升國旗儀式上的精彩講話（精選12篇）

升國旗儀式上的精彩講話 篇1

各位老師,各位同學:

早上好!

20xx年4月，第九屆全國人大會第二十一次會議通過國防教育法，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。你們知道今年的國防安全日是幾號嗎?(9月20日)。今年9月20日是我國第十四個“全民國防教育日”。要知道，一個國家如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那麼它的領土和利益就有會受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就得不到保障。所以，學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務。今天，我們請來了五(3)中隊的朱芸葶同學，她將為大家介紹參加我校“三防”演習時的感受。

大家好，我是五(3)中隊的朱芸葶。記得兩年前，學校進行了一次防爆防火實戰演練，兇暴的歹徒，英勇的警察，那觸目驚心的場面至今讓我難忘。記得“歹徒”衝進學校的一剎那，老師迅速關閉了門窗，我們躲在教室裏，屏住了呼吸，大氣都不敢喘，只聽見操場上警察與“歹徒”的搏鬥聲。終於，“歹徒”被制服了，我們都鬆了一口氣，情不自禁地鼓起掌來。突然，火災警報聲又響起，我們趕快離開教室，捂住口鼻，快速有序地沿着安全通道來到了操場集合。此時，我看見一位消防員叔叔正把一位被濃煙困住的老師救出，心中不禁暗暗為那位消防員叔叔叫好。

此次演練，讓我切身體會到了警察叔叔與消防員叔叔的英勇無畏，讓我對他們更生敬意，正是有了他們，我們的生活才能更如此安定。我希望自己長大後也能成為一名警察，為國家、為社會、為人民的安全作一份貢獻。

兩年前的那場演習，相信大家一定還記憶猶新，今天班會課時我們將再次觀看錄像，重温那驚心動魄的一幕。看完後，請班主任組織同學就此次演習對“國防安全”的認識開展進一步的討論。

升國旗儀式上的精彩講話 篇2

親愛的老師、同學們：

書，是神奇的，它可以把人領進知識的海洋，正像美國作家狄金森所寫的“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。”書，是任何醫生開不出的良藥。它可以治癒任何奇怪的病，還可以給人精神上的鼓勵，使人從低谷走向陽光。因此我非常喜歡讀書。

從小，我就是最愛聽故事，我很奇怪大人肚子裏哪來這麼多故事，他們告訴我，那是從書裏讀到的，於是我渴望着快快認字，快快讀書。上一年級，我終於學會一些生字，開始接觸書籍。最開始我看的是《101個童話故事》，由於有一些字沒學過，所以跟冰心奶奶一樣，認字認半邊，大人們讓我複述故事時，我只好説那字的一半，經常引得大家鬨堂大笑。

隨着理解能力的逐漸增強，在一年級下冊時，我又看起了《成語故事》，每一個成語都是由一則寓言故事組成的，這些故事生動一趣，好玩極了。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上説喜歡某事物，言行不一致的人。《成語故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。

到了三年級，我逐漸明白讀書的好處和作用，讀書可以豐富人的感情色彩，還可以拓展知識，學到課堂上學不到的知識。我對讀書的瞭解越來越深，這使我在讀書方面有了大大的進步。

能力的增強，讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》，這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事，她生動、活潑、細膩地描寫了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快樂的時期，你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊!

書是我一生中不可缺的東西。我愛讀書，書是無極限，它永遠也沒有盡頭!

升國旗儀式上的精彩講話 篇3

尊敬的各位領導,親愛的全體同學:

大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>

在我們的周圍，有的人整天默默地學習，追趕着時間，執着於“一份耕耘一份收穫”;有的人卻整天沐浴着陽光，享受着不勞而獲的温暖，陶醉於“衣來伸手，飯來張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執着者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎?

有人説，人生如一次旅遊，重要的是旅行過程中所得到的啟發和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏。或許，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂!看看那些喜歡遊手好閒，把大量的時間送給遊戲室、網吧的學生，他們的學習能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎?

