“學案導學”教學模式課題開題儀式講話稿
尊敬領導專家、各位同仁:
經過大家的共同努力,課題今天如期開題了。首先,我代表學校向課題的順利開題表示祝賀,向教研室的專家領導親臨指導表示衷心的感謝!
對於課題研究,我有種久違的渴望,我深深感到,學習讓人內心豐富,研究方能促進成長!正如警世賢文之勤奮篇中所説:有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚。我們作為教師,就要在書海里勤耕作,教學子多讀書多好書。
今天我們的“學案導案”教學模式課題開題了,這是有了一個好的開頭,要做好課題,必須要科學研究,講求實效。
課題研究要緊緊圍繞課堂教學這一中心,努力提高課堂教學的實效性,全面提高教育教學質量; 課題研究要提升自己的教育教學的水平,利用課題這一有效平台,圍繞課堂教學這一中心,虛心學習,積極實踐,鋭意改革,提升自己教育教學質量,努力成長為一名專家型教師;課題研究要充分發揮課題組的帶動和輻射作用,積極影響他人。要積極開展公開課、示範課、研討課教學,積極撰寫教育教學論文,示範他人,擴大影響。課題研究將得到學校的全力支持,讓課題研究成為我們共同成長的樂園。
各位同仁,學如逆水行舟,不進則退。有道是“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來” 希望參與課題研究的每一位教師,充分利用好這一平台,在各位專家的悉心指導下,加強學習,不斷探索,善於思考,積極實踐,不斷提升自身素質,以學而不厭、誨人不倦的情懷,爭做教學的排頭兵,教研教改的領頭雁,為學校的優質發展注入新的活力。同時,也懇請各位專家對我們課題組成員多加指導,多提意見,讓我們的課題研究收到良好的效果。
最後,預祝課題研究取得圓滿成功。
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