5.12護士節技能比賽方案推薦（通用15篇）

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇1

為加強護士執業管理，提高護士素質，保證護理質量和醫

療安全，根據《安徽省護士定期考核管理辦法》及我市實際，制定本方案。

一、成立護士定期考核領導小組

為加強對護士定期考核工作的領導，組織、協調、監督、

指導全市護士定期考核工作，市衞生局成立護士定期考核領導小組，具體人員名單及辦公室職責見附件1。縣、區衞生局及各醫療衞生單位也要成立相應組織，指定專人負責，組織落實轄區內護士定期考核工作。

二、考核組織、考核機構及分工

為保障我市護士定期考核工作的順利進行，市衞生局委託

市護理學會作為護士定期考核組織，負責落實護士集中培訓項目的申報、審核及實施，並對護士定期考核工作進行評價、複核。 根據各醫院實際，本着公平、公正的原則，指定市人民醫

院、市二院、市三院、市四院、市中醫醫院、有色職工總醫院、有色石城醫院、普濟圩農場總場醫院為市轄區護士定期考核機構，負責本單位和指定醫療機構的護士定期考核工作，具體分工見附件 2。

三、考核對象及管理

在我市醫療、預防、保健和計劃生育服務機構中已經註冊

並正在執業的護士為考核對象。按照分層次管理的原則，晉級護理高級技術職稱人員的定期考核工作由省護理質量控制中心具體負責，其他護士的定期考核由護士本人所在執業機構和定期考核機構共同組織實施。

四、考核時間及安排

護士定期考核分為兩部分：年度考評和護士技術職稱任期

內完成指定項目考評。年度考評每年 12 月份進行，次年 1 月結束。護士技術職稱任期內完成指定項目考評每五年為一個週期。考核工作自20xx年1月起實施。

為保障考核工作順利進行，請各單位按照以下要求完成考

核前的準備工作。

1、第一階段(20xx年 10月-11月)

(1)醫療機構組織學習《安徽省護士定期考核管理辦法》，開展廣泛宣傳;

(2)考核機構成立考核委員會，制定考核工作制度、考核

程序和工作方法。

2、第二階段(20xx年 11-12月)

(1)各醫療機構制定護士在職培訓計劃並按計劃實施;

(2)被考核護士填寫《護士定期考核檔案》(一式兩份)，

一份留存本執業機構，一份交考核機構存檔;

(3)各考核機構上報 20xx 年度護士定期考核集中培訓項目，市護理學會組織審核。

五、護士年度考評及技術職稱任期內指定項目考評的方式

及程序：

護士年度考評內容包括工作成績考核、職業道德評定和“三基”水平測試三部分。工作成績考核與職業道德評定由護士所在醫療機構組織實施，“三基”水平測試由考核機構統一實施，每年開展 1-2次，考核機構將測試結果反饋給護士所在執業機構。各醫療衞生機構每年 12 月底前，按照方案對本單位註冊護士進行考核，填寫《護士定期考核表》兩份報指定考核機構。考核機構對考核結論核准後，將《護士定期考核表》於一份返回護士執業機構留存，一份存入護士定期考核檔案，並於次年2月底前將所承擔的護士年度考評結果和護士執業記錄情況彙總後報市衞生局。 護士執業記錄包括良好記錄和不良記錄。良好記錄指護士受到本單位、本系統及其以上的表彰、獎勵及完成本機構所屬衞生行政部門指令任務的情況;護士執業不良記錄指護士因違反《護士條例》或其他衞生法律法規受到行政處罰、處分的情況。《護士執業記錄表》由護士執業機構填寫，一份留存，一份隨《護士定期考核表》報護士定期考核機構複核。 護士技術職稱任期內完成指定項目考評，由護士每年 12月底前向所在執業機構提交相關材料原件和複印件，執業機構收集彙總後，隨《護士定期考核表》一併報護士定期考核機構進行考評。定期考核機構對護士提交的材料進行考核，將考核情況記錄入《護士定期考核表》，材料原件返還護士執業機構，複印件存入護士定期考核檔案。護士技術職稱任期內完成指定考核項目且合格後，由護士定期考核機構發給合格證書，並於次年2月底前將當年護士完成技術職稱任期內指定項目考核情況彙總報市衞生局。 根據醫療機構功能及性質，除省廳《實施細則》規定的部分護理崗位外，我市中心血站、社區衞生服務站、門診部、衞生所、醫務室、診所、計生服務機構等醫療衞生機構及 50 歲以上的護士夜班數不作規定。但一級以上醫院的護士晉升高一級護理技術職稱時仍需完成既定夜班輪值數。

六、集中培訓及管理

護士集中培訓是依據護理崗位的工作職能和所需業務技術

水平的要求，集中時段對護士實行分層次、分類別的知識、技能培訓。 護士集中培訓工作原則上由市護理學會組織落實，開展護士集中培訓工作的醫療機構需於每年 11 月底將次年擬開展的培訓項目上報市護理學會，經審核評定合格後方可組織實施。 各項目實施單位應妥善保管集中培訓相關資料，留存備查。

七、考核結果

護士定期考核結果分為合格和不合格。工作成績、執業道

德、業務水平考核中任一項不合格以及發生不良行為記錄者即為不合格。 各考核機構在考核結束 30日內，將《護士定期考核表》及考核結果反饋至被考核護士執業所在機構。 護士對考核結果有異議的，可以在收到考核結果之日起 30日內，向考核組織提出複核申請，同時提交單位證明和相關資料。考核組織在接到複核申請之日起 30 內對護士考核結果進行復核，並將複核結果上報衞生行政部門，同時書面通知護士本人。 護士定期考核不合格者，衞生行政部門可以責令其暫停執業活動3個月至 6個月。暫停執業活動期滿，由護士定期考核組織對其進行考核，合格者報請註冊機關允許其繼續執業，不合格者，由衞生行政部門註銷註冊，收回《護士執業證書》。 護士定期考核結果(年度測評合格並完成指定考評項目)作為聘用高一級護士技術職稱的必備條件，考核合格者方可聘用。 護士所在執業機構要在每次考核結束後30日內，將被考核護士的《護士執業證書》(副本)報送到註冊機關，由註冊機關加蓋考核合格或不合格印章，並將考核結果錄入護士執業信息系統。

