世界衞生日主題班會（精選9篇）

世界衞生日主題班會 篇1

地點：一(11)班教室

活動主題：講衞生，從我做起，從身邊做起

活動口號：我健康，我快樂!

活動過程：

一、 唱隊歌導入活動主題。

二、 班主任向大家簡介“世界衞生日”的由來。

為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衞生組織《組織法》被正式批准，第一屆世界衞生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衞生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衞生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 “世界衞生日”，併為每年的衞生日選擇一個與公共衞生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衞生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衞生日期間，包括我國在內的世界衞生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

三、歷屆世界衞生日主題

1952 年：在清潔的環境裏健康地生活

1953 年：健康就是金子

1955 年：水，健康的鏡子

1974 年：清潔的食物，更好的身體

1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇

1994 年：健康的生活需要口腔衞生

1996 年：創建衞生城市，為了美好生活

20xx 年：讓兒童擁有一個健康的環境

20xx 年：道路安全，防患未然

四、師生互動話“健康”

1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。

師：“今天的4月7日是第63個“世界衞生日”，我們的活動主題是“衞生與健康”。

春季是個傳染病多發的季節，怎麼樣預防各種傳染病呢?

生：小組討論，然後各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。

師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。

2、生活中的小細節也會導致疾病，你關注到了嗎?

師：提出“六勤五不”建議，

“六勤”即：勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;

3、破陋習，減危害

師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎麼辦?

生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。

師小結：“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”

五、“健康大家行”

“讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的地球家園，儘自己的一份微薄之力吧。”

銅山實小一(11)中隊“世界衞生日”主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個“世界衞生日”，我們的活動主題是“衞生與健康”，為了進一步提高學生的衞生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們銅山實小一(11)中隊開展了以“衞生與健康”為主題的教育班會。

一、 學生蒐集資料，瞭解健康知識。

在主題活動之前，佈置學生通過各種途徑瞭解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閲各種資料的同時，瞭解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死於疾病，而是死於無知。

二、 瞭解“世界衞生日”的由來

通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衞生日的瞭解，並瞭解到歷年來世界衞生日的主題，並以此增強環境衞生意識。

三、開展了“一彎腰”活動，寓教育於活動之中

班會課中，老師提出了“六勤五不”建議，“六勤”即：勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，並建議孩子們開展“一彎腰”的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環境，美化環

境，共同創建優美、整潔的校園。

總之，通過衞生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衞生日的認識與瞭解，而且明曉了健康的生活方式，衞生健康意識已經在學生心中生根發芽。

世界衞生日主題班會 篇2

一、主題與構思

1、通過表演、講故事、朗誦、智力競賽等形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，清楚環境的危機帶給人類、動物、植物的危害。

2、增加學生的責任感，培養學生良好的衞生習慣，併發出倡議，保護環境。

二、活動準備

排練小品《環境保護，人人有責》、散文朗誦《節約用水》

三、主題班會實錄

(隊儀式略)

主持人甲乙：各位同學，各位老師，下午好!二1環保主題會現在開始!對在座的老師和同學的參與我們表示最熱烈的歡迎!

甲：李建坤，你知不知道環保對人類的重要呢?

乙：知道，現在污染環境正是對人類的最大的危害。

甲：李建坤，讓我們和大家一起看教育小短片《環境保護，人人有責》! 乙：看了這個小短片，大家是否瞭解了環保的一些知識呢?

甲：來個環保知識智力競賽吧。

回答問題：

1、在學校吃完飯，你擦完嘴的餐巾紙，你扔哪裏?如果你看見有人亂扔擦完嘴的餐巾紙，你會怎麼辦?

2、你家的藥箱裏有許多過期的藥，你會怎麼辦?

3、如果你家樓上有人揚石灰，你會怎麼辦?

4、學校裏，有一位老師看見*同學把草地上的花給拔了，你猜這位老師會有幾種做法去處理這件事情?

5、在學校裏，你一不小心踩到香蕉皮，摔了一跤，接着你會怎麼做?

6、用20秒的時間，讓老師提出一個關於環保的題目，同學們回答。

甲：接下來讓我們評比我們班的“最佳勞動獎”和“最佳環保獎”。他們是誰呢?誰都不知道!現在有請四位組長評比一下。

(頒獎儀式)

乙：恭喜李雪怡同學榮獲“最佳勞動獎”，恭喜徐揚同學榮獲“最佳環保獎”， 甲：向你們表示最衷心的祝賀!

