讓我們與文明同行國旗下講話稿（通用18篇）

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們：上午好!

今天國旗下講話的主題是——規範日常行為，崇尚文明禮貌。

眾所周知，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌，類似於孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻户曉。文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關係也反映了人們自身文化修養的水平。

在我們學校，大部分同學們的日常行為還是相當不錯的：進入校園，遇見老師，主動問好;進老師辦公之前，喊聲報告;借用了同學的物品，歸還時主動道謝;看到廁所沒關緊的水龍頭，主動上前擰緊;班級的節能員、電教員請假了，主動承擔關閉電燈、電教設備的任務;用完午餐，離開餐廳之前把餐桌收拾得井然有序。……

可是，我們常常看到學校裏還存在着與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現象。部分學生缺少集體榮譽感，嬌氣任性，情緒不穩定，心胸不寬闊，老師好，對不起，沒關係，謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到;部分同學，故意隨手亂扔垃圾，髒話隨口就出;操場地面上的痰跡、牆壁上的腳印、球印、飲料水印，更是歷歷在目;更有甚者，個別同學惡言相向，幾句話不投機便與同學拳腳相加。正像歌德所説，一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈。你可能要問：我很想成為一個講文明懂禮貌的人，可我怎樣去做呢?其實很簡單，請同學們重温並對照《國小生日常行為規範》，找出自身與《規範》要求的差距，並在日常生活中克服和糾正不符合《規範》的言行，努力做到心中有《規範》，行動見《規範》，通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛，讓文明禮貌之種.種在自己心中，讓文明之花開放在校園，讓禮貌之果結遍校園。

在此，向同學們發出倡議：從今天開始，從現在做起，努力做到以下幾條：

1、講禮貌用語。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語，遇到師長主動問好。

2、摒棄一種陋習。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。比如學會微笑待人，以表親切友善;座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發言，不亂插嘴;用餐後要將剩菜剩飯倒入指定器具內，有序擺放餐盒;餐後水果在餐廳食用，果皮不亂扔。

3、學會自主管理。遵守早讀、午誦、活動課紀律，養成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。

4、積極鍛鍊身體。認真參加大課間活動，吃得起苦、經得起摔，跟班進場，認真活動，遵守秩序。

5、做好眼保健操。知道保護視力的重要意義，按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更不能隨意離開座位走動。

6、珍愛自己生命。校園內不奔跑，上下樓梯靠右走，堅持做到不騎自行車到學校。

讓我們一起努力，從小事做起，從自己做起!一旦做到了，相信這樣的情景校園裏隨處可見：地面乾淨無雜物，衞生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊，門窗講台乾淨整潔。

國旗下講話到此結束，謝謝大家!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

伴隨着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起，新的一週又開始了!沐浴着温暖的陽光，仰望着碧藍的天空，飄揚的國旗，我想問大家此時什麼最美?我的答案是同學們最美!國旗下，我們目光專注，身姿挺拔，歌聲嘹亮，文明守紀。我們用文明將國旗相擁，因此國旗更豔麗，天空更高遠!我今天講話的題目是“與文明同行”!

泱泱中華，素以“禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。講文明，傳美德，創和諧文明校園，是我們義不容辭的責任。文明是什麼?也許大家會想起一個抽象的概念，其實不然!文明就是路上相遇時的相視微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，、文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧，雪白的牆壁上印上了腳印;打掃乾淨的教室裏，又丟下幾片廢紙;桌子、凳子上總有亂刻亂畫的痕跡;集會升旗時總會有一小部分同學在亂説話或亂打鬧，有的甚至説髒話，罵人;下課了在走廊上追逐打鬧，高聲喧譁!還有許多不文明的行為在這裏就不一一羅列了。但我們也欣喜地看到一批優秀文明的同學，他們把紙屑放進垃圾桶裏，主動彎腰撿起地上的垃圾;放學了主動把教室裏的燈關上，門窗關好才走;見到老師或同學都能主動問好。各位同學，當你踏着光潔的過道走進教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否體會到老校工修剪工栽培的背影;當你在乾淨整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否體會到你就是這美麗的締造者。我們知道，春天是美好的，可我們更應該知道春天的新草橋校園是純潔、文明的!也許有的同學會認為這是小事，不!這不是小事，這就像一滴水可以反射太陽的光輝一樣，一件小事也足以讓我們看到一個人優良品格和良好的行為習慣。

