打掃社區衞生心得（通用18篇）

打掃社區衞生心得 篇1

昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衞生。

我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。

我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那裏來的?”他們告訴我：“到社區裏面的一間小屋子裏面去拿的。”我就依照他們説的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就説了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重複干擾，提高了勞動效率，你們説好嗎?”我們異口同聲説：“好!聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的後半部分，隊長她們掃社區的前半部分。

我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪裏跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地，我一看手錶快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

篇五：市八小—參加社區衞生打掃除心得體會

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可是，現在人們為了自身的利益將她折磨的天昏地暗。人們只有一個地球，而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我經常在電視上看見一則公益廣告：一個男孩在晨練時，看見別人的自行車倒了主動上前把它扶起，看見地上有易拉罐主動將它撿起投入垃圾箱。這些舉手之勞都來源於對生活的熱愛，對地球母親的回報。今天，社區愛國衞生大掃除，我們六年級的任務是：鐵路東區到南區馬路兩旁的草坪裏和人行道上的垃圾撿乾淨。同學們“武裝”好後，拿着垃圾袋都躍躍欲試，有些迫不及待了。來到目的地，我放眼望去，沒多少白色垃圾嘛!可走進草坪一看，是我小瞧它們了，許多煙頭都藏在草坪裏呢!我帶了幾個“警察”迅速走過去，想將這些逃犯一一揪出來，可它們也夠狡猾的像跟我們玩捉迷藏。可是我們這些“警察”個個也是厲害的角色。兩個小時後，在我們的“夾擊”下，這些逃犯全部落網。再看看同學們個個臉紅撲撲的，汗珠順着臉頰往下淌，可是大家都高興的不得了。我看看乾淨的道路，再看看垃圾袋裏的垃圾卻怎麼也高興不起來。雖然我們説的罪犯是垃圾，可是，使垃圾隨處可見是人類造成的。我希望人們以後請不要隨手亂扔垃圾，見到垃圾也主動撿起。

讓我們都關愛自然，熱愛地球吧!使我們的家園更加美好!

打掃社區衞生心得 篇2

20xx年10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衞生心得體會是

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衞生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衞生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有社區這一社會最文明的地點培育起了衞生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔.

還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、淨化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衞生整體水平，努力創造淨、綠、亮、美的人居環境。

打掃社區衞生心得 篇3

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衞生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衞生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衞生，可教室裏還是很難保持潔淨的環境，免不了煩惱不已。

本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衞生養成教育方面做了大量的、細緻的工作，現小結如下：

第一、開學初向學生宣讀《中國小生日常行為規範》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衞生工作和個人衞生的要求。並對照規範查找自己在清潔衞生方面存在的問題，及時改正。

第二、注重教師示範指導，教學生學會做清潔。開學初的第一週，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗户玻璃的清潔來説吧，為什麼同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完後變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反覆實驗，我發現用廢紙擦效果較好。於是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然後用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除乾淨了，再也不會出現“大花臉”了。

第三、制定切實可行的有關清潔衞生的班規：

1、個人清潔衞生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衞生要做到：每天三撿兩掃，每週一大掃。

3、對於不講衞生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規，還需要監管。班幹部就是老師的得力助手，要充分發揮班幹部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衞生，發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衞生意識不斷增強，班上的清潔衞生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衞生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今後的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衞生習慣。

打掃社區衞生心得 篇4

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衞生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衞生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衞生，可教室裏還是很難保持潔淨的環境，免不了煩惱不已。

這次世界衞生日，在學校的號召下，我在本班學生清潔衞生養成教育方面做了大量的、細緻的工作，現小結如下：

第一、開學初向學生宣讀《中國小生日常行為規範》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衞生工作和個人衞生的要求。並對照規範查找自己在清潔衞生方面存在的問題，及時改正。

第二、注重教師示範指導，教學生學會做清潔。開學初的第一週，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗户玻璃的清潔來説吧，為什麼同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完後變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反覆實驗，我發現用廢紙擦效果較好。於是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然後用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除乾淨了，再也不會出現“大花臉”了。

第三、制定切實可行的有關清潔衞生的班規：

1、個人清潔衞生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衞生要做到：每天三撿兩掃，每週一大掃。

3、對於不講衞生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規，還需要監管。班幹部就是老師的得力助手，要充分發揮班幹部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衞生，發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衞生意識不斷增強，班上的清潔衞生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衞生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今後的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衞生習慣。

