關於五四的作文（精選20篇）

關於五四的作文 篇1

朋友們，你們知道"五四青年節"的由來嗎

發生在俄國十月革命以後的五四愛國運動是新民主主義革命的開端。

1920xx年五月四日，北京三千多名學生在天安門前集會，發表宣言，揭露帝國主義的強盜行為，舉行示威遊行，學生們揮動着各式各樣的標語牌，上面用中文，日文，英文寫着"取消二十條""還我青島""誓死力爭""保我主權"等口號。一致要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖，陸家輿，章宗祥，然而北洋政府出動軍警愛國青年，並逮捕三十多名學生。但是，邪惡終究壓不倒正義，在全國人民愛國運動的高潮影響下，這次運動取得了初步勝利。

在這次活動裏，中國無產階級開始登上了政治舞台，表現了偉大的力量，中國的先進知識分子起了重要作用。

於是，1949年12月中央人民政府政務院正式宣佈5月4日為"青年節"。

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，循火足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的蜂頂浪尖!青春不停步，"永遠跟黨走!"

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初開的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來，光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉。這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!

朋友們，還記得20xx年前我們家鄉是什麼樣的嗎 幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們溧陽的全貌了。再看看現在吧!十多條主幹道縱橫交錯東西南北，從大統華到人民廣場，從高靜園到天目湖，到處洋溢着現代化的氣息，透露着春的綠意，煥發着勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴着青年活躍的身影，是他們從高度的責任和奉獻精神，保障着道路的暢通，保護着優美的環境維護着社會的安定團結……

從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成材的張海迪到技術創新的鄧建軍，從11名"中國青年五四獎章"獲得者到我們身邊每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們從崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐"三個代表""以德治市"樹起標杆!正是他們在黨的旗幟的指導下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹可一幕幕驚天地，泣鬼神的青年話劇，譜寫了一曲曲壯麗的雄渾的青春讚歌!

大海的浪花靠勁風吹起，青春的浪花靠理想鼓起，展現青春風采，就要發揮自己的才能去創造多姿多彩的生活!

20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示着未來，代表着我們祖國和民族的未來，代表着我們事業興旺發達的希望。只要我們以"崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣"發揮青年的智慧，風采和力量，就乘風破浪，與時俱進!青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!

關於五四的作文 篇2

五四青年節到了!往年，五一“黃金週”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶着給“休了假”，但黃金週改成了“小黃金週”，五一節放假只到五月三號為止。從本年開始五四青年節放假半天，必須是14—28週歲之間的人才有權柄享受此報酬!

如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比並不是以14至28週歲為前提的。還有別的如青年教練、青年幹部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28週歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味着很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什麼有這麼大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什麼樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年並不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的衝突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。

莫非過了28週歲，咱就不能再當青年人了嗎?

以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但願可能少年有成，於是也就但願可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28 歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟着社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺佈才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以後，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。並且，跟着現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”説：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種説法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表着誠篤的，朝長進步的，積極的，約束的，對等的，創造的，美的，善的，安好的，相愛合作的，辦事而高興的，全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。

關於五四的作文 篇3

時光在不斷流逝，而青春不會逝去。青春不是一段固定的成長歲月，而是那敢闖敢拼，天地之大，任我翱翔的激情。

伴隨時間流逝的只是年齡而不是青春，年齡不可能停滯不前，而青春卻可以永垂不朽。所以，只要心中懷有激情，就可以永葆青春。

跨越年齡，激情使我們青春永駐。毛主席是我國第一任領導人，他非常喜歡運動，一生征服了無數的名山大川，在老年時期，仍然在潑濤洶湧的長江中暢遊。挑戰身體的極限。因為激情，毛主席征服了萬里長江，做到了青年人才敢做的事。所以，那時的他，也擁有青春。青春屬於敢於挑戰的能力者。

擁有青春成激情，成就永恆的夢想。20xx年十大感動中國人物之一的孫，是我國偉大的航天工程師，多次主持中國航天發射，堪稱中國航天事業的奠基人。因為對航天事業的激情，孫老一生都在航天一線奔波，他用他一生的奮鬥，將中國的航天事業推向世界頂峯，在浩瀚的宇宙中佔有一席之地，因為他對航天事業的激情，使他一生都在發散光芒，散發朝陽蓬勃之氣。所以，他的一生都伴有青春。

因為對事業的激情，而為國家帶來希望。中國女排成為一種新時代精神的代名詞，女排姑娘們巴西奧運會上表現突出，摘得奧運金牌。這榮譽的背後源於她們的努力及對排球事業的激情。因為激情，中國女排做到了從低谷重回世界頂峯的突破。因為激情，中國女排做到了在落後情況下的反擊，絕地重生。所以，擁有激情，就擁有希望，擁有對未來的嚮往，擁有激情的人生是青春永駐的人生。

擁有青春的人不會老去，即使有一天，他們容顏不再。但是心中的那一份執着與堅守，使他們充滿活力，充滿陽光。對任何事情都懷有一腔熱血，敢闖敢拼。歲月、時間都將在他們腳下臣服。

懷有一腔熱血，心中充滿激情，在任何時刻、任何情況下都不會屈服的人擁有對生活的希望，擁有生命中不落的太陽，他們的人生是不斷奔逐的追夢人生，他們的青春永世長存。

關於五四的作文 篇4

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峯頭，伴歷史煙雲，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣説過：“歷的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

