關於自我保護國旗下講話稿（精選23篇）

關於自我保護國旗下講話稿 篇1

同學們：

你們一定會覺得現在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界並不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計，我國中國小生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當於每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。

然而，災害和危險本身並不可怕，最可怕的是不懂得避免災害和危險當你在毫無災患意識，沒有自我保護，自救意識和能力的情況下遭遇意外，這才是真正的危險。

怎樣增強自我保護意識，儘量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。

其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：

防火。在家裏不能玩火。用爐火或煤氣灶要按操作規程使用。一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。

防水。家裏漏水一般有兩個原因，一是水龍頭損壞，二是水管破裂，要知道家裏水源的總開關在哪裏，一旦發生漏水情況，迅速關閉總開關，等家長回來再找人修理。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。每年各地都有慘劇發生，必須高度警惕。要懂得預防煤氣中毒的常識，特別要知道正確使用爐火和煤氣灶的方法。屋裏要經常通風換氣，冬天也不例外。在煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。

防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。

二、在公共場所的自我保護注意以下方面

1、嚴格遵守交通規則。過馬路走人行橫道線或天橋、隧道;騎自行車不逆行，不搶道，不闖紅燈。

2、發現險情，要量力而行。如在外發現火災或有人溺水等險情要大聲呼救，自已不要貿然行動;不會游泳，不會救護，千萬不能下水救人。

3、預防精神污染，避免受毒害。

社會上一些不健康的報刊、圖書、影視、網吧，都會腐蝕青少年。要經常跟家長和老師討論什麼是健康的，什麼是有害的，提高自己的鑑別能力，自覺抵制不健康的東西，拒絕不良誘惑。

4、善於識別騙子的騙術，避免受騙上當。社會上還存在不少欺騙、拐賣、殘害少年兒童的不法犯子，我們一定要提高警惕，不受陌生人擺佈，遭遇違法犯罪行為的侵害時，首先儘量使自己免受傷害，同時時設法儘快報警，並記住壞人的身份特徵和其他一些突出的特徵，以利於公安機關破案。

5、進入賓館商場，首先要了解安全通道的位置。

三、在學校期間應注意以下幾點：

1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單槓、雙槓、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、擲手榴彈要避開危險區域;

2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、調頭，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠，防止踩踏事故

4集隊、解散、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓

5打掃衞生時，不準爬到窗台外側，以免造成墜落事故。

6、上實驗課時，嚴格按規範操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。

人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關係國家的前途民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。

關於自我保護國旗下講話稿 篇2

同學們：

早上好!我是三年級二班的班主任黃老師，今天我在國旗下講話的內容是關愛自己，學會自我保護,讓生命之花開得更加燦爛!。

你知道這樣一些故事嗎?

12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被

拐賣當了7年的童養媳?

還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上

趟派出所。”馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。

更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園裏，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學!我是‘

學生科’的老師，你的學費為什麼不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出

來，為時已晚。

一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是孩子們的自我防範意識太差。有關人士指出，在不少教育發達的國家，孩子從上學的第一

天起，就要接受有關生存的教育，如：面對壞人怎麼辦?發生火災怎麼辦，發生地震怎麼辦等。而我們在維護未成年人權益時，更多的是關注

社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵

性環節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。

那麼孩子們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患於未然;如果真的遇到了危險情況，應採取什麼措施來“自救”，為此，中國人民公安

大學的王大偉教授，是這樣説的：兒童一定要堅守“不和陌生人説話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導“別人跟你説話，你不回答就很不

禮貌”，其實恰恰就是處於禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。

據有關部門統計，拐賣兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人説話”是兒童的權利。他們沒聽説過不與陌

生人説話是不禮貌的行為，只知道他有這個權利。所以，在西方發達國家平均犯罪率已達600件/萬人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出

事。

王大偉教授還對孩子説，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當時的力量相差甚遠，應遵守“生命第一”的原則，答應犯罪分子的

要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者説：“我認識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不

想殺人，由於受到外界刺激，衝動之下就會殺人滅口。

如果你被劫持，想要逃生，一定要運用“鬥志不鬥勇”的原則。電影《小鬼當家》就是一個成功的典範。

這裏黃老師給大家推薦幾種自護自救方法：

1、學會識別誘惑.

孩子們，面對陌生人請求幫助或尋找失物之類的事，應該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認識你，叫出你

的名字，其時，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時，聽到有的人這樣稱呼你。

2、敢於大聲呼叫

小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命!他不是我爸爸!”這樣會引起其他人圍觀

，爭取得到救助。

3、要勇敢地説“不”

在有人威逼你做無禮或危險的事情時，孩子要敢於説“不”!

4、能盡情傾訴

在日常生活中，你與父母要經常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，並能及時讓壞人得到應

有的懲罰。

5、明確身體隱私部位不可能觸摸

孩子們，你們應該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個人隱私，任何人都無權觸摸，這是你的權利。

6、注意網上安全

你在學校，圖書館或同學的家裏使用因特網時，要注意保守家庭及你個人的祕密，不要輕易約見在網上結識的任何人。

7、記住能幫助你的人很多

遇到麻煩找警察，這是最基本的常識，但僅此還不夠，假如警察不在附近，如果你是在公園，商場和電影院等地方，可以向那裏的工作人員求助，多一個求助的機會就多一個獲救的希望。

8爭強自救自我護的能力

孩子們，關愛自己，學會自我保護吧，讓生命之花開得更加燦爛!

關於自我保護國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!我是來自六年級的王於萱 ，今天，我在“國旗下演講”的主題是《學會自我保護》。

俗話説“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，人生在世難免有陷於險境，受到危害的時候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護的意識，學會自我保護的本領，隨機應變、奮力抗爭才能化險為夷、轉危為安。

下面，我給大家介紹8條自我保護的方法，希望大家能牢記在心哦：

1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事

故。

2、行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人

車輛。

3、離校要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪

4、當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特徵，儘量拖延時間，巧設計謀，瞅空

溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。

5、若遇閃電打雷，刮颱風，要儘量避開大樹和危險建築物。

6、沒有家長帶領，不能擅自游泳。

7、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

8、不在樓梯、欄杆旁、陽台上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄杆上往下滑。

同學們，為了我們的健康成長，國家政府於1996年建立了全國中國小生安全日制度，還將全國中國小生“安全教育日”安排在每年的三月份最後一週的星期一。同學們，生命只有一次，讓我們從國小會自我保護，提高自我保護的技能，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍天下，自由、快樂、健康地成長吧!