乙：同學們，讓我們學習他們的精神吧!

甲：現在進行遊戲：《快樂在其中》，看一看示範員是怎麼做的吧!

乙：我來宣佈遊戲規則：

1、每組各派兩人蔘加比賽。

2、一個人拿袋子，另一個拿球，進行比賽。

3、拿球的同學，背對着，拿袋子的同學，進行投球。

4、兩人在線內進行比賽，超線者此球不算。

5、以落入帶子中的球數多少來決定勝負。

甲：我們玩得真開心，讓我們一起聽聽徐揚同學寫的一篇關於環保的原創散文《節約用水》。

乙：沒想到，她的文章真棒呀!一定和她豐富的環保知識分不開吧。

甲：那麼同學們，通過今天的這個班會，你對環保有什麼新的意識?説一説吧! (學生自由討論，自由發言)

乙：同學們説得真不錯，讓我們記住：環保對家庭、學校、社會、世界，都是那麼的重要!

甲：讓我們一起愛護周圍的環境吧!

甲乙：預備二1中隊環保隊會到此結束!

整隊、輔導員講話、呼號、退旗。

世界衞生日主題班會 篇3

【活動主題】：宣傳世界衞生日——環境衞生與健康生活

【活動對象】：09計應301全體同學

【活動地點】：第二實驗樓142

【活動時間】：20xx年4月5日

【活動形式】：觀看視頻、互動遊戲、自由上台發言

【活動目的】：養成良好的衞生習慣，豐富健康知識;創建衞生校園，綠色校園，和諧校園，爭做文明學生。

【活動內容】：

一、 總結上週工作

環境衞生宣傳與健康生活活動的開展

二、 佈置下週工作

三、 活動流程

1、 主持人簡單介紹世界衞生日及其有關問題

1948年4月7日，聯合國世界衞生組織憲章生效。自1950年起，聯合國決定將每年的4月7日定為世界衞生日，併為每年的衞生日確定一個與公共衞生領域相關的主題，以提高全世界對衞生領域工作的認識，促進該領域工作的開展。

2、 主持人以趣味問答方式和大家一起學習討論衞生與健康的問題

1)、目前我國已成為國家衞生城市的省會城市是哪幾個?

2)、什麼是“三管六不”?

3)、什麼是健康?健康的標準是什麼?

4)、保持口腔衞生每天必須刷幾次牙?怎樣正確刷牙?

5)、注意用眼衞生要做到哪“二要二不要”?

6)、良好的飲食習慣是什麼?你知道標準體重的計算方法嗎?

7)、居室衞生有哪些要求?

8)、“除四害、講衞生”，“四害”是指什麼?能帶來哪些危害?

9)、狂犬病是一種什麼病?狂犬病的傳染源是誰?怎樣預防狂犬病?

10)、世界無煙日是哪一天?世界無煙日的基本內容是什麼?吸煙有哪些危害?

3、大家一起分享自己生活中的一些衞生習慣與健康問題

A 、 我們生活中的一些衞生盲點(視頻)

B 、個人行為與環境衞生的保護相牴觸時改如何處理

1、隨地亂扔垃圾;

2、公共場所吸煙

3、公共場所製造噪音，妨礙他人

D、 討論如何保障健康問題

主持人：現在的食物都含有對人體的不利物質，比方：水果裏含有催熟劑，面對這樣的情況怎麼辦呢?不吃嗎?

4、校園環境衞生與我們的生活

討論一下我們應該如何保護好我們的校園環境衞生，讓我們過上更優質、健康的校園生活!

5、總結

世界衞生日主題班會 篇4

地點：一(11)班教室

活動主題：講衞生，從我做起，從身邊做起 活動口號：我健康，我快樂! 活動過程：

一、 唱隊歌導入活動主題。

二、 班主任向大家簡介"世界衞生日"的由來。

為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衞生組織《組織法》被正式批准，第一屆世界衞生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為"世界衞生日"，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衞生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 "世界衞生日"，併為每年的衞生日選擇一個與公共衞生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衞生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衞生日期間，包括我國在內的世界衞生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

三、歷屆世界衞生日主題

1952 年：在清潔的環境裏健康地生活

1953 年：健康就是金子

1955 年：水，健康的鏡子

1974 年：清潔的食物，更好的身體

1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇

1994 年：健康的生活需要口腔衞生

1996 年：創建衞生城市，為了美好生活

20xx 年：讓兒童擁有一個健康的環境

20xx 年：道路安全，防患未然

四、師生互動話"健康"

1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。

師："今天的4月7日是第63個"世界衞生日"，我們的活動主題是"衞生與健康"。 春季是個傳染病多發的季節，怎麼樣預防各種傳染病呢?