關於五四的作文 篇5

青年，是人民的力量，是社會的對象，是未來的希望。可你還是光棍，哪有希望，趕緊在青年節使點力量，在光棍節找個對象，給祖國未來留下希望！

今天是個特殊的日子：五四青年節來臨，祝你有虎一樣的活力，做事不辛苦，身體壯如虎，金錢不勝數，休閒好自在，愛情浪漫甜甜，家庭和和滿滿，快樂非你莫屬。

遇到煩惱深呼吸，青春腳步要繼續，牽手年輕不停歇，平安相伴幸福月。今天是五四青年節，願你永遠保持年輕的心態、擁有年輕的快樂。

晚上早些睡，白天早些起，雖然是青年，健康更要注意。身體是一切的根本，青年節温馨關懷送給你，願你愛惜身體，拼搏出青春的美麗。

釋放你的活力，點燃你的激情，追逐你的夢想，沸騰你的熱血，綻放你的青春，打拼你未來。五四青年節，願你繼往開來，締造人生精彩！

五四青年節，唱青春之歌，讓生活充滿快樂；跳青春之舞，讓歲月印滿成功；擁青春之心，讓日子幸福甜蜜。祝快樂、開心、幸福、甜蜜。

五四青年節來到，短信給力提提氣，願你：生龍活虎有朝氣，身體倍棒有底氣，心想事成好運氣，努力奮鬥不泄氣，創業成功顯霸氣，家庭和睦好福氣！

青年協會認為：你已不能過五四青年節了，但鑑於你心態年輕風采依舊，具備年輕人應有的特徵，所以協會決定給你頒發祝福一條，以資鼓勵：祝你五四快樂，永遠年輕！

青春意味着生機，亮麗和温馨，青春意味着活力，天真和希望，青春意味着無憂幻想和浪漫。五四青年節，願你青春常駐心懷，生活日益精彩！

春天是自然界一年裏的新生季節；人生中就只有一度的青春。讓短信捎去我對你青年節的祝福與問候，願你在人生的路上勇往直前！青年節快樂！

美麗季節，如歌激情，展示着我們的青春活力！光陰荏苒，時間易逝，年輕是我們的資本。我們留不住青春的影子，但可以留着它的痕跡。青年節快樂！

趁着青春年少，伺機大展拳腳；趁着風華正茂，事業如火燃燒；趁着人還未老，依然立馬橫刀。五四青年節，願你壯心不移，事業創輝煌，幸福攀新高！

青春如陳酒，芬芳而*；青春如蜜糖，温馨而甜蜜；青春如酸梅，苦澀而難忘。青春如詩如畫，青春如歌如夢，青春是你最寶貴的財富！祝五四青年節快樂。

五四青年節，願你做的青年，立的志向，學的技術，行的作為，為自己的事業努力，為自己的未來拼搏。五四青年節，用平常的祝福，給你最真誠的囑咐！

快樂青年節，送你三千萬別嫌多，一千萬給你買車，周遊世界；一千萬給你買樓，安居樂業；一千萬給你買樂，解除寂寞。美了吧，樂了吧，做夢也快活！五四快樂！

關於五四的作文 篇6

致五四文化運動(組詩)

作者：白雲島

【致五四文化運動】

新月

新詩

新的路

新文化

新青年

新革命

新時代

是劍鋒

是浪尖

繩索斷了

自由是野火

飛鳥出了籠

又是一個天

【致魯迅】

一個狂人醒了

彷徨，吶喊

烏壓壓的沉默聲

迴盪不已

選擇啊選擇

爆發或者滅亡

僅僅

是個輪迴

阿Q已經出口了

孔乙已還活着

你的囈語

和祥林嫂的一樣

——我真傻，真的

【致聞一多】

聞雷而知聲

一鳴驚醒世人

多少熱血點燃了紅燭啊

是你在死水裏叫出了歌聲

偉大啊，最後一次演講是你生命的絕唱

大義凜然的你，走了

詩句如煙花衝飛上天，化為星辰

人們的眼睛裏就此長滿了火星

逝去的太陽又甦醒

世界亮了，亮了

六個兒子一一歸來時，還有誰在門口張望?

十二個時辰圍成了一圈

三月的回憶，過去了八十四年

年年都有你鐵一般的追問——這是我的中華嗎?

關於五四的作文 篇7

尊敬的各位領導，同事：

大家好!

踏着春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動94週年及共青團建團91週年的日子，回眸歷史，穿越歲月峯頭，中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐着一代代愛國赤字的中國夢!

94年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。 因為新時代下我們有着我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，94年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策!

關於五四的作文 篇8

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是高二2班的，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現偉大復興夢想而奉獻青春》

九十五年前五月的故事，我們不必重複，九十五年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

當前，我們偉大的祖國正在發生着翻天覆地的變化，經濟發展迅猛，綜合國力增強，正朝着中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎?當然!縱觀全球局勢，以美國為首的西方勢力，懼怕中國的強大，慫恿我國周邊國家與我國就領土問題不斷摩擦，並在全球範圍鼓吹“中國威脅論”，煽動一些國家抵制中國貨。由此可知，當前並不太平!要知道，一個國家落後，就會被動挨打，一個國家受到凌辱，國人就會飽受痛苦。作為九零後甚至零零後，我們生活在生活水平比較發達的今天，我們基本上過着衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對於大多數同學來講，我們除了學習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任?何為進步青年，那就是有着滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人!因此，我們除了學習之外，還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。近幾年，我國科技進步明顯，但是，我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大，與美歐發達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有着獻身科技的精神。

結合我們當前生活學習實際，我認為，我們在平時的生活學習中可以朝着這樣的一些方向去努力。

一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關心愛護學校做起。

國旗是國家的象徵，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學衣着不整、隨便講小話，表現出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會都不能做好自己，如何做一個愛國的人?愛國先愛家，我們大家共同的家園就是這所學校，我們都應該愛護學校的一切環境與設施。我們經常看到一些同學肆意破壞學校的花草樹木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學校的教學設施，對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛，何談愛國?

