教師節座談會校長髮言稿（通用17篇）

教師節座談會校長髮言稿 篇1

尊敬的各位領導、嘉賓、老師們：

大家好!

今天我們在此歡聚，共慶第二十九個教師節。首先，請允許我代表學校全體教職工向關心、支持教育事業的上級黨委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來對學校深切的關注和大力的支持。 上學年，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開展順利，效果顯著。

1.大學聯考會考成績正常

大學聯考上本科線以上381人，區澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區第一名，單科進入全市前十名4人，總分進入全市前十名5人;會考上重點中學分數線達到77%，張明捷同學以648分獲得城區會考第一名。

2.積極探索新管理模式，效果明顯

兩個校區由教官來全程、全方位管理學生出入校門、宿舍內務、學生睡覺集會紀律、校園周邊安全秩序、大課間等，實行分時段封閉，進行準軍事化的管理。經過努力和實踐，此管理模式得到了上級領導的充分肯定和廣大學生及家長的高度認可。本學期，我們將繼續推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學服務。

3.教師隊伍穩定，工作積極性高

我校現在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛崗敬業，教書育人，為人師表，安教樂教，隊伍穩定，大家心往一處想，勁往一處使，無論是白天還是晚修時間，老師們都自覺回校為學生輔導答疑解惑，教學成績穩中有升，在學生學習進步，成績提高的同時，老師們也找到了自己的快樂和歸宿。

4.不斷投入資金，學校發展步伐加快

學校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學校硬件建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區圖書館爭取儘快投入使用。

5.順利完成起點級招生工作

按照上級指示精神，我們積極做好保尖留優的各項工作，高中、國中生源基本穩定，起點級勝利完成了上級教育主管部門下達的任務。

上學年，我校被評為教學工作先進單位、城區中國小校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學年度學校績效考核中學組一等獎、20xx年度文明學校 、20xx年普高先進學校、20xx年廣東省中國小教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。

回顧上學年的工作，可以説成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績屬於過去，作為城區的窗口學校，我們深知責任重大。今後，我們一定要繼續以人為本，內強素質，外塑形象，依法治校，規範治校，強化各項管理，走內涵發展之路。

1.完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心運行，近距離服務，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發展為核心的人本管理模式。

2.全力打造高素質教師隊伍，加強職業道德和業務培訓，鼓勵教師對事業有忠心，對學生有愛心，對工作有責任心，樹立“人師”形象，學校班子、行政、一線教師精城團結，激發廣大教職工想幹事的熱情，搭建能幹事的平台。

3.繼續探索新的管理模式。本學期校本部進一步完善半封閉管理，高中校區實行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時瞭解情況，必要時要與家長及時溝通並做相應處置，努力創造條件培養學生的自控能力、自理能力、適應社會的能力。

4.在廣大學生中深入滲透“尊師愛校”教育。通過校報廣播、班會板報、徵文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式，持續廣泛地開展“尊師愛校”主題教育活動，以期實現學生“尊師愛校”觀念的進一步生成和強化，堅定學生的信念，進一步拓展和優化學校辦學品牌的示範意義和積極影響力。

5.倡導學生自我管理，引領學生走自我教育、自我管理、自我發展之路，加強社團建設，強化學生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養成教育，培養有修養的人。

6.抓好常規，落實好常規，將“以教學中心”策略落在實處，確保各科佔市率進入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究，開展“三大”(基本功、評優課、論壇)活動。

7.進一步推進高效課堂的教學研究，優化課堂教學方法，對不同類型的課加強研究，研究課堂內的管理、導學、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動，明確本教研組的課堂教學模式，大膽創新，努力實踐，把教研組打造成具有特色的教研組。

8.繼續加強安全教育，創建平安校園。以創建“平安文明學校”、“交通安全學校”活動和安全教育日、安全教育活動周為載體，堅持法制教育進校園、進課堂，強化安全教育;明確教官隊對大門門衞崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學校大門實行24小時值班，教官對進出人員做好來訪登記，學生出入校園必須有德育處統一簽發的放行條，確保校園安全。同時，加強網絡安全管理規範，指導學生正確使用學校寬帶網、校園吧等網絡資源，不在網上亂髮帖、跟帖。

9.開通教師業務檔案軟件系統，完善教師業務檔案跟蹤管理，為教師晉升、評優提供原始數據。重視中青年教師培養工作，學科帶頭人、教學能手要充分發揮帶動、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學期至少上一節公開課，寫一篇高質量的教學論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。

10.加強後勤保障系統建設，使之更好地為教育教學服務。後勤工作人員明確分工，落實責任，充分調動積極性，管好用好學校的財力、物力，加強開源節流工作繼續抓好節水節電工作;加強師生飯堂管理，本着保本和服務學生的原則，保證飯菜質量、衞生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。

我們堅信，有區委區府的高度重視和正確領導，有廣大熱心人士的大力支持，我們一定會把學校建設好發展好，這也是我們全體教師的追求和使命。

我的講話完了，謝謝大家!

教師節座談會校長髮言稿 篇2

尊敬各位領導、老師們：

大家好!

我是鎮實驗國小校長邵培志，8月28日剛剛到任，原來擔任縣第三實驗國小副校長。今天，全鎮慶祝教師節座談會有幸在這裏召開，鎮領導在百忙之中來為我們慶祝節日，作為東道主，我代表鎮實驗國小全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

祝阿鎮實驗國小在原中學的基礎上9月1日剛剛成立， 在全鎮各個國小精挑細選，抽調最優秀的骨幹教師任教 。學校設立五、六兩個年級，八個教學班，新維修的教學樓煥然一新，窗明几淨;教學設施齊全，教學儀器充足;我們開足開全課程，開闊學生視野，力爭做到教學模式最先進，教學方法最先進，教學手段現代化。

本校為全日制寄宿制學校，每週週一八點前到校，週五下午回家，晚上有一名校委會成員和四名老師值班，保障孩子安全，為家長外出打工解決了後顧之憂。 學校食堂乾淨衞生，提供最優質的營養三餐，保障孩子每日的營養需要。 新的起點已經開始，我們在今後的日子裏面對新的挑戰。當前，全鎮人民把他們那麼小的孩子交到我們手中，為了做到讓孩子們“開心學習，快樂成長”，學校會面臨着不少嚴峻的考驗，將會有很多的壓力和困難。學校要消除這些壓力和困難，不僅是要有一支高素質的教師隊伍，更需要鎮黨委政府和上級的支持。學校號召各位教師在新的工作崗位上嚴格要求自己，愛崗敬業，教書育人，恪守職業道德，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，大膽創新，鋭意進取，積極投身到教學工作中去，為推動我們學校的發展作出新的貢獻。

作為教師，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的人格魅力影響學生。“學高為師，身正為範”，作為教師，我們要與時俱進，不斷充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。我們要以這所新校，作為展示自我、發展自我的平台，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

最後，藉助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“開心學習，快樂成長”的辦學理念，辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育，着力打造一所管理制度嚴，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校;第二，積極探索學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，爭取贏得社會和家長們的認可和讚譽，使學校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、踏實的工作、創新的思想用愛心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望，努力做到讓家長放心，社會滿意。

展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新學校，新希望。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!我們相信，在各位領導的支持下，我們這所學校，一定會日新月異，飛速發展。

最後祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福! 向心系教育的各位領導再次表示感謝!