打掃社區衞生心得 篇5

昨天是世界衞生日，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衞生。

我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。

我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那裏來的?”他們告訴我：“到社區裏面的一間小屋子裏面去拿的。”我就依照他們説的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就説了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重複干擾，提高了勞動效率，你們説好嗎?”我們異口同聲説：“好!聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的後半部分，隊長她們掃社區的前半部分。

我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪裏跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地，我一看手錶快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

篇五：市八小—參加社區衞生打掃除心得體會

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可是，現在人們為了自身的利益將她折磨的天昏地暗。人們只有一個地球，而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我經常在電視上看見一則公益廣告：一個男孩在晨練時，看見別人的自行車倒了主動上前把它扶起，看見地上有易拉罐主動將它撿起投入垃圾箱。這些舉手之勞都來源於對生活的熱愛，對地球母親的回報。今天，社區愛國衞生大掃除，我們六年級的任務是：鐵路東區到南區馬路兩旁的草坪裏和人行道上的垃圾撿乾淨。同學們“武裝”好後，拿着垃圾袋都躍躍欲試，有些迫不及待了。來到目的地，我放眼望去，沒多少白色垃圾嘛!可走進草坪一看，是我小瞧它們了，許多煙頭都藏在草坪裏呢!我帶了幾個“警察”迅速走過去，

想將這些逃犯一一揪出來，可它們也夠狡猾的像跟我們玩捉迷藏。可是我們這些“警察”個個也是厲害的角色。兩個小時後，在我們的“夾擊”下，這些逃犯全部落網。再看看同學們個個臉紅撲撲的，汗珠順着臉頰往下淌，可是大家都高興的不得了。我看看乾淨的道路，再看看垃圾袋裏的垃圾卻怎麼也高興不起來。雖然我們説的罪犯是垃圾，可是，使垃圾隨處可見是人類造成的。我希望人們以後請不要隨手亂扔垃圾，見到垃圾也主動撿起。

讓我們都關愛自然，熱愛地球吧!使我們的家園更加美好!

打掃社區衞生心得 篇6

20xx年4月7日世界衞生日這天，由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衞生心得體會是

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衞生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衞生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有社區這一社會最文明的地點培育起了衞生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔.

還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、淨化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衞生整體水平，努力創造淨、綠、亮、美的人居環境。

打掃社區衞生心得 篇7

隨着社會統一論文發展，人們生活水平的提高，對吃穿住行的問題越來越受到人們的關注，由此新生的物業管理也越來越受到人們的重視，對物業的管理水平和質量的要求也愈來愈高，這也就給新興的物業管理提出了一個新的課題——如何做好物業管理。

物業管理的範圍很多，住宅、學校、廣嘗車站、停車嘗寫字樓等等均有所涉及，這裏就寫字樓的物業管理談一下自己的體會。

寫字樓一般指辦公用房。即政府機構的行政管理人員和企事業的職員辦理行政事務和從事業務活動的樓宇。特點是人員集中，各種配套設施齊全，是從事政治、經濟業務活動的中心場所。

根據寫字樓的這些特點，物業公司首先要對寫字樓保潔人員進行專業，消防、安全以及如何處理突發事件等知識的培訓，以提高自身素質和應急能力，使各項指標達到合格標準。同時要求保潔人員要了解各樓層的基本情況，掌握清潔的重點。大廳和衞生間是工作人員出入最頻繁的地方，也是最易髒的地方，清潔的重點應放在大廳和衞生間。特別是衞生間的便池、死角、玻璃必須清潔到位，做到窗明几淨，便池無污物，衞生間無異味，達到合格的標準。

俗話説“無規矩不成方圓”首先公司要有嚴明的紀律，必須制定出一套適合本公司實際情況的管理制度以及保潔工作流程，每個員工嚴格按工作流程進行工作，正確合理的使用保潔工具和清潔用品，做到地面光潔、無塵、無腳印;牆面無污漬;衞生間乾淨無異味。特別是要注意邊角的衞生，儘量做到無死角。另外要積極配合維修人員，發現設備等出現跑冒滴漏現象及時上報公司及維修人員，以便及時處理，以免造成大的損失，並做好維修後的保潔工作。在紀律方面，對保潔人員加強思想作風建設，嚴抓紀律，常檢查，常監督，做到有法可依，執法必嚴，違法必究。實施起來人人有章可循，事事有據可依。嚴格按獎懲制度辦事，表現好的獎勵，差的進行批評。對屢教不改者限期辭職，每天上午進行抽查，下午定時檢查，隨時發現問題隨時解決。對關係到政府等部門的問題以行文的形式上報政府管理部門，建議其抓緊解決，以免影響大樓人員的正常工作。每週末總結一週的工作情況，佈置下週的工作任務。使保潔的管理走向制度化、規範化、科學化、人性化的軌道。