二、責任，從自己做起，擔當，從平時做起。

一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人，那是需要有責任感，敢於擔當的。雖然我們面臨着比較大的學習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。所以，平時，我們要多關心同學，主動幫助同學進步;多參與班級活動，積極為班級建設建言獻策;還可多參與學校集體活動，願意在學校大型活動中擔任志願者，積極為學校多做貢獻。

三、崇尚科學，敢於創新，只爭朝夕。

當今世界，是科技競爭的世界，美國人創造了互聯網，就可以控制整個世界，甚至可以監聽全球元首之間的通話，這就是科技優勢給它帶來的對全球的控制力。美國人不要説民主，在他眼中，打得贏，控制得住，就有絕對話語權。作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢於創造，敢於突破，我們不要做製造大國，我們要做創新大國，我們要敢於打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎。或許，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創新上走在人類的前沿，封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美髮達國家的後面，但是，現在國家給予了我們如此優越的學習環境和創造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。

每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一箇中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯繫在一起，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

關於五四的作文 篇9

今年是五四運動xx週年，是中國共青團成立xx週年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國曆史具有劃時代意義的偉大事件。以紀念五四運動91週年為契機，突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我縣團的工作全面活躍，對於繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身於和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。為隆重紀念五四運動91週年和建團87週年，團縣委決定在20xx年五四前後開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動91週年暨建團87週年系列活動。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，深入貫徹落實縣xx屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚

三、活動目標

1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

四、活動安排

(一)青年紀念

1、“我的共青歲月”-新老團幹部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重温五四精神，激發全縣團幹部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

2、中國小生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中國小生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列徵文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國60週年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”-我為創衞做貢獻。組織動員全縣青少年開展志願服務活動，為創建省級衞生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

3、青年創業就業扶持計劃。選擇若干户返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。

(三)青春風采

1、“滑動的青春”-xx縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心，動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

4、第二屆十大傑出青年表彰活動。

(四)青春温暖

1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中國小生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計劃生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。

關於五四的作文 篇10

第一部分:組織申報工作總結(含新團員入團工作)

各系上報材料、團委收材料存在什麼問題?應該如何解決?新團員入團申請書收取時間?(以前總有人來反應交了都丟了，還要重新寫過，不知道交到系裏還是院裏了，如何杜絕這樣的現象?)團課以及考試過程中發現什麼問題?如何解決?

第二部分:材料審核部分總結

在團員民主評議期間，各級團組織和全體團員結合建團86週年和“五•四”運動89週年，進行了五四評優活動.本次評優,本着公平,公正,公開的原則進行,激勵和引導全院廣大團員青年弘揚五四精神，增強團組織的凝聚力、向心力，增強團員意識、激發團幹部的工作熱情，團結帶領廣大團員青年以飽滿的熱情迎接20xx北京奧運會,具體工作總結如下:

五四紅旗團總支:

各系在學院領導的正確領導下,緊緊圍繞學院的思想政治工作中心,結合本院實際情況,以“團結青年、教育青年、服務青年”為工作宗旨,以大學生思想教育為基礎,以大學生素質教育為重心,重特色,重實效,創建出具有各系特色的共青團工作格局.一年來,各系不斷拓展思想政治工作的新領域,鋭意創新,取得了一定成績. 4月10日召開了五四紅旗團總支評選大會,藝術系當選為本年度五四紅旗團總支,優勢如下:

一、除了與其他各系做一樣的工作之外,有以下特色:

1、拓展與本部,中大南方學院,本院系學生幹部溝通平台,加強學生幹部溝通與合作;

2、組織學生團員去從化學雷鋒,為大家提供實踐平台,收到從化領導,市民等的好評,同時拓展了我院在從化地區的影響力;

3、組織活動能主動與其他各系團總支學生會取得聯繫,共同合作完成各項工作;

4、能夠針對藝術系特色開展系列活動,例如:軍訓紀實攝影大賽以及各種藝術展覽;

5、能夠帶領學生團員積極參與三下鄉社會實踐活動,開拓了社會實踐新領域,有借鑑意義.

6、能夠與省團委活動接軌,積極組織團員參加活動,開闊了團員的視野,提高了團員參與活動的興趣、自信心和競爭力.

二、總結全面,形式新穎吸引人：在總結評選大會上,藝術系做的ppt圖文並茂,層次分明,把一年的活動精品展示出來,讓人一目瞭然.配上優美的音樂,簡單概括的語言,感情充沛,深受大家的喜愛.

優秀團支部:

申報支部在各自總結、自評的基礎上上報各系團總支，各系團總支根據評比條件，在各自申報的團支部中進行擇優推薦，報院團委最終審定 ,院黨委審批.共選出25個優秀團支部,具體情況如下：

在思想建設上,各優秀支部都能積極學習黨團的思想理論,路線,方針和政策. 堅持正確的政治方向，敢於同歪風邪氣做鬥爭，班級團員能夠自覺行使和履行團員的權利和義務，能夠積極做好人好事.在組織建設方面上,支委會健全，分工明確，支委委員熱愛團的工作，能夠協助班委做好各項工作。有健全的組織生活制度，建立團員發展、管理、教育、鑑定制度和團員註冊制度以及優秀團員入黨制度，建立“四簿一冊”全支部沒有欠繳團費的記錄。能夠帶領團員、青年在德、智、體、美、勞動等方面全面發展.在開展活動方面,各支部都能積極參加院團委組織的大學生形象大賽、做到文體娛樂活動豐富多彩，健康有益,出色地完成團組織交給的各項任務。

團支部手冊總結(要點)：團支部：團結、有凝聚力、積極向上，沒有團員收到處分，且在學習、工作、生活上能夠起到很好的帶頭作用，組織活動和日常管理有“特色”、有“創意”，能很好地完成院系交給的各項任務，是系裏的排頭兵;

記錄本真實、創意好、設計好、文字好、情感好!圖文並茂!有團支部工作計劃(有創新、有重點、有參與熱情);有團員的基本情況表(含團員基本情況、團費收取情況、要求入黨團員人數以及團員入黨相關情況);有班級團員獲院系獎勵情況;有組織活動情況----即團的組織生活情況(加強團員的教育和培養，側重重大節日的組織生活，如五一、五四、七一、一二九、南京大屠殺日等等);且活動有計劃，有跟蹤，有總結---可採用碟片記錄、相片記錄等方面保存;有好人好事，班級團員甘於奉獻，並樂於奉獻;班主任、輔導員、任課老師的評價;有同學們感言;有院系幹部任職情況;“特色”團員以及“特色”支部建設;有團支部工作總結