謝謝大家!

教師節座談會校長髮言稿 篇3

尊敬的各位領導、老師們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——教師節。我們有幸請到了我鄉礦業公司的領導、各村委會及黨支部的領導和各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

到場的各位領導，或者是我鄉政界要員、人民羣眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有着我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的國小校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉的教育事業的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們家鄉的教育一定會日新月異，飛速發展。

很多領導大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎和感謝。

下面，我向各位領導就我校的工作情況作一下彙報：

我校始建於1981年，佔地11978平方米，現有教學班11個，幼兒班5個，學生257人，教師28人。我校在搞好學生學習成績的同時也注重對學生音樂、體育、美術、手抄報等特長的培養。在這些方面學生都有不俗的表現。我們擁有高素質的教師隊伍。幾年來，教師們在省、市、區各種比賽中獲得許多獎項。如李川主任分別在唐山市“國小學具應用優質棵評比中獲一等獎”、“唐山市品德與社會教師素質大賽中獲第一名”;孫向新老師的論文《從全面中看不足，從管理中談缺陷》獲省二等獎，教學設計《三克鐳》獲省三等獎;趙玉環老師的教學設計《年月日》獲省三等獎;付春啟老師輔導的學生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。還有許多老師不但在各項比賽中獲獎，而且因為工作突出，分別被區市評為“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“先進工作者”等光榮稱號。

隨着課程改革的大潮滾滾而來，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平台，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。同時我們將着力開發校本課程，實現學校的特色發展。

我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。同時，我校也存在着校舍陳舊、設備落後等實際困難，還需得到各位領導的大力支持。我們相信，明日家鄉教育事業美麗的畫卷上，定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。

最後，祝老師們節日快樂，笑口常開!

領導們財源廣進，步步高昇!

教師節座談會校長髮言稿 篇4

各位領導，各位同仁，各位教師：

秋風送爽，丹桂飄香。在二xx屆教師節來臨之際，我們歡聚一堂，同慶祝我們自己的節日，謀教育發展大計，藉此機會，我想向大家彙報一下一來我校教育教學等方面的點滴成績。

剛剛過去的一，對我們新池鎮中學來説，是碩果盈枝的一，是可圈可點的一。會考上線人數達到人，較淨增人，會考上線比率居全縣一，在全縣教師節表彰大會上，我校又一次被縣委、縣政府評為“教育教學工作先進集體”“會考優勝單位”，受到縣委、縣政府的表彰和獎勵。月份順利通過了縣人民政府教育督導室對我校實施工程情況的督導評估，我校被評為市縣優秀學校，受到市縣教育督導部門的表彰。在縣局舉辦的“我愛我的校園”徵文活動中，我校榮獲一等獎。在縣教研室組織的自制教具評選活動中，我校師生積極參與，有人獲得二等獎。在五屆全國少兒童書信文化活動中，我校榮獲渭南賽區優秀組織獎，受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評為度安全管理、勤工儉學先進單位。在全縣舉行的七年級數學競賽中，我校雷雨丹同學榮獲全縣一，學校被評為優勝單位。在全縣八年級物理競賽中，我校有兩名同學成績名列全縣三、四名，學校獲優勝單位。這兩項競賽獲獎學生數之多、層次之高，在全縣國中是為數不多的。在全縣優秀生選拔中，我校名學生參試，被提前錄取名，錄取人數和錄取比率居全縣農村國中榜首。在今會考中，招生政策有所變化，實行指標到校，分校錄取，適量調配，保證質量的辦法，在全縣調配的名指標中，我校再次錄取了人，這樣我校實際佔了指標外的名，為當地老百姓節約了資金萬餘元。今黑中片狀元再次被我校學生奪得。分以上(注：含體育成績)考生多達人。我校還被教育局評為教育宣傳先進單位，學校支部被鎮黨委評為先進黨支部。

一來，我們在青教師的培養、師德建設、學校科學化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的學校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學思想作支撐，要有一流的管理做後盾。一來，我們注重了教師隊伍建設、青教師的培養，注重營造“想幹事的有舞台，能幹事的有作為，幹好事的有地位”的氛圍，對青教師實行“大膽啟用，積極推進，着力培養，崗位提高”，積極促進青教師成才成長，鼓勵青教師參加新燭工程。多來，我們學校形成了自己的辦學精神，即領導苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神，形成了學校特有的管理體系和辦法，這就是“把常規抓好，把細節抓嚴，把過程抓實”。我們在學生中開展“三比三不比”活動，即不比基礎比發展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。嚴格的管理，科學的教育，豐富的活動，能夠培養出品德高尚、基礎紮實、身心健康、可持續發展的學生。近來，每到開學都有迴流的學生和外轉的學生。這些成績的取得，離不開上級的正確領導，離不開班子成員的同努力，更離不開全體師生的辛勤工作，也離不開教育組和各國小的支持配合，在此我一併表示感謝!

各位領導，各位同仁，昨日的些許成績是我們今日的動力之源，今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向，我們全體新中人將一如既往，牢記神聖使命，服務新池鎮廣大羣眾，乘着《國家中長期教育改革綱要》實施的東風，譜寫新的篇章，續寫新的輝煌!

教師節座談會校長髮言稿 篇5

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

在這樣一個陽光明媚，景色宜人的日子，我們又歡聚一堂，共同慶賀第32個教師節的到來!首先，讓我向光臨的領導衷心地道聲:謝謝!謝謝你們一直以來對我科教學工作的關心與支持!再次，讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的可親可愛的老師們，祝你們節日快樂!

下面請允許我向大家彙報我科上半年的教學工作：

一、實習、進修生管理工作

本年度完成了各高校實習同學及進修生的教學任務，新接收了 實習同學及**名進修生。教學任務更加繁重，為了更好的管理實習、進修生，我科加強了以下幾方面的工作：

1、做好崗前培訓，突出重點。重新制作了崗前培訓的課件，重點突出醫療安全防範及實習、進修期間考勤請假制度的講解，新增了三甲期間實習、進修生注意事項的內容，本年度根據實習、進修生的來院時間共進行了三次崗前培訓。

2、細化管理，及時掌握學生動態。重新制作了實習生科室一覽表標牌，用寫有名字的小紙條代表每個學生，紙條顏色代表學校，八個學校就有八種顏色，學生到哪個科室，一覽表上的相應紙條就移到哪個科室。通過一覽表可隨時掌握實習生在全院科室的分佈情況，有利於合理派班和管理。現在，五彩繽紛的實習生一覽表標牌已成了我科一道亮麗的風景。

3、利用OA網，互通信息，共同管理。每個星期一我科把轉科的學生名單公佈在OA網，方便科室及時掌握每週應來報到的學生名單及本科室學生是否需要轉科，如果出現個別學生以自己的興趣愛好為由，任意延長或縮短實習時間，或是不按時去科室報到的情況，科室就能及時發現並告之我科，大大減少了學生擅自更改科室或離崗的現象。現在，OA網已經成為了我科與各臨牀科室溝通的一座新橋樑，科室對教學的建議想法都能通過其及時反饋到我科，並得到及時答覆或解決。