生：小組討論，然後各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。

師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。

2、生活中的小細節也會導致疾病，你關注到了嗎? 師：提出"六勤五不"建議，

"六勤"即：勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

"五不"即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;

3、破陋習，減危害

師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎麼辦?

生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。 師小結："勿以善小而不為 勿以惡小而為之"

五、"健康大家行"

"讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的地球家園，儘自己的一份微薄之力吧。"

銅山實小一(11)中隊"世界衞生日"主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個"世界衞生日"，我們的活動主題是"衞生與健康"，為了進一步提高學生的衞生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們銅山實小一(11)中隊開展了以"衞生與健康"為主題的教育班會。

(一)、 學生蒐集資料，瞭解健康知識。

在主題活動之前，佈置學生通過各種途徑瞭解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閲各種資料的同時，瞭解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死於疾病，而是死於無知。

(二)、 瞭解"世界衞生日"的由來

通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衞生日的瞭解，並瞭解到歷年來世界衞生日的主題，並以此增強環境衞生意識。

(三)、開展了"一彎腰"活動，寓教育於活動之中

班會課中，老師提出了"六勤五不"建議，"六勤"即：勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;"五不"即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，並建議孩子們開展"一彎腰"的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環境，美化環 境，共同創建優美、整潔的校園。

總之，通過衞生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衞生日的認識與瞭解，而且明曉了健康的生活方式，衞生健康意識已經在學生心中生根發芽。

世界衞生日主題班會 篇5

“講衞生”是社會主義精神文明建設的一項重要任務。對於二年級的學生來説，他們都知道要講衞生，但是要求學生知道講衞生是文明行為，並且具體地該怎樣去做，就有一定的難度。普遍的學生缺乏衞生習慣、衞生知識和衞生素質。長此下去，勢必會影響少年兒童整體素質的提高，影響學生德、智、體、美、勞的全面發展。因此，有必要利用隊會時間向全班學生宣傳衞生方面的常識，用小故事、科學數據等形式，使學生認識到講究衞生的重要性，在全班學生中形成“以講究衞生為榮，以破壞衞生為恥”的良好輿論氛圍。

設計理念：

活動目的：讓每個學生不僅知道個人衞生的基本要求，同時還懂得愛清潔、講衞生是文明行為，使學生願意做個講衞生的好孩子，培養學生從小養成愛清潔、講衞生的好習慣。

活動準備：

1、有關圖片

2、資料收集

3、版面設計

4、節目編排

5、課件製作

活動形式：小品、故事、討論等

活動過程：

中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊彙報人數。

(各小隊長向中隊長彙報人數，中隊長向輔導員老師報告人數)

中隊長：接受你的報告。

中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到人數，實到人數，報告完畢。

輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。

中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮

中隊長：唱隊歌。

中隊長：坐下。下面有請主持人主持今天的活動。大家歡迎!

甲：三月的空氣格外清新。

乙：三月的春光充滿活力。

甲：在這萬物復甦的三月，我們關注與我們息息相關的課題。

乙：在這花的海洋的三月，我們共同架設衞生健康環保之橋。

合：尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好!我們班《我講衞生，我健康》主題隊會現在開始。

甲：我們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衞生、有教養的學生，平時就要養成良好的衞生習慣。

乙：有的同學對這一點認識不足，覺得衞生習慣好壞無關緊要。

甲：他們衣服髒了不洗，飯前便後不洗手，釦子掉了不盯，頭髮長了不理，鞋帶鬆了不繫……

乙：良好的衞生習慣並不是小事，它能反應一個人的精神面貌。

甲：講究衞生，人美景美，環境美。

乙：攜手健康，生命之樹，春常在。

甲：是的，衞生與健康同性。然而，在生活中，不難發現這樣的邋遢大王。

乙：請聽歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)

甲：同學們喜歡邋遢大王嗎?為什麼?(學生自由發表看法)

(聽完歌曲後)