其次要在保潔工作中相互交流經驗，互相學習、齊心協力、真抓實幹。如擦電梯，如果用手拿着電梯布來擦電梯既浪費時間又擦不均勻，有的保潔員試着用毛巾綁在掃帚上，這樣就大大提高了工作效率，擦的既快又均勻，大家經過擦拭比較，感覺效果很好。這個小竅門立即在工作中得到推廣。同時積極開展保潔人員服務技能的訓練和考核，提高她們的素質和服務水平。

再次，充分調動員工的工作積極性、主動性，使每個員工都端正服務態度，對工作盡職盡責，兢兢業業，不怕髒、不怕累，克服自卑感，就一定能把工作做好。工作本身沒有貴賤之分，但是對於工作的態度卻有高低之別。看一個人是否能做好事情，只要看他對待工作的態度。不論職業的平凡與否，職位的高或低，我們都要加以尊重。保潔工作在別人看來比較低下，整天和污物打交道，平平淡淡，保潔不到位還要受到批評和指責，但她的工作是高尚的，一人的辛苦換來的是乾淨的環境，滿園的春色。社會各方面要關心保潔人員的生活，尊重她們的勞動，她們的工作是社會不可缺少的一部分，這樣她們的工作才能被理解，被社會認可，她們才有良好的工作態度，才能積極的工作。

要搞好和保護好寫字樓的環境衞生，只要把寫字樓當成自己的家，時時清掃，做到地面無塵土，窗台無灰塵，嚴格按操作流程去做，就一定能把寫字樓的保潔工作做好。就可以讓每一位工作人員都能享受到家一樣的温馨、便利，能夠在舒適的環境中更好的工作。這樣，不僅環境搞好了，我們的服務目的也就達到了。另一方面，員工的服務技能也在學習和實踐中得到不斷的提高，就能夠更好的為廣大業主提供更為優質的管理和服務。

打掃社區衞生心得 篇8

為響應學院的校園大清掃號召，我班52人自行組織下於十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校裏，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悦我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志願者團隊。團隊中，我們要細緻分工、踏實行動，還要協調配合、團結互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎麼組織、安排，在活動中怎麼融入團隊，發揮團隊的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的範疇，正是彰顯着融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔心等下要搞到什麼時候。在負責人説明區域和分組情況後，活動開始了，每個組有自己負責的區域，這樣保證了每個衞生死角都會有人負責。

每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在裏面搞衞生還真是有點挑戰;道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆着已發臭的垃圾。看着這些想到自己平時的舉動給環衞工人帶來了多少麻煩!儘管任務繁重我們沒有一個人退卻，班級幹部都作出了表率作用，每一個同學都在儘自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的乾淨與整潔。經過一番努力後看到了自己的成果，一切那麼清爽，一時覺得文明離我們那麼近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什麼是真正的快樂，為別人服務同時也淨化了自己。

校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大於二的，團結協作是非常重要的。我們積極、細緻、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛鍊了意志，優化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態去面對生活，改善了我們的意識形態。勞動，是我們今後就業獲取收入、獲得發展的途徑，是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動光榮。

打掃社區衞生心得 篇9

隨着社會的發展，人們生活水平的提高，對吃穿住行的問題越來越受到人們的關注，由此新生的物業管理也越來越受到人們的重視，對物業的管理水平和質量的要求也愈來愈高，這也就給新興的物業管理提出了一個新的課題——如何做好物業管理。

物業管理的範圍很多，住宅、學校、廣場、車站、停車場、寫字樓等等均有所涉及，這裏就寫字樓的物業管理談一下自己的體會。

寫字樓一般指辦公用房。即政府機構的行政管理人員和企事業的職員辦理行政事務和從事業務活動的樓宇。特點是人員集中，各種配套設施齊全，是從事政治、經濟業務活動的中心場所。