青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要説：愛拼才會贏!

居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有着好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不着，就把椅子壓在身上，以取得更多的温暖……同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什麼理由拒絕拼搏呢?

是的，學習不會一帆風順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話説得好：“不經歷風雨，怎見得彩虹”。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源於不屈的拼搏，她們在0∶2落後的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終於戰勝了強大的俄羅斯女排。我想説：女排姑娘收穫的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!

“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜!同學們，當你衝向網吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心於衣着的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧!

從上好每一節課開始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬於自己的問題開始，讓我們在即將到來的期會考試中唱響拼搏之歌!

讓我們一起來高歌：愛拼才會贏!

升國旗儀式上的精彩講話 篇4

親愛的老師，同學們:

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。

新學年，新學期，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛:新的環境、新的體育館、新的操嘗新的教師、新的同學，到處是一派新的景象。

一直以來，我們第三實驗國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家共同的努力。你一言，我一行，塑造出三實小高大、美麗的形象，每個學生舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。

回顧上星期，我校學生的行規有喜有憂，可喜的是才三天，短短的三天，在同學們的努力下，使原本沉寂了兩個月的校園充滿了歡聲笑語，我們不怕髒，不怕累，進行了兩次大掃除，使校園變得整潔優美，令人賞心悦目。許多同學比上學期認真了，能認真完成老師佈置的作業，早讀課能自覺認真讀好書等等，諸如此類，不勝數舉。與此同時，也有很多地方令老師擔憂，老師看在眼裏，急在心裏，憋了三天，今天老師要講出來，希望本週能迅速改之:

1、上星期四是我值日，我站在校門口，許多同學熟視無睹，看見我只當沒看見，我們中華民族的傳統美德、文明禮貌丟了，我們三實小的學生應該人人懂禮貌，見到客人老師能主動打招呼。

2、學生去食堂吃飯，放學排隊回家，排隊去專用教室上課，上下樓梯你推我擠，很不守紀，要知道，這多危險啊!萬一有個閃失，就是頭破血流，在這裏，讓我們重温一下我校的行規要求:

放學進出，按規定行走的樓梯有秩序上下，嚴禁擁擠。北面一排教學樓每一層東面三個走東樓梯，左邊三個教室走中樓梯。學生進入食堂吃飯，一律排隊不得擁擠，不得大聲喧譁，不得搶食、挑食，就餐結束要排隊進教室。走中、西面樓梯的學生從食堂西門進，走東樓梯的學生從食堂南門進。今天中午吃飯，我們來比一比，賽一賽，哪班最好。

3、有學生隨意扔紙頭，掃得蠻幹淨的校園一會兒“啪”一張紙頭來了，有的同學用過的紙屑隨地亂拋，保潔工作做得不紮實，上週五下午放學時，我發現一位家長把一根煙頭扔在地上，我停下來注意觀察，有許多同學走過來了，沒人去拾一拾，最後還是我去拾掉了，希望同學們首先管住自己的手，不去扔紙頭。其次放開你的手，看到紙頭主動彎腰撿一撿，人人爭做環保小主人，好不好?

4、做操、踏步問題較大，主要反映在轉入我校的新生以及一、二、三年級學生身上，踏步重音、輕音不清，上下樓梯一片混亂，秩序較差，建議本週各班加強上下樓梯、進出操場進行踏步訓練，沒有時間，晨會課進行訓練，在這一週內紮紮實實練，迅速使踏步、做操正常化，體育老師體育課加強指導。

5、發現部分同學不會上廁所，在這裏談一下，每班學生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個教室用東面的洗手間，西邊四個教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。用廁時，便紙入簍。嚴禁把便紙放在大便池裏，沖水時輕踏輕放，洗手時龍頭輕扳輕壓，不得過分用力。教師可用一時間教育學生如何使用。開水房所供開水為教師所用，學生嚴禁進入開水房。

