性的藥物百餘種，最常見的耳毒性藥物有慶大黴素、鏈黴素、卡那黴素、潔黴素、小諾黴素、紅黴素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環進入內耳，破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳病。希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素，謹慎用藥，以防後患。

甲：為了切實提高愛耳意識和生活質量，我們平時就應該注意對雙耳的保健。比如，經常搓揉耳朵，就能保健全身。在小小的耳朵上，聚集有一百二十個穴道，你一定很詫異。更不可思議的是，這些穴道因與全身的經絡相連，所以和五臟六腑的健康有着密切的關係。在現今繁忙的生活中，很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉，讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通，對健康有很大的好處。

乙：怎樣來保護耳朵呢?下面我們介紹幾個護耳小貼士：

1.避免到太嘈雜的地方去，如歌廳、迪廳、遊戲廳。即便是偶爾去，也要隔半小時到外面透透氣，緩解一下耳朵的壓力。

2.在噪聲大的環境中，要配戴適當的護耳罩及耳塞。

甲：3.耳朵發炎或耳鳴時，要立刻看醫生。

4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。不要長時間用耳機聽音樂，最好每次不超過一小時，一天不要超過兩小時，尤其是睡覺時一定要摘掉耳機。

乙：5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎，不需特別清理。掏耳朵很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進耳道，導致外耳道發炎、潰爛，甚至傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。

6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。

合：最後祝所有人都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵。今天的校園廣播到此結束，謝謝大家!

全國愛耳日主題廣播稿 篇2

【女】老師們，同學們，大家好，我是主持人______。

【男】我是主持人_________。

【女】常周國小紅領巾廣播又和大家見面了。今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。

【男】這次的紅領巾廣播的主題是——《愛耳護耳，健康聽力》。

【女】每年的3月3日是全國“愛耳日”。今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。今年的活動主題是“愛耳護耳，健康聽力”

【男】早在1998年3月，在政協第九屆全國委員會第一次會議上， 15名委員針對我國耳聾發病率高、數量多、危害大，預防薄弱這一現實，提出了《關於建議確立愛耳日宣傳活動》的提案。當時這一提案引起了有關部門的高度重視，經中國殘疾人聯合會、衞生部等10個部門共同商定，確定從20xx年開始每年3月3日定為全國愛耳日。

【女】引起據有關部門提供的資料顯示，目前中國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。因此青少年聽力健康保護，引起了全社會的高度重視。

【男】聽力障礙的主要原因有：遺傳因素; 藥物，特別是慶大黴素，它是造成中黴性兒聾的主要藥品，我們同學應當慎重用此類藥物;噪音;感染與疾病;外傷與精神及情緒，精神緊張、壓力過大及情緒激動可使聽力短期內下降，造成突發性耳聾。

【女】“聆聽、傾聽，耳機最動聽!讓人心動的耳機廣告”，讓不少學生信以為真。mp3、mp4、手機插上耳機就“隨身聽”，很酷很帥的樣子，實際上卻潛藏着早聾20xx年的危險。耳鼻喉專家薛康表示，目前青少年暴聾症明顯增多，家長應高度重視。

【男】據耳鼻喉專家介紹，一位學生患者平時常聽mp3，每天晚上睡覺前都要戴上耳機聽一陣音樂，常常是mp3還在放着音樂，人卻已經睡着了。寒假期間，患者就發現自己的耳朵開始有鳴音，聽不清楚，要別人重複很多遍。後來發展到全身神經系統都出現異常症狀，經常頭暈頭痛，難以忍受。甚至耳朵一碰就痛，嚴重影響到學習和生活。經過醫生的音叉檢查和純音測試，發現其聽力已比常人下降了40分貝。

【女】據瞭解，學生使用mp3、mp4的頻率很高。很多學生看書、吃飯，睡覺都塞着耳機，這似乎已成為目前一些學生的一種生活方式。對於孩子常使用mp3、mp4，家長們看法如何?不少家長表示，他們自身不使用耳機，對其也沒有深入瞭解，從未想過長期使用耳機可致噪音性耳聾，誤以為這是孩子們娛樂的一種方式，輕視其危害性，不以為然。