我的演講結束!

謝謝大家!

關於自我保護國旗下講話稿 篇4

同學們，老師們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《增強安全意識，學會自我保護》。

同學們，安全第一、健康第一是當今社會的兩大教育主題。安全無小事，事事須小心。增強安全意識，學會自我保護，是杜絕安全事故發生的最好法寶。然而，我們許多學生思想上、心理上和行為上都忽視了安全工作的重要性。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因，並有逐年增加的趨勢;全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生從我們這個世界“消失”!

一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人扼腕歎息、心有餘悸，更對我們敲響了安全的警鐘。安全關係着我們的生命與健康，切不可麻痺大意。因此，我們一定要增強安全防範意識，提高自我保護能力。

首先，要充分認識安全的重要性，樹立高度的安全意識。在對待安全問題的態度上，有一種思想特別要不得!那就是認為提高安全意識，實施安全行為，是膽小怕事;而膽大妄為，敢於冒險是勇敢!這種思想是完全錯誤的!存在這種思想的人往往好出風頭，不聽教導，也最容易發生安全事故。比如，在公路上飛車的大多會發生交通事故，手持鞭炮燃放的大多會被炸傷，喜歡追逐打鬧的大多會發生碰撞事故，喜歡舞刀弄槍的往往會造成傷害……因此，我們在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，必須要樹立高度的安全意識，防範在先、警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全，這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!

其次，要加強重點防範，做好自我保護。

一是要注意運動安全和課間安全。上體育課前要作好活動準備，運動時要按照老師要求的動作要領去做，不要任意行事!特別是老師嚴令禁止的事情，不能膽大妄為的去嘗試!比如有的同學在打球時，喜歡趁別人不注意，將球用力扔到人家身上，其實也很危險，如果人家沒注意，你扔的球打到人家臉上，傷了眼睛怎麼辦?還有的學生在跑步時喜歡絆人家，你這樣的惡作劇最容易造成骨折等傷害事故，到時候你不但要賠錢，説不定還要承擔法律責任。

二是要注意上下樓梯、進出樓道和教室門的安全。上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不要幾步一跨，或幾步一跳，那樣容易跌倒、扭傷腳踝。做到不擁擠，不推搡，慢步有序上下樓梯，防止發生踩踏事故。樓道走廊比較狹小，課間不要在樓道或走廊裏做遊戲，更不能追逐打鬧。每當走到樓道拐角的地方時，我們都要在心裏提醒自己：要放慢腳步，防止相撞。莽撞冒失、不注意安全的同學一定會被撞得鼻青眼腫、頭破血流。個別同學還喜歡把別人關在門外，上課鈴響了，他自己先跑進教室，將門猛地一關，阻止後面的學生進入。他這樣做，後面的學生由於慣性停不住，直接撞到門上，腦門長包，鼻子出血、牙齒撞掉，這些都是可以想見的後果。到那時，你自己要賠錢，別人又要挨痛，真不划算。所以，請同學們要引以為戒。

第三要注意交通安全。我們要遵守交通規則，行人車輛各行其道，紅燈停，綠燈行。千萬不能爭道搶行，造成不能不聽指揮撞紅燈。我們大多數同學都是家長接送，在這裏我要強調幾點：一是沒有安全保障的車輛，我們要堅決不坐。有的家長拼車接送，一輛摩托車坐兩個學生造成超載，其實很危險。有這種現象的學生要主動要求家長單獨接送。二是我們不要過早到校。有的學生六點多就到了學校門外，也不進大門，就在小店小攤上閒逛、玩鬧。校門口交通擁擠，很容易發生事故。

第四要注意食品安全。街頭邊小吃不要吃——那些炸肉串、炸臭豆腐、烤香腸等等，裏面都含有很多的有害物質，經常食用，對同學們的身體發育極為不利。

同學們，讓我們牢固樹立安全防範意識，學會自我保護，建築起思想、行為和生命的安全長城!

我的講話完畢，謝謝大家!

關於自我保護國旗下講話稿 篇5

同學們：

上午好!

今天是九月三十號，明天就是國慶節，首先，祝大家節日快樂!

在這個特別的日子裏，我受學校的安排，在國旗下與大家互勉一個時刻繫着我們自身、我們家庭幸福與未來的話題，那就是：強化安全意識，學會自我保護。

“小心行得萬年船。”十句彥語九句真。我想這其中喻有淺而深遠的安全意識與自我保護的做人道理。這種對個人行為的小心、對自己將有的經歷的小心是一種學會保護自已的人生哲理，也是我們幸福與未來的一種行為與心理上的優勢保證。安全意識不是一句一言的勸誡、自我保護也不是一時一刻的行動，它需用用心去感悟、去堅守。那麼，我們怎麼珍惜、構築自己的一片安全與快樂的空間呢?

首先，我們要正確面對飽含關懷、關心的嘮叨與叮囑。

有人説嘮叨與叮囑是一種揮之不去、常入夢來的幸福，也有人認為嘮叨與叮囑是令人生煩、惹人不安的多餘。這不是簡單的蘿蔔與白菜的哲學比較。同學們，你們正值年少氣盛，也許將來你們為人之父母、為人之師的時候，你們想聽而聽不到那種飽含關懷、關心的嘮叨與叮囑，取而代之的是你們對你們的孩子、你們的學生的嘮叨與叮囑：上學路上要注意安全、不要與不文明的惡習為友、不要進網吧上網、不要打架鬥毆、不要任性於人和事、不要輕信天下會掉來餡餅這成千上萬的不

要和必要也將是你們生活的必然，其中就有多少對你們幸福成長的期待!然而，我們有些同學生在福中，卻把這些將給別人的嘮叨與叮囑卻在自己年少之時置之於心外，甚至追悔莫及!你們要善待你們的父母、大家的老師以及關心你們成長的人給你們的關懷，他們將無數的安全意識變為對你們的關心的嘮叨與叮囑，也許表達方式可能有異，但他們為你們的安全與幸福所加註的正能量都是一致的，這份適時的關心與關懷是經不起你遲來的理解與他們漫長的等待!