八、有關説明

1、鑑於物價部門尚未核定護士定期考核收費標準，因此本

次考核實行“先考核，後收費”的原則，待有關標準公佈後再補繳費用。

2、護士定期考核相應表格由市衞生局統一印製，請各醫療

衞生機構於20xx年 11月底前到市衞生局醫政科領取。

3、銅陵縣護士定期考核工作由縣衞生局組織實施。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇2

一、大賽目的：

為夯實基礎護理，進一步規範臨牀護理技術操作，為患者提供滿意的護理服務，發掘醫院護理隊伍中優秀的人才，激發全院護理人員刻苦鑽研業務、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護士形象，根據20xx年護理部工作計劃，護理部決定於20xx年5月在全院範圍內舉辦護理操作技能大比武。

二、比賽項目：

靜脈留置針輸液

徒手心肺復甦

無菌操作

三、參賽人員：

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術室、體檢中心)，各一名，共十一名。

四、比賽時間與地點：

1、比賽時間：5月12日

2、地點：一樓多功能廳

五、獎項設置：

一等獎一名，獎金800元

二等獎兩名，獎金各500元

三等獎三名，獎金各200元

紀念獎五名，價值100元紀念獎一份

共計費用：2900元

六、比賽規則：

1、比賽評定標準以湖南省下發的《常用護理技能操作流程》為準;

2、各參賽單元首先在科內考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報護理部;

3、選手出場順序以抽籤決定，按先後順序進入賽場，候賽人員需迴避不得在賽場內圍觀;

4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴格遵守考場規則，不得有暗示、説話和提醒舉動;

5、比賽以現場實際計時的操作方式進行醫|學教育網整理，要求在指定的時間內完成;

6、如比賽中選手確因設備、物品等故障導致比賽被迫中斷，因由大賽評委組視具體情況作決定。

7、每個操作項目設評委三名，評委組依據評分標準現場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據三項操作累加的總成績排名而定。

七、工作人員安排：

1、評委安排：評委組組長()

徒手心肺復甦組評委()

靜脈留置針輸液組評委()

無菌操作組評委()

2、統分組人員：

3、器械、物品維護小組人員：

八、議程：

1、08：00-08：30選手到場抽籤

2、08：40-09：00 *院長主持開幕式，並致開幕詞;評委組組長宣讀比賽規則

3、09：00-16：00競賽時間，其中12：00-13：00為午餐休息時間

4、16：00-16：30統分

5、16：30-17：30 *院長主持頒獎及閉幕式

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇3

“白衣炫五月，天使佑中華!” 5月12日是國際護士節，為了弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，激發我院護理人員全心全意為人民服務的工作熱情，加強護理隊伍規範化建設，5月8日下午，我院開展了護士節護理技能比賽活動，並對護理人員工作進行總結表彰。

比賽分為兩個環節，第一個環節是理論知識PK賽，答題通過搶答器搶答的形式實現，比賽現場非常激烈，參賽護理人員都爭先恐後的搶答，經過一個小時激烈的比賽，綜合外科謝珊珊、趙露以其優秀的表現榮獲第一名。

“寶寶，寶寶怎麼了?……”這是是胸外心肺復甦操作技能比賽現場，比賽評分標準依照”心肺復甦基本生命支持術”操作規程，主要對儀表、評估患者、操作要點、現場表現等實行現場打分。賽場上選手們各個沉着冷靜、操作熟練，將我院醫護人員的工作狀態和服務態度展現的淋漓盡致。經過激烈的角逐，內一病區由於晨婷、郭亞晶、楊露露三人組成的醫護小組獲得了比賽的冠軍。

活動結束後，李興才院長總結到：護理工作是醫院工作中非常重要的一部分，急救水平是體現醫院整體醫療水平的一個重要方面，此次活動舉辦的非常成功，展示了我院醫護人員良好的精神風貌和過硬的專業素養。希望大家在今後的工作中，繼續發揚南丁格爾精神，對待患兒要耐心、細心、有愛心和責任心。今後，我院將開展以家庭為主的服務模式，開創我院特色護理服務，真正做到“想患兒之所想，急患兒之所急”。

通過此次活動使護理人員熟練掌握護理知識和院內搶救的操作流程及方法，提高全院醫務人員的搶救水平，強化對急救工作的認識。對營造良好的執業環境，提高優質醫療服務，推動全院業務水平的提高有着非常重要的意義。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇4

一、組織領導

競賽活動在護理部組織領導下進行，本次活動分科室-片區-護理部層層落實，逐級選拔選手，其中，科室由護士長負責組織實施後選拔選手參加片區預賽，片區由科護士長負責組織實施後選拔選手參加護理部決賽，護理部決賽選拔選手進行集中訓練後，選拔選手代表遵醫附院參加貴州省或全國競賽。

二、參賽對象

全院在崗護士。

三、競賽項目名稱

臨牀護理、兒科護理和重症監護護理。

四、競賽程序

(一)成立競賽領導小組

組 長：王達利

副組長：江智霞 張 莉

成 員：楊德芬 趙玲芳 廖慶萍 張詠梅 黃仕明 吳永清

李永紅 羅慶芳 張文敏 蔣德玉 呂忠容 趙遠蓮 龍曉英

袁曉麗 何 瓊

領導小組下設辦公室，辦公室設在護理部

辦公室主任 楊德芬

辦公室副主任 袁曉麗

(二)宣傳動員階段(20xx年6月)

1、召開全院護士長啟動大會：統一思想，提高對開展20xx年“護士創新技能”競賽活動重要性認識，傳達20xx全國女職工崗位創新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)要求，結合臨牀、兒科、重症監護護理競賽工作方案印發20xx全國女職工崗位創新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)活動相關文件(6月12日完成)，制定並解讀遵義醫學院附屬醫院20xx年“護士創新技能” 競賽活動實施方案。

2、20xx年6月最後兩週時間各片區、科室組織學習

(1)20xx全國女職工崗位創新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)要求，結合臨牀、兒科、重症監護護理競賽工作方案活動文件。

(2)《臨牀護理實踐指南(20xx版)》內容。

(3)遵義醫學院附屬醫院20xx年“護士創新技能”競賽活動實

施方案

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇5

一、競賽目的

為貫徹落實中華全國總工會、人力資源社會保障部、衞生部、中華全國婦女聯合會《關於舉辦的20xx年全國女職工崗位創新技能大賽的通知》的要求，落實衞生“”規劃，推動全省護士隊伍建設，提升護理專業技術水平，結合全國衞生系統創先爭優活動和“三好一滿意”活動，推進優質護理服務深入開展，進一步激勵廣大護理工作者立足臨牀一線，增強人文素養和服務意識，切實提高工作能力和技術水平，展現愛崗敬業、無私奉獻的職業道德和精神風貌，樹立護士隊伍良好的社會形象。