【男】專家介紹，長時間佩戴耳機，將造成耳部供血嚴重不足，並造成耳部細胞水腫。如果不及時治療，很容易患上“職業性失聰”，若仍處於嘈雜的環境中，就會逐漸由短暫失聰演變成永久失聰。

【女】耳機、播放器等是噪音性耳聾的殺手，長期不合理使用損害聽力，使聽力在未達到老年就開始衰退。不恰當使用各種類型播放器，青少年早聾20xx年並不是危言聳聽。人使用耳塞聽聲，聲音能量直接到耳蝸，沒有經過外耳、中耳的消解，時間一長就會損害到內耳柔弱的毛細胞。據統計，門診中內耳毛細胞、神經受損的感音神經性耳聾病人佔到30%左右。值得注意的是，內耳裏的毛細胞是不可再生的，所以感音神經性耳聾基本無有效的治療方法。

【男】同學們我們瞭解了這些原因，從現在起就應學會科學護耳，保護聽力。因為幾乎所有這些導致聽力損傷的因素都是可以預防的，但由於沒有得到足夠的重視，有聽力損傷的人越來越多。下面和同學們分享幾則愛耳小貼士

【女】1.保持良好的精神狀態：積極參加社會活動，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。

2.養成良好的飲食習慣：調整飲食結構，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。

【男】3.慎用或禁用對聽神經有損害的藥物，氨基糖或類抗生素為併發耳蝸損害最多的一種耳毒藥物，要避免濫用此類抗生素

4.遠離噪音：聽收音機或耳麥的時間不宜過長，音量不宜過高。

【女】5.經常按摩耳朵：比如按摩耳背，捏耳垂。

6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。

【男】老師們，同學們。今天我們就為大家介紹這麼多關於愛耳的知識。下面又到了《每週一歌》的時間了。今天我們為大家帶來的是歌曲《啟程》。

【女】就在這首優美的歌曲中，我們的節目又接近尾聲了

全國愛耳日主題廣播稿 篇3

端午節又稱端陽節，重五節，在每年農曆五月初五。我最喜歡唱端午節的兒歌了:五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。

端午節有很多習俗。每年端午節，人們用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕、或足踝上，稱為長命縷。各家要插五端;菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節吃“五黃”:黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃和黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，佩戴五顏六色的香囊。每逢端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裏灑上雄黃水，用來殺死毒蟲防止毒蟲孳生。

賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競度是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

我最喜歡過的節日，莫過於是端午節了。這一天，爸爸媽媽都會早早起來給我包香噴噴的粽子。他們會採來荷葉，把糯米洗乾淨，把各種材料如糖、棗、肉等準備好，做成餡;然後用荷葉把粽子包起來，用繩緊緊地捆住;最後放到鍋裏蒸。美味的粽子就是這樣做出來的。粽子分為素粽子和肉粽子，最常見的就是糯米粽子。對於這兩種粽子，我都比較喜歡，但更偏愛肉粽子。它多汁、美味可口、入口則化、油而不膩，還有一股荷葉的清香，實在是太好吃了。每到這時，媽媽總是指指我：“你這個小饞蟲!”

端午節展示了我國豐富的文化，也給我家帶來了許多歡樂，我愛端午節。

全國愛耳日主題廣播稿 篇4

俗話説雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來這

有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀!”雷鋒説：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”

團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

現在就是三月了，讓我們也學習學習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!

全國愛耳日主題廣播稿 篇5

一 、活動背景：

六月五日為世界環境日，中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環境日，響應國家環保政策，參與"綠色經濟，你參與了嗎?" 提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環境日臨近之期，我們積極進行環保高校行活動，圍繞着"世界環境日"在市區繁華地段，居民小區展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發放傳單，支持簽名，問卷調查，現場室內環境監測，自行車環市區行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注室內環境污染，珍愛生命，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好!