我們千萬不要把文明行為習慣當作小事，每個人的舉手投足間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住自己的口，不隨地吐痰，不亂説髒話;管好我們的手，不亂丟垃圾;管住我們的腳，不踐踏花壇和牆面。

各位同學，千學萬學學做真人，説的就是應該先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明守紀，從我做起;從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓我們與文明同行!

最後祝全體老師工作順利，身體健康!祝全體同學學習進步，茁壯成長!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇3

各位老師、各位同學：

早上好，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。

首先，我們來看在校園內出現的幾個令人欣喜的現象：

早晨，總看見同學們揹着書包走進校園，抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學，在老師的帶領下，打掃班級衞生;或在綠化包乾區撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學，每天認真地擦着玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的。

中午，同學們排着整齊的隊伍，有的去食堂用餐，有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學生用完餐後整理好餐具，翻好凳子，然後走出食堂，決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學生，也按照學校的要求，拿了飯菜在教室裏用餐，吃完後再把餐具拿給家長帶回家。

傍晚放學了，同學們在老師的帶領下，排好隊伍，帶着一天學習的收穫，由家長接回家。

事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。著名學者梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

遺憾的是，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在。下面，就讓我們一起去抓拍一下：

每天中午，總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友，看着池中金魚的遊動，情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道，這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的，看上去確實比較美。可總有一些同學喜歡攀折。要知道，你折去了，後來的人看什麼呢?前幾天，學校的櫻花開了，竟然由幾個三年級的同學在賞花之餘使勁搖樹，要知道，你們那不叫賞花，那叫摧殘。

每個星期三或四，只要學校提供水果，總可以看見隨處亂扔的吃剩的水果，一號樓前面的水泥路、草坪上特別多。學校內負責打掃衞生的阿姨經常跟我説起這事，今天居老師請那些亂扔的同學實在吃不了可以扔在垃圾箱裏，當然，最好是帶回家再吃。我們三月份養成訓練的主抓點是：課間不狂奔亂跑、愛護校園綠化、果皮紙屑自覺放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學，你們有沒有聽班主任的教育，你們照班主任的話去做了嗎?

走在二號樓、三號樓的樓梯上，總可以看見一根根不鏽鋼管被弄癟了。要知道，那可是不鏽鋼管哪，不是故意損壞公物，那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那麼做的一些同學，你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀國小生的作為。在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字，也不應該停留在口頭。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。文明習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

我的演講完畢，謝謝!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下的講話的題目是與文明同行，作為新時期的學生，我們要養成文明的行為習慣，對於我們大家來説至關重要，為此我提出以下倡導，希望大家不僅要牢記在心，而且要把他落實到日常生活中：

1.舉止文明。在學校的每一天，同學們要穿戴整潔，戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記住：你是孟官營完全國小的一名學生，你的言行舉止代表着我們學校的形象。我們要有秩序地行走，不爭搶，在路上不大聲喧譁，不要讓路上的叔叔阿姨眉頭緊皺。日常生活中，大家要團結友愛，互幫互助，説文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區一道亮麗的風景線!

2.講究衞生。首先，大家要講究個人衞生，保持衣着的整潔，洗乾淨手再吃東西。大家一定要注意飲食衞生，不暴飲暴食，以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衞生，我們更要注意保持公共衞生，在校內，在校外，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然後扔到垃圾桶裏。

3.注意安全。上學放學路上，安全第一。過馬路要注意觀察路況，然後在安全的情況下過馬路，不要爭搶，不要並排而行，更不要在馬路上追逐打鬧。

以上就是我對同學們提出的三點倡導，希望每個同學都能做到。

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇5

同學們：

上午好!今天我講話的題目是“學會讚美別人”。

小草雖小，卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖醜，卻能為天空帶去一分生機;小溪雖淺，卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物，都有其長;遠近高低，各呈其姿;赫本説：雙眼的美麗是善於看到別人的優點，魅力的雙脣是説出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以温暖人生，每個人都喜歡看到別人讚許的目光，都渴望聽到別人讚美的話語。所以，學會讚美別人是我們處世的法寶。