同學們，本週五是9月10日，一年一度的教師節又將來臨，在教師節來臨之際，我們該怎樣表達對老師的尊敬呢?我想，你文明瞭，你守紀了，你愛校園了，這就是最好的表達，是送給老師的最好禮物。同學們，你能做到嗎?相信你們，在老師眼裏，你們永

升國旗儀式上的精彩講話 篇5

同學們：

藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的`土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。

人類誕生的那一剎那，可以説是自然的奇蹟，但能在這顆星球上繁衍生息，並逐步完善自己，惟是依靠科技。依靠科技，人類告別野蠻走向文明;依靠科技，人類啟動基因組計劃，並窺看到造物主無上的“祕密”;依靠科技，人類使偌大的世界在互聯網上縮小為“地球村”;依靠科技，人類每一天的創造都遠遠超出前一天的想象。

科技已經滲透到我們生活的方方面面，點點滴滴，即使你不留神也沒用心，仍然可以聽到科技發展的消息，可以看到身邊的變化日新月異，甚至可以感觸到科技強勁本資料原創網站更多文章的脈搏給我們帶來無形的壓力。我們無可否認，科技才是這個時代的主旋律!個人若想有所作為，除非掌握駕馭科技的能力。不論你，不論我，不論整個民族，也不論全人類，欲在理想的天空裏飛翔唯一強而力的翅膀，努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們。

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

升國旗儀式上的精彩講話 篇6

上週六七八三個年級都進行了期會考試，本週九年級也要進行期會考試，考試後將進入會考的綜合複習階段。從現在開始到寒假結束，是我們的黃金學習時間。今天我和同學們交流的話題就是關於如何學習的。希望大家能夠認真聽，期望着能給大家有所啟發。

今年我們學校提出了要建設“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學研究。“慧潤課堂”是我校在總結過去課堂教學改革經驗基礎上提出來的。慧(智慧的慧)，是核心，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學們學習知識，培養能力，發展思維，創生智慧，提升素質的課堂，成為大家會學習的課堂。潤(潤澤的潤)，是過程，是手段。就是要使同學們在老師的幫助下，如何用科學的方法，適合的方式，更好更有效的學習知識、提升能力、發展思維、創生智慧，為同學們將來的發展打好基礎，儲蓄智慧。簡單説，這樣的課堂就是同學們在老師的引導幫助下，自主學習、合作學習、充滿智慧的課堂。

當前，老師希望同學們能夠向着以下目標努力：一是同學們要主動學習，在老師引導幫助下，自己能學會更多的知識，使我們的課堂成為大家學習的課堂。二是同學們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學生問的課堂”，提升大家提出問題的質量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個過程中發展思維能力和個人素質。三是要改變“等着老師講”、“等着老師問”的被動學習習慣，大家要自主學習，要進行小組合作學習，要變被動為主動。四是要改變被動應付作業的不良習慣，認真完成老師佈置的作業，高效完成老師佈置的作業，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學、問老師，提升作業的效果。

為此，請大家記住兩句話：

第一句，學習永遠是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學會的。學習的主體是我們自己，家長關心、老師的教誨都代替不了自己的學習。把學習要當成自己的責任和義務。大家可以回顧想一想，我們平常學習中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學會的.，不需要老師的講解;還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導幫助下自己能學會的，也不需要老師的講解;真正需要老師講解才能學會的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學會的知識，掌握得會格外牢固，應用起來也格外順手。因此，希望大家的學習不能僅僅等靠老師的講解，要先學。先學可以是課前學，課中學，課後學，要可以是一次學，多次學，反覆學。總之要學出知識，學出疑問，學出精彩，學出智慧。我們的老師也要為同學們的先學提供更多的時間、空間，還課堂於大家。