標兵團幹:

根據評選條件,由各團內組織進行民主推選,再由各系團總支審核,最後由團委審批,選出16名標兵團乾和74名優秀團幹。他們都是學生幹部中的精英骨幹,在日常學習,工作和生活中能夠起到先鋒帶頭作用.政治立場堅定,有正確的政治方向,思想進步,積極向黨組織靠攏,並能經常向黨組織彙報自己的思想情況.敢於同不良傾向做鬥爭,敢於開展批評與自我批評.能夠嚴格地執行團幹部考核細則,民主評議合格.工作勤奮,熱愛團的工作,有強烈的責任心，勤于思考多幹實事，知難而進，積極主動地工作，並有較強的工作能力，認真貫徹團的決議.黃瓏萍同學20xx年9月進入藝術系，隨着藝術系團委學生會的成立，她擔任了第一屆藝術系團總支組織部部長。由於表現突出，在20xx年的學生幹部換屆中，繼續擔任團總支組織部部長，成為藝術系第2屆學生幹部，繼續為藝術系團總支做貢獻。20xx年元宵還沒能在家度過，她就回學校進行學生幹部培訓。新學期剛開始，提交入團人員的名單還要安排新團員的上課和考試，和補辦團證、團籍等工作。為團的事業盡心盡力!是大家學習的榜樣!

優秀團幹:

他們政治上堅定。具有堅定的共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念。忠實的執行黨的路線、方針和政策，政治上與黨中央保持高度一致。工作勤奮。熱愛團的工作，有強烈的事業心和責任感，在青年中具有較高威望。學習刻苦。帶頭學習特色理論和“三個代表”重要思想，黨的xx大精神,以及科學文化知識,有較高的理論水平和業務能力。作風紮實。實事求是，講求實效。經常與青年談心，做青年的知心朋友，發揚民主，不沾染官僚習氣，做到為政清廉。品德高尚。既敢闖敢試，成績突出又保持廉潔自律、艱苦奮鬥的優良傳統，誠實謙虛，有自我批評精神。

藝術系06級廣告展示(1)班的李麗霞,現任藝術系青年志願者協會會長一職，並擔任院教學信息委員會的信息反饋員以及班內的女生委員，在大學一年級的時候曾任系學生會紀檢部幹事。在校近兩年的時間裏，工作認真，兢兢業業;學習認真勤奮，工作務實創新。一直以來她都會留心自己的不足和需要改進的方面，以求自己可以做得更好有更多的進步。上了大二後發覺自己應該更好的均衡工作，學習，生活三者的節奏和時間的安排。她是團幹中的典範，值得大家學習。

優秀團員:

根據評選條件, 每個團員要根據自己一年來的思想、工作、學習和在團組織生活中的表現情況，進行總結.在此基礎上，以團支部為單位，召開民主評議及評優推薦會。由團支部書記主持會議，各團員進行個人總結，其他團員進行評議。按照有關評優規定及評優名額分配，結合團員民主教育評議意見，評出推薦上報,再由各系團總支審核,最後由團委審批,選出250名優秀團員。他們熱愛黨、熱愛祖國，遵紀守法，自覺維護社會公德，積極關心和幫助要求進步青年的成長，在青年中起到先鋒模範作用。熱愛共青團組織，自覺以團員標準嚴格要求自己，積極參加共青團組織的各項活動，模範地履行團員義務，關心集體，團結同學，尊敬師長。嚴於律已，作風正派，勤奮學習，成績突出，全面發展。謝鴻憬同學來自經濟管理系20xx級市場營銷二班。他擔任系學生會主席以及班長，在日常學習工作生活中，能做到學習工作兩不誤，努力做到在工作之時不愁學習，在學習之時不擔心工作。爭取在上課前全面預習，上課時認真聽講，下課後細心複習。同時在課餘時間大量閲讀各類文學，科技，醫學方面的書籍。全面發展自己的興趣愛好。能做到學習工作兩不誤，值得大家學習!

第三部分:評選表彰總結

第四部分:優點

工作有創新：加入五四紅旗團總支評選，且五四紅旗團總支選擇形式公平、公正、公開，值得以後借鑑;加入“感動珠江”團員主題教育評選活動;獎狀有創新，深受好評;頒獎環節組織良好，未出現混亂局面;宣誓環節也可以，井然有序，且面對突然的變化的時候比較鎮靜，按部就班;獎品、錦旗、花等物品採購及時，發放及時。

關於五四的作文 篇11

1.沒有甜言蜜語，沒有奢華禮物，有的只是此時響起的短信鈴聲，有的只是發自內心的真誠祝福，青年節到了，願青春年少的你在這個屬於你的節日裏綻放光彩!

2.五四青年節，温馨送祝福。五月風吹拂，送健康平安。四時光映照，降吉祥如意。青春夢籠罩，生激情萬丈。年華似水流，願珍惜珍重。

3.青春，如一輪朝陽冉冉升起，充滿希望，充滿活力。五四青年節，送你一輪青春的朝陽，願你在青春的舞台上盡情釋放活力，盡情展示自我，盡情締造精彩!

4.青年協會認為：你已不能過五四青年節了，但鑑於你心態年輕風采依舊，具備年輕人應有的特徵，所以協會決定給你頒發祝福一條，以資鼓勵：祝你五四快樂，永遠年輕!