有這樣一個故事:北宋著名的文學家歐陽修有一次外出，曾與一個年輕人同行。年輕人不認識歐陽修，居然指着路邊的一棵死槐樹，當着歐陽修的面作起詩來：“遠看一枯樹，兩個乾枝椏。”很顯然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑眯眯地誇了一句：“好詩，好詩!如能加上兩句，想必會更好。春來苔是葉，冬至雪作花。”年輕人聽了，連連點頭並深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是，歐陽修的讚美與續詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句讚美，那年輕人才矢志不移，從此深深地迷上了作詩。

同學們，這就是讚美的力量!它如春風晨露，可以催開最美的花朵!

有這樣一首詩：“我讚美我的朋友，於是朋友成為手足;我讚美我的仇人，於是仇人成為朋友;當我要表揚、讚美別人時，我要高聲表達;當我要譴責、埋怨別人時，我要緊咬自己的舌頭;我要永遠記住這個祕密，它將改變我的生活。從今往後，我要養成讚美的習慣，因為從今天起，就是我新生命的開始……”

同學們，請學會讚美吧，它可以使我們的心靈在欣賞與讚美中得到淨化，可以使我們的內心滿溢着愛.在班上，你發現同學的字比自己的漂亮，真誠地讚美一句：“你寫的字真棒!”當同學取得了進步，微笑着説一聲：“好樣的!”當同學完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會換來同學燦爛的微笑和真誠的友誼。在家裏，你微笑着説：“媽媽，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知識真多!”他們一定會覺得很幸福。

但是,讚美別人，不是廉價的吹捧，不是無原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。讚美別人，是發自內心的欣賞與感動，是友善,是鼓勵,是寬容。是藴涵着尊重、理解和支持。實事求是的讚美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過的信心，點燃向善的正氣。

讚美別人，還必須克服那種狹隘的心態和陰暗的心理，一個始終想着一己得失的人，一個總用戒備和提防去對待別人的人，怎麼可能欣賞別人、讚美別人?大作家雨果曾説過：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我們應該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁羣峯，摒棄自大、自負和自滿，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的讚美。

“及時的誇獎是雨，讓美好的行為在滋養中成長;真心的誇獎是光，讓美好的行為在温暖中健壯;恰當的誇獎是風，讓美好隨風走遍所有的地方。”同學們，請無論何時都不要吝惜你的讚美，學會讚美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍;學會讚美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生!

謝謝!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好，

轉眼之間，我們就要進入高三，再有不到一年，我們就是走向考場的戰士。不論你是否意識到這些，大學聯考都在悄悄地向你逼近。20xx年都已經走過，在最後決定你人生方向的時候，你將如何演繹自己?是迷茫，不知所措?是退縮，無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對自己承諾一次，拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人，我們應當具備敢於亮劍的精神!應該懷有挑戰高三的豪情壯志——高三，我來了!

有人問，一年的時間，到底能有多少提高?我們真的難以回答，但可以肯定的是，一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個定數，但複習的質量是個變數。我們無法延伸時間的長度，但我們可以厚重複習的寬度。為此，我提出以下三點與諸君共勉。

第一點，堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成績與我們最初的夢想還有一定的差距，但我們看到兩年來自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那麼，再咬緊牙關完成最後一年的拼搏，又有何難!

第二點，上好每一節課，抓住每一次練習機會。高三面對的將會是書山題海和無數次的考試，同時隨之而來的也必然會有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評，但要相信付出必有回報，從日常點滴做起，積跬步才能致千里。

第三點，堅持到底，永不放棄，勤奮執著，全力以赴。高三的學習不會是一帆風順的，在通向大學聯考的道路上總會遇到困難，這是正常的。關鍵是遇到困難我們如何面對，不是逃避，而是勇於面對，只要堅持必然勝利。

沒有誰能夠隨隨便便地成功，經過了20xx年的努力，成與敗決定於最後的一刻。在我們即將升入高三的時刻，堅定成才信念，絕不放任懶惰，克服一切困難，絕不臨陣退縮。每一個同學都要拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和鬥志，用責任詮釋生命、用奮鬥書寫人生，用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接大學聯考的到來。

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇7

各位同學：

大家早上好，我今天國旗下國旗下講話的題目是“學會感恩”。

美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感激那屬於我們的家。他們給了我們一個温暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了温暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?