二 、主題 ：疾病或健康，在於你對室內空氣污染的關注。

三、 具體日程(一)前期活動：

1、雜誌義賣及徵文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作為中後期活動經費(由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要)。同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目。

徵文宣傳(環境與生活)：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持。

2、 世界無煙日宣傳活動： 由於已有很多人在倡導"請勿吸煙"，為避免重複宣傳，我們側重於"請勿用香煙傷害他人" 作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民儘量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，並勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量3 甲醛的產生來源，重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

(二)主題活動："疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展，發放傳單，簽名支持，問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環境卻有不同程度的污染，嚴重危害着人們的身體健康，，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。 "疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。六五世界環境日活動策劃書

1。圖片展：

(1)主要為兩組圖片，一組為環境未遭受破壞的風景圖，一組為環境遭受人為破壞後的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識

(2)圖片來源： 市環保局宣傳科室蒐集。

(3)場地： 向園林處管理處，擬在影城廣場申請(4)經費： 主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間： 6月5日至7日

2。 發放傳單：

(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關於社團的信息以擴大知名度。

(2)場地：市區，居民小區人員流量大的地方。

(3)經費： 用於印製傳單，工作人員福利

(4)時間： 早中晚人流高峯期

(5)傳單數量： 視經費而定，20xx0張以上。

3。 簽名支持：

(1) 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名

(2)場地： 圖片展周圍，需向學校借桌子。

(3)經費： 橫幅，簽名筆，人員福利

(4)時間： 6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛於圖片展區，繼續接受簽名。

4。問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度，市民信息登記

5。室內空氣污染檢測抽查

(三)後期活動：

1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行後續長期的活動。

2、 總結經驗，為之後需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人蔘與環保。

3、 "環境與生活"徵文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閲讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，並與文學社等社團聯繫爭取刊登在其出版刊物上(注：此項活動視徵文具體情況而定)。

4、 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調26度，校園環保提示牌等活動。由於7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

**辦公室

全國愛耳日主題廣播稿 篇6

糖是甜的，醋是算的，辣椒是辣的。然而冬至也有種特別的味道。

一大早，同學們都在討論，説：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時候奶奶才會給我包餃子，有兩年冬至時，奶奶買了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒有奶奶做的美味，也沒有‘温暖’的感覺。我苦笑了一下，心裏一陣發酸：今年奶奶一定又是買了速凍餃子。媽媽肯定不會回來陪我——唉……

“奶奶，我回來了!”

“回來的正好!來，剛出鍋的餃子。快點趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子。“奶奶，這速凍餃子一點兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶歎了口氣，略顯悲傷地説：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見不了幾次面。你會不會生氣啊?”我苦笑了着説：“奶奶，我不生氣。我只是覺得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然後陪着我一起吃……”説到這兒，鼻子一酸，淚便湧了上來。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發現。“奶奶知道你心裏一直很苦。你從小就……唉，算了，不説了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽着説完，就上樓了。

我呆呆地望着奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒着熱氣的餃子——我沒有吃那碗餃子，因為—因為它不是用“心”做出來的，她沒有“愛”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心裏的這種酸楚。

冬至是愛的味道，温暖的味道!

全國愛耳日主題廣播稿 篇7

今天是一年一度的中秋佳節，我一大早就起牀了，認真地開始寫作業。

快到中午時，姑姑、姑父和哥哥來了。我跑進廚房一看，哇!好多好多好吃的呀!有魚、有紅燒肉，還有我最愛吃的宮保雞丁，看到這麼多好吃的，我的口水都流出來了，真是"垂涎三尺"啊!爺爺看到我的饞樣，馬上宣佈："開飯了!"我們就狼吞虎嚥地吃起來。

下午，我們給爺爺買了一套保暖內衣，因為爺爺的生日快要到了。

全國愛耳日主題廣播稿 篇8

新的一年又到了，在這裏，先給大家拜個晚年：祝大家牛氣沖天，萬事如意，身體健康，學業有成!

現在大家可能該問了，我的壓歲錢到底有多少呢?不要着急，不要着急，讓我慢慢給你説。七年級，我們回到姥姥家。一進門，飯菜的香味就撲鼻而來，沁人心脾。接着，就聽見一聲大喝：“發壓歲錢了!”我以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。向大家彙報了本學期的收穫和成績以及祝福後，親戚朋友紛紛向我伸出了“援手”——壓歲錢。我開心得不得了，好像開了花的饃，一蹦三尺高。笑了笑對大家説：“謝謝大家!”