乙：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離疾病或傳染病：(課件出示)

a、早晚刷牙和洗臉。

b 飯前便後要洗手。

c 睡前洗腳。

d 勤洗頭，勤洗手，勤剪指甲。

e 生吃瓜果要洗淨。

f 不喝生水，不吃零食。

g保護眼睛不躺着看書。

甲：你説得對，我們就是要做一個講究衞生的好孩子。

乙：不然，就會像他們一樣肚子疼，想必同學們看了這個小品一定會有收穫。請欣賞由同學表演的小品《肚子疼》。)、演小品

操場上(講台)，兩個同學在跳繩，這時，一個同學衣服很髒、頭髮很亂，他提着書包，抱着足球走進操場(講台)，從書包裏拿出一塊麪包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃麪包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……突然，他捂着肚子叫起來，跳繩的同學看見了，急忙扶他到醫務室……醫務室裏(講台)，醫生看病，醫生告訴他：“你肚子痛，是因為裏面有蛔蟲，為什麼會長蛔蟲呢?那是因為吃了不乾淨的東西……”

甲：請同學們幫他們分析一下肚子疼的原因。(學生討論分析)

(放圖片)

乙：我們的手看似乾淨，其實上面佈滿了細菌。手經常會摸很多東西，有很多細菌。有人計算過，一隻手上有4-40萬個病菌。再加上指甲縫裏的隱藏的細菌，那就更多了，他們隨時危害着我們的健康。

甲：手的衞生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手髒了不洗乾淨，既影響健康，和別人交往時也不文明。希望同學們要做一個講衞生的好孩子，養成良好習慣。

乙: 邋遢大王可真是吃到不講衞生的苦頭了，但邋遢大王他終於知道了不講衞生的壞處，那他是怎樣成為衞生標兵的，小品裏面沒演，我們同學誰能補充一下?(學生自由發言)

同學交流怎樣養成良好的衞生習慣

學生1：他飯前便後要洗手了。

學生2：他會經常洗澡了

學生3;他不會喝生水了，不會再吃不乾淨的食物了。

學生4：飯後不馬上劇烈運動了。

……

甲：我也喜歡吃零食，難道吃零食對我們有害?

乙：請聽同學帶來的《零食的自述》(生講故事)

附《零食的自述》

小明同學：

你好，我先向你説聲對不起，因為我是讓人又愛又恨的油炸食品。我雖然很好吃，但我不利於你的健康成長，因為我是十大垃圾食品之一，為了你的健康，請不要再吃我哦!

我可在食品界有着響噹噹的名聲哦，是世界上數一數二的受歡迎的食品之一。我還有許多手下如薯條、薯片等，都是些油炸食品。有些同學幾乎都把我當成了早、中、晚餐，不吃飯，一個星期吃好多包，把聲音都給弄沙啞了。其實我對你們的身體有很大的危害，雖然我很好吃，但比起水果這些營養食品，我可差多了。其實很多家長認為，都是我們的錯。其實是孩子的自制力不夠強而已。

小明啊!為了你的健康，請你離開我吧!你的體重已經嚴重超標了，如果再不在意，你就會營養不良，引發身體上的很多毛病，為了你的未來，請不要再吃我了。

希望你能早日擺脱我的誘惑，祝你身體健康，學業進步!

你的朋友：零食

20xx.3.6.

甲:聽了故事，你想説什麼?(生自由説)

乙：聽了同學們的回答，看來同學們都明白了，亂吃零食所帶來的危害，這種壞習慣直接影響我們的身體健康。同學們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家做得更好，老師給大家帶來了一首《食品衞生安全歌謠》大家

一邊拍手一邊念：

食品安全真重要，病從口入要記牢。

良好習慣要養成，挑選食品有學問。

三無食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫相信，過期食品不食用。

變質食品認得清，油炸食品少食用。

飲料冷飲要節制，多喝開水益無窮。

乙：希望大家在今後的生活中牢記，做到健康飲食。

甲：我們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衞生的學生，平時就要養成良好的衞生習慣。

乙：你還知道我們讀書學子有哪些講衞生的好習慣?比如讀寫衞生?

甲：讀寫衞生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。

乙：用眼衞生呢?