根據寫字樓的這些特點，物業公司首先要對寫字樓保潔人員進行專業，消防、安全以及如何處理突發事件等知識的培訓，以提高自身素質和應急能力，使各項指標達到合格標準。同時要求保潔人員要了解各樓層的基本情況，掌握清潔的重點。大廳和衞生間是工作人員出入最頻繁的地方，也是最易髒的地方，清潔的重點應放在大廳和衞生間。特別是衞生間的便池、死角、玻璃必須清潔到位，做到窗明几淨，便池無污物，衞生間無異味，達到合格的標準。

俗話説“無規矩不成方圓”首先公司要有嚴明的紀律，必須制定出一套適合本公司實際情況的管理制度以及保潔工作流程，每個員工嚴格按工作流程進行工作，正確合理的使用保潔工具和清潔用品，做到地面光潔、無塵、無腳印;牆面無污漬;衞生間乾淨無異味。特別是要注意邊角的衞生，儘量做到無死角。另外要積極配合維修人員，發現設備等出現跑冒滴漏現象及時上報公司及維修人員，以便及時處理，以免造成大的損失，並做好維修後的保潔工作。在紀律方面，對保潔人員加強思想作風建設，嚴抓紀律，常檢查，常監督，做到有法可依，執法必嚴，違法必究。實施起來人人有章可循，事事有據可依。嚴格按獎懲制度辦事，表現好的獎勵，差的進行批評。對屢教不改者限期辭職，每天上午進行抽查，下午定時檢查，隨時發現問題隨時解決。對關係到政府等部門的問題以行文的形式上報政府管理部門，建議其抓緊解決，以免影響大樓人員的正常工作。每週末總結一週的工作情況，佈置下週的工作任務。使保潔的管理走向制度化、規範化、科學化、人性化的軌道。

其次要在保潔工作中相互交流經驗，互相學習、齊心協力、真抓實幹。如擦電梯，如果用手拿着電梯布來擦電梯既浪費時間又擦不均勻，有的保潔員試着用毛巾綁在掃帚上，這樣就大大提高了工作效率，擦的既快又均勻，大家經過擦拭比較，感覺效果很好。這個小竅門立即在工作中得到推廣。同時積極開展保潔人員服務技能的訓練和考核，提高她們的素質和服務水平。

再次，充分調動員工的工作積極性、主動性，使每個員工都端正服務態度，對工作盡職盡責，兢兢業業，不怕髒、不怕累，克服自卑感，就一定能把工作做好。工作本身沒有貴賤之分，但是對於工作的態度卻有高低之別。看一個人是否能做好事情，只要看他對待工作的態度。不論職業的平凡與否，職位的高或低，我們都要加以尊重。保潔工作在別人看來比較低下，整天和污物打交道，平平淡淡，保潔不到位還要受到批評和指責，但她的工作是高尚的，一人的辛苦換來的是乾淨的環境，滿園的春色。社會各方面要關心保潔人員的生活，尊重她們的勞動，她們的工作是社會不可缺少的一部分，這樣她們的工作才能被理解，被社會認可，她們才有良好的工作態度，才能積極的工作。。

要搞好和保護好寫字樓的環境衞生，只要把寫字樓當成自己的家，時時清掃，做到地面無塵土，窗台無灰塵，嚴格按操作流程去做，就一定能把寫字樓的保潔工作做好。就可以讓每一位工作人員都能享受到家一樣的温馨、便利，能夠在舒適的環境中更好的工作。這樣，不僅環境搞好了，我們的服務目的也就達到了。另一方面，員工的服務技能也在學習和實踐中得到不斷的提高，就能夠更好的為廣大業主提供更為優質的管理和服務。

打掃社區衞生心得 篇10

在這次的志願者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衞生，看看能發現什麼問題。在組內成員的討論下，我們在週末的下午，在組長的帶領下，我們到班裏借用了掃把和垃圾桶，然後我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做着各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衞生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內討論認為:一，有可能是有同學在上面開展活動，而後沒有清掃乾淨，二是同學們或者別的人在上面活動而後隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至於我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。