其次、我們要理性對待我們身邊的人和事。

同學們，我們每天生活在感動中、成長在故事裏。也許，一個口誤、一個玩笑、一個眼神會悄然地將這份感動和故事予以改變。我們也許一時分不清惡小與善大，但你應該要時刻想着自己的衝動、自己的任性、自己一時的錯識會給自己、別人和你的家庭帶來多大的痛苦與傷害!作為社會的主體，生活在矛盾中與經歷磨難是必然的，種.種一時的不快可能來源於你身邊的人和事，你是否可以學會寬容，學會善解呢?年少氣盛的你們不缺乏對幸福的嚮往、對未來的憧憬，如果多一份寬容與善解，那該是多好啊!為此，我嘗試性地勸你和告戒自己：能不能在自己的心中常配三幅眼鏡?遇到自己的缺點和對待別人的善解，多用放大鏡;遇到自己的優點和別人的誤會，多用望遠鏡;遇到別人給你的快樂和你給別人帶來的幸福，多用三稜鏡，你就會發現你的缺點總會那麼小、你的未來總是那麼美、你與你身邊的人生活在一起總是那麼美好!同學們，你難道不認為理性對待我們身邊的人和事中喻含着幸福的指數，為你支撐着一片安全的藍天嗎?

同學們，安全無小事，快樂大文章，祝大家平安幸福! 謝謝大家!

關於自我保護國旗下講話稿 篇6

同學們：

你們一定會覺得現在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界並不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計，我國中國小生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當於每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。

針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。

自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。國小生由於社會閲歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

怎樣增強自我保護意識，儘量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。

其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：

防火。在家裏不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發現有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。

防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。

二、在學校期間應注意以下幾點：

1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單槓、雙槓、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區域。

2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。

4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

5、打掃衞生時，不準爬到窗台上，擦拭窗户外側，以免造成墜落事故。

6、上實驗課時，嚴格按規範操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。

7、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍牆出校。

8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人説話,更不能和陌生人一起離開。

人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關係國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。

關於自我保護國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們:

早上好,今天我國旗下講話的題目是“學會 自我保護,掌握 防拐騙知識”。最近,社會上經常發生小孩被拐騙的事件。10月3日，揚州市江都實驗國小一年級學生王彥雯，與奶奶一起去外地參加親戚婚禮時，與一名陌生男子交談後，被其抱上電瓶車後失蹤，10月6日傍晚證實已遇害。不法分子通常抓住你們年齡小，缺少防範心理，容易聽信別人的特點，利用引誘、強行等手段實施犯罪.

同學們，學會自我保護，刻不容緩。我們應該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發生。

下面老師將介紹拐騙者常用的誘騙手法，以防上當。

1.“權威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出你們的名字，取得你們的初步信任。拐騙者大致會這樣説：“我是受你爸爸、媽媽委託，帶你回家。”等

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了你們的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

3.“帶路引路法”

誘騙者利用你們善良、樂於助人的品格引誘你們。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎麼走嗎?能不能帶我去啊?”

那麼，我們該如何避免被人拐騙、綁架呢?

1、放學時如果不是自己的直系親人來學校接，要及時地告知老師，由老師聯繫家長，在不能確認的情況下不能跟別人走。

2、外出遊玩時要徵得家長同意並將行程告知父母或其他家人，説明大概的返家時間。

3、養成進出家門，隨手關門的習慣，一個人在家時遇到陌生人來敲門，千萬不要開門。

4、外出遊玩、購物時，要和同學、朋友、家長等結伴同行.節假日人流比較多，和家長上街或外出遊玩一定要牽手、緊隨家長。

5、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑。

6、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

9、遇事先和家長老師商量，不能認為自己什麼都會解決，擅自做主,往往會導致危險發生。遇到有陌生人，佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、並與父母取得聯繫，以確認是否屬實。

10、同學們應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱等，以便在緊急情況下取得聯繫。

如果不幸發現自己已被拐賣，你該怎麼辦?

警方提示：

——若在公共場所發現受騙或受到威脅，應立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關單位，並大聲呼救，尋求幫助;

——如已被控制人身自由，應保持鎮靜，在確保安全的情況下，設法瞭解自己所處的地址及犯罪嫌疑人人數、口音等基本情況;

——向人販子、買主及相關人員宣講國家法律，告知嚴重後果，伺機外出求援或逃走;

——採取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請求幫助，設法與外界取得聯繫;

孩子們,你們是家庭的幸福源泉，一旦你們遭遇拐賣，父母、親人將痛不欲生.希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防範意識，不讓不法分子有機可乘!

下面請跟我誦讀育才信約：

我們是育才人,仁愛求真是我們的校訓.我們誓願做個,善良、正直、謙恭、智慧、誠信、懂得感恩父母，回報祖國的現代公民。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於自我保護國旗下講話稿 篇8

沙暖泥融，紅了杏塢綠了柳堤;麥壠風香，浮光掠影繞指宣情。在平凡的春調中尋覓引不盡的美麗。

吟、春雨聲聲

桃花三尺積紅軟，煙濕長袖燕子風。沾濕的是略帶杏香的清雨，撫過的是薰人醉倦的楊柳風煙。春雨就是這樣悄然無聲清風恰至的來到大地。像牛毛，像花針，像細絲打濕了蘭葉，落滿了飛花。水霧一般的雨柔的像龍吉公主的霧露乾坤網，所棄的是浮華。好一個隨風潛入夜，潤物細無聲，即使雨後沒有錦花重重古城香飄栽遍雨潤紅自嬌，沒有涼入書聲潤含琴言的熱烈，但僅這知時潤物洗徹流年的點點滴滴就足以粧點整個春天。