甲：：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺着看書，不用髒手揉眼睛。

甲：讓我們把衞生知識牢記在心中。

乙：讓我們把講究衞生落實到行動。

合：今後，我們大家互相幫助，互相監督，做一個愛清潔、講衞生的好孩子，讓我們為創建一個衞生整潔的校園多做貢獻。

甲：下面請我們班主任朱老師講話。

師總結：看了你們每一個人的表現，老師很高興。我們今天的隊會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。通過今天的班會課，使同學們知道了講衞生的重要性。養成良好的衞生的習慣，要我們從小事做起，時時刻刻來完美自己的行為。記得有這麼一句話：説到不如做到，要做就做最好!讓我們一起努力吧!用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色。讓我們行動起來爭做衞生環保健康的好孩子!

甲：一節課的時間是短暫的，但講究衞生的活動是長久的，健康的旋律是永恆的。

乙：讓我們把今天的主題延伸到課外，延伸到校園，延伸到校外。

甲：習慣的養成是一個持之以恆的過程。養成良好的衞生習慣，建立清淨、美麗的校園。讓我們從自身做起，當新時代的文明、幸福的國小生。

合：因此，為了我們的健康，為了校園的美麗，我們向全班同學發出倡議：

倡議書

同學們，健康是人生的第一大財富，擁有健康與快樂是我們一生的幸福!我們要從國小習衞生知識。從我做起，從身邊做起，從現在做起，從點滴小事做起，講究衞生，愛護環境，養成良好的衞生環保習慣，自我約束，相互監督。成為一名既文明又講衞生的小天使，讓我們的生活環境變得更加美好。

合：二(5)班《講衞生，從我做起》主題隊會到此結束。謝謝大家!

下面我們來呼號：全體起立，老師："準備着，為共產主義事業而奮鬥!"學生："時刻準備着!"

五、退旗：敬禮

六、中隊長宣佈隊會宣佈

世界衞生日主題班會 篇6

一、標題： 4.7 世界衞生日

二、班別：七2班

三、教具：多媒體，圖片

四、實施時間：第8周星期一班會課

五、重點：城市衞生是城市範圍內個人和羣體的生活衞生、生產衞生及環境衞生的總稱，其實質是人民健康。由於個人的衞生狀況總會通過各種途徑影響到某些羣體(反之亦然)。城市衞生總個人與羣體的劃分，僅在管理中具有相對意義，但是個人衞生的獲得與保障，無論是在生活過程還是在勞動場所，甚或在一般意義的環境中，都必須以羣體衞生為條件、如家人、同事、公共場所中的人羣的衞生狀態，或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此，羣體衞生對於人民健康的作用，遠比個人衞生更重要。

六、難點：

讓學生意識到城市化對全球公共衞生和個人健康所造成的影響。

七、內容、

形式及過程

(一)、城市化：公共衞生面臨的一個挑戰

未來30年中，人口增長几乎將全部集中在城市地區，這表明城市化進程將持續下去，這為衞生工作帶來諸多挑戰，涉及水、環境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素，如吸煙、不健康飲食、缺乏運動、有害使用酒精及其相關疾病暴發的風險。城市化形成挑戰有若干原因。

城市貧民廣泛受到疾病和其他健康問題的嚴重威脅，包括暴力、慢性疾病，以及如結核病和艾滋病毒/艾滋病等傳染病的風險增加。

城市衞生的主要驅動力或社會決定因素已超出衞生部門範疇，涉及到基礎設施、社會及保健服務提供、地方管理，以及收入和教育機會的分配。

(二)面對城市衞生挑戰已有根治辦法

推進城市規劃包括積極投資公交系統、設計體育鍛煉活動場地、實行煙草和食品安全監管，有利於促進健康行為和安全。改善城市住房、供水和衞生等生活條件將大大減少健康風險。建設便利和方便各年齡組的包容性強的城市會有益於所有城市居民。

這些行動不一定需要增加資金，而需要有意願把資源轉用於重點項目，從而實現更高效率。

以“千個城市、千人故事”為主題的全球活動在20xx年4月7-11日在世界各地進行。20xx年的主題是“天使的活動”。20xx年的主題是老齡化與健康。

20xx年的主題是高血壓。針對這幾年的主題讓學生討論。

(三)學生討論：環境與健康的關係

1.人體健康與環境污染

環境致病的因素：生物性因素、化學性因素、物理性因素

環境致病的階段：潛伏期、病狀期、顯露期、危險期

環境致病的特點：複雜性、隱蔽性

環境致病的類型：急性危害、慢性危害、遠期危害

2.學校的環境污染問題

校址與環境 .教室的空氣污染 .教室的光線問題 .校園的環境衞生

3.、家庭居室的環境污染問題

廚房環境污染 .卧室環境污染 .廁所環境污染 .家庭公共場所環境污染 .家庭居室周圍環境污染 .宿舍的環境污染。

4、養成良好的生活習慣

.樹立保護環境的責任感 .保護環境，從我做起 .強身健體，樹立理想

八、活動效果

讓學生了解個人衞生的獲得與保障，無論是在生活過程還是在勞動場所，甚或在一般意義的環境中，都必須以羣體衞生為條件、如家人、同事、公共場所中的人羣的衞生狀態，或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此，羣體衞生對於人民健康的作用，遠比個人衞生更重要。