這次打掃雖然有點無聊，還有那麼一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衞生有關於我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什麼，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一週的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三週末，我們經過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發現。於是乎，我們選定一個教室後，開始了我們的志願者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子裏面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衞生紙，，，，，，因為在桌子裏面，所以只能用手拿出來。特別是衞生紙，看着還是挺噁心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐後的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是裏面的垃圾沒有桌子裏面的多。我們經過半個小時的打掃，總算乾淨了很多。

在這兩次的行動中，我發現了不少問題。一，我們的校園環境衞生，沒有得到大家的保護和關愛，這並非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學們沒有意識到校園環境衞生的重要性。在這裏，我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衞生這個活動中來。

打掃社區衞生心得 篇11

今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衞生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衞生區打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衞生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任説，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是願意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那麼大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衞生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多麼地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心裏暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過打掃衞生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更乾淨了。

學校是我家，衞生靠大家。

人們都説:“學校是社會上最文明的地方，是一方淨土;”而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……

作為值日生，我見到許多感人的事蹟，也發現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁歎息道:怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當着我們的面，看見我們拿着衞生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後，用不着他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之為“舉手之勞”……

同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衞生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而後者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衞生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衞生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衞生公德，營造起了和-諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和-諧、更宜人!

讓我們都來形成“學校是我家，衞生靠大家”的良好意識吧!

打掃社區衞生心得 篇12

一個半月前鄰居徐師傅的介紹，我在BOBO自由城小區做保潔員工作，當時我覺得自己只要能工作，就能找到自己的價值，不管這個工作是否適合自己，太急於想表現自我，可忘記我有多大年紀，是否能夠勝任這份差事。對我來説這也是教訓而已吧。

46天讓保潔工作讓我像脱胎換骨似，到晚上全身痛不能動，累就不説了，因為本身這就是體力工作，更關鍵是保潔員大都是從農村來的農民工，文化水平不高，經濟生活基礎差，對金錢看的非常重，甚至非常非常過分。好像只要幹了保潔員，不管誰只要一到垃圾桶前，就下意識地就要到桶裏面，去翻翻有沒有可撿的瓶、紙殼、一切可買錢的都行。有時還得拼體力和內部及撿垃圾的人搶廢品，甚至於還要大打出手。因為徐師傅把廢品賣了後，分了我一半錢，出於面子，那我也把我分管的院子裏的紙箱、飲料瓶等也撿上給徐師傅。隨着時間的推移，有一天我發現自己到了垃圾箱前下意識地翻看，自己嚇一跳，如果養成習慣，那是件非常可怕的事，為了杜絕後患，我下決心辭掉工作以保尊嚴。不知這樣是否正確?

打掃社區衞生心得 篇13

最近兩天在北京自然博物館做志願者，這裏正舉辦一個叫做“最後的淨土———我們眼中的保護地”圖片展，警示不合理的水電、旅遊和礦產開發對中國保護地的破壞，以引起世人的關注。這是一次很難得的經歷，為了一個共同的目標，第一次與自然之友的成員合作，還接觸到各種各樣的社會人羣，瞭解了很多人對環保和環境的態度。

我一直認為，當代我們之於後代最有意義的公益事業，首先是教育，其次便是環保。一個是愛護人的心靈和人類的歷史，另一個是保護人類賴以生存的自然環境，而這兩點恰恰在中國面臨着極大尷尬。政府角色的缺失，利益集團的蠻橫和民間組織的無力是無可爭辯的現實。作為世界諸多環保大獎獲得者的自然之友會長樑從誡先生，清楚地認識到這一點，所以他提出一個口號：“不當綠色救世主”。他認為最合理最現實的做法就是從自己做起，一點點的改變社會風氣。其實很多事情何嘗不是如此!

讓我感到幸運的事，在這裏看到了樑從誡先生——我所佩服的思想者梁啟超的孫子和建築大師樑思成和風華絕代的林徽因的公子，身為世家子弟卻無一點富貴之氣。央視一美女上大學時聽過他講座，居然説我也有幾分樑先生的氣質，做人踏實，温和平靜，疼老婆，慚愧ing~~~

我發現自己的講解還是蠻受歡迎，許多人都聽得很用心。一些來自國外和港台地區的遊客還提出很多自己的觀點跟我交流。今天上午，一羣在北京四中留學的韓國女中學生跟我説起日本時一個個氣呼呼的，但他們的老師卻更關心中國水電移民的處境。