第二句，要充分利用好自主學習和合作學習兩種學習方式。自主獨立學習是基礎，合作幫助學習是提升。我們要在自主獨立學習中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學習，在合作中積極提出問題，勇於發表自己的觀點見解，虛心向同學請教，認真幫助同學解答問題。在學習中發表自己的觀點，幫助同學解答問題，不僅是向大家展示學習成果、幫助同學的過程，更重要的也是培養和發展自己思維和能力的過程。同學們，我希望和強調大家要利用好自主學習和合作學習兩種方式，並不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應該重視和認真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調，不言而喻，大家很清楚。

老師們，同學們，課堂學習是我們主要的學習方式，也是關乎我們能否提高學習成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關鍵，抓住了核心。這就是我們為什麼要大力建設慧潤課堂的目的所在。慧潤課堂最理想的狀態是：老師少講多聽，學生勤議善問。要求學生傾聽中學會質疑，在質疑中學會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達，議使人通達，學使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會問，會問不如樂學者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學。

讓我們一起努力。

升國旗儀式上的精彩講話 篇7

金秋送爽，丹桂飄香;四海之內，普天同慶!在度中秋、迎國慶、賀豐收的喜慶節日裏，我們全體員工懷着十分激動心情，在這裏莊嚴地舉行隆重的升旗儀式。

國旗，是國家的象徵，是主權的標誌，是力量的源泉，是勝利的讚歌。國旗，是神聖的旗幟，它象徵着我們偉大的祖國神聖不可侵犯;國旗，是革命的旗幟，它鼓舞着全國人民為保衞祖國、建設祖國而英勇奮鬥;國旗，是勝利的旗幟，它必將引領中華民族重新崛起於世界東方。

今天，是x的日子，也是我們x之年，伴隨着鮮豔國旗的冉冉升起，升起的是我們昂揚的鬥志，升起的是我們勝利的希望，升起的更是我們騰飛的翅膀。全廠職工一定要以此為動力，團結一致、凝心聚力，在公司黨政的正確領導，發揚“特別能戰鬥”的企業精神，創新爭先，敬業奉獻，為實現x的二次騰飛而努力奮鬥!

升國旗儀式上的精彩講話 篇8

老師們，同學們：

新的學期我們在這裏舉行第一次升國旗儀式，在雄壯的國歌聲中，看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起，每個人心中豪邁之情油然而生。今天是9月9日，明天是第35個教師節，這裏，請允許我代表學校向各位老師表示崇高的敬意，對各位高一新同學的到來表示熱烈的歡迎!

高中是人生中最關鍵的階段。大學聯考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閲歷。有一句話説，大學聯考是每個青少年學生的成人禮。只有經過大學聯考的磨練和洗禮，你的內心才會變得強大。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內心，內心的強大才是真正的強大。經過三年高中校園生活的薰陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態度，讓支撐生命的元素融入你的血液，紮根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。

高中也是人生的一段難忘的經歷。宿中致力於讓來到這片沃土的每位學子和諧共生，枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。無論進校時成績如何，來到宿中就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一，老師的寶貝，都要盡其所能學有所成，讓宿中成為你人生路上一段最驕傲的經歷。

有一句話叫“抓住了高一，就抓住了高中”，高一的關鍵詞是“習慣”。每一位新同學要儘快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應同學的生活習慣，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，調整好狀態，儘快進入角色，誰適應得快誰就佔得先機。高一的同學們，你們準備好了嗎?

有句話叫“抓住了高二，就抓住了大學聯考”，高二的關鍵詞是“拼搏”。同學們經過宿中一年多環境薰陶、感悟，在審視自己高中生活的得失後，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，應該想一想我們為什麼出發，要到哪裏去?要不斷問問自己是否專注、是否投入?同學們，此刻打盹，你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年後的收穫要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年後大學聯考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在“我在宿松縣還算不錯”的成績上沾沾自喜、鬆懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。同學們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。高二的同學們，你們能做到嗎?

