六一兒童節三年級作文250字（通用15篇）

六一兒童節三年級作文250字 篇1

校運會上，那是我們班拿了全級第一名，經過全班的同學的努力!我們班的一半同學都有名次，有的是差那麼一點點就拿到名次!其中我們班的鐘健輝一家人在家庭比賽中的三人二足鍾健輝和爸爸、媽媽拿了第一，因為他用了7分多秒跑完全程這是一個飛快的成績。那時觀眾們都非常出人意料，也露出一面驚訝的表情。鍾健輝一家人也露出一副開心的樣子。我那時感到十分驚訝。當時觀眾們幾乎都看傻了!!!裁判都想不到會有這麼優秀的成績出現在眼前!但是那時我也不敢相信!

在這次家庭的比賽中我感到非常的難忘，因為看到了這一個超好的成績，所以我感到很難忘。我會永遠記住這一個難忘的節日!

六一兒童節三年級作文250字 篇2

在世上，一定有許許多多美好又難忘一件事吧?當然我也有難忘的事，讓我講一講吧。

在我7歲左右時，我和我的家人一起去了大海。

一上火車，我的心就以飛向大海，終於下車了，我就迫不及待的衝向大海。

到了大海我發現了有一些像我一樣大的人在抓什麼東西，我也走進去，學着他們的樣子也做了起來，我先打開一個石頭髮現裏面有一些小螃蟹，大的如核桃，小的如黃豆，我知道了原來他們是在捉螃蟹啊。我一看有很多，我就一抓，螃蟹就夾我一下不放，我就狠狠的地一甩沒甩開，我就再甩一次終於甩開了，那時我的眼淚就下來了，不知道誰咔的一聲把我這狼狽的樣子照了下來。

這就是我難忘的一件事。

六一兒童節三年級作文250字 篇3

啊!“六·一”

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀，然而春的美不僅在於它鳥語花香的嬌豔;也不僅在於它紅杏出牆的驚喜。而在於它孕育着希望，洋溢着温馨。在這個充滿希望的日子裏，我們撒播着希望的種子，在這個温情流淌的時刻中，我們感受着成長的萌動，在這個幸福快樂的時刻，我們迎來了期待已久的節日——六·一國際兒童節.

在這快樂的節日裏，讓我們忘記一切煩惱，盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的鬥志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧!

六一兒童節三年級作文250字 篇4

今天是六一兒童節，我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場，在羽毛球場我遇見了幾個小朋友，我和他們打了會羽毛球就去了少年宮。

中午吃過飯我和爸爸就來到了深圳市少年宮，到了少年宮廣場一看，哈哈真是兒童節呀，廣場上到處都是從四面八方來的小朋友，有踢球的、有放風箏的、還有玩電動車的，很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領着來的快樂的笑容洋溢在大家的臉上。

在少年宮我來到了科普王國，雖然已經來過很多次了，但是這次來了感覺又有新的收穫，以前來的時候很多演示看不太懂的現在很多都可以看懂了，看來我是不斷的進步了。其中有一個演示是飛機的翅膀，當飛機飛行時空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快，從而產生向上的升力。還有聲音的共振，動力通過齒輪的傳遞等。

不知不覺已經到了閉館的時間了，雖然是以前看過的展覽但是今天還是感覺學了些新的知識。以後，我要努力學習掌握更多的科學文化知識。讓我們的生活更加幸福。

六一兒童節三年級作文250字 篇5

早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。

上午，老師像往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過後，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之後，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，後腿繃，身體傾。

我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想着老師講的要點，最後我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。

這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。

六一兒童節三年級作文250字 篇6

兒童節是屬於我們自己的節日，小朋友們都特別嚮往這一天的到來。

記得在幼兒園中班的時候，有一次遊園活動。每個班的老師都準備了各種各樣的遊戲，有：夾彈珠、小貓釣魚、袋鼠媽媽、移花接木······其中，我最喜歡的遊戲要數是夾彈珠了，這是一個鍛鍊手指靈活性的遊戲，要用筷子把整盤的彈珠一個個的夾到空盤子裏去。剛開始，我怎麼都不會用筷子，彈珠也總是掉下來，我急得滿頭大汗。後來，媽媽告訴我，拿筷子時要把食指和大拇指分開，要用巧勁。聽了媽媽的話，我努力嘗試着，這次終於夾起了一顆彈珠，老師也誇我真能幹！不一會兒，一盤彈珠就順利地轉移到另外一個盤子了，老師還獎勵我一個小禮物呢！

快樂的六一，快樂的童年，我們愛你！

六一兒童節三年級作文250字 篇7

今天是六一兒童節，陽光國小彩旗飄揚、熱鬧非凡，五顏六色的氣球飄蕩在學校上空，風雨操場中間搭了一個大大的舞台。在老師們的帶領下，各班級的同學們排着隊，陸續來到操場，精彩的文藝匯演就要開始了！

伴隨着我們班精彩的爵士舞，匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節目要數五年級的《民族大團結》了，只見舞台上的哥哥姐姐們穿着各式各樣的民族服裝，有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢！絢麗多彩的顏色將整個舞台點綴得五彩斑斕，讓人眼花繚亂，就着歡快的音樂，哥哥姐姐們跳起了優美的舞蹈，只見他們一會兒像是苗族姑娘在採茶、唱山歌；一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰；一會兒像傣族姑娘一樣挑着水邊走邊唱；一會兒又穿着景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞；還像維吾爾族大哥一般彈着熱瓦甫、敲着手鼓邊跳邊唱……

整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好，許多低年級小朋友的手都拍紅了；家長們也被深深地吸引住了，紛紛拿着手機或相機來拍照或錄像，希望記錄下這場精彩的表演。