二、組織機構

成立黑龍江省衞生系統護士崗位創新技能競賽組織委員會。省衞生廳領導、省總工會領導任組委會主任，衞生廳有關處室、省屬、直屬單位及有關學會協會的相關負責人任組委會委員。同時成立競賽專家評審組和競賽監審會，成員由相關專業護理專家和駐廳紀檢監察、廳直屬機關黨委、醫政處負責同志擔任。

(具體名單附後)

三、競賽項目

競賽分為臨牀護理、兒科護理、重症監護護理3個專業。

四、競賽內容及分值標準

(一)理論部分：採取分組進行筆試。決賽理論試題由大賽組委會組織護理專家命題。命題範圍依據《臨牀護理實踐指南(20xx版)》、《新編護理學基礎》(姜安麗主編、人民衞生出版社)、《兒科護理學》(崔炎主編，人民衞生出版社)、《急危重症護理學》(周秀華主編，人民衞生出版社)及各專業考核重點，考察護士注重患者身心健康、提供整體護理服務的能力，掌握臨牀護理、兒科、重症監護的相關理論知識，臨牀基礎技能以及專科常見病、多發病護理技術，具備危重症患者的搶救配合能力、護患溝通技能及心理護理等。

(二)技能操作部分：主要內容為3個專業的護理技術操作。具體操作規範及評分標準見附件。

理論部分佔總成績的30%，技能操作部分佔總成績的70%。

五、參賽資格及範圍

各市(行署)衞生局，省農墾、森工總局衞生局，大慶油田集團，各高等醫學院校，廳直醫療單位為參賽單位。參賽人員為臨牀一線持有《中華人民共和國護士執業證書》的在崗護理人員，經各參賽單位組織初賽後擇優參加全省決賽。

各參賽單位選拔參加競賽的護士必須符合以下條件：

(一)熱愛護理事業，秉承以“以病人為中心”的理念踏實工作、無私奉獻，具備良好的思想品德和職業道德。

(二)個人能力素質較高、專業技術精湛，得到同行及患者的認可。

(三)在護理專業領域刻苦鑽研，勇於創新，開拓進取，積極推進臨牀護理專業發展。

(四)具有團隊合作精神，工作積極主動，與其他醫務人員配合默契，具有較好的溝通協調能力。

(五)在開展優質護理服務中，鋭意推進護理工作模式改革，落實責任制整體護理，全面履行護理職責，受到患者和同行讚揚。

(六)在全國及全省衞生系統創先爭優活動、“三好一滿意”活動和推進優質護理服務工作中，立足崗位，爭當優秀，充分發揮先進引領作用。

(七)本人所在醫院高度重視護理工作，在保證護士配置，提高一線護士待遇，提高護士工作積極性等方面工作力度大。所在醫院開展優質護理服務的病房數量達到全院病房總數的100%以上。

六、時間安排

(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴格按照相關條件，遵循與護士的日常工作、崗位表現相結合、與優質護理落實相結合、與創先爭優和“三好一滿意”活動相結合的原則，組織轄區內醫療機構(含中醫)，根據各地實際情況開展競賽。全省共選拔83名護士參加全省比賽(名額附後)。

各地市將選拔賽總結和選拔出的參加全省決賽護士名單于6月5日前報送省衞生廳和省總工會。

(二)全省競賽及表彰階段。省衞生廳與省總工會於7月4-5日組織開展全省競賽，4日上午報到，下午進行理論考試，5日進行技能比賽。賽後進行表彰。

(三)參加全國競賽階段(8月-10月)。省競賽組委會根據全省競賽成績推薦每個專業競賽成績第一名者參加國家競賽。

七、獎勵辦法

(一)個人獎項(以聯合發文為主)

(二)團體獎項

1.對獲得團體總分前三名的代表隊頒發名次獎獎盃和證書;四至十名的代表隊頒發優勝獎獎牌和證書。

2.對組織工作出色的單位頒發優秀組織獎獎牌和證書。

3.對承擔決賽任務的單位頒發特殊貢獻獎獎牌和證書。

對各分賽區競賽成績優異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會協調溝通爭取表彰獎項。

八、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各地要切實加強組織領導，周密部署，抓好落實，積極開展形式多樣的競賽活動，確保工作任務落到實處。

(二)精心組織，保證質量。各市(地)衞生行政部門要密切與相關單位聯繫合作，加強溝通協調，精心組織，統籌安排共同做好競賽活動相關工作。將競賽活動與日常護理工作密切結合起來，確保廣大護士以飽滿的工作熱情，積極主動投入到活動中，保證工作質量。

(三)創新方法，確保實效。各地要豐富活動內容，創新活動方法，將競賽活動作為深入開展優質護理服務、創先爭優、“三好一滿意”活動的載體，按照“公平公正”原則，結合工作實際，科學開展競賽選拔，保證活動取得實效。

(四)加大宣傳，營造氛圍。各地要圍繞競賽活動主題，充分發揮新聞媒體作用，組織開展形式多樣的宣傳報道活動，大力宣傳競賽活動中湧現出的優秀典型，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力，在醫療衞生系統營造崇尚學習、崇尚技能，勇於創新、爭當先進的濃厚氛圍。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇6

第一人民醫院護士定期考核管理辦法

為了加強護士執業管理，提高我院護理隊伍的整體素質，保證護理質量和病人安全，依據國務院頒佈的《護士條例》和安徽省護理事業發展規劃(20xx---20xx年)〉以及《安徽省護士定期考核管理辦法》的有關規定，結合我院護理工作的實際情況，特制定我院的護士定期考核實施方案。

一、成立全院護士定期考核管理委員會，由翟玉增院長任考核委員會主任，分管院長宋克義任考核委員會副主任，護理部宋玲、孔幼會等、大科護士長及臨牀科室護士長、高級職稱護師及專科護士為考核委員會成員(人員名單見附件)，參與護士定期考核工作，護理部吳柯、劉正慧同志具體負責護士定期考核文檔的管理工作。

