11月份升旗儀式領導講話稿（精選5篇）

11月份升旗儀式領導講話稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

時間過得真快，開學至今已有兩個月，在全校師生的共同努力下，教學、學生管理及各項學生活動正常有序的得以開展。一是順利完成了全校6000餘名學生學費減免及助學金的評定和資料準備工作：二是1100餘名的在校學生順利參加成人大學聯考;另外，“我愛我專業”徵文比賽、“你能我行”疊被子比賽、20xx級新生秋季廣播操比賽等活動也圓滿完成;20xx級護理4班的蔣麗霞同學獲得全國青少年”五好小公民”主題教育讀書活動競賽全國三等獎;134名同學經過自己的刻苦學習，獲得了20xx年春季校獎學金。最值得一提的是20xx年我校的護理資格考試又取得驕人成績，815名同學順利通過護考，74%的合格率超過全省平均水平，其中20xx級五年制護理2班38名同學全體通過。老師們、同學們，這些成績的取得無不凝聚着全校師生員工的努力和奉獻。在此，我代表學校黨政領導對參與此項工作的師生説一聲“謝謝，向你們表示熱烈的祝賀。”

古人云：沒有規矩，不成方圓。他説明任何事都要有一定的規矩和規則。主動遵守行為規範是一個人思想水平、文化修養和道德修養的外在表現，是做人的基本要求。遵守行為規範是我們經常提到的話題，也是我們學校常抓不懈的工作，我校的絕大多數同學都能夠主動遵守行為規範，與老師、同學和睦相處，文明意識不斷增強，但是仍有部分學生行為文明意識淡薄，校園內不文明行為時有發生，本期開學以來我校已經連續發生幾次較大的違紀行為，個別同學參與了打架鬥毆和酗酒。為了使同學們主動遵守行為規範，為建設文明校園而繼續努力，我此次國旗講話的主題是：“遵守行為規範，建設文明校園”。

大家都知道，國有國法，家有家規，校有校紀。我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。這就如同十字路口沒有紅綠燈，就會引起交通混亂，發生交通事故。如果我們每個人都隨心所欲、為所欲為，那麼學習、工作、生活和社會環境就失去了正常的秩序，個人的自由還能得到保障嗎?所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的遊戲規則才能得到充分的發揮。遵規守紀對個人成長具有重要意義。作為一名學生，一個公民，同學們要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和國家的各項法律規範，嚴格遵守學校的校紀校規，讓各種規範內化為成長的自我需求，外化為良好的行為習慣。下面，我向全校師生提出如下幾點要求：

首先，學校繼續加強教育和宣傳，營造自覺遵守行為規範的氛圍。學校要繼續以《四川省教育廳中等職業學校學生內務管理規定》和《中學生行為規範》為標準，開展豐富多彩的實踐活動，以主題班會、第二課堂和團組織生活等為載體，進一步培養同學們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衞生的舉止行為。

其次，同學們要自覺實踐遵守行為規範的行為。我們學習文明行為方面的知識的最終目的是要養成良好的文明禮儀習慣，所以學習文明禮儀重在實踐。我們要注意自己的穿着打扮和言談舉止，與人交往的過程中要遵守交往禮儀，不能做與自己身份相符合的事情;在家庭中要遵守家庭禮儀，對長輩要有禮貌;在學校要遵守校園禮儀，遵守校紀班規，對待老師，要尊重有禮貌，對待同學要熱情友好互相幫助;我們還要尊重少數民族同學的宗教信仰和民族風俗習慣;將來走上工作崗位還要遵守護士和醫生的職業禮儀，得到患者的認可，受到同事的好評，才能逐步走向成功。

第三，同學們要堅決拒絕身邊的不文明行為。不可否認，我們身邊還有一些不文明行為，我們要進行堅決抵制。開學以來我校已經連續發生幾次打架鬥毆事件和酗酒事件，參與這些事件的有內地學生也有9+3學生，他們已經受到了學校的嚴厲處分。請我們的其餘同學一定要引以為戒。內地同學一定要體諒9+3學生遠在他鄉求學之艱難，多尊重他們的生活習慣和學習習慣，給予他們儘可能多的幫助。9+3學生也要主動遵守校紀班規，逐步適應內地的學習和生活，與內地學生和睦相處，如有矛盾和衝突要學會自我批評，也可以及時告知老師，由老師出面調解，防止事態的進一步擴大。

最後，遵守行為規範要現在做起，貴在堅持。我們學習行為規範知識，實踐遵守行為規範不能停留在嘴上，不能僅僅是一兩次的行為，一段時間的堅持，而是要從現在做起，從身邊的小事做起，同時要長期堅持下去，堅持一天、一週、一月、一年乃至終身，使遵守行為規範成為一種習慣，並用這種習慣去影響身邊的每一個人，使人人都主動遵守行為規範，最終使遵守行為規範成為一種風氣、成為一種時尚。