“感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”

感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑着感謝每一縷春雨。

一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個温馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動麼?能為建築物的堅毅而感動麼?能為腳下小草的翠綠而感動麼?能為一個關切的眼神而感動麼?能為一次起不了作用的幫助而感動麼……

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受温暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。

“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。

1920xx年5月4日，以北京學生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。

而96年以後，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。

因為要承擔着振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神!

因為要弘揚五四精神，所以必須承擔着振興中華的責任!

作為一名中學生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人的豪情壯志。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽繫着自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……

“五四運動”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責任感。“五四運動”昭示我們：青年人要有愛國心，更要有進取心。在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應當有着朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

我們的青春是不平凡的，我們的責任是重大的。

今天，我們在祖國母親的懷抱裏健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。 於是，為了繼承五四精神，發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌!

我的演講完畢，謝謝大家。

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們：

上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》

一説到紀律，有的同學可能馬上會聯想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖，因為唐僧會念緊箍咒，如果沒有緊箍咒，孫悟空的確很自由，但西天取經的大業就不能完成了。因此，別小看了這緊箍咒，它是一個人走向成功的重要保證!今天，我也要念一念緊箍(ɡū)咒。

“沒有規矩，不成方圓”。同樣的，“沒有紀律，不成校園”。我先想問一問大家4個問題，知道的或做到的請舉手：

1.《中國小生守則》有10條要求，我們做到了哪幾條?

2.下課不在操場、走廊奔跑，你做到了嗎?

3.早晨、中午到校，你是否靜靜地在班級裏讀書?

4.課堂上有想説的話，能不能剋制住自己?

美國校園內允許五花八門的觀點存在，允許學生胡思亂想，但絕不允許胡作非為。學生上學每天必須宣誓，宣誓的時候將右手放在左胸部心臟部位，然後立正保持肅靜：“今天我一定會認真聽課!”“今天我要幫班裏的湯姆做一件事!”上體育課，不守紀律的孩子會罰站在一個圓圈裏，你可以在圈子裏嘻嘻哈哈，但不得參與體育活動，行為受到一定限制。他們人手一冊校規，那可是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。

在英國，一個學生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學校有權將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規定不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!

同學們，任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。我們要將遵守紀律變成自覺的行動，變紀律為自律——自己規範自身行為，處處嚴格要求自己。

同學們，當你慢慢地將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知的真正樂園了，頭上的緊箍咒就是我們成長的裝飾。我的講話完畢，謝謝大家!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇10

各位老師，各位同學，大家上午好，我是來自高三十二班的王靚。今天為大家國旗下講話的主題是：與青春結伴，與成長同行。

20xx年的盛夏，我們懷揣着對新生活的忐忑，和對未來的憧憬，走進了二高。隨後的生活，按部就班。

綠茵場上，同學們氣壯山河的吶喊聲;畫室裏，那每一聲水粉筆敲打在水桶上的樂章;人聲鼎沸的食堂裏，同學們大朵快頤的歡聲笑語;校運會的跑道上，一馬當先的矯健身影等等，這一切的一切如在昨天。

然而誰的年少不迷茫，誰的青春不叛逆。課堂上，我們也曾偷偷往嘴巴里塞零食、與周公會晤、同桌間竊竊私語等等，做了很多現在想來都覺得幼稚又可笑的事情。

生活總在變化中不斷前行，我們也在時間的洪流中漸漸體諒老師的無私、父母的辛勞、同學的友愛。我們在一次次打擊或成就中找到了自己的價值，在師友的勸誡與自我的覺醒中一點點地擔負起了我們應盡的責任。