4、加強溝通，嚴中有柔，有收有放。現在的實習生大都為90後，個性突出，一味的嚴要求只會引起他們的逆反思想。我科今年已組織召開實習生座談會2次，發放實習生“教

學反饋調查問卷”百餘份。就實習生比較關心的考研請假問題進行了溝通，表達了對其考研的理解與支持，同時強調了請假制度的重要性。對於上半年擅自離崗的個別同學也及時與其取得聯繫進行了批評教育，學生均能認識錯誤，及時回科或補假條。

二、研究生管理工作

1、順利完成了我院**大學20xx年度研究生招生複試工作，對新生進行了筆試和麪試，共招新生6名：神經內科3名、消化內科2名、普外科1名。

2、完成了**大學20xx級研究生來我院的安置工作、09級研究生臨牀實踐輪科安排工作。分別組織安排了**大學三個專業08級研究生畢業論文答辯會、09級研究生中期考核、20xx級研究生開題報告會等工作;其中神經內科研究生李志剛的畢業論文答辯得到了**教授的高度評價。

3、組織完成了20xx年研究生招生專業目錄編寫工作。研究生培養工作進展順利。

4、根據**大學碩士導師遴選工作要求，組織完成了我院碩士導師申報工作，共有7位同志申報。

5、根據**大學研究生處的要求，加強了對研究生檔案的管理，建立並完善了各研究生的電子檔案及紙質版檔案，做到入學即建檔，人人有檔案，資料均齊備。

9月，秋風颯颯，秋葉飄飄，這是收穫的季節，是回報的季節，而你們，在座的與不在座的老師們是這個季節的主角。我院雖不是教學醫院，但重視教學一直是我院的光榮傳統，在歷年的教學評價中我院教學工作始終獲得好評，這是與在座各位的辛勤勞動分不開的。但是，成績只屬於過去。面對實習學生的數量在年年遞增，高學歷學生的比例在逐年增加，學生的要求也越來越高，我們的教學任務也越來越重，學無止境，教亦無垠，我們還應繼續加強以下幾方面的工作：

1、樹立師德意識，不斷豐富師德修養。師德不僅是對老師個人行為的規範要求，更是老師的育人之本，起着“以身立教”的作用。我們老師不僅要用自己豐富的學識教人，更重要的是要用自己的品格育人，要以自己的良好醫德和行為去影響學生的心靈，塑造學生的品質。臨牀帶教老師與在校老師不一樣，除了帶教，本身還有繁重的醫療工作，但既稱老師，就要承擔起老師的責任，要關心學生的學習，生活和心理各個方面，理解學生，對學生切忌一味的要求，更忌把學生單純當做幹活的幫手。

2、樹立學習意識，不斷提高育人本領。名師出高徒，只有自己水平上去了，才能帶出更優秀的學生。我院正在爭取成為中南大學碩士研究生培養點，將來會有更多的碩士生來我院實習，對我們的教學提出了更高的要求，正所謂教學相長，希望我們的老師化壓力為動力，不斷提高學識水平。

3、樹立帶教意識，不斷提高教學水平。不僅要重視每2周1次的小講課、教學查房等，及時完善相關教學資料，更重要的是在臨牀實踐中老師能舉一反三，促類旁通地啟發學生的疾病診治能力，能隨時隨地主動地指導學生學以致用，培養他們獨立工作的能力。科室裏的每個人都能自覺地為學生創造更多的學習機會，並給予無私的指導，形成處處皆教室，人人能講課的教學氛圍。

同事們，回首過去，是為了更好的展望未來。讓我們同心同德，羣策羣力，開拓創新，積極進取，紮實推進我院教學工作的不斷進步，共同創造更美好的明天!

最後，再次祝願老師們節日快樂，身體健康，萬事如意!

教師節座談會校長髮言稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好!

今天，我能在這裏作為新教師代表發言，感到十分的榮幸和自豪，感到十分的激動和高興。 蓉城一小，這所全縣國小教師矚目的示範中心國小，這所聲名遠揚令人向住的學校，多年來，我在報紙上頻頻看到了她的成績和榮耀，她的發展和輝煌。可是，我卻無緣親臨這所學校觀摩與學習。去年4月23日，蓉城鎮中心國小舉行著名專家、特級教師教學觀摩暨學術講座活動，我積極爭取，終於有幸參加了學習，這是我第一次來到新的一小，這與我印象中的老一小相比，真是今非昔比，舊貌換新顏。新一小，場地開闊，樓房重疊，佈局有致，教學樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀，氣勢非凡。令我大開眼界，心馳神往。在這樣的學校工作，教師有一種自尊感、自豪感和優越感，我多麼羨慕在這裏工作的每一位教師，每一位教育工作者。那次活動，我聽得非常認真，周德藩的報告，賈志敏的教學和講座令我感動不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長的一節閲讀教學示範課。會後三個月，我重翻會議錄，重新品味咀嚼何校長的課，温故而知新，受益匪淺，我情不自禁地寫下了欣賞性的點評文字，《何老師的教學個性》，有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報教育週刊》同月發表。以此為起點，我和蓉城一小結下了不解的情緣。

一小教師，教藝出眾;一小教師，精英薈萃;一小教師，奮發向上;一小教師，戰果輝煌。我多麼想得到一小教師的指點和幫助，引領和提攜。本着這樣的想法，去年12月，我不揣冒昧和淺薄，斗膽向何校長請求，要到一小上兩節作文交流課，沒想到何校長立即舉薦，王華理校長全力支持和熱情接待。儘管當時的課水平不高，但為我在今年的全縣作文教學研討會的交流課奠定了心理基礎和大班額課堂應變的啟發，積累了經驗和教訓，應該説是一小的平台鋪墊為我後來研討課的成功鋪就了穩固的台階，我內心裏多麼感謝一小。更重要的是，這一次的交流活動，我深深地感受到了王華理校長開闊的胸懷和善解人意的智慧，平易近人的態度和高妙的領導藝術，何月英校長深厚的專業功底和出類拔萃的語文教學素養以及謙遜低調的為人風格。還有當時方翠紅主任、胡學鋒主任、楊學紅主任的業務出眾，虛心好學、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去後不止一次地想，如果能在這樣的環境裏工作，對自己的專業素養的提高將有多麼大的促進和激勵啊!在這樣進取的氛圍裏教學，該是多麼的幸運和富有動力啊!

今年，我終於美夢成真，如願地成為一小的教師。我想，新來的教師也一定和我一樣高興，一樣激動，一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機會。

欣喜之餘，任重而道遠。“而今邁步從頭越” 。雖然我年已半百，但古人説：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。“鬢微霜，又何妨”。幹工作，當自強。

教師節座談會校長髮言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

~~國小慶祝第36個教師節座談會，現在開始!