本月學校在抓好遵守行為規範，建設文明校園的主題教育活動的同時，還要繼續開展豐富多彩的活動。今年11月28日是感恩節，校團委要組織相關活動，對學生進行感恩教育;還要召開班主任工作會議，總結半期以來學生管理工作，各班也要召開主題班會，總結本班半期以來取得的成績和存在的問題以及今後如何提高班級管理水平。

老師們，同學們;讓我們一起行動起來,為共同建設文明校園而努力，最後，祝願各位老師身體健康，萬事如意。祝各位同學生活愉快，學業有成。祝願我們的校園更加文明，我們的社會更加文明。

11月份升旗儀式領導講話稿 篇2

同學們，今天我講話的主題是：

規範學習行為，提高學習效率，爭創優異成績。

這一週第九周，還有兩週就要期會考試了，如何在學習上實現新的突破與發展，進一步提高成績是我們共同關心的一個大問題。尤其是七年級同學剛剛開課，更要自我嚴格要求，規範學習行為，打牢基礎，為自己的發展蓄足後勁。

一、要有明確的學習目標

做任何事情，都要有一個明確的目標。有了明確的目標，你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標，你才可以創造奇蹟。明確的學習目標是學業成功的首要條件，目標能給你指引方向，讓你知道自己該做什麼不該做什麼。目標能給你提供動力，幫助你克服懶惰，戰勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地為實現目標而不懈努力。當你感到學習辛苦難以忍受的時候，當你某一次考試沒有考好的時候，你就要想一想目標，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵，你就會認識到為了目標的實現受一些苦是完全值得的。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候，你就會去關注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優、劣勢，然後才能有針對性地制訂學習計劃，合理安排學習時間。希望同學們要設計好自己的人生大的目標，併為之而努力奮鬥。同時也要制訂好一些小目標，如每天的學習目標，每節課或自習課的學習目標，某一小段時間的學習目標等，建議同學們把“每天不留疑問，每天清出底子”作為一天的學習目標。請相信，小目標的不斷實現最終會促成大目標的實現。

二、要有合適的方法

有人説成績好取決於聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會發揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學習過程中，你要有意識地經常地反思：怎麼預習是有效的?課怎麼聽是有效的?作業怎麼做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎麼思考的?如果老師不教我，我怎麼讀懂課文?怎麼提出一個好的問題?怎麼提出自己的看法?我每天的時間怎麼安排是恰當的?只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。

最後，我強調説，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬於自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發揮到極致，把勤奮派上用場，同學們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎，注重規範，紮實落實，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學期更加優異的成績。

11月份升旗儀式領導講話稿 篇3

尊敬的領導，老師們、親愛的同學們：

早上好!今天升旗講話的題目是“努力從現在開始” 。

乘着新年的喜氣，沐浴着清鮮的春風，感受着今天清晨薄霧的飄渺和喜悦，我們已經共同走進新學期的第三週。過去的20xx年記錄着我們城子街中心學校每一位師生的辛勤努力，藴含着我們的智慧。新的學期已經開始了，新學期、新起點，鼓舞人心;新目標，新進程，催我們奮進，我們要用自己的智慧的花朵，豐碩的果實充實我們的新學期。在新的學期，願我們一起努力，做到以下幾點：

第一、樹立信心，要相信我們能行。相信我們好好學習，明天就會有一技之長。讓我們牢記爺爺“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，崇尚真善美，做一個快樂學習的好學生。

第二、凡事從“認真仔細”開始，認真地讀書，認真地上課，認真地完成作業，從小事做起，從我做起，形成認真、勤奮、刻苦、求實的學風。

第三、努力培養良好的習慣。良好的習慣源自哪裏?其實良好的習慣就在於我們學習生活的點點滴滴。當你能夠主動做到見到老師問聲好，輕聲慢步進班級的時候，你就已經堪稱一個規範小明星了，當你能夠主動把校園垃圾撿起，那麼你已經是一個名符其實的校園衞生小天使了;當你上課能夠做到認真聽講，積極思考，敢於發言，那麼你就已經是個令人稱讚的課堂學習之星了。同學們，雖然這些是細小之處，但是，勿以善小而不為，讓我們就從這些細小之處去培養自己良好的習慣，為自己的一生打下良好的基礎吧!

親愛的同學們，新學期，家長在關注我們，每一位老師也祝福我們。希望同學們以新學期作為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中。我記得有一首叫《播種》的小詩中寫到：播種一個信息，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。

親愛的同學們，讓我們在新學期裏好好播種，好好把握吧!謝謝大家!