最讓人感到無力的事情在今天下午發生了，一個自稱國家發改委能源司的電話打到了自然博物館，稱這個展覽是錯誤的，會影響社會穩定，後來有四塊講述漫灣水電站移民悲慘處境的展板被自然博物館方面要求撤下，現場為災民募捐和義賣的展牌也被撤下。當然大家都知道，水電站的批覆都是發改委做出的。人民日報上11月18日一篇正面宣傳這次展覽的環保志願心得體會《留住最後的淨土》，可能已經觸及到了某些人的痛處。自然之友辦公室張繼蓮女士迴應他們的的一句話“我是以這種方式來表現對這個國家的熱愛的”讓在場的很多人感動。

對於這次展覽的意義，一向關注環保題材比較多的南方週末的前總編江藝平有句話可以概括：“讓無力者有力讓悲觀者前行”。對於來自知識界不多的良心，對於勢單力薄的民間環保組織，對於因為修水庫造成貧困的庫區移民，為什麼我們的人民政府卻不更多傾聽一下他們的聲音呢?

打掃社區衞生心得 篇14

人們都説：勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。

這一天,我去居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，

本想放棄，然後去幹點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裏冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水衝過的地面上的小廣告，很容易就掉了、所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心裏挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了!

呃…經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看着乾淨，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的，學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂於做的，什麼事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

打掃社區衞生心得 篇15

我是一名普通的國小教師，我熱愛我的三尺講台，喜歡和孩子們打成一片。

隨着環境問題的日益加劇，我開始關注環境的保護，覺得保護環境應該從孩子抓起，通過孩子深入到每個家庭和社區，實現大手牽小手的計劃。在20xx年11月，我向校長申請組織成立了校科技活動小組，由我義務擔任輔導老師，有近50名學生報名參加，我經常利用休息時間帶領學生在紫橋社區做環保宣傳，要求小區居民不到穿紫河洗拖把，不隨地吐痰，丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴建前的住户，瞭解過去的穿紫河模樣。20xx年市政府決定治理穿紫河，並於同年7月動工開始清淤。我們活動小組的同學就每週利用休息時間對治理過程進行跟蹤採訪，並把收集的一些信息進行整理，然後向市人大進行反映，得到了原市委副書記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副祕書長張家安等多位領導的支持。我們把此活動叫做“還原美麗穿紫河”。無論炎熱的夏季還是寒冬，大家養成習慣每週都要到穿紫河堤走走，把落葉，垃圾打掃乾淨。

20xx、20xx年，我帶領三十班的學生開展了“文明禮儀伴我行”、“環保、節能、文明”、“將環保進行到底”等系列活動。

20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黃金週，我帶領學生在詩牆公園做“保護母親河”宣傳活動，向市民發放自制的倡議書、宣傳手冊，儘量不去水上餐館就餐。20xx年6月5日的“世界環境日”又到步行街、柳葉湖等地做環保宣傳，號召市民“保護環境，從我做起”，用自己的實際行動帶動大家，把詩牆和柳葉湖的垃圾撿拾乾淨，穿紫河和紫橋社區的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現在。三十班學生進入國中，仍和我一起繼續做環保宣傳。

我還將環保深入課堂，在班上開展“文明禮儀伴我行”活動，利用班隊課講文明禮儀知識，發動學生自己學寫各種禮儀的兒歌，並裝訂成冊，供大家閲讀。至今還保存着……20xx年4月我與市交-警二大隊的曾偉隊長取得聯繫，並請交-警楊正午來學校給班上學生宣傳交通安全法，並學習簡單的交通指揮手勢。於11月中旬帶領十四名小交-警穿上交-警服到文化宮的十字路口進行交通指揮，還向過往的市民發放自制的交通宣傳手冊。20xx年4月又再次與交-警攜手帶小交-警上街執勤。通過活動的開展，讓學生更加遵守交通法規，珍愛生命。並且希望每個家庭做到，收到了很好的社會效果。此活動同時被電視、報紙等多家媒體宣傳報道。