二、設立護士定期考核集中培訓辦公室，辦公室主任夏玲俠，副主任馬朝霞。

三、護理部應建立建全護士定期考核的相關工作制度，制定本院護士在職培訓計劃以及具體的落實措施。

四、護理部應建立建全護士定期考核的檔案、年度考核表，並指導護士認真、如實填寫。對提供的年度考評及職稱任期內指定考評項目和相關材料進行審核評定彙總，每年按要求上報衞生局。

五、各臨牀科室護士長為本科護士考核的責任人，制定本科護士的培訓計劃，計劃應根據各類護士的能力要求，採取分層管理、能級對應、科學合理的培訓計劃，並保證落實到位。

六、每年度提交的指定考評材料及具體培訓要求：

1、新上崗護理人員：輪轉一年

1)院部及護理部必須對新上崗護理人員進行不少於二週的崗前培訓。

2)護理部應制定科學、合理、規範的輪崗計劃，輪科時間不少於一年。

3)學習內容：護理學基礎、全國護士執業考試題集、護理技術操作規程、護理規章制度、護理病歷書寫規範;護理相關的法律、法規、護理病歷書寫規範、醫德規範、職業道德和職業素養的培養等。

4)護理部每二個月對輪科護士進行一次理論、技能、綜合評價的考核;參加護理部組織的業務學習不少於10次。

5)必須參加全國護士執業資格考試，獲得由國家衞生部發給的考試成績合格證明，申請護士執業註冊取得護士證書。

6)輪轉結束後，寫出輪轉小結交護理部，護理部對個人進行評價，存入個人技術檔案。

2、護士：

1)本人要制定年度學習計劃，並將學習計劃上交給本科護士長，護士長每季度檢查學習計劃的完成情況。

2)學習內容：以鞏固“三基”為主(基本理論、基礎知識、基本技能)如護理學基礎、護理技術操作規程、護理規章制度、專科基礎知識、護理論文書寫、護理相關的法律、法規、護理病歷書寫規範、醫德規範、職業道德和職業素養的培養等。

3)每年主持本科護理查房1—2次，本科業務學習主講2次，參加本科的業務學習8次，科室技術操作每月1次，參加護理部組織的業務學習8次。

4)每年提供典型案例或專題報告至少1份(發表或不發表均可)，表明其熟練掌握急、危重病人搶救配合與正確處置;運用護理程序，對病人實施整體護理，提升本專業崗位技術水平的能力。

5)參加護理部組織的理論考試2次，護理技能操作考核2次。

6)提供綜述報告1篇(五年內)(發表或不發表均可)。

7)參加好醫生網站的遠程醫學教育。

8)提供參加夜班輪值證明，每年不少於50個。

9)提供每年參加繼續醫學育(護理學)獲得的學分不低於Ⅱ類學分20分。

3、護師：

1)本人要制定年度學習計劃，並將學習計劃上交給本科護士長，護士長每季度檢查學習計劃的完成情況。

2)學習內容：繼續鞏固“三基”知識，掌握本專科常見病的病因、臨牀表現、治療原則，能運用護理程序對病人實施整體護理;掌握本專科常見急、重症的病因、臨牀表現、救治原則、護理措施;熟悉本專科常用藥物和特殊治療藥物的藥理作用、不良反應、用法及注意事項;掌握本專科常見急、重症併發症的預防和護理措施、掌握本專科常見檢驗結果及意義;掌握本專科常用的儀器的操作方法;掌握本專科護理技術操作;熟練掌握對病人進行健康教育的方法與程序設計;掌握護理論文寫作的基本方法，瞭解國內外護理專業的新進展等。

3)每年主持本科護理查房1—2次，本科業務學習主講2次，參加本科的業務學習8次，科室技術操作每月1次，參加護理部組織的業務學習8次。

4)提供帶教計劃及完成情況的資料。

5)每年提供典型案例或專題報告1份(發表或不發表均可)表明其熟練掌握急、危重病人搶救配合與正確處置;運用護理程序，對病人實施整體護理。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇7

護理人員崗位績效考核評分標準

項目考核內容標準分考核標準總得分

儀表儀容、組織紀律

1儀表端莊，佩戴胸卡，準時上崗。

2衣帽整齊，穿工作鞋、肉色或白色淺襪。不戴耳環、戒指、手鐲，不着濃粧。

3頭髮不過肩、長髮帶髮網、不染彩粧，不留長指甲，不染指甲。

4上班不遲到、早退、無故請假。

5夜班病假條，15：00之前交。

6上班不打私人電話、幹私活、打電腦遊戲，不帶家屬值班，不扎堆聊天，不看電視及與本專業無關的雜誌、書刊等。上班時間不脱崗，不睡覺。積極參加院科組織的業務學習及政治學習。

10分

1在崗儀表不端莊，不佩戴胸卡，不準時上崗，衣帽不整齊，不穿工作鞋、穿深色襪，戴耳環、戒指、手鐲，着濃粧，頭髮過肩、長髮不帶髮網，留長指甲、染指甲，每次扣1分;

2上班遲到、早退，每次扣1分;

3上班玩電腦遊戲，帶家屬值班，扎堆聊天，看電視及看與專業無關的雜誌、書刊等，每次扣1分;

4上班時間離崗、睡覺，每次扣2分;

5不參加學習每次扣2分;

6未經科護長同意私自調班，每次扣2分;

7無故請假，每次扣2分。

工作態度

工作質量

1工作積極、認真、細心、主動，按質按量完成本班工作任務。

2準確及時執行各項醫囑，認真指

導病人做好各種輔助檢查前準備，告知患者檢查前注意事項，準確及時收集各種標本。

3認真落實有關按次數、時段收費

標準規範，及時、準確進行各項收費。

4細心觀察病情，及時瞭解病情變

化並及時通知醫生及作出處理。

10分

1工作欠積極、認真、主動、細緻，每次扣1分;

2在規定的工作時間內未能及時完成當班工作及完成後工作質量差的，每次扣1分;

3未能準確及時執行各項醫囑，影響治療效果的，每次扣2分;

4輔助檢查、檢查因準備或收集標本不準確不及時，每次扣2分;

5因準備或收集標本不準確，導致漏診、誤診的，每次扣2分;

6因為責任心不強，在電腦收費中出現多收、少收、漏收的，每次扣3分;

7因錯收造成病人投訴的扣5分，並取消本年度評“星級護士”資格;

8不能及時發現病情變化，及發現病情變化不及時通知醫生，導致病情加重或被投訴，每次扣5分，並取消本年度“星級護士”評選資格;