11月份升旗儀式領導講話稿 篇4

各位老師、同學們：

大家早上好!

再過兩天就是x年了。在這辭舊迎新的美好時刻, 請允許我代表學校向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裏，身體健康、心情愉快、學習進步!

回想過去的一年，我們學校在各級領導、社會各界的關心支持下，各項工作都取得了很好的成績，在原有的基礎上又取得了新的進步。

一是以觀念創新助推內涵發展，不斷完善辦學育人的頂層設計，確立了“明德明志·大成大器”的辦學思想，得到了全校師生員工的普遍認同，形成了共同追求的核心價值觀。

二是深化精緻管理，增強管理實效。成立了教學、學生管理、後勤、督查、創新人才培養等專項工作領導小組，由分管校長擔任組長，全方位管理。

三是加強合作交流，促進共同發展。舉辦了江蘇七校聯誼會，面向中心城區普通高中與部分國中學校開展了“四有”課堂觀摩研討活動，赴衡水中學等多地名校考察學習，邀請上海七寶中學的專家來學校講學，通過校際聯考、備課組建設等途徑，在教育教學管理、優生培養和信息資源共享等方面加強合作。

四是夯實發展基礎，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優課評比一等獎，袁東昇、趙加營老師獲教授級高級教師稱號，袁東昇老師被評為江蘇省人民教育家培養對象。

五是着力傳承創新，校園文化蓬勃發展。通過“卓越之旅”學生遠足、“青春 責任 夢想”成人宣誓主題教育、秋季運動會、一二·九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動，促進師生全面發展;通過社團活動提高學生的人文素養，延伸學生的人文時空。

六是加大投入，校園建設日新月異。改建了愛心書屋，改造了學生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設不斷完善。

七是着力提升質量，教育教學成果豐碩。20xx年大學聯考，二本上線數突破1400人;上線率在20xx年基礎上，再提高13個百分點。高分人數遙遙領先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人;獲省藝術類文考狀元和市理科狀元;8名同學達北大、清華錄取線，錄取4人。小大學聯考有281人取得4A，比20xx年增加了119人。學科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。

八是各項榮譽實至名歸。學校先後獲得宿遷市綠色學校、市直教育系統目標管理優秀獎、宿遷市普通高中教育質量卓越獎“特等獎”等榮譽稱號，學生代表隊獲市文明禮儀風采大賽“高中組一等獎”，省二等獎。

學校的每一個進步、每一點成績，都凝聚着宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學校，向大家表示衷心的感謝!

回首過去，我們倍感鼓舞;展望未來，我們既信心百倍，又深感歷史責任重大。為了對自身的發展有更好的認識，為了宿中學子更加優秀，我想把今天的話題定為“我們可以做得更好!”這句話的內涵是：我們的發展雖然有了一定的基礎，但是百尺竿頭，還可以更進一步。“最好”是一時的標誌，而“更好”是永恆的追求。就學校而言，對內自我完善、不斷超越，對外加強示範輻射，做出品牌，而學校的“更好”在於讓每個學生都取得成功。對教師而言，要和學校建立共同的教育理念和價值追求，要講大氣，講品位，要專業精進，而教師的“更好”在於不斷創造充滿生命激情的高效課堂。對我們學生而言，要自我提升人生的目標，制定自己的成才計劃，要各有其所、各展共長的發展，而學生的“更好”在於我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子説：“養其大體成大人，養其小體成小人。”只有大氣的人，才能成大器。同學們，我們需要在合作中學會競爭，在課程中學會選擇，在自主中學會學習，在實踐中學會研究，不斷創新!我們應該以更加自信、開放的姿態，更加健康、強健的體魄，積極投身到學校學習、生活的各個方面，全面提升自身的素質和品位，做一個大氣的人，做一個有思想深度的人，做一個情感飽滿的人，做一個可持續發展的人。只有這樣，我們才可以做得更好!

新的學年是學校“三年質量提升行動”的收官之年、決勝之年，也是充滿機遇與挑戰的一年。學校已經確立新的學年為“跨越發展年”，圍繞跨越發展的各項目標，我們將進一步加大內涵建設力度，堅持不懈努力，深化改革創新，以優異的教育教學質量向着宿遷基礎教育的最高峯不斷攀登。

讓我們滿懷夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，以“更好”為標準，為實現 “強校夢”作出新的更大貢獻!

謝謝大家!

11月份升旗儀式領導講話稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

度過了一個快樂祥和的春節，我們又迎來了新的學期，首先我代表學校領導班子祝願全體教職工在新的一年裏幸福祥和，萬事如意;祝願全體同學在新的一年裏開心快樂，學習進步!