20xx年5月對班上70名學生進行“情感模擬體驗”希望學生珍惜與每位親人、朋友、同學的相處，珍惜師生情，做一個善良、正直、有愛心的人。

5月中旬我與常德公共頻道，一起策劃了“城鄉孩子手牽手·快樂過六一”的活動。5月25日一早我與媒體記者一行帶領十名學生乘車到津市保河堤中心國小，在保河堤中心國小校長的帶領下參觀了學校教學樓，看到教室的簡陋，桌椅的破舊，大家都感到震撼，都發誓一定要好好學習，與新認識的朋友一起互相鼓勵加油。26日我接待了保河堤中心國小一行二十五名師生，並帶他們參觀了紫橋國小教學樓、綜合樓，還帶領兩校結對的學生去市區的柳葉湖放風箏，參觀了詩牆公園，瞭解詩牆建成的歷史。在有名的濱湖公園，孩子們快樂地玩電池碰碰車、音樂遊戲等，讓城鄉的孩子在遊戲中增進了解和友誼，也希望通過這樣的活動，讓更多的城市孩子瞭解農村如今的模樣，6月1日節日被中央少兒頻道、湖南經視新聞報道，常德公共頻道全程報道。

20xx年，20xx年兩年6月的“全國環保宣傳月”我組織班上學生利用廢舊材料自己製作大型環保宣傳畫貼在教學樓樓道，義務為學校師生講解、宣傳，通過大家的努力，紫橋國小的衞生狀況有了大的變化，從原來只有三十班學生拒絕零食進校園，到如今全校參與。

20xx年5、7、8幾個月，我利用休息時間帶領班上二十名學生多次到常德紡織機械股份有限公司調研，採訪了常德“十大環保衞士”之一的常旭董事長。常紡機有一個鍍鋅車間，那兒產生的污水、廢水如不經處理排入附近的枉水河將會使周圍的青山變枯，老百姓無水可喝。常紡機為了達到先環保再收益，幾年來通過不斷技術革新，又投入四百多萬元買了一套淨水設備，把產生出的污水、廢水經過幾道工序的加工處理，達到了可以養觀賞魚的標準，並且循環使用，每年可節約水資源上千噸。學生親眼所見，更覺知識的重要，都説要好好學習，才能回報社會。這樣的調研比枯燥的知識傳授講解要把書讀好，效果強百倍。

20xx年輔導科技活動小組的學生完成的實踐活動“還原美麗穿紫河”獲第27屆湖南省青少年科技創新大賽活動二等獎，常德市一等獎;20xx年輔導活動小組完成的“環保、節能、文明”獲得省第28屆青少年科技創新大賽一等獎;20xx年“參與體驗，快樂成長”獲市級一等獎;20xx年輔導學生金宇瑤製作的抽屜式書包獲市級二等獎;20xx年輔導學生金宇航製作的“多功能文具盒”獲市級二等獎，並被湖南省選送全國參加創新發明成果大賽。20xx年4月組織學校近二百學生參加全國第二屆“科技之星”大賽孫文獲一等獎，張鵬等三人獲二等獎，十一人獲三等獎，並於20xx年7月底帶領四名獲獎學生去北京人民大會堂參加頒獎典禮。20xx、20xx年我被評為常德市優秀科技教師。

打掃社區衞生心得 篇16

我們出發去人民廣場，由於正逢過節，所以人很多，做推銷的也很多，當時我們的位置只是廣場的邊邊，我本來還想這個地點做宣傳很難，人們也許根本不會看我們這兒一眼。剛開始我們這兒的確比較的冷清，可是後來當我們安排了“教做手工”時，人就慢慢地變多了，我是做“拉人”工作的，在我“拉人”的過程中，我有一下幾點感觸比較深的：

1.人們的警戒心非常的強。特別是男士，有好多次我拿着宣傳單去向他們介紹我們的志願活動，他們要不就是理都不理就走開，或者是看一眼然後找個藉口走開。就舉一個例子：我碰到一個帶着孩子的媽媽，旁邊跟隨着孩子的奶奶(外婆)，我看她們比較好説話，然後就去向她們介紹我們的活動，孩子的媽媽一邊和她的孩子嬉笑，一邊聽我説話，等我邀請她們過去看看我們的手工藝品時，她們就推辭道：要帶孩子，不方便去看。我就沒有太強求，其實我明白這是她不想去的藉口，還有一些人，認為我們是做推銷的，還沒等我説完，她們就會不耐煩地説：她們只是路過……每每遇到這樣的人，心裏總是酸酸的。