服務質量

熱情服務對患者要耐心、細心、熱心，禮貌待人，做到“三聲”(來有迎聲，問有答聲，走有送聲和囑託聲)，三認真(認真聽取病人的陳述、認真向病人解説必要的治療方案，認真回答病人提出的有關問題)，並做好入院宣教、疾病宣教及出院指導等。

10分

1接診不熱情、主動，對入院病人沒有詳細介紹住院須知，解釋不詳細造成病人投訴，每次扣3分;

2接聽電話時語言生硬及在工作中言行不端正，每次扣2分;

3對病人沒有做好疾病宣教、出院宣教及有關治療上的宣教及(如各種檢查前的準備、術前準備及一些用藥、治療的宣教等)，導致使影響診療及病人投訴的，每次扣3分;

4因服務態度生硬，與患者爭吵、頂撞而被病人投訴經核實是服務上的問題，每次扣5分，並取消本年度“星級護士”評選資格。

溝通與協調

團結協作，上下級相處融洽，善於溝通。科內科外間溝通良好、團結友愛，營造和諧工作環境。

5分

1缺乏全局觀念，工作不主動造成同事間關係緊張及因愛講同事“背後話”導致科室工作氣氛緊張，經發現，每次扣2分;

2在需配合工作中，不主動，每次扣1分;

3因推諉或不配合造成不良後果的，取消本年度

“星級護士”評選資格。

成本意識

節省物力，避免浪費

5分

不節約用水，不按時關燈、空調(風扇)，浪費物品、人力、財產每發現一次扣1分。

專業技能

對專業知識的理論、操作熟悉掌握。遵守操作規程，操作熟練，“三基”理論及技能考核合格。

10分

1不遵守操作規程，違反護理操作的，每次扣2分;

2技術操作考核不合格者扣1分;

3未完成每季度護理部規定的考核項目，每項扣1分;

4考核不合格者，沒有主動再次復考的，每次扣1分;

5無故不參加業務學習者，每次扣2分;

6因事請假未獲準而離崗者扣2分;

7對第二次考核不合格者扣1分，第三次考核不合格者不予參加評“星級護士”資格。

病區管理

對科治療室、辦公室及個種物品管理有序合理整齊擺放。當班時向病人、家屬解釋物品擺放位置，無亂曬亂掛現象。交接班前病區管理有序，陪人椅放置整齊，牀單位整齊無污跡、血跡。

10分

1治療室、辦公室等各種物品放置紊亂、放置不規範，

每次扣1分

2有亂掛亂曬現象，當班管理不善者，每次扣1分;

3牀單有血跡、污跡沒及時更換每次扣1分;

4科內冰箱放有私人物品經查實，每次扣5分。

規章制度

嚴格落實核心制度(查對制度、交接班制度、分級管理制度、護理查房制度、護理會診制度、危重病人搶救制度)。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇8

各相關科室：

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定，在“5.12”國際護士節前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動，具體活動方案制定如下：

一、指導思想

以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，規範護理流程，注重細節服務，促進護理工作“貼近病人、貼近臨牀、貼近社會”，以滿足人民羣眾日益增長的護理服務需要。

二、活動目標

通過加強護士的基本功訓練，提升護理隊伍的業務技能和人文素質，提高護理服務質量，營造和諧融洽的醫患關係。

三、活動的安排

(一)競賽項目：

靜脈輸液法和過敏試驗法。

(二)競賽時間：

4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時間。

(三)參賽人員要求：

1.年齡在35歲以下的護理人員。

2.每個護理單元(供應室除外)選派2名選手參賽。

(四)競賽地點另行通知。

(五)獎項設置:

1.個人獎項：

一等獎1名，獎勵300元;

二等獎2名，獎勵200元 ;

三等獎3名，獎勵100元 。

2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術能手”稱號，作為護士年度考核、崗位績效工資發放、年終評優獎勵、職稱晉升等工作的重要依據 。

四、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持以訓練為基礎，以競賽為載體的護士技能訓練和競賽活動，對於提高護士綜合素質和服務水平，促進護理工作發展和護理質量提高的重要意義，切實加強領導和組織。

(二)注重細節，力求規範。基礎護理技術操作是護理人員必備的基本技能，也是服務病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準，仔細研究操作流程，切實掌握評分細則，加強與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進一步規範技術操作，提高患者對護理工作的滿意度。

(三)抓好落實，確保實效。各科室要認真抓好活動內容的落實，結合臨牀，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護理專業知識的學習、人文素質的培養、技能訓練和競賽活動貼近臨牀，服務於病人。通過競賽訓練活動提高羣體素質，切實促進臨牀護理工作水平的提高。

附件1.競賽規則

2.評分細則(另發)

20xx年四月二十八日

附件1：

競 賽+規則

1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規則和紀律。

2、技術操作比賽項目共2項，分兩組進行，每組評委7名。

3、參賽者的單項成績為7位評委打分，去掉一個最高分和一個最低分的平均分數;每項滿分為100分，2項平均成績為選手最後得分(保留小數點後兩位數)。

4、選手必須考試兩項，比賽順序均由抽籤決定，不得調整。

5、參賽選手須衣帽整潔，着裝符合要求(須着護士服、護士帽、統一頭花和護士鞋)。

6、參賽選手須提前15分鐘到賽場，有工作人員帶領方可進入賽區，未及時到位者，取消參賽資格。

7、操作開始後選手若發現物品不齊全，經口頭請示仲裁同意後，可以拿取物品，但時間要計入本人操作總時間內。

8、觀摩和參賽人員到場後，遵守賽場秩序。

9、選手應嚴格遵守賽場紀律，賽場需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績。

10、評委應當認真負責，嚴格履行職責，不得擅離職守，及時制止考場違紀行為並根據操作評分標準公正、公平打分。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇9

為加強護士執業管理，提高護士素質，保證護理質量和醫

療安全，根據《安徽省護士定期考核管理辦法》及我市實際，制定本方案。

一、成立護士定期考核領導小組

為加強對護士定期考核工作的領導，組織、協調、監督、

指導全市護士定期考核工作，市衞生局成立護士定期考核領導小組，具體人員名單及辦公室職責見附件1。縣、區衞生局及各醫療衞生單位也要成立相應組織，指定專人負責，組織落實轄區內護士定期考核工作。