5.年輕是的財富，青春是的賭注，奮鬥是的勝數。讓夢想乘着年輕的翅膀飛翔;讓短信載着温馨的祝福到達。祝你五四青年節快樂。

6.青春是一朵美麗的花，隨時間流逝開花結果，嬌豔的花需要陽光的慰藉，讓青春的夢想飛翔在天空中，祖國為你而自豪，奮鬥的青春最是無悔。五四青年節，青年人的節日。

7.年節，快樂有祕訣，笑容天天掛，整天樂哈哈，幸福加快樂，愛情又甜蜜，事業步步升，財源滾滾來，心情保持好，健康身體棒，祝你快樂。

8.青年節到，短信來報道：青春是無價的，我們可以歡笑，可以流淚，年輕沒有什麼不可以。願每一位青年都能夠在青年時候快樂，幸福。祝福所有人青年節快樂。

9.青春多像剛剛出水的芙蓉，在陽光的淋浴下閃爍着迷人的色彩，青春又像雄壯的鷹在空中翱翔，追逐着太陽企盼着輝煌。五四青年節祝君青春多姿多彩。

10.好青年有朝氣，奮鬥向前;好青年有活力，激情不斷;好青年有信心，宏圖大展;好青年有理想，創造明天;五四青年節，做四好青年，願你快樂天天，幸福永遠。

關於五四的作文 篇12

時光荏苒，我們迎來了又一個“五四”青年節。在這天，我校組織全體青年團員來到了峯奇水秀的懷柔青龍峽風景區，開展五四青年節主題團日活動。

今天是五四運動九十一週年，在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。

九十一前爆發的五四運動，是近代中國歷史上第一次由先進青年知識分子為先鋒，工人和其他羣眾參加的反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動。這場運動標誌着中國新民主主義革命的開端，為中國共產黨的建立做了思想上和幹部上的準備。偉大的五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，這就是“愛國、民主、科學”的五四精神。

在中國共產黨的領導下，在五四精神的激勵和感召下，無數優秀的中華兒女為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福而英勇奮鬥，建立了不朽的卓越功勛。今天，我們紀念五四運動九十一週年，不僅要銘記這段歷史，更重要的是要繼承和弘揚五四精神，使之成為我們在新的歷史條件下不斷奪取新勝利的強大精神動力。

在新的歷史條件下發揚五四愛國精神，就要堅定不移地走中國特色社會主義道路，推進我國經濟社會又好又快地向前發展，實現中華民族的偉大復興;發揚五四民主精神，就要進一步加強社會主義民主政治建設，調動各方面的積極性和創造性，形成一種生動活潑的政治局面;發揚五四科學精神，就要崇尚科學，尊重知識，尊重人才，在科學發展觀的引領下闊步前進。

作為新一代青年，發揚五四愛國、科學的精神，就應該腳踏實地的做好本職工作。我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峯更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業。我們要學習他們無私奉獻的大無畏精神，為國家在科技革命大潮中立於不敗之地而貢獻自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。

讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來!

關於五四的作文 篇13

一、單項選擇(下列每道題目只有一個正確答案)

1、五四運動發生在哪一年?

a、1920xx年 b、1920xx年 c、1920xx年

2、五四運動的直接導火線是中國在 上的外交失敗。

a、巴黎和會 b、慕尼黑會議 c、波茨坦會議

3、1920xx年5月4日，北京學生在 舉行遊行示威。

a、中南海 b、天安門 c、故宮

4、北京學生在五四運動中火燒賣國賊 的住宅。

a、章宗祥 b、陸宗輿 c、曹汝霖

5、新文化運動的兩大基本口號是 。

a、民主、科學 b、愛國、革命 c、反帝、反封建

6、在中國新文化運動中，形成了一個以哪一家雜誌為核心的新文化陣營，使新文化運動得以迅速發展?

a、《嚮導》 b、《中國青年》 c、《新青年》

7、1920xx年5月4日，北京愛國學生運動中，以哪一個大學的學生為主?

a、清華大學 b、北京大學 c、北京師範大學

8、在五四運動中，北京愛國學生成立了什麼組織?

a、北京中等以上學生聯合會 b、北京學生會

c、北京同學會

9、從6月5日起，下列哪一個城市的工人自動舉行聲援學生的罷工?

a、北京 b、天津 c、上海

10、從6月份起，五四運動的中心由北京轉移到哪個城市?

a、上海 b、南京 c、廣州

11、五四運動的後期，鬥爭的主力由學生逐漸轉移到哪個階層?

a、農民 b、工人 c、士兵

12、1920xx年 月 日，北洋軍閥被迫釋放5月4日被捕學生。

a、6月5日 b、7月1日 c、6月10日

13、6月28日，下列哪一國代表沒有出席巴黎和約的簽字儀式?

a、中國代表 b、日本代表 c、美國代表

14、五四運動標誌着中國新民主主義革命的什麼階段?

a、結束 b、偉大開端 c、高潮中

15、在五四運動中，廣州進步學生運動的代表人物是：

a、陳鐵軍、畢磊 b、周其鑑、阮嘯仙、劉爾嵩 c、曾生、楊康華

16、1920xx年5月7日，廣州各校愛國學生舉行紀念什麼日子的活動?

a、五四運動 b、“五七”國恥日 c、五一勞動節

17、在五四運動中湧現了一批具有初步共產主義思想的知識分子，他們的代表人物是：

a、蔡元培、魯迅 b、陳獨秀、李大釗 c、郭沫若、郁達夫

18、下列人員中，哪一位是因參加北京五四運動而遭反動軍警毆打，嘔血致死的廣東籍(現海南)北京大學學生?

a、陳天華 b、郭欽光 c、鄒容

19、在五四運動中，廣州哪一間學校的學生最為活躍?

a、中山大學 b、廣東甲種工業學校 c、廣東法政學校

20、五四運動時，在廣東傳播馬克思主義的先驅者是：

a、彭湃 b、楊匏安 c、蘇兆徵

二、多項選擇題(下列每道題目至少有兩個正確答案)