響竹滴階聲不絕，輕彈一曲吟春雨，撫弦奏起春調平凡的美麗。

賞、春柳依依

含煙帶雨千條路，縈筆綴巾一色春。碧玉粧點的是一樹綠蔭高致，千枝萬色垂下的是黛色錦絛。春柳總是如此不知不覺中枝吐芽溢滿生機。一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲百轉金鶯柳色皆香，含煙帶雨碧也婆娑。輕煙似的千萬枝條如軟煙蘿的輕逸，所持的是靜謐。卻道是小園香徑獨徘徊，雖沒有武陵桃花盈盈粉面盛開的芳心明媚，雖沒有鶯歌花陰蔽日鳴翠柳的恰恰佳音，但僅這含浸生機塗染明朝的枝枝葉葉就足以舞動整個春天。

陌上和風別枝翠，慢賞一徑剪春柳，聲和樂起春調平凡的美麗。

贊、春顏燦燦

行行避葉冰開境，步步看花草屈鈎。草輕長早鶯飛在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春歡顏。春顏便在這樣萬物萌動的季節綻放出如陽光的明媚。剛起頭，有的是功夫，有的是期望春天的人，春人的顏，無不寫滿笑靨，無不盛滿期望。草醉柳眠的春天如綺霞青靄般亮麗，所述的是淡然。正應了一年之計在於春，雖沒有夏韻濃濃早荷心卷的情致風雅，雖沒有秋波陣陣千里的颯爽英姿，但僅這春光一抹春顏一簇就足以氤氲整個春天。

澗薄猶小釵頭燕，庭蘭已香陌上人，贊聲布起春調平凡的美麗。

數曲怡神吹落日，時光荏苒逝年華。情景變遷譜春調，不變的是平凡的美麗。

關於自我保護國旗下講話稿 篇9

我們每個人都生活在兩種愛裏，第一種是母親慈祥的愛，一種是父親嚴厲的愛，這都是愛，只不過愛的方式不同罷了!記得小時候，每次跌倒後，媽媽都會把我扶起來，然後拍拍身上的灰塵，問我疼不疼。而每當這時，爸爸總是讓我自己爬起來。

慢慢長大後，媽媽還是那麼疼我，而爸爸依舊是那麼嚴肅。有時候近乎冷血，記得上個禮拜，在學校沒穿好衣服而導致感冒發燒到40度，媽媽趕緊帶我到醫院去看病，結果回來還是被爸爸“K”了一頓。

有一次我問媽媽：“爸爸一點也不關心我，我是不是撿來的?”媽媽聽了很生氣，反過來問我：“你知道爸爸為什麼每次過生日都吃齋嗎?”我知道這件事情，卻還是茫然地搖搖頭。媽媽接着説：“你小時候得了一場大病，當時從鎮醫院轉到石家莊市人民醫院的時候，石家莊市人民醫院都拒絕收留，經過爸爸苦苦哀求才答應治療，因為那天正好是爸爸的生日，爸爸當時説，他不迷信，但這次如果把你的病治好了，他每年過生日都吃齋。”

我聽了恍然大悟，頓時熱血沸騰，這是愛的承諾，爸爸其實是愛我的，只是愛的方式不一樣罷了。

關於自我保護國旗下講話稿 篇10

俗話説：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈説：“業精於勤。”學業的精深造詣來源於勤。

勤，就是要珍惜時間，勤於學習，勤于思考，勤於探索，勤於實踐。古今凡有建樹者，無不成功於勤。

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閲讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周遊，足跡遍及黃河、長江流域，彙集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。歌德花了58年時間，蒐集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終於考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

勤出智慧。傳説古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演説家，因小時口吃，登台演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也堅持練習演説，終於成為全希臘一個最有名氣的演説家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，後來讀書很多，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。

實踐證明，一個人知識的多寡，關鍵在於勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋裏獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。高爾基説：“天才出於勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。

關於自我保護國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們學校的目標是培養學生成為合格的公民。作為一個合格的公民，知法、懂法、守法是最基本的條件。

目前，每個人都還是學生，但充其量也只是準公民。因此，當文明學生成為守法公民，接受健康的思想，始終以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，讓自己健康成長。

這不僅是國家、社會、學校、家長對中學生的要求，也是我國中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。

因此，要成為一名合格的中學生，你必須首先遵守規則和紀律。學習法律知識，樹立法律意識，增強法律觀念，提高法律素質。

學習法律，瞭解法律，理解法律，遵守法律。這句話的另一個意思是防止青少年犯罪。未成年人犯罪很大程度上是由於法律意識淡薄和社會不良習慣造成的。

例如，在學校裏，中學生不遵守校規，違反校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們不能真正理解情況的嚴重性。因此，校園違紀現象並不少見。

有一些學生認為今天是一個追求個性的社會。如果被學校的規則束縛，不利於自身的發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑。但是，試想一下，如果學校沒有紀律，如何保證學校正常的教學秩序呢?

一個從小沒有遵紀守法意識和習慣的人，很難説能成為一個遵紀守法的公民。

要做一個守法的公民，首先要堅決改掉壞習慣，做一個守法的好學生。年輕人朝氣蓬勃，思維活躍，喜歡接觸新鮮事物，但他們單純天真，思想防禦能力較弱，容易養成不良習慣。

因此，堅決抵制不良誘惑和不良習慣，培養良好的生活方式和習慣應該是我們青少年共同面臨的一個嚴肅的問題。

我們要實現心中的理想，就不能忘記紀律的“台階”，要做守法的模範，把守法的精神放在行動上，從日常生活中的小事做起。

一是養成良好的習慣和行為。例如，不要在教學區域吃零食，學生應該珍惜父母的勞動成果，勤儉節約。

二是養成良好的學習習慣。認真學習，按時到校，不在教室和校園追逐、罵人、吹口哨，維護學校良好秩序;勤于思考，積極參與討論，敢於表達自己的觀點，按時完成老師佈置的作業。

最後，我希望同學們做一個真誠、孝順、有愛心的人，做一個正直的人。做一個學習法律、瞭解法律、理解法律、遵守法律的文明人。

謝謝大家!