世界衞生日主題班會 篇7

一、班會主題：搞好班級衞生,積極參加愛國衞生運動

二、班會目標：

1、通過本次班會，明確搞好衞生的重要性。

2、制定出具體的搞好衞生的計劃、措施。

3、讓班級教室,衞生區衞生面貌煥然一新。

三、班會方式：合作討論，各抒己見。

四、班會過程：

板書主題：怎樣搞好班級衞生

(一)導入：

1、看小品：放錄像對比：

(1)、放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明几淨，地面潔淨無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。

(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)

2、評錄像：

(1)、説出教室整潔的情況。

(2)、説出垃圾場的骯髒情況。

(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。

(4)、談出感受。

(二)展開：高潮。

1、主持人宣佈班會開始。

2、主持人講名人講衞生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙

蔞。

3、學生舉出名人講衞生的例子：毛主席很講衞生，他煙抽得很厲

害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

4、談出本班室內、衞生區現狀;

(1) 成績方面：地面乾淨……

(2) 不足之處：維持乾淨的時間短……

5、指名説出個人的衞生狀況(習慣方面)

(1) 衞生習慣好的同學，方雨同學個人衞生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉乾淨。尤其對班級衞生認真負責。從不亂丟紙

屑……

(2) 衞生習慣差的同學(不點名)，衣服上有油漬、脖後有灰……

下課經常亂扔廢紙，食品袋……

6、集體交流、總結：

(三)結束：

1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。

2、衞生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞

好班級衞生。

(四)總結：

同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，並制定了可行的措施。願同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衞生。

濱海中心中學805班

一、班會主題：搞好班級衞生,積極參加愛國衞生運動

二、班會目標：

1、通過本次班會，明確搞好衞生的重要性。

2、制定出具體的搞好衞生的計劃、措施。

3、讓班級教室,衞生區衞生面貌煥然一新。

三、班會方式：合作討論，各抒己見。

四、班會過程：

板書主題：怎樣搞好班級衞生

(一)導入：

1、看小品：放錄像對比：

(1)、放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明几淨，地面潔淨無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。

(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)

2、評錄像：

(1)、説出教室整潔的情況。

(2)、説出垃圾場的骯髒情況。

(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。

(4)、談出感受。

(二)展開：高潮。

1、主持人宣佈班會開始。

2、主持人講名人講衞生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙

蔞。

3、學生舉出名人講衞生的例子：毛主席很講衞生，他煙抽得很厲

害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

4、談出本班室內、衞生區現狀;

(1) 成績方面：地面乾淨……

(2) 不足之處：維持乾淨的時間短……

5、指名説出個人的衞生狀況(習慣方面)

(1) 衞生習慣好的同學，方雨同學個人衞生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉乾淨。尤其對班級衞生認真負責。從不亂丟紙

屑……

(2) 衞生習慣差的同學(不點名)，衣服上有油漬、脖後有灰……

下課經常亂扔廢紙，食品袋……

6、集體交流、總結：

(三)結束：

1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。

2、衞生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞

好班級衞生。

(四)總結：

同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，並制定了可行的措施。願同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衞生。

世界衞生日主題班會 篇8

主題：“做一個文明的國小生” 活動過程：

1、整隊清點人數向班主任彙報，

2、出旗、敬禮。

3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、宣佈活動開始。

(1)告知學生4月份是全國第27個愛國衞生月。讓學生明白本次主題班會的重要意義。

(2)班長彙報近期衞生打掃情況，表揚了在打掃衞生中不怕苦、不怕累、不怕

髒的好學生。還有講文明懂禮貌的好學生並號召全班同學向他們學習。

(3)讓學生明白了做一個文明的好少年的標準是：講究衞生、懂禮貌，做文

明事，説文明話。

(4)讓學生走上講台，説説班上存在哪些不文明的行為，他們錯在哪，應該

怎樣做。

(5)選出了衞生監督委員，每天負責檢查全班學生的個人衞生。保證每天用

乾乾淨淨的手拿營養吃。 5、輔導員小結：這次活動搞得很好，同學們做了較充分的準備，為活動創造了一個很好的氛圍和條件。今天，同學精神飽滿，態度認真、活動內容很充實，從活動中明白了怎樣爭創文明，努力做個文明人，老師相信你們會很棒的。