21.五四運動的偉大意義在於：

a. 它是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動;

b. 標誌着中國民主革命進入一個嶄新的階段;

c. 促進了馬克思主義在中國的傳播;

d. 為中國共產黨的成立在思想上和幹部上準備了條件。

22.五四運動在北京持續猛烈開展之後，受到中外反動派的極力破壞，軍閥政府大肆逮捕愛國學生。但是星星之火已成燎原之勢，從廣東到黑龍江，愛國運動的浪潮在二十多個省份的一百五十多個大中小城市掀起，五四愛國運動在全國各地迅速普及，其特點是：

a.運動的中心從北京移到上海;

b.堅持了共產黨的領導;

c.運動的主力由青年知識分子擴大到工人階級;

d.重視農民問題。

23.自五月四日北京學生運動爆發後，這一運動迅速普及到全國，廣州的愛國學生聞訊也積極起來響應。1920xx年5月11日，在廣州東堤東園廣場舉行的國民大會，所有廣州中上之學校，幾乎全體參加，綜計人數將及10萬，成為廣東五四運動最早的洪峯。愛國羣眾在會上向南方軍政府提出了多項要求：

a. 通電巴黎專使，堅持在和約上不簽字;

b. 取消二十一條及國際上一切不平等之條約，直接收回青島;

c. 盡法嚴懲賣國賊;

d. 請北方政府釋放痛擊賣國賊因而被逮之志士。

24.馬克思主義在中國傳播過程中，出現如下幾次激烈的論爭?

a.“問題”與“主義”之爭;

b.關於社會主義是否適合中國國情的論爭;

c.“工業救國”與“教育救國”之爭;

d.馬克思主義與無政府主義的論爭。

25. 五四運動在廣州猛烈發展，繼罷市、罷工運動之後，羣眾愛國運動鬥爭的鋒芒主要轉向販賣日貨的奸商，使廣州排獲運動發展到高峯的，是 事件。

a. 東園焚燒日貨事件; b.“福州慘案

c.“先施風潮”; d.火燒趙家樓。

26. 縱觀五四運動在廣州的發展歷程，主要呈現出以下幾個特點：

a.響應較早，規模較大，發動面廣;

b.鬥爭的持久性與徹底性;

c.廣州青年學生運動較早走上與工農相結合的道路;

d.發揮了中心城市的輻射作用，把愛國運動推向全省。

27. 廣東共產黨小組成立時，最早的成員有：

a.譚平山; b.譚植棠; c.彭湃; d.陳延年。

28. 五四時期，馬克思主義在廣東的傳播有幾個以下特點：

a.曾一度取得合法地位，為廣泛傳播提供了有利的條件;

b.重視與工人運動相結合;

c.結合中國為農業國的實際，重視農民問題;

d.重視軍隊的改造和無產階級軍隊的建立。

29. 五四愛國運動在廣東的發展，促進了馬列主義與工人運動的結合，從思想上、幹部上為廣東青年團組織的建立做了準備，1920xx年3月14日，廣東社會主義青年團在東園正式成立。從醖釀到成立，其創建過程的顯著特點是：

a.堅持馬列主義與工人運動的結合;

b.“純以馬克思主義做中心思想”;

c.廣東青年團在宣傳馬克思主義中籌建，在宣傳馬克思主義中正式宣告成立;

d.堅持與無政府主義的鬥爭。

30.五四運動的性質：

a.中國歷史上第一次由學生、工人和其他羣眾掀起的全國規模的革命運動;

b.是一次反帝愛國運動;

c.是一次結束封建帝制、建立民主共和的革命運動;

d.是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台、工人運動逐步由經濟鬥爭上升為政治鬥爭的標誌

關於五四的作文 篇14

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好!首先我代表全體共青團幹部向街道黨工委、辦事處對我們共青團工作的高度重視和精心指導表示衷心的感謝。

下面我就__年共青團工作總結和__年共青團工作要點向大家作簡要彙報。

一、加強基層組織建設，積極探索構建城鄉統籌基層黨建帶團建工作新格局。所屬團的基層組織共16個，團支部13個，團總支1個，團委2個。其中學校團委1個，城市社區團委1個，農村團支部13個，農村團總支部1個，並都已建立班子，配備人員，成立了5個“兩新”團組織。

一年來，街道團工委以落實統籌城鄉團建為主題，認真開展各項工作，一是建立團的工作陣地，結合各村(社區)公共服務中心建設，充分利用農村黨員現代遠程教育網絡、黨員活動中心、黨員服務站等黨建工作在基層形成的重要成果和工作陣地，發揮黨建團建資源共享機制，在有條件的村建立了“青春家園”團員服務站，已掛“青春家園”標識牌，製作了團的工作園地，開展團員教育活動。二是建立“兩新”團組織，保障團的基層組織全覆蓋，緊密結合基層黨的“兩新”組織建設，努力發展和建立基層“兩新”團組織。現已建成共青團重慶市慧平管業有限公司支部委員會、共青團__有限公司支部委員會、梁平縣流芳工藝竹簾廠“兩新”團組織、梁平縣科達機械製造有限公司“兩新”團組織、雙桂街道牛頭煙花爆竹廠“兩新”團組織等5個“兩新”團組織，並配備了支部書記、委員，在人數不足的組織配備了青年幹事。同時做好團內統計的數據錄入彙總。

二、切實加強團幹部隊伍建設。建立探索推廣新的團組織設置模式，推進團建創新試點工作，充實團幹部隊伍，實施了街道團工委的委員會構成模式，試行了街道團工委委員負責制，增強了團的工作力量。在第八屆村(社區)團組織換屆時各村(社區)團支部(委)書記進入村(社區)兩委比例達到90%以上，為基層團組織幹部隊伍增添活力。

三、結合黨內__活動在各個團組織和廣大團員中深入開展__活動，助推農户萬元增收。緊緊圍繞“四大戰略”、

建設“五個梁平”和落實雙桂街道“十二大民生工程”，着力推進優秀團支部、青年示範羣體，爭當優秀共青團員、青年榜樣活動。以青少年“__”活動為契機，在青年中推先進評優秀，並積極推選農村青年5人蔘加實用技能培訓，鼓勵農村(社區)青年學技能、勤創業、多渠道就業，為農村萬元增收工程注入新的活力，讓團員青年在萬元增收工程中做出貢獻。

