九九範文幫

國中五四青年節日記(通用18篇)

國中五四青年節日記 篇1

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

國中五四青年節日記(通用18篇)

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會後悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

國中五四青年節日記 篇2

20xx年x月x日星期x晴

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫國小時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的七年級生活。 我剛進入國中的第一天,我心裏非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的國小課堂,我的七年級生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在國小並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的七年級生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的七年級生活是”苦’’的. 。

我的七年級生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的七年級生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的七年級生活!

國中五四青年節日記 篇3

20xx年x月x日星期x晴

雄鷹展翅,翱翔在青春的天際。

迷彩服底,飛揚着青春的旋律。

1920xx年爆發的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年後的今天依舊閃爍着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚,是創造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂鬱和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量。

當我踏入這所學校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學會在風中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內有雄鷹翅膀的堅強,遨遊遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠方的嚮往,我永遠不會彷徨。

工作崗位上,等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峯,親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任,充分發揮敢闖,敢昌,敢於創新的優勢,立足本職,開拓進取,使自己成為各行各業的生力軍。

在校我更應遵紀守法,倡導文明新風,在社會主義建設中,站在風口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求,做到與時俱進,充分發揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業,祖國的命運,人民的意願有機結合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結爾用他一生的成功經年告訴我們,成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄。"

青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復興要靠我們來表現,我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟,以"三個代表"為主要思想勤奮學習,紮實工作,開拓進取,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時代的重託。

五四精神在,光焰萬丈長。

來吧!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!

國中五四青年節日記 篇4

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的動力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。儘管向着成功進發的旅途會有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊樑,去完成先輩未完成的偉業!

國中五四青年節日記 篇5

在這充滿激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合着節拍唱起五月的讚歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發揚!讓我們的明天在世界舞台上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!

國中五四青年節日記 篇6

20xx年x月x日星期x晴

今天是五四青年節,何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會,我媽是我們學校的老師,所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時要先在紙上澆上一些油,然後再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!

上菜咯!幾個服務員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提着油壺給我們澆油。

終於澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。

又來了幾盤洋葱,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進去。

肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋葱等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多,我們盤子裏的已經熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、裏脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事幹,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯,一會兒就澆了好幾桌,可是何老師沒給我們“發工資”。

時間不早了,我們戀戀不捨地離開了何老師的燒烤店。

啊!今年的青年節我真快樂!

國中五四青年節日記 篇7

我們是新時期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神,學習先輩放眼世界,堅定不移,執着追求的堅強意志,學習先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮發圖強,為中華之崛起而讀書!

國中五四青年節日記 篇8

五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權,內懲國賊”的口號,它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的鬥爭,是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學民主,反對迷信專制,對於馬克思主義在中國的傳播,對於中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。

國中五四青年節日記 篇9

我們的祖國擁有錦繡江山,讓人遊目騁懷,有着百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術發展和科學進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經》、《呂覽》等等;有着令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有着硝煙瀰漫、戰火連天曆史;有着“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養着社會,滋養着擁有親情的小家庭,愛她其實就等於愛自己的家。

國中五四青年節日記 篇10

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

國中五四青年節日記 篇11

五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫着中華文明的發展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積澱與昇華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身於世界強國之林。

國中五四青年節日記 篇12

愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,複雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民羣眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞台上有一席之地。我們,作為一箇中學生,要在內心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

國中五四青年節日記 篇13

中華民族五千年文明,無數先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆後繼,奮鬥不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧於先人,無愧於我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮鬥,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。

國中五四青年節日記 篇14

朋友,看了這個題目,你也許會奇怪,我的青春不就是父母做主嗎?如果你這麼想,那就大錯特錯了。

我們正是風華正茂的時候,理應學會獨立自主,凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人,這是沒有主見的表現,也會讓人瞧不起的。

現實生活中,有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長,請讓孩子學會獨立自主吧,這才是真正愛孩子的體現。而且我也奉勸一些家長,不要把自己的意願強加給孩子。孩子雖然小,但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。

古今中外,往往是那些獨立自主的人能夠成就大業。毛澤東,正是因為他學會獨立自主,有自己的主見。才能建立新中國,成為一代天驕,開國元勛。反之,那些沒有主見的人,都是碌碌無為,虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長,看後會有什麼感想。

朋友們,要想成功,就必須學會獨立自主,有自己的主見。而不是一味依賴別人,聽從他人的擺佈,那與傀儡有什麼兩樣呢?