關於自我保護國旗下講話稿 篇12

挫折，就是我們平常所説的失敗或者被壓制、阻礙。從心理學的角度看，挫折是個體從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現出來的情緒狀態。世上的事情往往是這樣：成果未顯，苦果先嚐;壯志未酬，失敗先至。大體而論，挫折在人生道路上是不可避免的，挫折是人生的常態，挫折是生活的必然。而且，一個人的生活目標越高，越是好強上進，就越容易敏鋭地感受到挫折。

挫折有大小。對於高中生而言，學習上的困難，同學間的摩擦，班團工作不順，早戀的波折，都屬於不遂意的小事，但積累起來卻會消磨人的鋭氣。學生時代對挫折的認識與歷練，能夠有效地增強其今後人生道路上的抗挫折能力。

挫折有激勵與消極兩重性。巴爾扎克説過：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”以利而言，遭遇挫折後，有些人“吃一塹長一智”，在挫折中不斷反思反省，不斷總結經驗，不斷增長見識，產生創造性的變遷，從而增強韌性和解決問題的能力，引導自身以更好的方法來滿足需要。成功是有預兆的，命運伸出手來，將成功的種子埋在挫折的土壤裏，幽祕地微笑，等待着種子花開果熟的那一天。英國卓越的科學家湯姆遜用這樣一句話概括了他的一生：“有兩個字最能代表我五十年內在科學進步上的奮鬥，就是‘失敗’二字。”是失敗成就了他的事業。

以弊而言，挫折會造成心理上的傷痕——或因發泄憤怒情緒而攻擊，或因失去自信而不安，或因長期壓抑而冷漠。挫折會造成行為上的偏差——或自己安慰自己，給自己找個寬諒失敗的理由，以求心安理得;或選擇逃避和壓抑。挫折會造成學生成長環節上的缺陷——或發展到某個階段不再前進而停滯;或遭遇挫折之後改變理想的方向，甚至變得自暴自棄;或出現個性上的畸形，甚至從此染上一些惡習。

生活從它自身的邏輯出發，要求人們增強挫折的容忍力。挫折本身並不可怕，可怕的是經受挫折之後一蹶不振。作為人生閲歷尚淺的高中學生，挫折容忍力的強弱取決於學習，取決於對挫折的理性判斷。一般來説，學習他人戰勝挫折的間接經驗越多，挫折容忍力就越強;對挫折的判斷越符合客觀事實，就愈能增強戰勝挫折的自信心。總之，對待挫折，我們應該保持一種樂觀的精神，惟其如此，才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經受挫折。一位哲人曾經説過：“迎頭搏擊才能前進，勇氣減輕了命運的打擊。”無數偉人勇士，就是在層層疊疊的困境和挫折中鍛鍊了這樣的勇氣和膽識。

愛迪生髮明電燈時，先後試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，最後終於獲得成功。一場大火，愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。把實驗室燒成一片瓦礫。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎麼辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會就此趴下。愛迪生對老伴説：“不要緊，別看我67歲了，可是我並不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”

貝利成名後，有個記者採訪他。“你的兒子以後是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”

還有諸如保爾的堅強、海倫·凱勒的執著以及魯賓遜的樂觀等的例子，曾經一次次地感動你我，也是他們用行動告訴世人“給挫折一個微笑，給自己一個機會”的真理。在挫折面前，我們需要勇氣，需要容忍力，更需要變通進取的精神。人到萬難須放膽，事至兩可要平心。重要的是勇於探索出一條與自身客觀條件最為適切的人生道路。生活經驗告訴我們，補償是一種有效的變通進取方式。生活上清貧就從刻苦學習中補取，身體有缺陷就從勤奮創造中補取。

我們試想一下：俗話所説的“窮人的孩子早當家”、“醜女多才”，其內在機制究竟是什麼?生活中可供翱翔的天空是那麼寬闊，可供迴旋的餘地是那麼廣大，可供變通的途徑是如此之眾，俗話説：東方不亮西方亮，旱路不通水路通。特奧會中那些賽場上的英姿，領獎台上的成功，值得我們肅然起敬。無論偉人還是平凡的人，都不應該屈服於挫折，相信在人生的路上，你會登上屬於你自己的山峯。

“人生的事，沒有十全十美，我們應認真地活在當下。”“生命本身就是一種最大的恩賜。感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂。”“什麼是成功的人?就是今天比昨天更加慈悲的人，今天比昨天更加堅強的人，今天比昨天更有智慧的人。”這些話來自我主編的《宏志》一書會考上清華大學的宏志生劉仲明博士的文章。一句句話滿懷着感恩、熱愛着生命、充滿着對成功的思考，折射出厚重的精神積澱。

《周易》“乾卦”有載：天行健，君子以自強不息。我們當自求日有所進，不祈求外力;成功時不居功自傲，戒驕戒躁，順勢而上，高歌猛進;失敗時不灰心喪氣，哪裏跌倒就從哪裏爬起，而且力爭爬起的速度比跌倒時更快，勇猛頑強，逆勢而為，不停不息。

行進在人生旅程中，每個人都在渴求成功而力避失敗，可人生的旅程深邃而悠長，挫折總是來得太頻繁，我們的心靈可能因此而一次次地顛沛流離。其實成功與失敗，都是對人生真理存在的形象描述，它們共同構成了矛盾的統一體，兩者“同出而異名”。失敗乃成功之母，苦難為幸福之源，挫折系順暢之基。要想由“失敗”轉為成功，就必須“虛而不屈”，從失敗中獲取教益，在挫折裏透悟人生。不論遇到多大的挫折都得心意不動，保持“不屈”的奮鬥精神，掃除心中的一切雜念，一心去追尋自己矢志不移的目標。