我們對未來有無限的遐想與展望，我們的生活因一個個鮮活的夢想而熠熠生輝。我們也因為肩上擔負的對自己與他人的責任而變得穩重，收斂起輕狂無知，走向懂事成熟。

回顧我們的學習生活，腦海中閃現的是艱辛與壓力。這三年裏，我們都是穿越清晨的薄霧，打着哈欠到校;頂着靜寂的路燈，身心疲憊地趕回家。很多時候，我們會感到身心疲憊，甚至覺得自己被束縛。面對學習，我們都曾焦慮、失眠、痛哭……一次次想要放棄，但是我們都堅持到了今天。

我們可能被毀滅，卻不能被打敗。年輕的我們，對夢想征途上付出的一切汗水與艱辛，將無怨無悔。 隨着時間的推移，我們經歷的故事，總有一天成為昨天的傳説。但是，我們不後悔，因為這才是真正成長的節奏。

大學聯考不僅是高中學習生活的檢測，更是青少年人生中最重要的一次青春盛典。屈復有詩云：百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?

高中生活僅剩20天了，大學聯考的戰鼓已經擂響。在這裏，我代表高三全體學生向學校承諾：我們將認真領會老師講解的每一個知識點，我們將認真地完成每一份作業，我們將認真地去彌補知識的每一個漏洞。

最後，感謝各位老師，正是你們無微不至地應考指導，我們才有百倍的信心去笑傲大學聯考;更要感謝各位班主任，是你們的不離不棄，我們才在跌撞中走向成熟。

我的講話完了，謝謝大家!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇11

各位老師、親愛的同學們：

早上好!“一年一度春草綠”，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時，經過一個假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園裏，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。

新學期是千帆競發、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的一年，是不平凡的一年，是令人喜悦的一年，是豐收的一年。20_年在全體師生的共同努力下，我們學校取得了綜合工作全區第一的可喜成績。20_年下半年我們成功舉辦了“三十年校慶”，我校的生命教育特色以及傳統體育特色全國聞名。我校還獲得國家體育總局授予的傳統體育項目學校稱號，河北省文明單位等榮譽稱號。這段激-情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程的日子，一個人文、書香、快樂、綠色、生命的校園已經形成!一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這裏走向未來!

同學們，新學期對於我們每個人來説，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發着油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書裏面講述什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真地讀完這本書，你一定會發現一個祕密，那就是：生活原來這樣美好。而這種美好的生活，只有經過我們全體師生的共同努力，親手創造才會展現出來。同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧!讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球，愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。

讓我們做一個“快樂文明”的人。願你們沐浴着燦爛的陽光，在校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、樂於助人、學會合作、勇於探索、敢與競爭、善於創新。

讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬於自己的，他更屬於祖國，屬於民族、屬於父母、屬於每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責;遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。

讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，願“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。

希望將從這裏起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩並肩，心連心，向着未來一起邁進。願校園成為你們最温馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。

最後，祝各位老師在新的一年享受教育，採擷陽光!祝同學們在新學期學習進步，茁壯成長!

在這裏我希望看到校長國旗下講話稿大全：一年一度春草綠，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我們是生活在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子。今天我們放眼望去我們的社會有正常的秩序、我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。豆蔻年華是青少年的心理逆反階段，是最容易犯法的。我從小就聽爸爸、媽媽説要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是法、什麼是紀，後來上學了，老師給我們講了許多關於法律法規的知識。知道了一個國家一個民族如果沒有法律，那麼就會亂成一團，矛盾和戰爭不斷。我想：法律應該是約束我們行為的一種規矩吧!經過我長期的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律、瞭解法律、尊重法律。 作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們：我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《中華人民共和國未成年人保護法》，老師有《教師法》…… 劉備説過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”説的是：即使錯誤再小也不能犯，即使善舉再小也要去做。“千里之堤，毀於蟻穴。”可以理解為：壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時後悔也來不及。由此我想起我的鄰居柯某，那年他剛滿十六歲，就輟學在家，吃着家裏的喝着家裏的，無所事事。抽煙、喝酒、打架…..成了他的主要營生，也認識了很多不三不四的朋友，李某就是其中之一。有一天，柯某去李某父母的商鋪裏找李某玩，他的父母竟然不讓柯某和他兒子玩。他們吵了起來，在推扯中李某的父親一巴掌打在了柯某的臉上，雖然在110巡警的及時制止下沒有發生意外，但過了幾天柯某和他的幾個好兄弟去李某家，用拳，腳，痛快地教訓了李某一頓，然後心滿意足的揚長而去。由於年少無知，柯某根本沒意識到這是犯罪行為，沒有絲毫後悔，只覺得報了仇，不再沒面子，心裏很痛快。受害人報了案，最終柯某因故意傷害罪被判處有期徒刑2年零6個月。他就是因為愚昧不知法才坐的牢。從這個故事中我明白了：知法是多麼的重要，犯法是多麼的可怕。