四、結合日常工作，積極開展團的活動。一是積極組織參加文娛活動，以學校團委為重點，開展“五四”、“12.9”等紀念文娛活動。在團縣委主辦的“五四”文藝匯演上，街道__國中團委選送的節目將在今天晚上在名豪廣場上演。二是做好關愛留守兒童工作，在各村對每個留守兒童基本情況進行了建冊立卡，轄區內共有留守兒童531名，對特別貧困的個別兒童進行了特殊關懷，實行計生專幹、團支部書記、村官代理家長制,從生活學習關愛每一個留守兒童。三是在節假日積極組織團員青年開展慰問困難羣眾、幫助殘疾人等志願者活動。

一年來，街道共青團工作在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在全體共青團幹部的大力支持下，我街道__年共青團工作取得了很多成績。當然，這些成績的取得是大家共同努力的結果，在此，我再次感謝領導和同志們的大力支持，謝謝大家。

__年工作要點

今年，我們結合雙桂街道實際情況將重點抓好以下幾個方面的工作。

1、深入學習貫徹黨的__全會精神，為鞏固團結奮鬥的共同思想道德基礎貢獻力量。

2、着力統籌城鄉青年發展，繼續提升農村青年參與新農村建設、青年創業就業能力。

一是實施城鄉青年創業就業工程，結合街道發展微型企業重點工作，鼓勵引導農村有文化、懂技術、會經營的新型年青人創辦微型企業。二是實施示範帶動工程，我們要着力發揮雙桂街道城鄉結合帶的優勢，結合__活動的深入開展，充分發揮大户等示範户在萬元增收工程中的輻射示範帶動作用，引導鼓勵農村青年大力發展生態農業、循環農業和特色產業。三是實施青年綜合素質提升工程，通過__社區市民學校把教育培訓與青年創業就業結合、與提高青年綜合素質結合，加大對青年生產勞動技能、職業道德和文明素養培訓。

3、圍繞保障和改善民生，大力開展扶貧濟困工作

以服務困難青年為切入點，關注失地失業青年、進城務工青年、特困家庭青年的生存發展需求，維護他們的生存利益，關愛他們的精神生活，解決他們的實際困難。深入開展關愛青年工作，深入開展“圓夢行動”、“春蕾計劃”等品牌活動，讓貧困青少年得實惠、普受惠、常受惠。

4.着力推進維權工作，切實保障青年合法權益

一是大力加強社會化維權協調機制建設。進一步推進社會化維權，充分發揮各級維權協調組織的作用，結合“xx普法”工作，繼續開展維權周等法律宣傳諮詢活動，大力加強普法宣傳教育，積極開展送法下村、送法進社區活動。二是繼續配合有關部門做好社會治安綜合治理工作，開展掃黃打非、禁毒、賭，創建“平安家庭”、“無毒村莊”、“無毒社區”活動，嚴厲打擊各類侵害青少年權益的社會醜惡現象和違法犯罪活動。三是結合信訪工作，進一步擴大完善村、社區維權服務，把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態。

5、着力加強青年宣傳思想工作，夯實思想道德基礎

以宣傳等科學理論為重點，深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育工作，切實加強對青年的思想道德教育，大力選樹各類道德楷模和青年先進典型，促進形成尊老愛幼、團結友愛、見義勇為的良好社會風尚。

6、着力加強共青團組織自身建設，提升共青團工作水平。

一是抓好陣地建設，紮實推進共青團基層組織建設。利用__壩市民學校這個活動陣地，廣泛開展青年喜聞樂見的活動，加強與各青年代表的聯繫，進一步擴大工作覆蓋面、增強凝聚力。

二是提升共青團幹部能力素質。結合黨羣共建，創先爭優活動，加強共青團幹部教育培訓，制定分級負責、兼顧全面的幹部培訓計劃，不斷提升共青團幹部執行能力、創新能力和服務能力，不斷提高共青團幹部做好新形勢下青年工作的素質和能力 。

最後，祝大家節日愉快，身體健康!

謝謝大家!

關於五四的作文 篇15

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好，我是10號選手，來自××科的××，今天我演講的題目是《走向美好》。

我的演講是從軍隊的一首歌《團結就是力量》開始的，它的歌詞裏有這樣幾句話：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。團結的力量是團隊的靈魂，是個體成功之源。由於團結的力量，在汶川大地震和玉樹地震發生後，國家迅速調動人力、物力，使我們的損失降到最低點;由於團結的力量，在那片廢墟之上，出現一個又一個奇蹟。同樣，由於團結的力量，使我們科室裏一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業生，在較短的時間適應崗位，並肩負起自己的責任，為我××科的發展增添新鮮的活力。我很高興能在××工作，在這裏很温馨，有家的感覺。謝謝你們給我一個平台能展示自己，完善自我。

有句口號喊得好：人人為我，我為人人。醫院是一個服務行業，它是一個對外對內的窗口，我們服務的時候，就是展示自己的時候，也是展示醫院形象的時候。我們要樹立主人翁的意識，醫療工作無小事，醫院裏出現問題是大家的責任，不管你是什麼職位，都要積極對待。

我愛我院，我愛我崗，主要體現在為病人服務的具體工作上，一切為了病人是我們的服務宗旨。雖然我們的工作又髒又累，但這都是我們應該做的，我們要發揚不怕髒，不怕累，不怕苦的精神，在為病人的服務中，得到病人及家屬的配合和理解。主動關心病人，關心病人的每一個訴説，並熱情服務，温馨服務，微笑服務。先做自己應該做的事，在做自己喜歡做的事。作為一個公民，我們有我們應當承擔的責任;作為一名醫生，我們有我們應該履行的義務;作為醫院裏的一員，我們有我們應該奉獻的力量。

每當一位患兒在我們手裏有一絲進步，有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽，此時內心的激動無以言表，那種成就感，總是讓人無窮回味。我説的我的價值得到了體現。為此，我幸福着，我滿足着。因為我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都是那麼的有意義。

決定木桶容量的往往是最短的那根木頭，千里江堤往往毀於蟻穴，戰略決定方向，細節決定成敗。在醫療行業競爭勢頭日漸激烈下，我們要團結一切能夠團結的力量，共同構建美好的家園。匯聚我們每一個的努力，得到患者的肯定，以致社會的肯定。