大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗;樹木因為接受風雨的洗禮，才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在，才多了幾份感動與堅強……遭遇挫折總會讓人感到困惑、糾結、煎熬，甚至撕心裂肺的痛楚，這乃是精神歷練的過程。有的人愈挫愈勇，不斷前進，終獲精神的成長。因為精神的鋭利，不可能產生於舒適的環境之中。也有的由於生活過於順利，經歷過於平淡，容易因挫折而停頓甚至後退，被世人嘲諷為弱者。人在成功時的喜悦、興奮和失敗時的痛苦、煎熬是需要大德、厚德來承載的，正所謂“地勢坤，君子以厚德載物”。反差是生活的洗禮，挫折是人生的導師。讓我們直面生活的酸甜苦辣，勇對人生的艱難曲折，在挫折中歷練，在挫折中受教，在挫折中成長。

關於自我保護國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師、各位同學們，今天我講話的題目是：

“把握青春，努力奮鬥”世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨着悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有，他不是地位，也不是金錢，而是魂麗的青春冰心曾説過：“成功的花，人們只驚慕於它現時的明豔然而當初它的芽滲透了奮鬥的淚泉、犧牲的雨雪。”這也提醒我們：唯有奮鬥才能擁有一個無悔的青春。

生命總在挫折和磨難中成長;思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅強。生活不拍艱難，不怕險阻怕的是沒有堅定的信念，苦難時能在淚珠之中尋找堅強的路，跌倒時能重新揚起不屈的頭，看着遠方，既然(我們)心中充滿理想，就不應懼怕路上的艱辛，更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。

如果我們是一條小船，那命運就是掀起那驚濤駭浪，冷酷無情的大海，我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應揚起希望的風帆，在茫茫的大海之中追求生命最温暖的避風港。

同學們，即使(我們)你百般不順心、萬事不如意，(我們)你可以有一千種理由埋怨、苦悶，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為(我們)你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握。我相信，憑着健壯的體魄，我們可以撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力，我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠，需要我們去開拓、去創新。我們必須用“力爭上游，永不言棄”的態度對待它知道登上夢想的巔峯。(謝謝!)

關於自我保護國旗下講話稿 篇14

老師們，同學們：

大家好!

我是高2(_)班的___。很榮幸這次成為高2年級的第_批團員。

今天是一個令我難忘的日子。因為在紀念____週年的時候，我們加入了中國共青團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團員，而今，這願望終於得到了實現。我激動，我高興，而我又在思考，在成為了共青團員後應該幹什麼?回顧我的國小，當我第一次戴上紅領巾時，它成了鞭策我的動力，我戴着它，穿行於學校和家庭之間，穿行於榮譽和成績之間，穿行於羨慕和讚揚之間。如今，我們又該為團徽做些什麼呢?在此，我僅代表全體新團員，向老師們、同學們莊嚴承諾：我們會努力學習團的基本知識，學習科學文化，認真履行入團誓言，在學習、勞動、工作及其他活動中起模範作用，努力完成團組織交給的任務，自覺遵守團的章程，執行團的決議。我們還會勇於改正自己的缺點和錯誤，取人之長，補己之短。努力把自己打造為有理想、有道德、有文化、有紀律的時代先進青年，為祖國的繁榮昌盛，為共產主義事業而奮鬥終身!

我能夠作為一名新團員的代表來談談自己的感受，我感到萬分榮幸與激動。我在學校共青團組織的關懷、教育和培養下，對團組織的認識水平有了提高。中國共產主義青年團是中國先進青年的羣眾性組織，是偉大的中國共產黨的後備力量。在我國無論是過去的革命戰爭年代、建國後的社會主義革命和建設時期，還是現在的“改革”、“開放”的新時代，我們千百萬的共青團員在黨的領導下、團的組織下，艱苦奮鬥、前仆後繼、大膽創新，勇敢拼搏，為黨的事業、為人民謀利益作出了巨大的貢獻，為共青團的歷史譜寫了光輝的一頁。

共青團是一個大熔爐，可以磨練每一位團員的意志。我將不斷進取鍛鍊和提高自己，學會用一顆赤誠的心，面對祖國，用一顆進取的心，面對學業，用一顆寬容的心，面對誤解，用一顆堅定的心，面對困難。

在我眼裏，共青團是一個真正的集體，把更多優秀的同學緊密地團結在一起，願我們一起在團旗下快樂的成長。

謝謝大家!

關於自我保護國旗下講話稿 篇15

翻開歷史長河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠的歌聲。

長風破浪會有時

你看着那些山珍海味，美酒，卻難以下嚥，想渡過黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大政治抱負，你遇到困難仍堅持着樂觀自信的態度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過難關。

悠然採菊東籬下

你放棄了功名利祿，寧願來到山間隱居，不願為“五斗米折腰”那種追求自由，過着悠閒的生活。離開這個趨炎附勢的官場，來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利，嚮往自由生活，豁然開朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學會並懂得了生活的真正意義。

人生自古誰無死

你應對元軍的威脅和誘惑，你還是堅決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當作人傑，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心繫着國家，把自我寶貴的生命奉獻給國家，你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。

上下五千年的歷史，許許多多的文人墨客一向陪伴在我們的身邊，讓我們明白陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”;龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名…………

因為有他們的陪伴，讓我們在困難面前選擇堅強，因為有他們的陪伴，讓我們明白人生還有期望;因為有他們的陪伴，讓我們……

關於自我保護國旗下講話稿 篇16

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們: 大家早上好!我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光

明媚的日子，鮮豔的五星紅旗迎着朝霞，沐浴着陽光冉冉升起。 轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，

我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開

我們親愛的老師，在這裏我代表所有的小朋友向老師們説一聲“謝謝”。 請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

在這裏祝願小朋友們在幼兒園裏學會更多的本領，祝願所有的老師永遠健康美麗。謝謝

關於自我保護國旗下講話稿 篇17

向着成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨，地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的，一切都在重複。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!

新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜裏看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采説，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向着勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝着終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧!

擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

輕輕對自己説：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!

