六一兒童節作文範文三篇

【篇一】

這一天是多麼美好啊！喜鵲在枝頭上歡快地唱着歌，聲音是多麼清脆、悠揚。湛藍的天空中漂浮着潔白的雲彩，彷彿揚帆起航的小舟，我邁着輕快的步伐直奔學校。今天是我人生最後一個“六一”兒童節，你想，我能不激動嗎？

我一邊蹦着，一邊想：今天是“六一”，同學們會做些什麼呢？教室裏佈置成什麼樣子了？我的心快要跳出來了腳步也格外快捷。

終於到了，看着教室裏的一切，我驚呆了——看，光亮的寫字板上寫着四個顯眼而明亮的大字“歡度六一”，旁邊，還寫滿了同學們五顏六色的祝福一句句美好的話語，寄來了一顆顆赤誠的心。再瞧，講台上堆放着一袋袋的糖果和餅乾，看着真有點讓人垂涎欲滴。呀，天花板上掛滿了一條條繽紛多彩的綵帶，上面還懸着氣球呢！

“嘿，別愣着啊！快把書包放下來！”橙青在叫我呢。我把書包放在座位上，也慢慢融入了歡聲笑語的快樂氣氛中。“靜一下！”班主任面帶燦爛的笑容來了，“同學們，今天是你們人生當中最後一個六一兒童節，首先，老師祝你們節日快樂！今天這個日子，我和班裏的班幹部們決定了今天要玩的項目，想要吃糖果的同學，就要拿出你們的幹勁來喲！”

隨着老師的一聲令下，我們開始了有趣的遊戲。看，有的同學在玩投籃的遊戲，有的同學在玩吹蠟燭，有的同學在玩盲人擊鼓的遊戲，有的同學在玩夾寶過橋……大家玩得熱火朝天。

看着同學們玩得這麼激烈，我的心頓時沸騰起來，望着琳琅滿目的獎品，我總不好兩手空空吧！好吧！我就玩我最喜歡的吹蠟燭吧！我快步走上前，可排隊要玩的同學匯成了一條長龍。“好厲害呀！”“肺活量真好！”旁邊觀看的同學響起了熱烈的掌聲。這吹蠟燭，雖看着容易，但做起來還真難，要吹滅四根蠟燭的火，才能得到獎品……終於輪到我了，我的心怦怦亂跳：大家都吹得這麼好，我能不能吹滅啊？我霎時猶豫了一。“加油啊！相信你可以的！”橙青拍了拍我的肩膀説。呼——我閉上了眼睛，用盡一口氣的力氣。“恭喜你吹滅了，這是你的獎品！”我睜開眼，眼睛瞪得大大的，恍恍惚惚地把獎品捧在手心上，我還有點不相信，不過，我成功了！説不出的喜悦在我心中蹦來跳去。此刻，我捧着自己收穫的獎品，心裏像吃了蜜一樣甜。

從這份小小的獎品中，我明白我收穫的不僅僅是一份簡單的獎品，而且還包含着一份友情的鼓勵和勇於挑戰的信心。

快樂的遊戲氣氛一直進行到放學之後，看着同學們洋溢着快樂笑容，我吃着自己收穫的糖果，頓時感到很充實，很快樂！人生中的最後一個難忘的“六一”，給我童年的回憶畫上了一道亮麗的風景。

【篇二】

我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上，我正享受着桌上一包包肯德基美食；禽流感過去了，加上今天六一兒童節，冷冷清清的肯德基店又爆滿了，忍了一個多月的孩子們在這個自己的節日裏大吃大喝。這是我最後一個六一節，這個兒童節過後，我的人生裏就沒有六一節了。

時間悄無聲息地從我們身旁溜過，猶如看一場電影，一會兒工夫便過去了，心裏只剩下看電影時一幅幅精彩的畫面；我們的日子也一會兒過去了，腦子裏只殘留着過去美好的時光。時間像一雙有力的大手，把整個世界推動着，把幼小推到成熟，把年輕推到衰老，把衰老推向死亡。想想過去的事情，我從一個呱呱墜地、一個幼稚無知的小孩子，轉眼間成了一個有模有樣、獨立自主的小夥子，我感到一絲興奮，又覺得有點依依不捨。

時間催着我們成長，國小六年生活也像一場電影放過；過了多多少少的六一節，最後一個也將過去。想起兒時的六一節，多麼高興呀！學校舉辦六一節活動，我們都歡歡喜喜地參加；分下許多果凍糖果，我們更是高興地手舞足蹈；回到家，父母還會買六一節的禮物送給我，或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是，國小六年級最後一個六一節一轉眼過去了，在這一天的玩耍過後，我們不是兒童了，已是青年；之後我們不能再高高興興過六一節，再也吃不了學校分下甜蜜的糖果和可口的果凍，收不到父母的禮物，也不能在六月一日出去吃美食。我們要進入國中，投入緊張地學習之中。

時間總會不停地流過，你留也留不住；最後一個六一節也總要過去，這標誌着我們已經長大了。時光不會停止，更不會倒流；我們想回到過去，那是不可能的事，我們只能勇敢面對接下來的生活，接下來的種種考驗；你面對不了種種考驗，哭天喊地的想要老天再給我一個人生，絕不可能！時間只會拋棄你，不會給你留下一點好處。一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰，我們要珍惜現在的一分、一秒，去迎接明天更美好的生活！

【篇三】

期盼之中，“六一”又來臨了。由於六年級學習將會緊張，這個“六一”便成了我們國小記憶中的最後一個節日了，它必將成為我難以忘懷的時光。

每年“兒童節”，我班都會組織一個“六一”自嗨會！“嗨”住的是童年的過往，“嗨”住的是校園的時光，“嗨”起的是成長的嚮往，但是今天我卻有了一點點迷茫……

“六一”自嗨會開始了，教室的温度驟然上漲，那是我們的熱情，共振昇華直衝雲霄。最後一次與同學們共度過的”六一“，有誰會不激動，興奮呢？

小主持人報幕後，熱場的舞蹈瞬間點燃了會場的空氣。有些同學都情不自禁地跟着正表演的同學跳起來，那是童年在教室中盪漾！

接下來的節目也豐富多彩。唱歌的，演小品的，搞笑的……每一個節目都讓同學們哈哈大笑，有的笑得前俯後仰，個個都是那樣的投入和享受。

輪到我們的節目了，我開心極了，手拿麥克風，一個箭步走上前去。我們的節目叫《我是魔術師》，是一個即搞笑又有魔術的小品。經過我和同學的精心演譯，其他同學都瞪大眼睛，一會兒目瞪口呆，一會兒又捧腹大笑，簡直是一波三折，這也是我最開心的一點。演完後，我心想：成功了！沒有辜負我最後的童年。

最後一個環節最令人感動，一曲《兄弟抱一下》令全場都哭了。“是啊，經歷多少風雨，和你一起，兄弟抱一下，一路有你。”這是當時所有人的心聲和真實寫照！

“自嗨會”結束了，我的童年也上路了。但此時我卻很釋然，因為該留住的都已烙在我的腦海中！