在這秋風送爽，瓜果飄香，山鄉處處譜寫豐收之歌的日子，我們又迎來了人民教師光榮的節日—第30個教師節。為了隆重慶祝我們自己的節日，學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有：村委會領導、學校退休教師，全體教職工，各位領導在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節日，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

今天的座談會共有六項議程。

一、請董書記宣讀鎮級優秀教師表彰獎勵名單，併為他們頒獎。鎮級優秀教師：董白娥、陳國宇

二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單，併為獲獎教師頒獎。張文竹：獲三類地區六年級語文第二名董白娥：獲三類地區四年級英語第二名

三、請洪校長宣讀科學和思品成績獲獎名單，併為獲獎教師頒獎。陳國宇：獲三類地區六年級科學第一名劉淑會：獲三類地區五年級思品第二名

四、請董書記講話

書記的發言全面總結了我校一年來的教育教學工作和學校存在的問題，對取得的成績給與了充分肯定，對我校未來的發展提出了合理建議和發展思路;對新學年提出了新的希望和要求，這充分説明了領導對我們教育工作的重視和支持。老師們，讓我們認真學習落實好各位領導的講話，統一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創我校各項工作的新局面。

五、請校長講話

老師們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望全體教師團結在洪校長領導下，在今後的工作中創新求發展，奮勇創佳績，解放思想，求真務實，忠於職守，無私奉獻，為~~經濟社會快速發展貢獻力量，為教育事業發展營造良好的學習環境。

六、請優秀教師代表陳國宇老師發言

老師們，教師代表的發言，説出了我們的心聲，我們全體師生應堅信：有了各級黨委、政府和各級教育主管部門的'關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

最後祝：各位領導身體健康，工作順利，萬事如意!全體教師節日愉快，工作快樂，閤家歡樂!

教師節座談會校長髮言稿 篇8

各位老師：

在這天朗氣清金秋，我們又迎來了人民教師光榮的節日——第36個教師節。為了隆~~祝我們自己的節日，學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有學校退、離休教師，已滿三十年教齡的老教師，今年獲縣級以上先進教工，外市在本校的教工，新參加我校工作的教工，工會委員，段長行政。

今天座談會議程有三項：

1、~~高級中學黨支部書記、校長~~老師彙報學校教育教學情況;

2、教師代表暢所欲言;

3、合影留念。

同志們，今天這個座談會，開得很好。~校長的發言對一年來教育教學工作做了簡要回顧，並對今後的`工作做了統籌安排，高瞻遠矚，具有前瞻性，具體，也切合學校的實際。許多教師代表意見中肯，閃爍着智慧的光芒，體現了人民教師精湛素養和優秀品質。對我，對大家啟發很大。同時，意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑑，並在會落實。

1、統一思想，開拓創新，努力開創我校教育教學工作新局面。

書記的講話，站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發展的戰略高度，從全面落實科學發展觀，促進教育事業健康協調可持續發展，努力開創我校教育工作新局面和努力適應教育現代化發展的需要，建設一支高素質的教師隊伍等方面講了很好的意見，為我們校教育教學工作指明瞭發展方向，提出了具體要求，很有指導意義。

2、做好優秀教師典型事蹟的宣傳工作，營造學先進、爭先進的良好氛圍。

先進教師、優秀教師是學校的主力軍，是決定學校前行的中堅力量。學校發展的主要依靠，學校的一切要向他們傾斜。學校準備專門開一個表彰先進大會，表彰先進、褒揚優秀。同時，要充分利用多種媒體，大力宣傳優秀教師的先進事蹟，組織廣大教師採取多種形式，開展向先進的優秀教師學習，學習他們外塑形象、內強素質、愛崗敬業的高貴品質;學習他們鑽研業務、開拓創新的治學精神;學習他們為人師表、言傳身教的優秀職業道德。要求全校教師對照先進找差距，確定加強自身建設的目標，強素質、鑄師魂、樹形象，切實強化我校教師隊伍的道德素質和業務素質。

3、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。

廣大教師以高度的歷史使命感和責任感，忠於教育事業，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，更新教育觀念，加強學習，努力工作，為培養高素質的人才和社會主義建設者，為我校教育事業的改革和發展做出新的貢獻。

4、在座的退、離休教師，您們是老前輩，象薛適老師等，從學校創辦開始，就在學校任教，見證了學校發展的風雨歷程。同時嘔心瀝血為學校作無私奉獻，把一輩子奉獻給~~中學、給黨的教育事業。正是有了您，才有學校的今天。您們是我們學校最寶貴的財富，學校因為您而精彩，學校因為您而自豪!希望老前輩能一如既往關愛學校，把學校當作自己的家，同時，竭誠歡迎老教師常回家看看，為學校再一次騰飛獻計獻策。

老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們對加快全校教育事業的發展充滿信心。讓我們在學校校長室的領導下，圍繞學校中心工作，解放思想，開拓創新，團協協作，為學校教育事業的發展做出新的更大的貢獻。

最後，祝老師們節日愉快，事業有成!

教師節座談會校長髮言稿 篇9

男：各位領導、各位來賓;

女：老師們、同學們;

合：晚上好!(敬禮)

女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是：~~~。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。

男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長鬍鋒平同志向教師節致辭。大家歡迎!

女：九月金秋，教師節是這個季節的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。

男：36年前，全中國的第一個教師節隆重誕生了;九月，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來。

女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實幹，通城一中有了長足的進步。

男：特別是新一中建成胡鋒平校長來後，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個台階，一步一個驚喜，大學聯考捷報頻傳。

女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!

男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮澎湃!

女：讓我們抓住機遇，再接再厲;

男：團結一致，乘勢而上;

合：為通城一中再立新功!

男：通城一中慶祝第36個教師節座談會現在正式開始。

教師節座談會校長髮言稿 篇10

尊敬的各位領導、各位同行：

大家上午好，我是通川區四小的一名普通教師何勇，在教師節前，能參加區委區政府組織的這次座談會，我感到非常高興，也非常激動，這充分體現了黨委政府對我們老師的關心，對教育事業的重視。

我們四小是一所近八十年辦學歷史的老校，在區委區政府的正確領導和關心下，學校邁入了快車道，由一所農村國小演變成了一所初具規模的達州市示範國小。特別是今年，為了改善辦學條件，區委區政府在資金極其困難的情況下，還投資近400萬元為學校徵地近9畝作為教學用地，為學校的發展打下了堅實的基礎。這裏我也代表四小的師生員工感謝各位領導了。

1999年我走上了教育崗位，擔任班主任至今。班主任工作的成敗，涉及到校風，班紀和學生的成長。這十多年來我在班主任工作崗位上，不斷的總結班主任工作經驗，現談一談自己的一些體會，與大家共勉。不當之處，敬請在座的批評指正!

一、要有一顆愛心

班主任教師一定要對教育事業的熱愛，才能全身心的投入到現實的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個學生，只有對學生全身心的愛，才能和學生做朋友，才能走進他們的心靈，才能時時處處的為他們現在着想，為他們的將來着想，他們也會把你當朋友，才會樣樣聽你的，樣樣告訴你。

二、為人師表，率先垂範，對學生進行思想品德教育。

成才必先成人，榜樣的力量是無窮的，何況國小生的模仿力是最強的。班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者。培養全面發展的人才具有舉足輕重的地位和作用。因此，規範學生品德行為首先規範自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己先做到，尊重每一個學生的人格，讓他們明白什麼事能做，什麼事不能做，提高他們明辨是非的能力，教他們懂得感恩父母，認真學習，以優異成績回報父母。

三、國小學生的養成教育是班主任工作的重心和關鍵

(一)養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨後寫出個人的學期計劃，考試目標分數，以後一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

(二)養成良好的衞生習慣。清潔乾淨美觀的環境有利於學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人。隨手撿起一片紙，環境衞生人人有責，我為人人、人人為我，這些口號在班內深入人心。值日學生甘願吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環境得到了清潔，同學的心靈得到了淨化。

(三)養成良好的紀律習慣。嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律，良好的紀律習慣是一個班級的核心。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衞生、學習、從教室到公區以及扣分、獎分等等，讓班長、紀律委員、衞生委員、學習委員和學生代表擔當值周生記錄情況，一週一次總結，發現問題及時教育、及時引導、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。學生一旦養成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

最後，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來。在教育中應少一些批評，多一

些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發現每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發，他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是製作激勵卡，每人貼在桌面上，上面設計有自我激勵名言、挑戰對手、各科目標分數、還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語，不但對學生激勵大，對班主任也是一種提高，真正走進每位學生的心靈，去發現他們每位身上的閃光點和不足。

四、爭取家長的支持，和家長做朋友，多溝通也是教育孩子的關鍵。

回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養與期望，以人民教師應有的模範品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業做出自己的貢獻。回校後，我一定會將領導們對教師的關心和祝福帶回去!