效果：本次主題班會效果好。全班學生都積極參與，踴躍發言，紛紛表示每個人都嚴格要求自己，努力學習，爭取在家做個文明孩子，在學校做個文明學生，在社會做文明人，那世間將是美好的人間。第27個愛國衞生月主題班會

主題：“做一個文明的國小生” 活動過程：

1、整隊清點人數向班主任彙報，

2、出旗、敬禮。

3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、宣佈活動開始。

(1)告知學生4月份是全國第27個愛國衞生月。讓學生明白本次主題班會的重要意義。

(2)班長彙報近期衞生打掃情況，表揚了在打掃衞生中不怕苦、不怕累、不怕

髒的好學生。還有講文明懂禮貌的好學生並號召全班同學向他們學習。

(3)讓學生明白了做一個文明的好少年的標準是：講究衞生、懂禮貌，做文

明事，説文明話。

(4)讓學生走上講台，説説班上存在哪些不文明的行為，他們錯在哪，應該

怎樣做。

(5)選出了衞生監督委員，每天負責檢查全班學生的個人衞生。保證每天用

乾乾淨淨的手拿營養吃。 5、輔導員小結：這次活動搞得很好，同學們做了較充分的準備，為活動創造了一個很好的氛圍和條件。今天，同學精神飽滿，態度認真、活動內容很充實，從活動中明白了怎樣爭創文明，努力做個文明人，老師相信你們會很棒的。

效果：本次主題班會效果好。全班學生都積極參與，踴躍發言，紛紛表示每個人都嚴格要求自己，努力學習，爭取在家做個文明孩子，在學校做個文明學生，在社會做文明人，那世間將是美好的人間。

世界衞生日主題班會 篇9

二0一班“愛國衞生”主題隊會《中華大家庭》

一、教學目標：

1、通過活動，讓學生初步瞭解中國版圖的基礎知識。

2、通過活動，讓學生了解一些中國文化。

3、激發學生對中國版圖、中國文化的求知慾，進一步激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動流程：

男：老師們!

女：同學們!

男、女：大家下午好!

女：201班 “中華大家庭”主題班會活動

男、女：現在開始!

男：我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。

女：“中國”，兩個多麼令人肅然起敬的字眼，它凝聚着全人類所有深摯的愛。 男：在圓圓的地球儀上，我找到了雄雞似的中國版圖，她光彩閃爍，温暖了我的心窩。

女：在中國的版圖上，江河湖海碧波盪漾，匯聚了我們對祖國無限的愛。 男：在中國的版圖上，三山五嶽峯巒聳峙，凝聚成中國前進發展的動力。 女：在中國的版圖上，五十六個民族緊密團結，打拼着中國地圖、中國文化的燦爛。

男：它用甘甜的乳汁哺育着13億中華兒女健康成長，我們可愛的家鄉——浙江就在其中

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲請出這次活動的東道主——安徽省! 安徽省：大家好，我就是你們的家鄉——浙江省。“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”同學們，你們還記得這首詩嗎?我就是“江南”地區的其中之一。今天，我們歡聚一堂，在這裏舉行“中華大家庭”聯歡會，聽説我的不少兄弟姐妹也應邀來參加，他們就坐在我們中間，待會兒請同學們仔細聽聽他們的自我介紹，猜猜他們的名字，猜對的同學還能得到他們從家鄉帶來的禮物呢!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位特邀佳賓!

江蘇省：同學們好!我是你們的鄰居，我歷史悠久，經濟、文化發達，是山水園林、名勝古蹟和旅遊城市高度集中的地區，歷史名城南京市、風景秀麗的揚州瘦西湖可都在我們家呢!你能猜出我是誰嗎?

山東省：同學們，你們愛吃大棗、蘋果嗎?那可是我家的特產呢!我家不光盛產水果，還“盛產”歷史名人呢，孔子就是其中最著名的一位。至今，他的諄諄教誨還在我們耳邊迴響!你們知道我是誰嗎?