過去的20xx年，我們牢固樹立育人教書的理念，堅持把立德樹人作為根本，開展了一些工作，取得了一些成績，這是全體師生共同努力的結果。根據學校工作計劃，新學期重點開展好以下工作：

一、深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，把基本內容融入課程和教材，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建設學生真正喜愛、終身受益的德育和思想政治理論課程。加強法治教育，增強學生法治觀念，樹立法治意識。抓好學生日常行為規範和文明禮儀教育、誠信意識教育，提高社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德水平。紮實推進活動育人、實踐育人、文化育人，努力構建全員、全過程、全方位育人格局。

二、加強文化基礎教育，發揮人文學科的獨特育人優勢，加強公共基礎課與專業課間的相互融通和配合，注重學生文化素質、科學素養、綜合職業能力和可持續發展能力培養，為學生實現更高質量就業和職業生涯更好發展奠定基礎。開齊、開足、開好德育、語文、數學、英語、歷史、體育與健康、藝術、計算機應用基礎等課程，為學生全面成才、持續發展奠定紮實基礎。

三、加強職業規範和安全意識教育，通過實習實訓等環節，增強學生對職業理念、職業責任和職業使命的認識與理解，實現職業技能和職業精神的高度融合。推進產業文化進教育、企業文化進學校、職業文化進課堂，加強校園文化建設和主題教育活動，構建全方位育人格局。

四、深入開展“弘揚傳統文化 傳承中華文明”主題教育活動。以《國學經典》校本教材學習為基礎，以“知行合一”為目標，以狠抓踐行為重點，精心設計活動形式，使學生真正讀懂、領會基本內容，內化於心，認真落實踐行。把學校自己的文化講座講壇開展起來。持續推進優秀歌曲唱響校園活動。把廣大學生塑造成為身心健康、人格完善、誠信友善、社會需要的技能人才，為學生終身發展和幸福人生打下堅實基礎。

五、進一步深化推進5S管理模式，強化精細化管理要求。按照由簡到繁、由易到難、整體推進、重點突破的原則，在開展好教室、宿舍、餐廳5S的基礎上，重點抓好校園、早自習、晚自習、課堂、運動場的5S管理。禁止將小吃等有關食品帶入宿舍和教室，確保環境為衞生。

六、認真規範開展“興趣點、閃光點、潛力點”挖掘活動。以增強學生自信心，促進學生健康全面發展。幫助學生客觀評估自己現實的水平，結合個人興趣，樹立人生目標;進一步發揮閃光點優勢，更快更好的實現人生夢想;真正瞭解自身可挖掘的潛力，不斷超越自我，為社會做出更大的貢獻。

七、堅持抓好值周班級管理工作。認真總結實行值周班級以來的做法，細化分工，明確職責，落實檢查、強化考核、認真評價。建立值周班級明白紙，安排專人負責值周班級管理、指導和檢查，充分發揮值周班級的作用。

八、以擴大規模和提高質量為重點，強化學生社團的建設力度，不斷研究開發與專業知識和技能密切相關的學生社團，進一步提高社團的含金量，規範學生社團的管理，確保社團活動定時間、定人員、定形式、定內容，努力抓出成效。

九、加強學生自主管理工作，建設一支堅強有力的學生會隊伍。要充分發揮學生會在學生管理工作中的重要作用，進一步完善學生自主管理制度，敢於放手、放權對學生幹部的使用，不斷強化對學生幹部的培養、教育、管理與指導，努力增強學生幹部的責任意識、服務意識和職業素養，不斷提高他們的綜合素質和工作能力，最大限度的發揮其自我管理、自我教育、自我服務的作用，使之成為德育工作的有力助手，增強學生自主管理的實際效果。

十，狠抓學生吸煙問題。學生吸煙不僅危害自身健康，而且還是重大的安全隱患，危及到上千人的生命安全，因此，本學期，要採取強有力措施，嚴格禁止學生吸煙，按照學校有關規章制度，不惜開處幾十人的代價，也徹底解決學生吸煙問題，希望政教處嚴格執行禁煙規定和學生處分條例，該處分的要處分，該開除的要開除。另外政教處要制定學生德育評價體系，對學生在校的所有行為進行量化賦分，根據學生得分情況，進行處理，直至開除學籍，教導處也在制定課堂標準，對睡覺、玩手機、頂撞老師等課堂行為作出要求，給於評分，對於違反課堂紀律的同學，分級進行處理，直至開除學籍。

老師們，同學們，新學期，我們都站在了新的起跑線上，希望全校師生都能以飽滿的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的新篇章!