打開紅包一看：大姨給了我700元;姥姥給了我400元;小姨給了我500元;舅媽給了我200元;爸爸媽媽又給了我200元。700+400+500+200=20__(元)。“哇，我掙了那麼多呀!”我自言自語地説。

九年級，到了奶奶家，進門就開始要壓歲錢。回家數一數，奶奶給了我200元;大姑給了我300元;二姑給了我300元;小姑又給了我300元。300×3=1100(元)，20__+1100=3100(元)。

看着這些壓歲錢，我心想：先把這筆錢存入我的銀聯卡上，再捐給希望工程，讓大山裏的孩子背起書包上學。我也應該好好學習，不辜負大家對我的期望，將來成為祖國棟樑之材。

在這裏，再次祝大家新春快樂，_年大吉!

全國愛耳日主題廣播稿 篇9

一、活動目的：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。近六十年來，他激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的理解，鼓勵少先隊員們爭做時代小雷鋒。通過活動，促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神，形成長期學雷鋒的氛圍。

我們行動的口號是：我是時代小雷鋒。

二、活動時間：20xx年3--5月

三、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任、輔導員主持召開一次主題班隊會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節能環保”為主題的教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級、寢室衞生，開展我是“自理小能手”“我是校園小衞士”“我是文明小使者”評比活動，促進學生文明禮儀、良好習慣的形成和培養。

②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。

③開展“雷鋒精神”主題討論活動，通過主題班會、徵文、辯論、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

①愛心獻給媽媽。 “三八”婦女節，給媽媽做一張賀卡、寫一封信，幹一件力所能及的事。

②愛心獻給社區、社會。3月12日“植樹節”，開展“小小志願服務進社區”活動：認養一棵樹木，寫一條環保標語，清理社區垃圾、衞生死角和小廣告，創建健康文明的環境。

③愛心獻給社會。開展“小小志願者為社會獻愛心”活動：組織同學們到敬老院、孤兒院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人、孤兒，奉獻自己的愛心，為構建文明和諧社會貢獻自己的一份力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。

四、具體安排：

1、唱一首雷鋒歌曲，講一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，開展我是“自理小能手”評比活動。(一、二年級)

2、組織一次學雷鋒社會實踐活動，開展我是“我是校園小衞士”評比活動。(三、四年級)

3、開展雷鋒精神大討論活動，開展我是“我是文明小使者”評比活動。(五、六年級)

4、班級特色活動：①“三八”婦女節，“愛心獻給媽媽”。

②3月12日“植樹節”，“認養一棵樹木”。

(以上①②③三項活動，各年級組、各班可根據實際情況，自行設計創意，可邀請家長志願者參與)

請各年級、各班參考以上活動方案，結合本年級、本班實際，認真開展好學雷鋒活動。以年級為單位，填好活動時間安排表，在組織學生開展活動的同時，要認真總結，及時發現典型，新聞宣傳報道。活動成果以主題班隊會、辯論賽、故事會、演講、徵文、活動照片、DV、展板等形式呈現均可。

德育處

20xx年2月29日

全國愛耳日主題廣播稿 篇10

今天是3月5日，學習雷鋒日。雷鋒，一個響亮的名字，一個偉大的名字!雖然他生命短暫，卻做了數不清的好事;雖然他只是個普通的戰士，卻有着極強的集體榮譽感;雖然他並不高大，卻有着堅韌的“釘子精神”。

我作為一名國小生，該怎樣去學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神呢?我要從身邊的小事做起，在學校，自覺保持和維護教室衞生，主動關心幫助同學;在家裏，主動幫助爸爸媽媽打掃衞生、洗衣服，做一些力所能及的事情。我還要學習雷鋒的“釘子精神”，自己想辦法克服學習、生活中的困難，決不輕易放棄。

雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神永存。他將永遠鼓舞我們樂於助人、勤儉節約、堅持不懈，做一個二十一世紀的“小雷鋒”!

學雷鋒樹新風國小主題作文篇2

週五下午，李老師讓我們看了影片——《雷鋒》。我一邊看片子，一邊深深地被雷鋒的事蹟感動着。雷鋒是一個一生都在做好事、節儉的人，同時雷鋒也是一個平凡的人，可是他的精神代代相傳，鼓舞人們要多做好事。

在生活中，我也經常做好事。一天，我學完畫畫，沒有立刻和媽媽回家，而是留下來幫陳老師打掃教室，收拾畫具，將桌椅擦乾淨，並擺放整齊，而且一下子收拾了兩個教室。陳老師非常高興，還誇我是懂事的孩子，媽媽也説：“諾諾，你真像一個小雷鋒!”我也很高興，真正體會到了原來幫助別人是一件快樂的事情。