我們要學習法律，通過學習法律知識可以讓我們更清楚的認識到什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣。下面就有一位同學，她的行為是值得我們學習的。

我有一位遠房親戚叫多餘，父母在她上幼兒園的時候就離異了，她判給父親撫養，母親每月得付1000元生活費。幾年後，父母親各自找到了新的伴侶，重新組成了新家後，就把她交給年邁的奶奶照管，獨居在鄉間的舊房子裏，上學放學都由奶奶接送。後來在一次接她的路上，奶奶因車禍摔斷了腿，再也無法來接她了。隨着父母親又有了自己的孩子後，給她的撫養費也不能及時到位。於是她把自己的問題告訴班主任，班主任和多餘開始學習有關法律，然後一起去找她的父親，講明孩子監護人的職責，然後又去找她的母親，請求她每月履行法定生活費。但因後爸、後媽的干擾，這些事都無法妥善處理好。最後多餘不得不通過有關法律部門，把父母告上法庭，在公正的法官幫助下，多餘終於獲得了她應享有的權利，不再因家庭的原因而影響學習。

與法律作朋友，與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、守法，學會利用法律保護自己。同學們，行動起來吧!大家都來做學法、知法、守法的好隊員吧!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇13

三月的春風越發強勁，它吹綠了山川，吹綠了大地，吹綠了蒼松翠柏，一切都欣欣向榮起來。伴隨着春風的腳步，時間也不停流淌。在淅淅瀝瀝地春雨中我們迎來了四月，迎來了一年一度的清明時節。

人間最美不過四月天，那是春的高潮，夏的轉續。花草樹木經歷了寒冬，從初春的嫩芽，到春末的葱鬱，這是一種傲然的新生，萬物都已甦醒，悄悄地等待着生命中最燦爛的綻放。辛勞了一個春天的人們也都走出家門，踏着青草，嗅着花香，遊賞着春光，祭奠着那些逝去先人，也許還有那些逝去的歲月，逝去的人生。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，背起這首詩我們就不自覺想起清明，清明的風搖曳着浮想的思緒，清明的雨纏綿着留戀的追憶。徜徉在清明時節，低吟杜牧的詩句，感歎着人生苦短，感傷着生離死別，更感悟着生命的傳承、生活的真諦。

在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視着烈士鮮血染紅的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的統一和人民的解放，幹撒一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們捨生忘死，前仆後繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!

敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給後人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成為帶領我們走向美好明天的旗幟。

敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄託我們的哀思，我們只想用一個花環表明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰......但是，我們更明白，最好的方式只有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎能疏遠上輩?父母永遠都是我們温柔的港灣和堅強的後盾。一個家庭縱有千斤擔，都是父母挺直腰桿撐着!趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，多設身處地的為他們着想。我們不能一昧的索取，在父母煩惱彷徨時也應給與我們理解包容和關懷，做父母永遠的貼心小棉襖和保護傘。

同學們，今天的愛國就是努力學習，早日成為國家棟梁之材!同學們，今天的孝敬父母就是努力學習，早日成為社會有用之才!讓我們以良好的姿態告慰松下長眠的烈士和祖先，也願中華民族孝親敬長的春風盪漾在每個人的心田!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇14

老師、同學們：

早上好!