教師節座談會校長髮言稿 篇11

各位老師、同志們：

今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第三十六個教師節。剛才，會議表彰了為全鎮教育工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人。在此，我代表鎮黨委、政府向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工，致以節日的問候和崇高的敬意!並通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候!

教師節，是人民教師的節日，也是國家高揚“科教興國”旗幟、倡導“尊師重教”風尚的重要標誌。教師是人類靈魂的工程師，是知識和文明的傳播者。過去一年，我鎮教育系統積極應對疫情影響，克服疫情帶來的教學困難，以辦好人民滿意教育為目標，緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心，強化學校管理，及時調整教學計劃和教學方式，規範線上教學，我鎮的教育教學工作圓滿完成了年度教學任務，

(一)教育教學質量顯著提高

一年來，廣大教師兢兢業業、努力奮鬥，取得了豐碩的成果。今年會考，我鎮再創佳績，取得了全縣鄉鎮第三名的好成績;全鎮教育綜合評比榮獲全縣第五名，受到了縣委縣政府表彰，中學、中心國小被評為質量突出單位，我鎮被評為質量提升鄉鎮。以上成績的取得，是對我鎮全體教師一年來，拼搏進取，辛勤付出的豐碩回報，這是全鎮教育系統的光榮，更是全鎮人民的驕傲。

(二)辦學條件不斷改善

近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，全鎮上下堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，把辦好人民滿意的教育作為最大的民生工程，不斷加大對教育的投資力度，大力改善教育教學環境和教學設施。相繼完成了中國小廁所改造和塑膠操場建設，完成了學校餐廳建設，正在建設中的中學宿舍樓、實驗樓，中心國小宿舍樓、綜合實驗樓主體已完工。各學校內部裝備不斷提升、完善，進一步優化教育資源配置，全鎮整體辦學條件有了較大提升，為教育事業的快速發展奠定了紮實的基礎。

(三)安全穩定工作卓有成效

我鎮始終把學校安全穩定工作放在突出位置，不斷加強安全隱患的排查和整改力度，完善各項預案，嚴格落實責任，強化安全保衞，突出安全教育，加強安全演練，提高了學生的安全意識和自救能力。特別是各學校領導幹部帶班、教師輪流值班護校，為我鎮的平安校園建設起到了重要作用。一年來，全鎮沒有發生一起學校安全責任事故。

(四)尊師重教氛圍更加濃厚

全鎮教育系統、鎮直各部門和社會各界重視教育、關心教育、支持教育，形成了良好的教育發展環境。這既是黨委政府重視教育的結果，也是社會各界和廣大人民羣眾關心、支持教育的結果。廣大教職員工嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻。今天受到表彰的先進個人就是其中的傑出代表。正是有了這樣一支奮發向上、朝氣蓬勃的教師隊伍,我鎮的教育事業才始終保持了良好的發展勢頭。

各位老師，同志們：經濟發展，教育先行;人才培養，重在教師。我們要高度認識廣大教育工作者在整個社會經濟發展中的重要性，充分發揮教育的積極作用，做加快人才培養、促進社會進步的奠基者。新的學年即將到來，鎮黨委、政府希望各學校繼續繃緊安全弦，抓好常態化疫情防控，嚴格落實各項校內防控流程，確保師生安全健康;希望廣大教師堅守從教初心，牢記育人使命，繼續腳踏實地，真抓實幹，繼續以高度的責任感和光榮的使命感，以嶄新的工作姿態，靜心教書，潛心育人，提高質量，為我鎮教育事業的持續發展作出新的更大的貢獻!

最後，再次祝全體教師節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!

謝謝大家!

教師節座談會校長髮言稿 篇12

尊敬的村支兩委的領導，親愛的老師們：大家好!

在這金秋送爽，丹桂飄香的時節，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第29個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節日，村支兩委的領導親臨我校看望大家，這充分體現了村支兩委的領導對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了村支兩委關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表吼灘國小向一直關心支持教育和教師發展的村支兩委等各級領導表示衷心的感謝!

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動着我，影響着我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻着，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。

百年大計，教育為本。站在新的歷史起點上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導，有什麼樣的思想就有什麼樣的行動。在教育科學發展的問題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個問題，一起交流、共同探討。

第一個問題：高舉旗幟、科學發展，辦好人民滿意的教育。

辦人民滿意的教育，一是要堅持內涵發展，在教育質量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發展，在學校安全上讓人民滿意。

(一)堅持內涵發展，在教育質量上讓人民滿意。

一個學校好不好，家長説了算。我們堅持內涵發展，關鍵是全面發展，重點是提高質量。而教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使"向40分鐘要質量"的口號真正落實到每一堂課，充分發揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發展，能夠德、智、體全面發展。我們每個老師在教育教學工作中，要豐富活動載體，創新活動形式，為更多的學生提供展示自我的平台。

(二)堅持安全發展，在學校安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育?師生安全高於天!尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，甚至是幾個家庭的希望，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。

安全要天天講，安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長，不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學校，我們的第一責任就是確保學生的安全。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學校的每節課和每次活動中。加強安全教育，提高學生的安全意識;加強安全考核，嚴格追究安全工作中的違紀違規人員。完善安全制度，重視細節管理，加強日常監管，實現“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發生，確保無羣體傷害事故發生，實現安全發展。讓家長放心，讓家長滿意，是對我們教育人最基本的要求。

第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當人民滿意的教師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話，就是要繼續做到忠誠、敬業、負責。

忠誠就是對教育事業充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神聖使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領導們、老師們，教育是一門科學，教育是一門藝術，教育是一種創造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的學年開始,我們的工作任務將會更加艱鉅，我們將面臨着教育改革與發展的更大的考驗。在上級主管部門和各級行政領導的大力關愛和支持下，我希望全校教師再接再厲，戒驕戒躁，紮實工作，帶動一方教育教學質量的提高。使我們吼灘國小的教育教學質量再上一個新的台階。

最後祝全體教師節日快樂!在座的各位領導身體健康!闔家歡樂 !謝謝大家.