春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高雲淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

關於自我保護國旗下講話稿 篇18

考試就在眼前，這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今日又是衝刺的一天，心境被可惡的複習弄得亂七八糟，恨自我為什麼平日不好好學習!看到書上似曾相識又有點兒陌生的知識，感到一絲疲倦和屑。

“孩子呀，我之前就告訴過你，平日多複習，此刻呢，快要大考了，天天熬夜學習，你……”“夠了，別説了，學習是我的事不用你管。”對於媽媽的嘮叨，我大聲的吼了一句並將書扔在了地上趴在牀上。媽媽顯得有些吃驚，但她這次沒有反駁我，將書撿起來就出去了。

我再次拿起書，努力的支撐着雙眼，在台燈幽暗的光亮下看着似懂非懂的文字。似乎又過了很長時間，我伸伸懶腰，揉揉眼睛。媽媽可能睡着了，我突然後悔起剛剛對媽媽的不尊重，正當這時媽媽推開了門，手裏端着裝滿橙塊的小盤走了進來，温柔的説：“孩子，別學得太晚了，吃點兒橙子，休息休息。”説着便將一塊橙子塞進我的嘴裏。

涼涼的橙子被我咬開，清新的香味在我的嘴裏蔓延開來。絲絲甜味充滿我的大腦，涼涼的感覺遍佈全身，頓時感到比剛剛有精神了。

“甜嗎?”媽媽期待着問道，我用力點了點頭説“太甜了”媽媽也開心的笑了，我頓時發現媽媽的臉上不再有光滑，多了幾條皺紋，手也變得粗糙了。

那時我才發現，原先媽媽在這幾天的拼搏中不僅僅我累，媽媽也每一天和我同期同睡，為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開始模糊，差點將眼淚滴下來。心中不知説了多少遍“媽媽對不起”但從沒有真正的大聲喊出過，此刻看着媽媽離去的身影悄悄的小聲説了一句“對不起”。

媽媽的辛酸與忍耐，這一刻，我才真正的體會出啊……

關於自我保護國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《合理飲食 健康成長》。 每年的5月20日是“全國學生營養日”。“民以食為天，食以安為先”，這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎。食品是身體養料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關係到我們的身體健康。

常言道：“身體是革命的本錢”，沒錯，好身體對每個人來説是多麼的重要，可現在的食品五花八門，各種食品廠如雨後春筍般出現，各類垃圾食品也緊跟着出現在市場上，不乾淨食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在醃製火腿時噴灑敵敵畏，在生產泡菜時使用工業鹽，在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養、衞生、健康等方面。

因為，不合理的飲食會影響身體的發育，隨着經濟的發展，中學生營養不良和肥胖現象逐漸增多，發育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養成合理進食的好習慣，而且要選擇有益於我們健康的食物，抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學們提出以下倡議：遠離小攤小販，與不健康的飲食習慣説再見，讓成長中的身體接受最充分的滋養，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態迎接每一天的學習，創造美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於自我保護國旗下講話稿 篇20

我應該感謝我的父母，給予我寶貴生命，並教育我成才。

小時候家裏有兩畝耕田幾分菜地，使得我有機會接觸農活，感受勞動的艱辛和快樂。就説説收麥子的經歷吧，勞動週期短任務集中。農曆五月天氣漸漸燥熱，太陽輻射大地，熱風吹在身上炙熱感覺。穿着都要穿得嚴絲合縫，長袖襯衫裹着胳膊，防止麥子刺痛皮膚。鞋子最好是那種手納的千層底，不容易被麥茬咯吱腳底，還要戴上草帽遮陽。

那時候基本靠手工收割。我學着大人模樣，彎腰弓身左手攬麥子右手開鐮，麥子倒也割了就是麥茬凌亂不齊，堆放也不很熟練。父親是把勞動好手，割麥子動作快速規範。一起開始的割麥，到最後要甩開好幾壟地。父親用推車把麥子運到麥場，那時候一個生產隊合用一個麥場，打場需要排隊。機器轟隆隆響了，這是籽杆分離的程序。揚場時候要看風向，風氣時候木鏟揚起，麥籽垂直落下，麥殼隨風飄散。幹農活讓我切身體會到物力維艱的辛苦，來之不易的勞動成果要倍加珍惜。

父親是個養蜂人，這份職業支撐着我家的開銷。春夏季節是養蜂人的忙活時候，也是父親受罪時候。父親整理蜂箱，打點行李帳篷炊具，日常用品一用俱全。我知道父親又要風餐露宿了。西山腳下紅旗渠一干渠畔是父親常去的地方。找塊略顯平坦的空地，擺置蜂箱安置帳篷。養蜂人都需要頭戴面紗竹笠。雖然熟悉養蜂，偶爾也有蜂尾扎手，疼腫好幾天。父親説，做活哪有不受罪的道理，不吃苦到幹啥事都不中。

父母勤勞吃苦的品質是寶貴的傳家寶。

關於自我保護國旗下講話稿 篇21

在失敗時，相信自己吧!對着鏡子給自己一個堅定的眼神，或是一個肯定的點頭，也可以是一個驕傲的大拇指!我相信“相信”的力量，它是我前進的動力與目標，相信自己，就是在寒冬裏的夜晚遞上一杯熱茶，就像是炎炎夏日裏的一處榆蔭。

記得是一個涼爽的秋日，我幸運地當選了國旗下演講的候選人，對於一名國小生來説，這是一個至高無尚的榮譽，我沉浸在喜悦中無法自拔。拿到演講稿後，我從未疏於練習，可是由於天氣原因，我着涼了，昨日的百靈鳥，今日的公鴨嗓，我急得直跺腳，眼淚都要掉出來了，嗓子發不出聲，這可如何是好?在榮譽的感召下，我開始強迫自己多喝水，念稿子時，我仍然很不舒服，可我不放棄，每當我情緒低落時，耳畔總會響起“相信自己”的聲音，腦海裏總會浮現翹起的大拇指，我咬咬牙，挺過來，因為我相信我一定可以做到。

我聽説過這樣一個故事：一個汽修工人抱怨自己的命運不好，有一天他心血來潮去算命，可算命先生只瞟了他一眼，説道：“你呀!就是拿破輪的命。”工人又是納悶又是欣喜，“拿破崙!偉人!我會成為這樣的人啊!”接下來的日子裏，他的為人處事都以拿破崙的標準來要求自己，遇事總會想，如果是拿破崙面對這樣的事會怎麼做呢?當然，他沒有成為拿破崙一樣的人，但也成為了一位相當有成就的人!這個故事告訴我們：人會活出自己相信的樣子，我相信我是什麼人，就會成為什麼人!