今天我講話的題目是《願文化藝術之花香滿校園》。上週六，學校政教處，團委、學生會在學校操場隆重舉行了我校第五屆校園文化藝術節開幕式暨學生會社團成立儀式。由此，為期一個月的校園文化藝術節拉開帷幕。

本屆校園文化藝術節以“構建和諧校園，樹立規範的校園風氣，繁榮校園文化，展示青春風采”為指導思想，開展以“迎奧運，樹新風，展風采”為主題的系列活動，它為展現我校師生的藝術才華和精神風貌提供了廣闊的舞台。整個活動由兩大板塊10多個項目組成，這些活動有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示。內容上設計了武夷論壇系列講座、歌手大賽、漫畫展、跆拳道展示、班級文化展示、棋藝大賽、3人籃球賽、迎奧運圖片展等，形式上採用以學生為主，師生共同參與活動相結合的模式，以此展示全校師生“放飛個性，共繪燦爛"的積極進取精神和藝術素養。

我希望全體同學能以“主人翁”的精神，以“我為一中繪明天”的自覺態度，積極投入到本屆校園文化藝術節活動中，我們有理由相信：

辦好本屆文化藝術節，有利於挖掘出同學們的潛力，發揮個性特長;有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利於開闊視野，鍛鍊能力，培養團隊精神，增強集體榮譽感;有利於豐富校園文化生活，促進校園文明建設，營造良好的學習氛圍，從而為我校創建省一級達標校的目標打下堅實基礎。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞?

讓我們每一雙手都學會創造，每一顆心都流淌歌聲，讓我們在武夷山下奏響時代的強音! 願文化藝術之花香滿校園。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇15

同學們，老師們早上好，今天我國旗下講話的主題是“文明校園，從我做起”

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，大家都知道，新加坡是一個通用英語的發達國家，雖然有一部分人使用中文，但是這個國家的公共場所的各種標語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫，為什麼呢?相信大家都心知肚明，曾經有一位大使問過新加坡當局，得到的迴應是：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為就是國恥。”

不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋，隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再如有的同學在教學樓，走廊裏追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過前人的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中國小生，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣起碼必須符合湘郡的校風和湘郡人的身份，這也是對母校的一種尊重。請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

文明的學生，一定是愛積極上進的。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，一定是知書達理的。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

文明的學生，一定是衞生習慣良好的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、小紙跳，並且會動手撿拾校園垃圾等，因為他懂得環境是大家的環境。

文明的學生，一定是愛護公共資源的。他愛學校的一切，不會破壞設施，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……會勸阻、制止他人的破壞行為。

文明的學生，一定是嚴於律己的。他會將自己的桌面上的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會在課堂上大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。……

文明的學生，一定是有愛心和責任感的。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩、懂得團結……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮鬥的過程中，在這個美麗的湘郡校園，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明。

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇16

大家好!

我走過的台階不知有多少級，但每一次走過台階的層時，卻使我想起了兩個字，成功。

台階是成功的基石，台階要一步一步地爬上去，這樣才會成功。

童年時，我就喜歡在那條青石門檻上跳，先是跳第一級台階，蹦，蹦，蹦，之後，我就跳上了的一級。“我成功了”我興奮的喊到。而後，我又嘗試着兩級兩級跳，但是嘗試了好幾次都沒有成功，當時還不曉得是怎樣回事，只記得當時重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀説：“這樣是會吃苦頭的!”

父親的話似乎很有哲理，學習不也是這樣嗎?有許多人踏踏實實的學習，上課認真，課後認真複習。那麼這些人就會成為學習的強者，等待他們的必然會是成功，是輝煌的前途。而有的人目標太大，不切合實際，好高騖遠。那麼他們必須不會成功，等待他們的將會是暗淡的前途。

台階是困難，要堅持不懈，才能夠取得成功。

曾畏懼過他;曾品位過他;曾挑戰過他;曾戰勝過他。當如今回首往事是，發現困難是成功的考驗。讀過這樣一個故事：作者膽怯不願參加比賽，但不經意間看到了一個小孩正才爬一級很高的台階，小孩嘗試了很多次，沒有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。

我深深體會到，其實，的的敵人是自己!