教師節座談會校長髮言稿 篇13

在第26個教師節之際，韓市長在市一中教師座談會上發表了一番熱情洋溢的講話，這充分體現了對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的親切關懷。這是送給廣大教師和教育工作者最好的節日禮物。韓市長的講話凝結了對廣大教師和教育工作者的深切關愛和殷切期盼，必將指引和激勵廣大教師把工作和學習搞得更好。

在領略了韓市長深刻豐富的講話精神之後，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多麼的沉重，使命是多麼的艱鉅。我要無愧於教育所賦予的重要使命。從現在開始，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到無限的為人民服務中去。

以下我將圍繞韓市長的講話內容，從四個方面談談自己的領會：

一、愛崗敬業，無私奉獻。

韓市長的講話對教育事業所取得的成就作了充分肯定，指出當前湧現的一批批愛崗敬業、默默奉獻的模範教師，他們為教育事業默默奉獻，甚至不惜犧牲自己寶貴的生命。他們燃燒了自己，照亮了別人，真正做到了無私奉獻。他們所做的一切都是為了教育事業，為了學生。一個熱愛教育事業的人，會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養，講台是他生命的舞台，教學是他生命的源泉。曾經聽過一位老師用這樣一句話形容自己的“甘

為渡口一隻船。”老師就是學生的渡船，把學生擺渡到幸福的彼岸。

二、熱愛學生，甘為人梯

教書育人是教師的神聖職責，而關心學生、愛護學生是教書育人的基本保證。一名教師，在其職業生涯中，教過的學生恐怕是不計其數了，有責任心的教師應該嚴格遵守職業道德，盡力保持自己有相對比較高尚的道德品質。

“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。”要當好一名教師，就要熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!蘇霍姆林斯基也曾經説過：“我一生中最主要的東西是什麼呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。”可見，樂於把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質。

三、以身作則，志存高遠

教師肩負着教書育人的神聖重任，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，教師的一言一行都應具有示範作用，以身作則，才能真正教育感染學生。做教師不能把自己的定位侷限在教書匠的位置，對學生不僅是言教，更重要的是要重視身教!古語云:經師易得，人師難求。做教師，應該讓自己的知識素養和道德情操同時日益豐厚，成為學生追隨的目標、努力的方向。“學高為師、身正為範”正是要求教師能“以身作則、志存高遠”，這也應是無私奉獻的精神境界的進一步昇華。

陶行知先生早就對教師提出過嚴格要求：“個人一舉、一動、一言、

一行，都要修養到不愧為人師表的地步”。我國古代大教育家孔子曾説：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”作為教師，我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學生的，總是比他在課堂上講的更多。

四、靜心教書，不辱使命

從事教育工作多年，在工作實踐中我深刻體會到，教師靜下心來教書、潛下心來研究，才能開開心心從教、積極向上進取，才能甘於堅守平凡、創造教育輝煌。三尺講台，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生;一生的信念，書寫着您無悔的人生。

通過學習，讓我對自己肩負的責任與使命有了新的認識，“為人師表”不是一句空洞的話，而是教師靠自身修養贏得的社會讚譽，做一個愛崗敬業、熱愛學生、甘於奉獻的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻，教師就應當具有這樣的責任感。

而今，新的世紀在呼喚，祖國和人民在呼喚，肩負着歷史重任的教師一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。

教師節座談會校長髮言稿 篇14

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好!盛夏暑氣去，金秋涼爽至。昔日寧靜的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們迎來了第二十八個教師節。在此我祝各位領導、各位老師節日快樂，身體健康!並特別向我的老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為xx國中的一名普通教師，能在今天的大會上發言，與大家共同分享教師節的快樂!我感到無比高興。

老灣國中，是我們的工作單位，也是我們的精神家園。在這裏，我們每天辛苦地忙碌着，快樂地成長着，幸福地收穫着。領導的關心，同事的幫助，學生的可愛，家長的信任讓我們體驗到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講台。我崇拜講台的高尚聖潔，在這裏，會生出無言的神聖;我喜歡講台的淡泊寧靜，在這裏，會有擺脱世俗的坦然;我感激講台的磨礪鍛鍊，在這裏，會有一種自我昇華的愉悦。

當年略顯青澀的新教師，今天已不再年輕。十三載星月相伴書聲;十三年黑板刻下記憶。從教之路走來，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業的一員，我們的一舉一動，甚至我們的一言一語，或許是除了平凡還是平凡。但我們時刻謹記着自己肩負的責任，明確身上承擔的任務。我會用我們的奉獻去彰顯教育的崇高，用我們的探究去詮釋教育的嚴謹，用我們的創新去表達教育的多彩。

教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含着深情的賀卡……這時，我們的心裏總是填滿了驕傲和自豪，就想説，當老師，真好!當老師，真幸福!

社會發展了，對教師的要求也更高了，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，現在的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。面對新的挑戰，我們只有繼續前行。無論年齡大小，在教書育人的道路上我們步伐依然矯健，我們會一如既往的熱愛教育、熱愛學生。做一名對學生負責的老師，做一名讓家長放心的老師，做一名使學校滿意的老師，這將是我一生的追求。

既然我們選擇了教師這個職業，我們就選擇了恪盡職守，刻苦鑽研;選擇了求真務實，腳踏實地;選擇了勤勉奮鬥，拼搏超越。我想，因為我們的存在，會讓昨天的、今天的、明天的教師們，都享受着社會的祝福與崇敬。

教師節座談會校長髮言稿 篇15

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好!

今天，我們大家在這裏隆重集會，慶祝我們教師自己的節日第32個教師節。在此，我謹代表“兩部一園”的所有領導對全體教職員工緻以節日的問候和熱烈的祝賀!向為**學校發展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝!

老師們，**學校的不斷髮展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果;是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦幹實幹的結果。

從西安走進甲子，走進**學校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄託，給我講述建校以及學校健康發展的感人的故事和崇高精神，使我不僅瞭解學校發展的歷史，也為你們曾具有的創業精神和辦學目標震撼，更促使我要帶動學校的領導班子從一定高度和深度挖掘學校的辦學理念和辦學方向;其次是感動，進入，我親眼目睹眾多良好的品行：中學部領導與教師的愛崗敬業，獻計獻策。購買器材，貨比三家;犧牲休息，鑽研教材;培優補差，無償補課，這是一種精神!國小的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗牆壁，為孩子創設良好學習氛圍，這是一種奉獻!幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛!

法國著名作家雨果説：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的;創造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學生智慧並讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

老師們，從剛才先進教師代表的發言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會的關心下，在各級領導的指導與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學校高素質高品位提升的目標一定能夠到達。

老師們，前天陸豐市召開的“全國31個教師節慶祝暨表彰大會”上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們全市的教師要適應社會發展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發展。楊副市長在發言中指出：要加強教師隊伍建設，優化教師結構，加強師資培訓，體現教育優先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學生人生的引路人，做學生愛戴，家長滿意，學校喜歡的教師。

老師們，上級領導的講話，為我們金源教育的發展指明瞭方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養，強化質量意識，提高教育教學水平，不斷加強學習，樹立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實驗學校的發展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應有的努力。

為此，我向大家也一點要求與希望：

1、要求所有的“兩部一園”的領導及管理人員，緊扣時代的脈搏，加強理論的學習，瞭解國家教育動態，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權自治下，各負其責，科學管理。做到大事統一，小事協調，團結協作，相互交流，相互補台，凡事以身作則，做學校師生的表率，創造性地開展工作。

2、希望全體教職員工，把學校發展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師;做一個具有自信並不斷學習的人。做一個享受快樂並給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。

老師們，請相信，“用制度約束人，用事業激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今後我們學校科學管理追求的目標。要實現這一目標，需要我們大家改變觀念，更新理念，鋭意進取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責任心、執行力”，我們的目標就一定能夠實現。

請記住這樣一個公式：常規+細節+過程=奇蹟!我期盼這樣的奇蹟出現，期盼**學校的“二次創業”能夠實現董事長陳永琴先生的“創辦高素質學校，承載家庭重託，成就孩子未來”的美好願景!