二、考核組織、考核機構及分工

為保障我市護士定期考核工作的順利進行，市衞生局委託

市護理學會作為護士定期考核組織，負責落實護士集中培訓項目的申報、審核及實施，並對護士定期考核工作進行評價、複核。 根據各醫院實際，本着公平、公正的原則，指定市人民醫

院、市二院、市三院、市四院、市中醫醫院、有色職工總醫院、有色石城醫院、普濟圩農場總場醫院為市轄區護士定期考核機構，負責本單位和指定醫療機構的護士定期考核工作，具體分工見附件 2。

三、考核對象及管理

在我市醫療、預防、保健和計劃生育服務機構中已經註冊

並正在執業的護士為考核對象。按照分層次管理的原則，晉級護理高級技術職稱人員的定期考核工作由省護理質量控制中心具體負責，其他護士的定期考核由護士本人所在執業機構和定期考核機構共同組織實施。

四、考核時間及安排

護士定期考核分為兩部分：年度考評和護士技術職稱任期

內完成指定項目考評。年度考評每年 12 月份進行，次年 1 月結束。護士技術職稱任期內完成指定項目考評每五年為一個週期。考核工作自20xx年1月起實施。

為保障考核工作順利進行，請各單位按照以下要求完成考

核前的準備工作。

1、第一階段(20xx年 10月-11月)

(1)醫療機構組織學習《安徽省護士定期考核管理辦法》，開展廣泛宣傳;

(2)考核機構成立考核委員會，制定考核工作制度、考核

程序和工作方法。

2、第二階段(20xx年 11-12月)

(1)各醫療機構制定護士在職培訓計劃並按計劃實施;

(2)被考核護士填寫《護士定期考核檔案》(一式兩份)，

一份留存本執業機構，一份交考核機構存檔;

(3)各考核機構上報 20xx 年度護士定期考核集中培訓項目，市護理學會組織審核。

五、護士年度考評及技術職稱任期內指定項目考評的方式

及程序：

護士年度考評內容包括工作成績考核、職業道德評定和“三基”水平測試三部分。工作成績考核與職業道德評定由護士所在醫療機構組織實施，“三基”水平測試由考核機構統一實施，每年開展 1-2次，考核機構將測試結果反饋給護士所在執業機構。各醫療衞生機構每年 12 月底前，按照方案對本單位註冊護士進行考核，填寫《護士定期考核表》兩份報指定考核機構。考核機構對考核結論核准後，將《護士定期考核表》於一份返回護士執業機構留存，一份存入護士定期考核檔案，並於次年2月底前將所承擔的護士年度考評結果和護士執業記錄情況彙總後報市衞生局。 護士執業記錄包括良好記錄和不良記錄。良好記錄指護士受到本單位、本系統及其以上的表彰、獎勵及完成本機構所屬衞生行政部門指令任務的情況;護士執業不良記錄指護士因違反《護士條例》或其他衞生法律法規受到行政處罰、處分的情況。《護士執業記錄表》由護士執業機構填寫，一份留存，一份隨《護士定期考核表》報護士定期考核機構複核。 護士技術職稱任期內完成指定項目考評，由護士每年 12月底前向所在執業機構提交相關材料原件和複印件，執業機構收集彙總後，隨《護士定期考核表》一併報護士定期考核機構進行考評。定期考核機構對護士提交的材料進行考核，將考核情況記錄入《護士定期考核表》，材料原件返還護士執業機構，複印件存入護士定期考核檔案。護士技術職稱任期內完成指定考核項目且合格後，由護士定期考核機構發給合格證書，並於次年2月底前將當年護士完成技術職稱任期內指定項目考核情況彙總報市衞生局。 根據醫療機構功能及性質，除省廳《實施細則》規定的部分護理崗位外，我市中心血站、社區衞生服務站、門診部、衞生所、醫務室、診所、計生服務機構等醫療衞生機構及 50 歲以上的護士夜班數不作規定。但一級以上醫院的護士晉升高一級護理技術職稱時仍需完成既定夜班輪值數。

六、集中培訓及管理

護士集中培訓是依據護理崗位的工作職能和所需業務技術

水平的要求，集中時段對護士實行分層次、分類別的知識、技能培訓。 護士集中培訓工作原則上由市護理學會組織落實，開展護士集中培訓工作的醫療機構需於每年 11 月底將次年擬開展的培訓項目上報市護理學會，經審核評定合格後方可組織實施。 各項目實施單位應妥善保管集中培訓相關資料，留存備查。

七、考核結果

護士定期考核結果分為合格和不合格。工作成績、執業道

德、業務水平考核中任一項不合格以及發生不良行為記錄者即為不合格。 各考核機構在考核結束 30日內，將《護士定期考核表》及考核結果反饋至被考核護士執業所在機構。 護士對考核結果有異議的，可以在收到考核結果之日起 30日內，向考核組織提出複核申請，同時提交單位證明和相關資料。考核組織在接到複核申請之日起 30 內對護士考核結果進行復核，並將複核結果上報衞生行政部門，同時書面通知護士本人。 護士定期考核不合格者，衞生行政部門可以責令其暫停執業活動3個月至 6個月。暫停執業活動期滿，由護士定期考核組織對其進行考核，合格者報請註冊機關允許其繼續執業，不合格者，由衞生行政部門註銷註冊，收回《護士執業證書》。 護士定期考核結果(年度測評合格並完成指定考評項目)作為聘用高一級護士技術職稱的必備條件，考核合格者方可聘用。 護士所在執業機構要在每次考核結束後30日內，將被考核護士的《護士執業證書》(副本)報送到註冊機關，由註冊機關加蓋考核合格或不合格印章，並將考核結果錄入護士執業信息系統。

八、有關説明

1、鑑於物價部門尚未核定護士定期考核收費標準，因此本

次考核實行“先考核，後收費”的原則，待有關標準公佈後再補繳費用。

2、護士定期考核相應表格由市衞生局統一印製，請各醫療

衞生機構於20xx年 11月底前到市衞生局醫政科領取。

3、銅陵縣護士定期考核工作由縣衞生局組織實施。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇10

一、指導思想

以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，規範護理流程，注重細節服務，促進護理工作“貼近病人、貼近臨牀、貼近社會”，以滿足人民羣眾日益增長的護理服務需要。