我從台階聯想到了成功。每當我登上台階時我總在心中默唸：我成功了!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇17

老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《目標如羅盤》。

一轉眼，本學期即將結束，同學們，你們在學期初立下的目標有多少已經實現?還有多少需要繼續努力?

拉斯金曾説：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。人生就像爬山，目標決定着高度。而人生的每一次進步，都像是攀登一個高峯，當你站上峯頂，你能看到更廣闊的風景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。20__年，汶川大地震發生後，當災區恢復上課時，很多老師發現，雖然學校還是板房，家裏還住帳篷，條件非常簡陋，但是孩子們的學習勁頭特別大，因為他們的心中有了夢想，他們的人生有了目標。

人生目標是大目標、遠目標。然而，如何將大目標分解成小目標，把遠目標轉換成近目標?這需要步步為營，鍥而不捨。

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，一名名不經傳的選手憑智慧戰勝對手，奪得了冠軍。原來，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行，第二個標誌是一棵大樹，第三個標誌是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始後，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個目標衝去，過第一個目標後，他又以同樣的速度向第二目標衝去……一直保持強勁的體能。

目標猶如羅盤，有了羅盤，航船才能成功靠岸。同學們，樹立起遠大的人生目標吧，並將大目標分解為多個易於達到的小目標，讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!

讓我們與文明同行國旗下講話稿 篇18

各位老師、各位同學：

大家好!

3月28日是全國中國小生安全教育日，今天我講話的主題是《防止校園傷害 加強青少年自我保護》。

安全工作是學校工作的一個重要組成部分，根據團中央、教育部主辦的“中國少年兒童平安行動”對北京等10個省市進行的關於中國小生安全問題的調查顯示，家長擔心孩子受到傷害的地方學校佔51.44%，這一調查表明，學校竟成為家長們最擔心孩子受到傷害的地方。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是説每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。可見，防止校園傷害，加強青少年自我保護多麼重要。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等。下面我就幾個主要的方面談點看法：

一、交通安全

現代社會發展迅速,人們的生活也越來越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來，中國小校發生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中國小生的一大殺手，因此要求同學們要養成遵守交通規則的好習慣。在上學放學的路上，一定要注意安全，騎車時要注意力集中,過馬路時要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據新的交通法規，不滿16週歲的同學禁止騎電動自行車。

二、 飲食安全

20xx年，遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶致使近3000名學生集體中毒;同年，北大、清華校園餐廳發生令人震驚的爆炸案;現在，有一部分人在利益的驅動下，不惜冒險幹些違法犯罪的事情，生產、銷售一些劣質、變質的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學就是不太重視這些方面，試想，如果發生事物中毒，他們會為你的安全負責嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此，同學們在購買食品時，一定要看一看有沒有生產廠家，生產日期，保質期等內容。如果沒有這些內容，那麼這樣的食品不能購買，更不能食用。同學們就餐最好是在家或者在學校食堂。

三、網絡安全

目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤，世界盡收眼底;輕點鼠標，四海任我遨遊。網絡展現給我們的是一個令人神往的、美妙的虛擬世界。網絡給我們的生活帶來了很多方便。但是一些不法分子，也利用網絡進行破壞活動，一些缺乏是非判斷的學生很容易在網上上當受騙，因此國家規定未成年人禁止上網吧。同學們在家裏上網時，要自覺拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經沉迷於網吧的同學，他們已經深受其害。一方面，網吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機器聲、髒話聲，聲聲刺耳，衞生、環境條件極差，嚴重影響身體健康。另一方面，“電子海洛因”充滿刺激、驚險和浪漫，使得眾網迷對上網有着極強的心理依賴，輕者影響學習、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網迷為了弄到進網吧的錢，有的結夥敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。

四、課間安全

我校現有學生3800多名，下課活動時，同學們和老師們要時刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防範工作，上下樓梯時輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠。

同學們，人的生命只有一次,關愛生命最重要的是加強安全防範。專家指出，通過安全教育，提高中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認識安全工作的重要性，保校園寧靜，讓學生平安。