全國愛耳日主題廣播稿 篇11

時間過得很快，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風而動，

帶來一場綿綿細雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，

決定期末考試一鳴驚人。

全國愛耳日主題廣播稿 篇12

每年5月31日是 世界禁煙日 ，目的是提醒人們戒煙。現在吸煙人口越來越多，吸煙的年齡層也不斷地下降。吸煙不但危害了自己的健康，對旁人的健康也造成威脅。

香煙含有許多毒素，如：尼古丁、一氧化碳、氨 吸煙者在噴雲吐霧的同時，也應該想想旁人的感受，因為大家都有抗拒二手煙的權利。

香煙裏的毒素，不僅會刺激口腔、引起味覺遲鈍、減低腸胃吸收營養物質、使消化系統混亂等，還會損壞中樞神經系統，引發頭痛、失眠、智力減退 吸煙的壞處真是數之不盡。

我們都希望生活的空間能夠越來越清潔，人們的身體越來越健康。這就要靠大家合作，吸煙人士應積極響應戒煙運動。

全國愛耳日主題廣播稿 篇13

昨天下午，孩子問媽媽，明天是父親節，想送給老爸一個禮物，可是送什麼好呢?

媽媽笑了。是啊，送什麼好呢?

媽媽，我們去三毛超市吧。

母子二人在超市裏徜徉。忽然被一種新型的枕蓆吸引了。

媽媽，就送給爸爸這個枕蓆吧。你看，這個枕蓆帶着枕套，省得我爸爸經常把枕蓆弄到旁邊。細膩的孩子歪着頭在幾個涼蓆上試着，哈哈，媽媽，這個涼，就買這個吧，看着也漂亮!

走在回家的路上，孩子笑着説，媽媽，老爸一看見這個禮物，一定會説，寶貝，你吃啥?或者是孩子，老爸請你去吃飯!

媽媽禁不住笑起來。看看，爸爸的物質教育已經在孩子的心裏形成烙印了，得趕緊提醒孩子爸啊!別讓睿智的老爸在孩子的心裏只是一個愛吃喝玩樂的主哈

爸爸晚上回來到卧室裏休息的時候，發現了自己的新枕頭。孩子拉着爸爸的手，對爸爸説，爸爸，這是送給你的禮物，明天就是您的節日啊。

爸爸很意外，這可是第一次收到孩子的禮物!

瞧把他爸爸美的，臉上的每一個部位都成了一條彎彎的縫。

好孩子!懂得表達自己的愛了!我真是一個幸福的爸爸!

幸福的爸爸晚上很晚才睡着，不知道是被幸福暈的還是看書看的，早上媽媽五點多一醒，爸爸又在看書!媽媽調侃爸爸，是不是開心得一夜沒睡呢?孩子爸爸不説什麼，只是憨厚地笑着。

誰知道孩子還有一份禮物，早起的爸爸發現了枕頭邊有一封心形的信，上面扎着粉紅的蝴蝶結。

信上寫道：

爸爸，今天是父親節。

在九年的生活中，

您給予了我多少愛?

我也數不清。

我要謝謝您!爸爸。

祝您節日愉快!

---兒子

孩子爸爸哪見過這陣勢?自然被感動得稀裏糊塗，自不當説。這一天，爸爸真的很快樂。這份快樂來自於愛的表達。

小小孩子，心中對父母懷着多少感恩之情?平時兩個男人之間總是一同做遊戲，一同吃東西，孩子卻沒有表達過對爸爸的感恩。原來，在孩子的心裏，爸爸的愛像水一樣一滴一滴的儲蓄着，九年的時光，這個小湖已經碧波盪漾了吧，瞧，孩子對爸爸的愛數也數不清呢?

愛是需要經營的，經營就需要表達，孩子，好好愛自己的父親吧。父親總是象山一樣為你遮風擋雨，你就是爸爸努力工作的動力啊!學會理解和感恩爸爸，爸爸每一天都是節日。

不管用什麼方式，哪怕輕輕説聲“爸爸，我愛您!”，爸爸就是這個世界上最幸福的爸爸!