二、活動目標

通過加強護士的基本功訓練，提升護理隊伍的業務技能和人文素質，提高護理服務質量，營造和諧融洽的醫患關係。

三、活動的安排

(一)競賽項目：

靜脈輸液法和過敏試驗法。

(二)競賽時間：

4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時間。

(三)參賽人員要求：

1.年齡在35歲以下的護理人員。

2.每個護理單元(供應室除外)選派2名選手參賽。

(四)競賽地點另行通知。

(五)獎項設置:

1.個人獎項：

一等獎1名，獎勵300元;

二等獎2名，獎勵200元 ;

三等獎3名，獎勵100元 。

2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術能手”稱號，作為護士年度考核、崗位績效工資發放、年終評優獎勵、職稱晉升等工作的重要依據 。

四、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持以訓練為基礎，以競賽為載體的護士技能訓練和競賽活動，對於提高護士綜合素質和服務水平，促進護理工作發展和護理質量提高的重要意義，切實加強領導和組織。

(二)注重細節，力求規範。基礎護理技術操作是護理人員必備的基本技能，也是服務病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準，仔細研究操作流程，切實掌握評分細則，加強與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進一步規範技術操作，提高患者對護理工作的滿意度。

(三)抓好落實，確保實效。各科室要認真抓好活動內容的落實，結合臨牀，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護理專業知識的學習、人文素質的培養、技能訓練和競賽活動貼近臨牀，服務於病人。通過競賽訓練活動提高羣體素質，切實促進臨牀護理工作水平的提高。

附件1.競賽規則

2.評分細則(另發)

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇11

15分

1違反制度中的每一項，按情節輕重予以扣2分，無查對一次扣1分;

2因查對不認真而出現差錯但未作用到病人每次扣

0.5分;

3牀頭交接班少一次扣2分;

4因交班不認真導致護理缺陷扣責任者10分;

5分級護理制度不落實扣2分;

6出現護理缺陷或糾紛不上報扣5分，不按要求巡視病人每次扣5分;

7巡視馬虎導致病情變化不及時發現扣6分;

8不認真執行危重病人搶救措施扣10分;

9非搶救時執行口頭醫囑一次扣3分;

基礎護理危重病人護理落實

晨、晚間護理落實到位，按要求更換牀單病服，病人生活護理落實到位。護理常規及技術規範，沒有病人發生褥瘡。

10分

1晨、晚間護理落實不到位，每次扣2分;

2病人鬍鬚長、指甲長，每次扣2分;

3危重病人(術後)沒有翻身每次扣1分;

急救物品

急救藥品、物品齊備，急救儀器完好。

5分

急救車物品無清點、不及時補充或不符，急救儀器失靈沒及時報告維修，每次扣5分。

護理記錄書寫

按要求客觀、準確、及時填寫各種表格、一般護理記錄、危重護理記錄單。

5分

1楣欄不符每項扣除1分;

2記錄不真實、準確、及時、完整，不按時間順序重

點記錄;每次扣1分;

3與執行時間不一致，每項扣1分。

消毒物品管理

各種消毒液按要求定時更換。無菌物品按消毒時間先後順序擺放。對無菌物品應有名稱、消毒日期、有效期。各種物品按要求做好消毒、隔離。

5分

1各種消毒液不按要求定時更換，每次扣1分;

2無菌物品不按消毒時間先後順序擺放，每次扣1分;

3無菌物品無名稱、消毒日期、有效期，每次扣1分;

4各種物品(區域)不按要求做好消毒、隔離(如袖帶、聽診器、各種管道、引流瓶及需消毒的區域)，每次扣1分。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇12

(三)具體實施方案(20xx年6月-8月)

1、各科室、片區護士崗位技能預賽小組，責任明確，認真組織實施。

2、競賽內容：以《臨牀護理實踐指南(20xx版)》為藍本，以臨牀護理、兒科護理和重症監護護理相關內容組織預賽。

3、獎勵辦法

(1)個人獎項

對各項目總決賽成績前六名選手，給以獎勵。其餘給紀念獎。

(2)團體獎項

對獲得團體總分前三名給以獎勵，其餘給紀念獎。

4、時間安排

各科室7月1-15日組織練兵及預賽活動，7月17日以前各科室將預賽第一名報自己所在片區參加練兵及預賽活動;各片區7月20-8月8日組織練兵及預賽活動;8月10日以前各片區將預賽第一名報護理部參加決賽。護理部8月14-15日組織決賽活動，取前6名組織集中練訓。代表隊員從8月20-9月30日全脱產參加護理部組織的集中訓練。集中訓練後，每個項目選拔1人代表遵醫附院參加貴州省或全國技能競賽。

(四)技能競賽及總結階段(8月-11月)

1、8月中旬組織全院護士技能決賽，對優勝者推選參加全省或全國技能競賽。

2、總結階段

(1)總結“護士創新技能競賽”活動所取得的成功經驗並推廣到全院護理管理工作中。

(2)規範護士崗位技能行為，提升護士職業道德素質、崗位創新能力，和技能水平，培養和造就適應時代要求的知識型、技能型、創新型高素質護理隊伍,為實施 “”規劃目標任務作出積極貢獻。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇13

光陰似箭，日月如梭。20xx年很快過去了，過去的一年，在保健院黨支部的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。解放思想，鋭意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，醫`學教育網蒐集整理踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。

總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我今年主要在住院和門診兒科工作，由於本院的特點，兒科的工作比較瑣碎，除了做好日常的臨牀工作外，還有兒檢、幼師體檢、以及兒童的防禹工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向內行請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。

(2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人，曾經有一個15歲的女病人由於腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什麼病，病人及家屬都很着急，在我們這通過仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

(3)認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習《湖北省醫療文書書寫規範》，認真書寫每一張處方、每一份病案、按時按質完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)今年還和婦產科一起開展了無痛人流技術，填補了本院過去的一項空白，這項技術的開展與院領導的正確領導及大力支持是分不開的。這項技術過去我也沒接觸過，要從零開始學，於是我就抽時間查資料，向外單位學習，很快掌握了這項技術，為本院帶來了一定的經濟效益及社會效益。

我院住院兒科可以説是一個剛起步的科室，為了這個科室的工作能順利進行，本人能和科室的同事團結協作，共度難關，並能和它科室協作，除了做好本職工作，積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為長陽人民的健康事業做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如創造性不很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為保健院的發展做出更大更多的貢獻。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇14

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行…………內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作(記上具體操作)，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.