福建省：在中國的東南沿海,有一片神奇的土地,被譽為無山不奇、無水不秀的“東海仙境”，那就是我。我位於台灣海峽西岸，毗鄰港澳，南承珠江三角洲，北接長江三角洲，是中國大陸距離東南亞和大洋洲海上距離最近的省份之一,也是中國與世界交往的重要窗口和基地。你能叫出我的名字嗎?

新疆：同學們，從我的衣着上你能猜出我是誰嗎?我是新疆維吾爾族自治區，我們的老鄉不僅熱情好客，而且能歌擅舞，今天，我給大家帶來的禮物是一段新疆舞蹈——《青春舞曲》，請大家欣賞!

內蒙古：嗨，大家好!説到我的遼闊，也許你難以置信，當太陽從東方升起的時候，我的西端還沉睡在夢鄉中，大約兩小時後才初露晨曦;當南端已是春風送暖的季節時，北端還是一片白雪皚皚的世界。你能猜出我是誰嗎?

西藏：同學們好，我地處世界上面積最大，海拔最高的高原上，全區平均海拔4000米以上，與南極、北極並稱為“地球三級”。我有獨一無二的雪域風光，古老的傳統文化——藏傳佛教，這一切使我成為了極具神祕感和誘惑力的地方。現在你知道我是誰了嗎?

雲南省：同學們，你們知道我國少數民族最多的省份是誰嗎?那就是我。我的旅遊資源極為豐富和美麗，眾多的民族和絢麗的民族風情是我的一大特色，滇池、蒼山洱海、大理風花雪月、麗江古城、梅里雪山、石林、瀘沽湖、香格里拉、西雙版納等都是人們嚮往的旅遊勝地。你能猜出我的名字嗎?

天津市：大家好!我是中國四大中央直轄城市之一。我景色優美、物產豐富、文化薈萃，同時具有濃厚的地方民風民俗，豐富生動的近代歷史遺蹟，是座頗富旅遊價值的歷史悠久的文化名城，也是座充滿現代活力的國際港口都市。你知道我是誰嗎?(天津)我們天津有一種聞名中外的曲藝種類,知道是什麼嗎?對了，今天，我給大家帶來的禮物就是天津快板——《騰飛吧，祖國》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的小演員上場!

廣西：同學們你們還記得這樣一篇文章嗎?——《桂林山水甲天下》，美麗的桂林就在我家，在這片南疆的土地上，到處都是山清水秀的美景，這裏的樹四季常青，這裏的海湛藍澄清，這裏的少數民族風情獨具……你能猜到我是誰嗎? 廣東省：嗨!大家好!我是中國的南大門，與香港、澳門接壤，臨近東南亞諸國。優越的地理位置使我很自然地成為一個“窗口”。中國透過這個“窗口”看世界，而世界也通過這個“窗口”看中國。我有個小名叫做“粵”，現在你知道我是誰了嗎?

海南省：在祖國浩淼的南海上，浮着一個風光旖旎的熱帶島嶼，那裏有遼闊廣袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔軟的沙灘，樹影婆娑的椰林，還有着長達1580多公里的海岸線。你能猜到我是誰嗎?

台灣省：同學們，你們認識我嗎?我就是與祖國失散多年的遊子——台灣。多少年來，我與大陸只能隔海相望，有多少遊子，飄零無根，含恨離世!由於歷史的原因，我至今還未迴歸祖國的懷抱，我是多麼期待能像香港、澳門同胞一樣早日回家呀!請大家一起聽聽我們台灣遊子的心聲吧!

詩朗誦：《鄉愁》

香港：同學們，你們認識我嗎?我就是香港呀!1997年7月1日是我最難以忘懷的日子，因為在那一天，我終於結束了一百多年的流浪生活，回到了祖國媽媽的懷抱。我堅信，在我們的共同努力下，台灣妹妹一定能像我和澳門一樣早日回家!我們希望這低沉的鄉愁聲是最後的絕唱。我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧! 齊唱：《大中國》

三、結束部分：

輔導員講話：同學們，泱泱中國，960萬平方公里，豈是短短40分鐘能夠看得遍、説得完。今天的主題班會，為我們打開了認識中國版圖、中國文化的大門，希望今後你們能努力學習，長大後共同打造中國版圖、中國文化的燦爛明天!