全國愛耳日主題廣播稿 篇14

元旦先生，早安。清晨的第一縷陽光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會舉行什麼節目呢?呵，我想的太好了。三妞對我説，今年元旦沒有節目。不過沒關係，我還是對您説：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……

“誒誒，你知道嗎，___和她昨天一塊兒出去玩了誒。”又是八卦，我不耐煩的撓了撓耳朵。回頭望了望講台，我呆住了，我的日記本落在學校了，老師撿到了，怎麼辦啊，眼睛也隨着自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機密啊：什麼男生和女生的區別啊，什麼自己寫的小散文。哎，怎麼辦啊。

一上課，林老師便問道：“這個日記本誰昨天落到學校了?恩?”我抓了抓褲子，想站起來，又怕老師説，不站起來吧，我們的機密就全完了。沒有人回答，老師便把日記本放在抽屜裏，開始講課……

下課之後，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡，完了啊!上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧!進到辦公室，我膽怯的説了聲“報告”，我望向各位老師，好不容易找到了林老師，因為我是第一次來辦公室。“林老師，請問您找我有什麼事情?”我問向老師。“哦，你來了啊，你看看那個日記本是不是你的?我看字跡很像你的。”林老師推了推架在鼻子上的眼鏡，對我説。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。

”呵呵，因為我不知道這個日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補償你，就請你看看我在你這個時候的日記本。”老師微微笑了笑説。

我沒有回答，老師把一旁已經泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來老師也和我們一樣，什麼“花兒為什麼這樣紅”啊，什麼“我的熱情就像一把火”啊……

我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想着：元旦先生，謝謝你給我了一個如此好的老師……

全國愛耳日主題廣播稿 篇15

為文者都要經歷一段青年的寫作過程。這裏所説的青年指的並不是實際的年齡，而是筆法年齡和寫作心理年齡。在這個階段所樹立起的寫作心態和自身與寫作的關係對以後寫作之路可以説是埋下了很的伏筆。

有的人寫作時間早，少年時期就開始出書;有的人寫作時間晚，年過花甲才拿起筆。當然，這些都無關緊要，這些都只是時間和資質的問題，與寫作本身關係不大，不足以影響一個人的寫作之路。真正與寫作有關的是寫作者，而我所要説的是寫作者在青年的寫作階段。

寫作可以是一種選擇過程，這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態，感悟能力和對寫作的思考不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的，不主觀的過程，對當即的效果是微乎其微，而它卻在不知不覺中改變一個寫作者的寫作之路。

寫手和作家都與寫有關，但對寫的思考不同。造成這兩個詞在名詞成分上不同的原因是其在青年寫作階段的選擇。寫作者永遠是寫作的載體，他們在青年的寫作過程中潛意識的選擇改變了他們的名稱以及以後的路。同個青年寫作階段，功名的心也許人人都有，但對寫作的思考和對自身寫作的昇華區分了從青年寫作階段所走出來的寫手和作家。寫手們已漸露頭角，他們喜歡迎着文字浪弄潮，喜歡在各大青春雜誌上吹噓，他們已經確立了自己寫手的地位，日記，認為文字在他們手上可以翻雲覆雨。而此刻，作家還是稱不上是作家的，他們還在不間斷的思考，不間斷的提升。如此看來準作家們與寫手們比起來確實遜色了不少。在這些準作家中，一些被現實埋沒，一些被自己忽視，最後只能有很少的一部分從青年階段脱穎而出，成為了主流，一發而不可收。

社會上最熱門的話題80後，基源於一些寫作者，而他們中的大多數人都出其不意地跳入到寫手的圈子裏。他們玩世不恭的心態在文字上得到闡釋，他們迎合着自己虛欲的心不斷地挖掘荒蕪。而他們所出的還只是青年的寫作階段，他們誇大了文字的本能，膨脹了自己的內心。最後，時代過了，他們只能是曇花一現。當代著名文學家、學者二月河是作家行列的一個典範，從無名小卒到現在名利雙收，他經歷了一個艱難的選擇過程。沒有清康熙年間的史書著作，一句“我來寫”就賭上了他十餘載批閲，最後成就了鉅著《康熙大帝》，人們記住了他，歷史也會記住他。

寫作者要耐得住寂寞，淪落為一個寫手很容易，而蜕變成一個作家要經歷一個寂寞的過程。當代文壇沒有如百朵金花競相開放的場景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過程中很好的選擇有關。既然選擇了這條路，就要認真負責，在青年的寫作過程中把握好方向，慎重抉擇。

全國愛耳日主題廣播稿 篇16

今天，我們學校裏可熱鬧了!因為，我們學校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢!