我愛我院，我愛我崗，愛它的無私奉獻，愛它的團結和睦，愛它的朝氣蓬勃，愛它的積極進取。水滴方可石穿，在如此的發展下，在如此和諧的氛圍中，我願付出自己的微薄之力，做好自己的本職工作，為科室為醫院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點。

關於五四的作文 篇16

今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團xx週年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或温婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

關於五四的作文 篇17

一、活動形式：

每位團員教師自願帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、遊玩。

(團員教師之間可有相互聯繫，共同活動;告家長書統一制定下發，)

二、活動時間：4月xx日——5月x日雙休日(活動時間自行設定)

三、活動地點：公園、博物館等

四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50—100字。

五、活動費用：本着自願奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。

關於五四的作文 篇18

一、活動背景

今年是“五四”運動97週年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我院團組織的凝聚力和戰鬥力，為我院事業作出更大貢獻。院團支部決定在“五四”期間組織一次素質拓展訓練，展示我院青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動目的

1、通過遊戲互動參與來引導受訓的每一位學員走出以往封閉的 自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺，人是自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。

2、以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難是團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練，可以使素拓受訓學員學習解決問題的技能，體驗到成功的喜悦，增強自信心，提高適應社會生活的能力。

3、其中安排了很多有趣的遊戲，使受訓人員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕鬆、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

激發、調整、昇華、強化受訓學員的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓學員心態開放穩定，敢於應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。皆準訓練後的促動、感悟和思考、影響和指導自己未來的學習和生活。

三、活動主題 傳承五四薪火，展現青春風采

四、活動對象 院30週歲以下青年團員和青年幹警

五、活動時間 20xx年5月4日

六、活動地點 特色山地拓展基地

七、活動負責人

團支部書記：李偉

團支部組織委員：高峯 團支部宣傳委員：張少峯

八、活動流程

1、5月4日上午8：30在院門口集中，乘車前往拓展中心，在石塘人家拓展中心進行拓展訓練。

2、在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目

項目一：信任背摔

活動目的：

1. 培養團隊合作精神，個人責任感，增強人際關係;

2. 培養自我挑戰的精神和能力，增強勇氣和膽量。

使用方法：所有隊員依次站到背摔台上，背向大家倒下來，下面隊員用手臂將他接住。

注意事項：在專業人員指導和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹防空中墜落，嚴禁擅自攀爬。

項目二：模擬電網 活動目的：

1. 正確科學的決策制定程序，統一的意見與領導明確的分工;

2. 如何有效地分配和利用資源。

使用方法：在規定的時間內所有隊員依次從網洞的一邊到達另一邊，身體任何部位均不能觸網。

注意事項：在專業人員指導和保護下使用，身上不宜攜帶硬物。

項目三：畢業牆(勝利牆)

活動目的：

1.培養學員勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;

2.克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

使用方法：所有學員在不借助任何外力的情況下，全體翻過牆面。

注意事項：在專業人員指導和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹防空中墜落。

項目四：真人CS

真人CS野戰遊戲區充分與山林資源相結合，設有壕溝、司令部、指揮所等，儘可能全面模仿戰爭場景，武器全部採用鐳射激光感應技術，即高度仿真又確保安全。在美麗的風光中與各位友人來一場真人CS，在這裏不僅可以感受到自然風光，也可以體驗到真人CS的魅力。

3、活動結束後全體前往用午餐。

4、全體乘車返程。

九、準備工作

關於五四的作文 篇19

主題：我們在努力——舉辦“國小生學習輔導班”，指導孩子學習

指導思想：繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發佈的《共青團xx縣委關於紀念五四運動91週年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。

活動目的：現有好多農村孩子因父母進城打工的原因，轉學到城裏讀書，但由於父母文化程度有限，加之不適應學校老師的教學等，對孩子的學習成績、學習動力及興起造成了一定的影響。針對此類現象，我鄉團委決定，尋找一個進城讀書的農村孩子較集中的地方，舉辦一個“學習輔導班”，儘可能幫助需要輔導的孩子，解決他們學習中的問題。

活動內容：

本次活動實施方案如下。

1、尋找一個進城務工農民多，農村孩子相對集中的地方。

2、與孩子家長溝通，説明我們的想法，並宣傳我們活動的意義與好處。

3、組織孩子，並按年級進行分類。

4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導，同時瞭解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學習。

活動時間：學生放學時間

人員職責：

團委副書記——負責整個活動的實施。

所有團委成員分時間段對孩子進行輔導。

所需資料：活動記錄筆本、相機等。

關於五四的作文 篇20

本次活動以“傳承五四愛國志，奉獻青春促和諧”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為07計本團支部的優良班風的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

一、活動要點

活動主題：大學生如何踐行科學發展觀

主辦單位：

活動對象：

活動時間：20xx年4月23日

活動地點：

二、活動流程

1、主持人上台宣讀開場詞

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——20xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。

歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀……

2、對活動的認識讓學生各抒己見，談談自己對五四精神的認識，有什麼打算，然後聽取其他學生的意見，進一步深入瞭解五四愛國精神，使自己思想素質進一步提高。

3、進行關於五四愛國精神的歌唱比賽把學生分成四組，歌唱關於五四愛國精神的歌曲，以唱歌的質量和唱的歌曲的數量為標準評分。這樣既可以活躍氣氛，也可以讓學生們在歌唱的同時，更能深刻的認識到五四愛國精神的可貴。賽後，會對錶現好的各組發獎勵物品，以此鼓勵。

4、小品表演

學生自己組織表演小品節目，目的在於更好的促進同學之間的友好關係，使他們今後能更好的為本團總支的工作做好鋪墊。

5、活動結束

本次團日活動圓滿結束，同學們有秩序的離開場地，並對教室進行打掃。

三、活動的意義

本次團日活動，加強團員意識教育和團支部的自身建設,通過形式多樣、生動活潑的團支部活動增加廣大共青團員自律意識，提高共青團員的文化素質，鼓勵廣大青年大學生積極為國家社會做貢獻。