節目一個接着一個，一個比一個精彩，掌聲和叫好聲此起彼伏，整個操場變成了一片歡樂的海洋，大家都沉浸在其中。直到節目全部結束，也久久不願離開。

六一兒童節三年級作文250字 篇8

今天是“六一”兒童節，學校今年別開生面的辦了一個小型的遊園活動，沒參加過遊園活動的我感到即改為：既新奇又興奮。劃線詞語，寫出了遊園活動的與眾不同。

今年的六一雖然下着雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待着活動開始。在這裏可以寫一下同學們的表情和打扮，突出節日的與眾不同。

終於，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個遊戲後，執行這項遊戲的老師會在後面打分，最後結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師説完，教師裏已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個遊戲的場所，在班級的門上都貼着遊戲的規則。這裏應該詳細寫同學們遊戲時的熱鬧歡快的場面。

經過我的努力，終於拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什麼，要寫清楚。呵呵!

六一兒童節三年級作文250字 篇9

六一兒童節今天，是一年一度的六一兒童節，學校為了慶祝這個節日，特地舉行了許多遊戲活動，有背詩歌、做遊戲等等。

這天早上，老師帶領我們排着整齊的隊伍來到教室門空地上做遊戲，我們玩了許多遊戲活動，有踩氣球、鈎魚等等，其中踩氣球比較有趣，遊戲規則是這樣的，每人每隻腳下都繫着一個氣球，只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。

老師先選六七個同學上來踩，一開始，我的氣球誰也沒有踩到，就在我自鳴得意的時候，袁陽從背後偷襲，踩爆了我一隻氣球，老師見場上只剩兩三個同學了，便對我們説：“你們躲，由我來踩。”我們聽了，齊聲説：“好！”

説着，老師便來了，只見老師左一腳，右一腳，把氣球踩得“乓乓”響，雖然我沒被老師踩到，但是我在逃跑時，自己不小心把自己的球給踩爆了，沒想到我拼命地保護氣球，最後還是毀在自己的手裏了，真是人算不如天算啊！

這一天，真是快樂的一天啊！

六一兒童節三年級作文250字 篇10

童年生活是美妙的。我的童年生活有着許多珍貴、美好的回憶。

小時侯，我可以在草坪上亂喊亂叫；可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧；可以看着計算機又唱又跳……在我的記憶裏，童年的山非常高；童年的水非常深；童年的樹非常綠；童年的語言非常幼稚；童年的歡笑非常多……

我們來到一棵梧桐樹下。由於我的年齡比他們大，所以，他們都喜歡叫我老大，又一個小弟來了。“報告老大，據我的‘千里眼’所知，這棵樹上正存在着敵人，是否進攻？”我的手一揮，小弟們個個衝鋒陷陣，勇猛無比。

敵人們被我們這突如其來的進攻嚇得四處逃竄。“狙擊手，準備，進攻，”我大聲喊到。“遵命，”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開了一場惡戰，後來，我們齊心協力，大獲全勝。

看到我的“臣民”都臣服於我，妙也，妙也。

我如夢初醒，原來是一場夢啊！如果時間能夠倒流，我願意回到我的童年。看地上楊柳依依，不知不覺地回想起我那如花般美、香的童年！

我愛我的童年，更愛在童年時代的生活！

六一兒童節三年級作文250字 篇11

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恆地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得。

六一兒童節三年級作文250字 篇12

我過有很多的節日，有春節，端午節，中秋節等等，但是我最喜歡的是六一兒童節。

六一兒童節的時候，爸爸媽媽帶我去遊樂場去玩，我們玩了過山車，碰碰車，旋轉木馬，玩的要屬玩過山車了。車子開動了，我的心一下子提到了嗓子眼兒裏，過山車突然衝到了老上面，接着過山車又往下面衝，衝下去的時候我聽見了風在我耳邊呼呼作響，然後過山車又轉到了處，我總是害怕掉下來，所以，特別害怕。過了一會，過山車停了，終於結束了，我的心又回到了原位，下來的時候我的雙腿直接發軟，我對爸爸和媽媽説：“我以後再也不玩過山車了。”媽媽和爸爸笑了笑説：“以後你要堅強一些。”

最後，我對爸爸媽媽説：“今天是我過的最快樂的六一兒童節，謝謝你們，爸爸媽媽。”

六一兒童節三年級作文250字 篇13

“六一”兒童節到了，我和我的同學們都好開心，今年“六一”兒童節我們學校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物······

回到家裏，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽鄉秧木國小的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓着肚子上學，有的學生只能喝點水可要撐到下午放學，原因當然就是一個字“窮”。

想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要説其它了，我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的國小生，可以供他吃上六天的午飯。那裏有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以後再做浪費的事情時，我一定會想想你們的。

六一兒童節三年級作文250字 篇14

盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文藝表演總算來到了，我們每個人都興致勃勃，而我呢，心都快蹦出來了。到了小廣場，我們按老師指定的地方，坐到了小板凳上。

我定睛一看，表演節目的同學都在準備着，終於開始了，首先，主持人説了節目的順序，有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節目。

其中，我最喜歡的節目是花樣跳繩。因為：他們合作的很好。但是，他們也有美中不足，有一個人，把球拍到別的地方了，所以，失誤了，鬧得我們哈哈大笑。最後，文藝表演結束了，我們陸續地回了教室。

雖然文藝表演結束了，但我們的心還在廣場上。

六一兒童節三年級作文250字 篇15

我已經是國小一年級的學生了，所以今年的兒童節是我上國小的第一個兒童節，我們是在班主任老師的帶領下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

劉老師先給我們講六一節日的來歷，然後又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。

同學們唧唧喳喳的討論，最後，劉老師像變魔術一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，並做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達的是什麼意思。

全班的同學笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節過的真有意思，真好玩。