先是各班家長看學生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小遊戲玩得很嗨，家長似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了!我們鏗鏘有力的少年中國説，使家長們非常欣慰;動作有力的武術操，顯得我們有幾分豪氣;有規律的跑操，讓我們虎虎有生機;動作柔美的手語操，讓家長們看得很享受。大課間完畢後，輪到了家長和學生們期盼多時的社團展示。

隨着音樂響起，一個個小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語操《最美的未來》。“下面是歌伴舞《音樂之聲》……”主持人報完幕後，我們陸續地上了台。“先拉一個圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對着的是一堆‘蘿蔔白菜’……”羅老師的話不停地在我們腦海中迴盪。音樂開始響起，我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳，美麗的裙子，在風中翩翩起舞，襯托着我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悦目，我們緊張的心，終於平靜了下來。

第十個節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧!他們跳得多整齊呀!他們笑得多燦爛呀!正是那天真無邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲!

時間老人，變成細沙從我指縫裏偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優美的舞姿和天真無邪的笑容中。

全國愛耳日主題廣播稿 篇17

20xx年6月6日是第二十一個世界愛眼日，為增進同學們對視力的健康保健意識，結合學生近視、沙眼的具體患病情況，特舉辦了一系列宣傳活動，並收到了良好的教育效果。

首先，在活動期間利用廣播，進行了關於愛眼、護眼常識的播放，各班還在眼保健操時的進行規範做操等豐富多彩的活動。再次，由鄉衞生院的董素春等醫生為全校師生開展了愛眼、護眼的知識講座，並逐個進班進行正確的坐姿指導與標準眼保健操的指導。

通過多種形式向全校師生宣傳了愛眼護眼的重要性，使每個學生不僅知道了“6月6日”是愛眼日，還知道了愛眼日的由來、知道了眼睛的構造、知道了怎樣保護眼睛，極大加強了同學們愛眼、護眼、保護視力、預防近視的意識。

全國愛耳日主題廣播稿 篇18

篇一：關於元旦的演講稿範文

時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不捨，有些流連，也有些感慨。

回首20xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什麼，又失去了什麼?常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，並不一定就是自己喜歡的;失去的，並不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什麼不能釋懷的?

回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎麼能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能儘可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，儘管很平淡的走過，但對我來説平淡的走過才是最真實的幸福。

靜好的歲月中，總有一些東西是自己捨不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過歎息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。

全國愛耳日主題廣播稿 篇19

活動名稱：

小小演藝家

音樂準備：

《空山鳥語》、幼兒身穿館服

活動過程：

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

《清明》編排過程：

分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

《寒食》編排過程：

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

詩歌內容：

清明

杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

小百科：

清明節，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節，屬於禮敬祖先、弘揚孝道、慎終追遠的一種文化傳統節日。清明節凝聚着民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。清明節歷史悠久，源於上古時代的春祭活動，春秋二祭，古已有之。上古干支曆法的制定為節日產生提供了前決條件，祖先信仰與祭祀文化是清明節形成的重要因素。

全國愛耳日主題廣播稿 篇20

時光荏苒，煙雨秋風，圓了多少樓台夢？流螢婉轉，感恩生活，世界告別一切寂寞。——題記

我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最後的老態龍鍾。那份美麗的調零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。

在某些不為人知的日子裏，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。

我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛自我。

偶然持續的觸痛感，以及不經意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散着一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門後，獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。

我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有着可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。

為什麼我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾？為什麼我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨？世界上更本沒有這麼多的悲傷，只是，我們的心態在持續的傷害中變得傷痕累累。為什麼不能嘗試着換一種心態活着，嘗試着擁抱樂觀，嘗試着換成一種感恩的心態。感恩生活，嘗試着相信這個世界充滿愛。

潮起潮落，世界演繹着新的生活。青春依舊活絡，人生幾度婆娑。或許，我們本不應該在悲傷或受傷中度過。感恩生活，明媚的陽光會指引我們如何收穫人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。