六一兒童幼兒活動方案
【篇一】
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓,由xxx老師負責
5、5月下旬對各班節目進行彩排,由xx園長負責
6、5月下旬道具、服裝到位,由xx園長負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞台及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣佈活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動地點:xx幼兒園園外空地
五、活動時間:5月31日上午
六、主辦單位:xx幼兒園
七、組織編排:xxx、xxx、xxx、xx、xxx
八、監製:xx
九、協助:
十、安全:制定安全預案
【篇二】
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
活動準備:各遊戲道具、獎品,班級佈置。
活動內容:
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、遊戲名稱:《親子二人行》
準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脱下來放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準備:家長與幼兒一起脱下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋裏,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、遊戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裏放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領禮物。
三、遊戲分配(以家庭為單位分組)
【篇三】
Ø活動目的:
1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒動作的協調性和靈活性。
2.邀請部分家長一起參與活動,體驗親子活動的樂趣,共同感受六一節的快樂。
Ø活動時間:20xx年6月1日
Ø活動地點:本園三樓大活動室
Ø參與對象:大一、大二班幼兒、教師及部分家長志願者
Ø活動準備:
1、活動室佈置
2、運動遊戲材料
3、獎品
4、人員安排:
運動會主持:儲禕煒
拍照:大一班,大二班各一位家長
Ø活動過程:
一、全體幼兒入場
1、“運動員進行曲”音樂響起,全體幼兒入場,站好位置
2、老師講話:為孩子送上六一節的祝福
3、準備活動:全場齊做律動:我愛洗澡
二、小小運動會
1、介紹運動會參與人員
裁判:大一班,大二班各一位家長
參賽隊員:大一班全體幼兒:乖乖兔隊
大二班全體幼兒:貝貝兔隊
2、運動會開幕
★比賽一:兩人三足
準備:離地面10cm處拉一根長繩;奶粉罐4個
玩法:
1、比賽分為兩隊(乖乖兔隊,貝貝兔隊)每隊各派12名幼兒參加
2、比賽分成2組(乖乖兔隊,貝貝兔隊),每組6對幼兒,(兩個幼兒各綁一個腳)聽好信號同時出發,一定要共同越過小河,繞過木樁,回到起點後,幼兒要和後一組的幼兒拍一下手,第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
3、遊戲反覆進行兩次
遊戲規則:要和後一組的幼兒拍一下手,第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
★比賽二:傳球比賽
準備:皮球20個,大筐4個
玩法:
1、分兩隊,每個隊按一路縱隊站好。每隊各派6名幼兒參賽
2、聽口令第一個幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給後面的幼兒,後面的幼兒再用同樣的辦法傳給後面的幼兒,如此一個接一個傳下去,最後一個接到球的人將球放入筐中。
3、最先傳完6個球入筐的隊為勝。
規則與提示:
1、傳球者不能移動腳步,必須站在原地傳。
2、傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地撿起開始。
3、傳球者可一個接一個傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。
4、最後一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。
5、遊戲反覆進行兩次
★比賽三:我是滑稽人
準備:圈若干彩色帽子若干桌子兩個
玩法:
1、每班各派6名幼兒參加
2、幼兒把圈套至膝蓋,兩腿分開撐住圈,不讓其掉下,在指定路線行走,路上任意做滑稽的動作,到達終點後,拿一頂帽子戴在頭上,往回走,把帽子交給第二人,第二人把帽子戴上頭,往前走,拿第二頂帽子戴,如此直至最後一位幼兒,幼兒頭上的帽子越來越多。
3、遊戲反覆進行三次。
規則:以速度最快,表情與動作最滑稽和帽子不掉下來的隊伍為勝利
三、運動會閉幕:
1、宣佈比賽成績
2、頒發獎品(家長代表)
3、運動員退場
活動提示:
1、遊戲可重複進行,保證每個孩子都能參與到活動中。
2、在活動中老師和家長志願者共同維持活動秩序,保證孩子的安全。
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