大學生五四青年節活動總結精選集
一、活動背景
在“五四”愛國運動之際,為加強對我支部成員的愛國主義教育,激發同學們的愛國熱情,緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈,我支部決定開展以“揚五四精神展青春風采”為主題的團日活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限,促進良好風氣的形成,從而體現我支部積極向上的精神風貌。
二、活動主題
揚五四精神展青春風采
三、活動目的和意義
為弘揚“愛國、進步、民-主、科學”的五四精神,進一步凝聚班級團支部的力量,以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。
四、活動內容
1.召開以“弘揚五四精神展現青春風采”的主題班會;
五、前期準備
召開班委會議,討論本次團日活動內容及主要負責人,策劃本次活動。
六、活動過程
1.主題班會
時間:5月3日
地點:八教304
參與人數:31
主要過程:
首先,團支書介紹五四運動的相關背景,並且摘讀了習近平五四談話的部分內容並提出開展團日活動的主題。然後,小組之間展開以如何發揚“五四精神”為題的討論。他們指出,青年學生髮揚五四精神,最重要的是要將自己的發展與祖國的發展聯繫起來,樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀,勤於學習、善於創造、甘於奉獻。最後,團支書介紹此次團日活動的其餘兩項內容的安排,希望同學們能積極參與,發揚“五四精神”。
七、活動心得
此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性,展現了當代大學生“繼往開來、努力進娶創新求實”的時代精神,體現了我支部“用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌。活動結束後,同學們都紛紛表示以後無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己,爭取在德智體美勞等方面全面發展,充分展現時代先鋒的絢麗風采。
以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會:
金xx:我們班是一個積極團結的集體,要建設一個強大的國家,就需要我們這種團結合作的精神。
蘇xx:弘揚“五四精神”要求我們甘於奉獻社會,我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學生這種奉獻社會的意識。但我們不能侷限於服務校園,更應走出校園,服務社會,真正做到奉獻社會,為建設美好祖國貢獻自己的力量。
郭xx:這此團日活動,特別是打籃球,讓我“動”起來了,建設祖國需要強健的體魄,我們在學習專業的同時,更應加強鍛鍊。
劉xx:我們青年學生不能徘徊在前進的路上,應該意識到時代賦予我們的使命,樹立遠大的理想,好好學習,發揚“五四精神”。
大學生五四青年節活動總結精選集【篇二】
一、組織共青團員一起學習科學發展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下,分析自身現狀,明確奮鬥目標,堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,形成了科學共識,增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義,貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”
二、在四項文明活動中
文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花香徹四野。
文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事,點滴小事體現個人文明。
文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內吸煙喝酒。
文明教室,我們讚頌:保持肅靜,不準喧譁。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。
加強我部學生的精神文明,思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中
我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵,在其中昇華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的大學生,共同建設我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。
最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處於生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾説過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年隊裏則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國盛於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。
通過這次主題團日活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動之後,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
大學生五四青年節活動總結精選集【篇三】
為更好地踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結進取、鋭利創新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,推進我校大學生藝術文化素質教育,增強集體主義觀念。校團委決定舉辦以“詩意青春,歌頌五四”為主題的校園合唱比賽。現將比賽的相關事項通知如下:
一、活動主題
詩意青春,歌頌五四
二、活動時間
20xx年5月9日(暫定)
三、活動地點
大學生活動中心報告廳
四、參賽對象
xx學院各學院團總支
五、主辦單位
共青團xx學院委員會
六、承辦單位
xx學院大學生藝術團
七、合唱節目報送數量及要求
各團總支至少報送參賽隊伍1支,合唱節目要求詳見附件1
八、活動安排
1.報送表於4月5日前發於郵箱xx
2.音樂伴奏於4月23日前發於郵箱xx
3.上場順序抽籤時間4月24日
4.一彩時間4月26日(週日)
5.5月9日晚7:00正式比賽
備註:
校藝術團策劃部負責人聯繫方式:xx
校藝術團合唱隊將會協助各院進行排練,如有需要請聯繫合唱隊負責人:xx
合唱節目要求:
一、合唱的內容與形式應堅持以先進文化為導向,弘揚偉大中華民族精神,面向全體高校師生,堅持思想與藝術相結合。
二、演唱的曲目儘量為二聲部以上的多聲部合唱作品,體現時代特徵,突出校園特色,強調學生特點。
三、演唱歌曲兩首(其中至少一首中國作品,提倡創新),演唱時間不超過8分鐘。
四、合唱隊人數不超過40人,指揮1人,可以鋼琴伴奏。
五、合唱團要求服裝整齊,隊形有變化,可根據歌曲內容與風格編排適當動作和表演。
-
54青年節祝福語(精選15篇)
54青年節祝福語篇11、年輕是最大的財富,青春是最大的賭注,奮鬥是最大的勝數。讓夢想乘着年輕的翅膀飛翔;讓短信載着温馨的祝福到達。祝你五四青年節快樂。2、青春是歲月的一個短片,陽光般燦爛,花兒般鮮豔,高山般偉岸,流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華,卻帶不走青春的...
-
紀念五四青年節徵文(通用5篇)
紀念五四青年節徵文篇1為了使青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,中國人民政府政務院正式規定:5月4日為中國青年節。20__年4月,經國務院法制辦同意,“青年節”放假適用人羣為14至28週歲的青...
-
國中五四青年節作文800字範例(精選9篇)
國中五四青年節作文800字範例篇1我時常問自己什麼是五四精神?是的,愛國便是五四精神。這早已不是僅僅侷限於精神,這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承!當我們挺立在國旗下,莊嚴地唱國歌時,倘若你心中懷着對祖國的崇敬之心,那麼你就是一個擁有豐富內心和強大力量的新青年...
-
2022五四青年節活動策劃書(精選18篇)
2022五四青年節活動策劃書篇1活動目的:為了慶祝中國共青團成立xx週年和五四運動爆發xx週年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會,國小青年節活動方案。時間:20xx...