希望所有的青少年都要記住:我的青春我做主。因為這是成功的開端,是必不可少的。

國中五四青年節日記 篇15

中學時代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水,收穫過成功的喜悦,留下過青春的歡笑,也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時的美好回憶。

我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語流淌一地。

父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個期望的光環,成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長。

日月輪迴,晝夜更替,每天的我們跑啊,衝呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悦亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。

我留戀青春的時光,青春有我拼搏的汗水,有我奮起的足跡,有我成功的喜悦自豪,有屬於我們的輝煌!青春的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅持!

青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲,即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來説,也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!

在屬於我們的青春裏,讓我們用笑聲,哭聲,快樂,悲傷,憂傷,譜一曲獨特的青春之歌,青春無悔,青春無怨,我們的青春,自己做主!

國中五四青年節日記 篇16

每個人的青春裏總會有那麼一段似懂非懂的時光,那時年少的我們可能衝動過,但這種感覺確實真實的,只是我們的詮釋方法有所錯誤罷了!

在這段時光裏,可能每個人都曾感傷過,都曾猶豫過,都曾糾結過,可最後結局都是不完美,刻骨銘心的。可能有些人的選擇方式不同,可能是因為某種原因而選擇放手,也可能是出於某種目的而選擇追求,不論過程如何,結局如何,只因這是一段似懂非懂的時光,於是一廂情願地給了它最美的回憶。也許正如這句話所説:有些人,一輩子也不會在一起,但是有一種感覺卻可以藏在心裏一輩子。如此淡然,未必不是一種幸福。

誰的青春裏會沒有衝動?會沒有痛苦?會沒有猶豫?關鍵是看你怎樣去詮釋它。或許有些人的做法太過於偏激,有些人的做法太過於無謂,但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽,就像煙花需要被點燃才能看到輝煌一樣,煙花不會讓人懂得,它化作的塵埃是怎樣的温暖,它寧可留下一地冰冷的幻想,一地的破碎,如果你哀傷,你可以為它悼念,卻無法改變它的堅持。

有人説,一次的擦肩而過是等待了五百年才換來的。只是青春裏的相遇,更像是邂逅了一場盛景後,擺出的美麗蒼涼的手勢。

青春的懵懂,青春的淚水,終將會逝去嗎?不,青春,我賭你一次永恆。

國中五四青年節日記 篇17

最近《致我們終將逝去的青春》很火爆,因為它講的是所失去的青春,所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會上的點點滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此:“致青春”!

但此刻我們應該想一個問題,我們的青春現在才在剛剛開始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認真的將那些學習統統拿下,與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認為很傻很瘋狂的事,藍圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現在時!

我也想肆意的揮霍我的青春然後在將來留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學過的芭蕾,在課上聽着老師的講課聲睡上一節課,買上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺時對着牆上的海報瘋狂的訴説自己的祕密。

青春現在屬於我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手裏,現在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這麼美好!

致:我們未將逝去的青春!致:青春!

國中五四青年節日記 篇18

青春,是霧裏看花終隔一層,是晨起的第一抹陽光,夾雜着泥土的芬芳。還是暗流湧動卻看似平靜的海,還是光鮮亮麗的面具後的未知的面容,還是.......

我覺得,都是。懵懂的我們,抱着對世間的憧憬,對事物的新奇,邁開我們人生的第一步。眼中充滿青春的活力,黝黑的髮絲隨風舞動,向着霧那邊的花緩緩走去....

看啊!清晨的第一抹陽光漸漸地露了出來,預示着太陽又要開始他嶄新輝煌的一天了,從清晨的懵懵懂懂,到中午的豔陽高照,再到黃昏時分的夕陽美景,總是這樣美.....

青春同時也是一個暗流湧動的時期,一不小心就會觸礁,‘低俗的言情,黑暗的ktv,可怕的煙酒,毒品。等等,都在時時刻刻的威脅着我們,這個好奇,懵懂的時代,一定要把好指南針,掌好方向盤,駛向屬於自己的海域.....

‘完美的世界是致命的毒藥’看似光鮮的背後是無盡的恐怖,是你始料不及的危險,‘列車上的飲料,從天而降的餡餅...’誰知到那背後的用意,擦亮你的雙眼,去認真的識別,去揣測,那面具後的是些什麼.

青春,是霧裏看花終隔一層,是晨起的第一抹陽光,夾雜着泥土的芬芳。還是暗流湧動卻看似平靜的海。青春,讓我們一起度過這人生中最美好的時光吧!