相信的意思是認為正確或確定而不懷疑，正是這樣，當你疑惑時，請相信自己是正確的，因為相信的力量是無窮無盡的!

在現實生活中，我們與成功可能只差相信自己的一瞬間，你相信自己那你就有了成功的可能，如果你自己都不相信自己，還有什麼理由可以讓別人來相信你?很多人在社會上四處碰壁，因為自卑，而不相信自己，因此錯失良機。相信自己很重要，每個人都是獨一無二的，我想，這也可能就是人與人之間的差別，才造成這個多彩的世界。

我曾聽過這樣一句話：人生的戰果，並非強勢快速就能到達，所有最後獲得勝利的人，都是堅信我一定做得到的人!相信自己，可以讓失敗的人鬥志昂揚，可以讓落魄的人重振旗鼓，可以讓悲傷的人喜掛眉梢。相信是我們與成功之間的一座橋樑，願我一直秉持着一顆相信自己的心走向成功，我相信“相信”的力量!

關於自我保護國旗下講話稿 篇22

各位老師、同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《細節決定成敗，規範鑄就輝煌》。期末考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐，當我們對這次考試進行盤點的時候，同學們，你是否能從中得到一點啟發?

曾經有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的問題，例如粗心大意、書寫潦草等，導致成績不理想。其實，在每次考試後，因為粗心、審題不清而失分的同學比比皆是。顯而易見，都是一些細節問題將同學們打敗了。細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。

海爾總裁張瑞敏説：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人全部靠右行走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象。遵守交通規則，其他企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!那對我們同學們來説：將我們該做的事盡我們最大的努力去做好就是不簡單，遵守學校紀律，嚴格要求自己，聽老師的話，聽學校的話，其他同學做不到的，你將它做到，那麼下一個成功的就是你。

泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那麼誰就能贏得非凡的人生。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建起。因此，我們在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節的嚴格執行者。

青春是一條山路，它時而展現春意盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下迷茫的陷阱，但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，把身邊的點滴做好，頭頂的陽光一定光輝燦爛。同學們，奮進吧，終有一天，你的夢想會在十三中實現。

最後，以一首送給全體同學的小詩來結束今天的講話：

使命已把我們推到了前沿

未來將由我們自己創造

不要迷茫，莫要懈怠

拒絕放縱，不再徘徊

唯有迎難而上，才是英雄氣概

青春不會重來，人生不可兒戲

用汗水浸泡的今天

去搏一個無悔的明天!

關於自我保護國旗下講話稿 篇23

潤澤心靈，最是書香能致遠

什麼樣的人生才是充實的呢?有人説，是香茶伴經典。的確，讀書妙處無窮，潤澤心靈，最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤，生命才會更豐富厚重，魅力無窮。

讀書，能豐富知識，愉悦身心;能開闊眼界，陶冶性情;能提升品位，昇華精神。讀書，能曉天地之大，知人生之艱;能有自知之明，預料之先。讀書，能不為己而悲，不為物而喜，淡定從容;能絕權欲，棄浮華;讀書，能濾浮去躁，撇撥世事紛擾，能瀟灑達觀於喧囂塵世之上，而自重、自尊、自強，而不卑、不畏、不諛，而心靜如水、人淡如菊。當讀書成為生活的狀態，成為精神的必需時，人就能夠“抽身而出，透過艱辛，仰望神明”。人路多不平，書香常相引，正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。

就讀書來説，我不敢稱自己是真正的讀書人，因為我底氣還不夠，但我真的知道，書真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”!可以説一個人的精神發展史就是閲讀史，有閲讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝，朋友易去，書卻始終相伴，讓我們的心永葆青春。

書，是睿智的源泉，帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂，樂在大開眼界，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有出乎想象之外的奇特風景，超越現實世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂，樂在悦心，好書是心靈的鈣片，隨意翻閲，便可撥開彷徨的迷霧，抒發纏繞的情緒，陶冶性情，修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂，樂在交流感悟，每一次閲都是同偉大靈魂的碰撞，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運，抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂，樂在思考，書中有讀不盡的前人之事，用不完的後世啟發，以史為鑑，學會珍惜。一本本書籍，一次次感悟，不斷超越，不斷成長，不斷成熟。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考。然而，我卻想問：在這寶庫中、走廊上、樂府裏，當沐着晨光，大家是否思考過自己今天該幹些什麼?踏着夕陽，是否詢問過自己今天有多少收穫?狄更斯説“我所收穫的，是我種下的”。是的，你今天收穫的果，必是你過去的種下因。每個人都有機會成為有才能的人，就看你如何去把握這個機會。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更遠，以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件，努力豐滿自己的羽翼呢?答案是：以書為友，以書為鑑!“讀書不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，讓書香常伴，才能不斷持續前行。

依稀記得，幾年前大家邁進象牙塔，被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號，激動之餘不少同學躊躇滿志，暗下決心，準備繼大學聯考之後再展宏圖，這種心態讓人欣慰。當然也有不少學生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學，如今目標實現了，該歇歇腳了，該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對於這部分同學，我想説“活到老，學到老”。人生是一個不斷學習的過程，大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段，不是學習的終點，而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學生，我們必須明白“人當固本，本固而道深”，縱然順境也要“固本培元”，具備居安思危的憂患意識，積極進取的參與意識，重視學習、善於學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀，集腋成裘，聚沙成塔，化知識為能力，適應瞬息萬變的社會發展需求，讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人説：“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族”。那麼，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底藴的學校，她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派，更應該洋溢着濃濃的書香氣息。“書香校園”不應只是一個口號，而應讓其成為師生的生活狀態，成為精神的必需品，成為浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染，我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢，我們的學校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣。

孔子説：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣;與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們，同學們，讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園，與經典為友，與聖賢為伍，與博覽同行，享受閲讀的快樂，讓我們在“書香”的伴隨浸潤下，以淡然的心態面世，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤，寧靜致遠”的美麗風景。