老師們，只要我們志存高遠，奇蹟就會出現!只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會出現!

最後，祝大家節日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意!

謝謝大家!

教師節座談會校長髮言稿 篇16

值此第 23 個教師節即將來臨之際，今天，縣上四大家主要領導、分管領導和縣直有關部門的負責同志來到涇川一中，看望慰問一線教師，共商全縣教育發展大計，並以這種方式慶祝教師節。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向涇川一中全體教職工，並通過你們向辛勤耕耘在教育第一線的全縣廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!

剛才，楊校長介紹了學校的教育教學工作情況，並就教育改革和發展問題提出了很好的意見，幾位教師代表做了很好的發言，提出了一些中肯的意見和建議，我非常贊同。下面，圍繞加快全縣教育事業發展、提高涇川一中教育教學水平，我談幾點意見，供同志們參考。

一、發揚成績，乘勢而上，進一步堅定加快教育發展的信心和決心

近年來，縣委、縣政府認真實施人才興縣戰略，堅持教育優先發展不動搖，積極落實尊師重教的各項政策措施，促進了教育事業快速發展。先後投資 8100 多萬元對全縣 170 所中國小校舍進行了維修改造，新建、改建校舍總面積達到 16.6 萬平方米，消除危房 6.8 萬平方米，辦學條件得到全面改善;師資隊伍建設得到快速發展，近四年內全縣共引進師範類本科畢業生 114 名，考錄分配師範類大中專畢業生 850 名;高中教育規模持續擴大，普通高中入學率達到 49.7% ，在校學生人數翻了將近兩番，傾全縣之力投入資金 3600 多萬元，建成了涇川一中省級示範性高中;政府對教育的投入逐年加大，建立了“ 5 個 10 萬”的專項獎勵基金，實行了鄉鎮教師工資縣級統發，解決了鄉村教師的生活補助和醫療保險等問題;教育信息化建設取得了新突破，農村現代遠程教育設備覆蓋了全縣所有中國小;教育質量穩步提高，大學聯考質量連年攀升， 20xx年大學聯考本科上線 503 人、綜合排名全市第二，創下了歷史最好水平。今年大學聯考全縣獨立院校本科以上上線人數1210 人，上線率 47.4% 。涇川一中獨立院校本科以上上線人數 757 人 , 上線率 57.26% 。涇川一中文理科各科單科平均成績均高於省、市的成績。全市高中素質教育綜合考核涇川一中為全市八所重點中學第四。

這些成績的取得，是全縣上下齊心協力、真抓實幹的結果，是有關部門密切配合，齊抓共管的結果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。長期以來，我縣廣大教育工作者恪盡職守，默默耕耘，為培養高素質人才做出了重要貢獻。特別是涇川一中廣大教師，愛崗敬業，嚴謹篤學，勇於創新，為全縣教育發展付出了艱辛努力，樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。可以説，涇川教育事業前進的每一步，都滲透着全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水;涇川經濟社會發展的每一項成就，都凝結着全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。

回顧近幾年的工作，我們在教育發展上探索出了一些成功的經驗和做法，需要在今後工作中繼續堅持和發揚光大。一是尊師重教，凝心聚力。在謀劃全縣經濟社會發展全局的同時，始終堅持教育的基礎性和先導性，落實優先發展戰略 , 努力營造尊師重教的良好氛圍，動員全縣力量支持教育事業發展。二是突出重點，全力攻堅。緊緊抓住改善辦學條件、加強教師隊伍建設、提高教育教學質量等重點工作，全力突破薄弱環節，推進教育事業優先發展。三是項目支撐，夯實基礎。堅持發展抓項目，切實加大爭取實施力度，以大項目促進教育事業大發展、快發展。四是政府主導，全民參與。堅持多渠道籌集教育經費的路子不動搖，廣泛發動社會力量捐資助學，積極推進教育後勤社會化改革，大力發展民辦教育。五是深化改革，激發活力。積極推進教育管理機制和辦學體制改革，推進教育結構佈局調整，平衡城鄉教育資源，推進教育事業健康協調發展。

二、找準問題，正視差距，努力突破全縣教育發展的薄弱環節

在充分看到全縣教育發展取得成績和進步的同時，客觀冷靜的分析，我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問題，主要表現在：一是教育基礎還比較薄弱。今年大學聯考成績比起去年有較大下滑，全縣高中素質教育綜合考核由全市第二落至全市第四，涇川一中從全市 8 所重點高中之首落至第四，這一現象，反映出我們的教育教學基礎仍然很薄弱，教育質量浮動不定，還不穩固。二是一些重點學科比較薄弱。從今年大學聯考和各級會考成績來看，英語學科已明顯成為制約教學質量進一步提高的薄弱環節。音樂、美術、體育、社會等學科作為新課程改革的有機組成部分，由於部分學校重視不足，不能完全執行教學計劃，形成了薄弱學科，影響了全縣整體教育質量的提高。三是學校內部管理水平有待提高。部分學校的教學管理措施落實還不力，學校與教師的團隊效應沒有得到很好的發揮，教學模式單一陳舊，對一些先進的管理經驗和管理模式吸納不足，對學生的管理模式陳舊，還沒有完全適應高中教育規模擴大後學生羣體發生變化的實際。四是教師隊伍建設有待加強。通過近幾年努力，儘管從大中專院校畢業生中補充了大量教師，但一些年輕教師上路較慢，一些學科的骨幹教師後繼乏人，整體結構不夠合理。個別教師進取心不強，在教學上鑽研不夠，不能全身心投入工作。對教師的管理評價機制不夠健全，教師的積極性沒有得到充分發揮。這些問題，是全縣的共性問題，在涇川一中也普遍存在，已經制約了全縣教育工作的發展，必須引起全縣上下的高度重視，下大力氣予以解決。

三、突出重點，強化落實，努力辦人民滿意的教育

在前不久召開的全國優秀教師代表座談會上，發表了重要講話，深刻闡述了教育在實現國家未來發展、中華民族的偉大復興中的重要地位和作用，對切實加強教師隊伍建設提出了明確的要求，對全體教師提出了殷切的希望。的講話思想深刻、內涵豐富、要求明確，為當前和今後一個時期教育事業的改革和發展指明瞭前進的方向。全縣上下必須認真學習貫徹的講話精神，努力把我縣教育事業推向一個新的發展階段。

目前，我縣改革發展已經進入了關鍵階段，建設生態小康和諧新涇川的宏偉目標，對教育工作提出了新的更高的要求。綜觀全縣教育發展的形勢，我們可以做出這樣一個基本判斷，那就是我縣教育事業發展的物質基礎、人力基礎、社會基礎基本形成，政策機遇、發展機遇十分有利，全縣教育發展已經由夯實基礎向提升水平邁進，整體進入了一個新的快速發展期。全縣教育事業發展的重點就是要進一步堅持教育優先發展戰略不動搖，以興辦人民滿意教育、建設隴上教育強縣為目標，以全面實施素質教育為主線，高標準、高質量普及義務教育、加快發展高中教育、大力發展職業教育，持續改善辦學條件，加大教育投入，深化教育改革，努力提高教育質量和水平，為建設小康、文明、和諧的新涇川提供強有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵，要為實現全縣教育發展目標帶好頭，樹榜樣，做貢獻，切實提高教育教學質量，努力建設人民滿意的學校，重點抓好以下工作：