學過神經病學的同學也許會發現，同一種病因損害神經系統不同的部位，其臨牀表現可迥然不同，相反，儘管不同的病因，如果損害的是神經系統的同一部位，其臨牀表現幾乎完全相同，這也決定了認識神經系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經系統疾病的認識過程中，特別強調首先是對疾病的“定位”，然後才是“定性”。學會和掌握這一思維方式，對於正確認識神經系統疾病，有十分重要的意義。 神經病學，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨牀學科。我們説神經系統複雜，這是針對人類對神經系統的認識能力而言的，事實上，神經系統猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網，通過這個網絡將周圍器官和中樞有機地結合起來，形成複雜的生命體，在這個網絡或中樞的任何部位出現問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現出來，面對這複雜而又有序的網絡和中樞，如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴密邏輯性也是神經病學的特徵之一。

二、實習方法

無論是學習神經系統的解剖、生理、病理生理，還是學習神經系統疾病，同學們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能複雜，內容抽象，而學習時間相對較短，很顯然，要求同學在短短的幾周的實習時間內，全面地認識神經系統疾病是不現實的，關鍵是學會認識神經系統疾病的方法。掌握了認識神經系統疾病的方法，然後再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那麼，什麼是認識神經系統疾病的方法呢? 上面談到，神經系統猶如一個龐大的網絡系統，它的基本單位就是神經傳導通路，通常由感受器——傳入神經——中樞——傳出神經——效應器構成，一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統網絡。有了網絡的概念，我們就能較好地掌握實習的方法和重點，從而達到認識神經系統疾病的目的。下面就談談如何利用網絡的觀點來掌握實習方法，從而搞好神 既然神經系統是一個龐大的網絡系統，我們要認識它首先就必須要對神經系統這個網絡的組成及功能有一定的瞭解，網絡的組成和功能就是我們説的神經系統的解剖和生理。因此要搞好實習首先要複習和掌握有關的神經系統的解剖和生理，這是瞭解和認識神經系統疾病的前提和基礎。

我們知道組成神經系統網絡的基本單位是傳導通路，因此我們的複習和學習首先應該從這些基本的單位開始，以傳導通路為主要線索，來複習有關的解剖和生理功能。由於同學們學習時間的限制，在校學習和實習期間不可能做到對這個網絡全面瞭解，因而，同學們在複習時應該抓住重點，也就是説抓住構成網絡的主要幹道，如各對顱神經的分佈及功能，進出顱的部位;腦幹的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經各皮節分佈區域等等。這些內容，在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述，複習時可參考這些書籍。掌握了網絡的“主幹道”，就能較好地把握網絡的主體，這對認識神經系統疾病十分重要。可以説對該網絡的組成和功能瞭解越全面，對認識神經系統疾病的幫助就越大，因此，同學們應該儘可能多地掌握有關解剖和生理知識。

神經系統疾病的發生實質上就是網絡上的某個環節、部位發生了故障。要發現這些故障的部位及原因，就必須採取相應的方法來獲取有關資料，這就是問病史、查體及輔助檢查。 在問病史方面，除了需要掌握一般的問病史的方法外，還要特別注意：①瞭解病史的對象，不僅僅是病人，而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為，一方面，出現意識障礙的病人，本身就沒有能力敍述病史，另一方面，病人對發病時的感受可能會與實際病情有出入，例如，癲癇病人對在發病時的表現就沒有知情人瞭解清楚。②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異，在神經系統疾病的病人中，故意誇大或縮小病情的病人，要比其它系統疾病的病人多，因此，對病史分析時，要注意病人的訴説與實際體徵及病人全身情況是否一致，否則，容易被病人不恰當的訴説引入誤區，造成診斷和治療的錯誤。

5.12護士節技能比賽方案推薦 篇15

在鮮花怒放，輕舞飛揚的五月，我們迎來了一個神聖的日子——5.12國際護士節。在“5.12”這個特殊的日子裏，我們又彷彿看到了南丁格爾那穿過一世滄桑依然璀璨的燈光，又看到了她那獻身護理事業無怨無悔的堅毅臉龐，千千萬萬追隨者在她燈光的指引下，沿着她的足跡不斷前行，正是有了白衣天使們的無私呵護與守望，人類的生命之花才綻放得如此絢麗多姿，如此温婉美麗。

今天是美麗的日子，是陽光明媚的日子，是我們白衣天使的日子。大家臉上都洋溢着燦爛的笑容。每個在場的人們都掩飾不住心底的愉悦之情。這時,現場響起了熱烈的掌聲。院領導為我們送上節日的祝福,一句句祝福,振奮人心的話,一直盤旋在我們的耳邊。

我院一直關心護士的培養，積極為她們提供交流的平台，提高醫院整體護理水平。為慶祝“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，樹立白衣天使愛崗敬業、無私奉獻、做優秀護理人才，更好的發揮護士在行業文明建設和和詣社會中的積極作用。我院積極開展了“優秀護士”評選活動，經過選舉，最終決出了本年度的優秀護士，她們是王東梅、李雪嶸、張詠利、郝鳳霞。現場響起了熱烈的掌聲，大家都引她們為榮，更值得我們年輕一代的護士學習。

為了這次活動，我院護理部和共青團還精心準備了各項護士技能表演。

人們都説，基礎生命維持是現場急救的關鍵環節，其時間性，技術性對能否挽救生命，搶救能否成功至關重要。瞧，他們個個神情專注，動作小心謹慎，他們是在與時間賽跑，與生命對抗。

作為我們護士，也許每天工作最多的就是鋪牀、氧氣吸入、打針輸液雖然在操作上看式簡單，但操作起來一步步卻不是那麼很簡單。看，台上的表演的正是我們內科、外科的護士，她們展示的是鋪牀法、氧氣吸入法、靜脈輸液。親切的問候，精湛的技術，贏得了現場一陣掌聲。

時間也在不知不覺從指縫中流走表演也進入了尾聲。但大家的心情都沉浸在其中，不願離去。 “燃燒自己，照亮別人”，護理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻給了健康事業。在這個特殊的日子裏，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記各位領導的講話精神，牢記“健康所繫，性命相托”的神聖職責，繼承和發揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨和護理事業的光榮傳統，結合衞生部“優質護理服務示範工程”活動，不斷學習業務知識，提高護理技能，“愛崗敬業、無私奉獻、做優秀護理人才”，保護人民的生命和健康安全，為我院衞生改革發展做出更大的貢獻!