2.老奶奶們比較好説話。我每當去向老奶奶們介紹我們的活動時，她們大多會認真聽我説完，若有興趣的話，就會跟隨我一同過去看看，也去學學手工，大多的奶奶們對手工比較感興趣，而且她們大多擁有足夠的耐心去好好地學，我想會不會是隨着年齡的增長，隨着經歷各種事情，想的就沒年輕人想的那麼多了呢?就變得像小孩一樣的單純了呢?突然間我好羨慕老奶奶們吶。

3.與陌生人交談時要注意自己的語氣。這是我覺得對於能否拉到人是非常重要的一點，當我以飽滿的熱情，面帶笑容去邀請別人的時候，大多數人即使不是很想去，可是還是會表達對自己同樣的尊重去看看我們的活動的，但是在我沒耐心的時候去邀請別人以一種比較平淡的態度的話，大多是遭到別人的冷麪的，然後就造成雙方都不開心，所以我總結了一下，做一件事一定要以最飽滿的熱情去做，做一件事就要把它做好，要不就不要去做!

以上就是我對我在這次志願活動所做的一些總結，每次的志願活動都可以學到好多好多方面的知識，覺得我參加了各種志願服務都是值得的!

打掃社區衞生心得 篇17

在這長長的宣傳隊伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，當我從隊列最前面回過頭看時，那種壯觀的場面真的是無法用言語形容。環保這一話題自提出到今天不知已經輪過多少個春夏秋冬，也不知度過了多少個日日夜夜，可是目前的環境狀況依然是擺在我們百姓面前的最嚴重的問題之一。

短短的不到五公里的沿岸徒步，我們志願者事先準備好的黑袋子早就滿了。很容易讓人想到這裏有塑料袋等各種生活垃圾，這還不算淤積在河道中的，我想如果從一開始我麼每個人就嚴格要求自己，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，那麼也就不會使我們生活得如此暗淡了，更不需要花費大量的人力，物力，財力整治環境。從另一方面講，當初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無意義的，浪費別人美好視野的無用功。

因此，我們此次活動中最深的感受就是：治根要治本，確實從源頭上消滅污染環境。這又是一個極大的難題。因為目前我們的大眾人民對環境污染的後果還不是太瞭解，認為我個人扔一個塑料袋又有什麼關係呢?可正是這種思想將我們美好的環境推向被污染，被破壞的邊沿。作為青年志願者，我們有責任，也有義務深入到社會中，緊緊地和人民結合在一起，一點點，一滴滴地宣傳，感化他們，等到沒有一個人隨手扔紙的那一天，環境重新變成正常狀況那一天也就不遠了。另一方面是志願者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點種的時候才正式開始活動，但太陽還是那樣炙烤着大地，“烘烤”着咱們的志願者，為了多拾幾塊垃圾，為了把路上的煙頭拾起，志願者們沒有喊熱，更沒有放棄行程。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時一個一個塑料杯子會讓幾個志願者同時彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上，他們揮汗如雨，但為了加大宣傳力度，沒有一個人撐傘。

為了大家生存的環境能有更好的變化，當然是向着正確的軌道發展，我們志願者揮灑汗水，甚至流兩滴血也沒什麼大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那麼，我們今天的活動就毫無價值可言了，更實在一點，最後流給我們的就只有自己的眼淚了。

打掃社區衞生心得 篇18

今天組織參加了省莊社區的環保志願活動，活動內容為帶領小朋友在後街小平小道進行環保活動，材料工具為手套，塑料袋。在活動初期進行了一定的準備，找外聯借了物資獎品，找宣傳部的同學拍照，提前聯繫好了志願者，活動按照既定計劃完成了。

小朋友們玩的都很開心，志願者們也很配合工作。但是在活動過程中，也遇到了一些問題，比如活動初期有的小朋友不願意去，還有和家長的交流溝通，得和家長説明活動的時間地點，並儘量説服家長同意小朋友參加活動;其次，在志願者方面，未事先交代志願者負責好自己的小孩，這一點我覺得下一次應儘量注意;活動後期，在分發禮品的時候出現了哄搶的情況，這一情況雖然在後期想出瞭解決方案，但下次活動的時候就不應該出現這種情況了;還有一點是材料準備不足，導致很快就沒有了塑料袋。

最後，本次環保志願活動圓滿結束，在活動過程中體會到了小朋友的熱情，和家長的支持，也吸取了一定的經驗，爭取在以後的活動中做的更好。