1 、要全面提高教育教學質量。質量是學校生存和發展的根本，必須堅定不移的抓，堅持不懈的抓。涇川一中要充分發揮省級示範性高中的帶動作用，積極探索提高教育教學質量的新思路、新方法，遵循教育教學規律，切實加強教學管理，積極學習、借鑑外地的好做法、好經驗，努力提高教學質量。要大力突破英語等薄弱學科，確保在短腿學科上有較大進步。要進一步提高教師學歷合格率和崗位勝任率，努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級的教學，合理配置師資，開齊上好所有課程，合理定位，分類指導，全面提高教育教學質量。

2 、要切實加強學校管理。學校管理是優化教育要素、合理配置教育資源、保障學校工作高效運轉的必要條件，也是推進素質教育、提高教育教學質量的前提和基礎。教育主管部門要把學校、教師、教學的管理納入重要議事日程，對影響教學工作的重點問題，要及時進行研究，拿出解決的辦法和措施。涇川一中要進一步建立健全規範行政行為的各項制度，堅持依法治校、從嚴治校，從每一個階段、每一個學科、每一個環節抓起，切實完善學校內部各項管理機制，實行科學規範管理，向管理要質量、要效益。要進一步推進教育人事制度改革，全面推行校長負責制下的崗位責任制和教師聘任制。要進一步改革職稱考評和工資分配辦法，制定科學的效能評價辦法，真正體現多勞多得、優教優酬。要探索建立科學的教師交流制度，有效激勵廣大教師自覺學習、終身學習和專業發展。

3 、要努力培育優良校風。校風是教風和學風的綜合反映。作為涇川一中來説，一定要把校風建設擺到突出位置，採取切實有效措施抓教風、促學風、塑校風 , 努力形成學生勤學、教師敬業、學校嚴管的良好風氣。廣大教師要踴躍投身教育創新實踐，積極控索教育教育規律，改革教學內容、方法和手段，努力促進教風的不斷轉變。要着力培養學生良好的學習態度、學習熱情和學習習慣，激發學生的學習興趣和動機;大力倡導刻苦學習的精神，鼓勵學生勤奮篤學、孜孜以求，奮發向上，努力提高學習的效率和質量。要高度重視校園文化建設，不斷完善各項規章制度，在潛移默化、潤物無聲中，實現培養人、教育人、提高人的目的。

4 、要建設高素質的教師隊伍。推動教育事業又好又快發展，教師是根本。教育部門和學校要把教師隊伍建設放在首要位置，加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育、法制教育和心理健康教育，引導廣大教育工作者鑄好師德、樹好形象。要重視青年教師培養，積極創設環境，交任務，壓擔子，加快培養一批專業化的年輕骨幹教師和學科帶頭人，促使年輕教師快速成長，成為教育教學的行家裏手。廣大教師要始終牢記自己的神聖職責，嚴於律己，自覺加強修養，始終恪盡職守，努力勤奮敬業，不辜負黨和人民的重託和厚望。要積極適應知識經濟和信息化時代教育教學工作需要，不斷轉變思維理念，更新知識結構，爭當學習型、複合型教師。要重視加強道德品質錘鍊和自身修養提升 , 志存高遠，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，模範遵守教師職業道德，規範一言一行，注意一點一滴，靜下心來教書，潛下心來育人，以崇高的道德品質和獨特的人格魅力，教育和影響學生健康茁壯成長，努力做學生愛戴、家長滿意、社會公認的人民教師。

5 、要多方為教師辦實事。尊師重教是中華民族的傳統美德，營造尊師重教的社會風尚，就是要積極主動地關心支持教育，關愛體貼教師，為教育辦好事，為教師辦實事。去年，縣上在財政收支矛盾十分突出的情況下，增加預算 600 多萬元，落實了鄉村教師生活補助和醫療保險等問題;今年又多方籌措資金，增加“ 2 個 50 ” 生活補助，將住房公積金納入了財政預算。今後，縣上將引導各級各部門進一步牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務教師的理念，堅持每年有計劃、有落實地為教師辦成幾件實事，確保教師待遇逐年提高。最近，縣上將統一組織為全縣國小教師和離退休教職工進行免費體檢。每 2 年對全縣教師進行一次免費體檢要形成制度，長期堅持。教育部門也要想方設法為教師辦實事，對在長期在一線任教的教師，要在職稱評定、工資待遇等方面予以照顧，在政治上、工作上、生活上給予更多的關心。要建立縣級領導聯繫學校制度，每名縣級領導要聯繫一所中學，定期到學校開展調研，和校長、教師交朋友，關注瞭解教師的生活狀況，幫助解決一些實際困難，努力營造尊師重教的良好氛圍。

教育是決定未來的事業，教師是塑造未來的職業。涇川發展的希望在教育，教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神聖的職責和光榮的使命。希望大家以對涇川人民、對涇川未來高度負責的態度，求真務實，紮實工作，開拓進取，努力把全縣的教育事業推上一個新台階，為建設生態小康和諧新涇川做出更大的貢獻。

最後，祝大家工作順利，身體健康，節日愉快!

教師節座談會校長髮言稿 篇17

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!

在第二十八個教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康!向關心、支持我們教育事業的各級領導、社會各界，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發言，我感到無比榮幸。

~~年9月，我從~師專中文系畢業，分配到~中學。轉眼間，~~年過去了，教師工作的艱辛我領略在心，教師職業的清貧我銘記在心。但是，~~年來我也體會了教師的幸福與快樂。~~年過去了，我已經不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐依然矯健，我依然有着一腔熱血，我那顆熱愛教育事業，熱愛學生的心還依然年輕。

作為一名墨紅中學的教師，我深感自豪，十多年來，正是因為有了這樣一個團結向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一羣甘於清貧、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性發展，呵護教師成長的豐厚土壤，中學才有了今天的進步與發展。

不知是命運的安排，還是人生的選擇?我成為一名教師，成為一名“傳道授業解惑”的師者。自從踏上神聖的講台，就註定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。在這平凡的崗位上，我已走過了十二個春秋，我無怨無悔，我只想大聲説：作一個教師，挺好!

一走上講台，一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室裏，我彷彿走在春天的田野裏，在我面前的是棵棵幼苗，我則如一位細心的花匠，一個善於修枝澆灌的園藝師。當我看到花朵競相開放的奼紫嫣紅，當我聽見樹苗拔節的美妙音樂時，我笑了，我彷彿看見了累累光潤的果實，長遍家鄉大地的參天大樹……這時，我由衷地感到：作一個教師，真好!

~~年來，我品嚐過了鹹鹹的汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的.勞累、淡淡的憂傷。而今，我仍要説——作個教師，真好!作教師，讓我的人生滋味如此雋永。教書育人，令我的人格最大可能趨於完美。今生為教師，我無悔!

我本是一個平凡的人，因為作了教師，讓我的人生有了不同的意義。在茫茫世間，我只是一顆渺小的星星，我願讓生命的熱量為教育事業而燃燒。我堅信，我的生命，必將在學生的身上得到延續!我的心靈，必將在學生的歡笑聲中永遠年輕!

最後，再次祝各位領導，各位老師節日快樂，身體健康，工作順利!謝謝大家!