還有句話叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機會我們才堅持，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。大學聯考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法迴避難以放棄。現在我們能選擇的只有自己的態度，那就是一門心思，一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、衝一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受學習帶來的快樂和同時帶來的酸甜苦辣、壓力責任吧。同學們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰極限的毅力和捨我其誰的氣魄，學習再學習，堅持再堅持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是讓我們奮鬥的。天道酬勤，學道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金。宿中每一屆學生能做到的，你們也能做到，而且做得更好。你們有責任、有實力書寫歷史，創造奇蹟!高三的同學們，你們有信心嗎?

同學們，你們是宿中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們成為志存高遠、品德高尚、談吐風雅、學業優秀的好學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

老師們，同學們，讓我們攜手並肩，同舟共濟，同呼吸共命運，努力把宿松中學辦成一所全國知名，安徽一流的學校!

謝謝大家!

升國旗儀式上的精彩講話 篇9

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好，，今天我演講的題目是：《樹踏實之風尚，振景勝之雄風》

有人説，人生如路，從永久以前綿亙向永久以後，直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此，試問，千曲百折過後，我們景勝人是否還能不墜青雲之志;有人説，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現。若如此，試問，繞樑餘音之餘，我們景勝人能否仍可寧移白首之心?

能，我們能!只要我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風!

看，預備鈴響後小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望;瞧，下晚自習後埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所説的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦，不是不難。但當 心，載着一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語;筆，荷着靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有着偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯幹的精神所辜負!

景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發展到在校學生2300餘人，從僅剩國中發展到初高中並舉，一年一個新台階，六年邁出一大步，會考成績年年告捷，高中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區教育局評為“國中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯幹精神的最好詮釋。

20xx年大學聯考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區領先。驕人成績的取得，印證着景勝中學師資力量的雄厚，印證着景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證着“民辦教育看景勝”的預言。

同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添塗豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量後，瀲灩於今朝。

如果説，人生如路，那在執着的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過後，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執着的延展到永恆的背後;如果説，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷後，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸於落花流水後，帶上完美的微笑拍着胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽! 所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態度，做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風

升國旗儀式上的精彩講話 篇10

當我們總在感慨時間的飛逝,不知不覺期末又到了，我們又將面臨期末考試了。考試是檢驗我們一學期的學習成果，考試成績是對一學期學習情況的鑑定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。那怎樣才能發揮出水平，考出優異的成績呢?我建議大家做到以下幾點：

首先要做到有效複習知識，查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習，找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃，明確自己要複習什麼，複習的重點是什麼。還要養成良好的學習習慣，提高學習質量。在課堂上我們跟着老師認真複習，學會聽講，注意力集中，要敢於提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。其次要加強課外學習，彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好，主動閲讀課外書，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學習成績，一定要注意勞逸結合，科學用腦。在複習迎考階段，要注意休息，適當參加體育活動。這樣既有助於學習，又保證身體健康。

還有我認為期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閲。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收穫。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最後，我希望大家好好複習，在考試中都能取得優異的成績，向家長、老師彙報。

升國旗儀式上的精彩講話 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，我們步履輕盈地走進了高中，進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季。漸漸地我們明辨了是非，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開在了我們身邊。古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。孔子説：“文質彬彬，然後君子。”也就是説，只有禮節儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養的人。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑自身形象，更能夠改善人際關係。

“貌美不如語言美”，常常使用禮貌語言，見面問好，分別説再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節”。當我們身為遊客的時候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又總是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們乘坐公共汽車的時候，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起，當我們被人擠到或踩到的時候，卻總是對對方耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，渴望能有人為自己讓個座，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。

在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印?你怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!我的演講到此結束!

升國旗儀式上的精彩講話 篇12

老師、同學們：

早上好!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。所以全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日也各不相同。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣温上升，地球母親千瘡百孔。因此植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

同學們，在植樹節到來之前我們也要積極行動起來，為此，我向全體隊員發出倡議，要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衞士，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，在家裏，在學校，在社會上都能力所能及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護身邊的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家裏種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠化、美化環境的綠色的小天使。

我的演講結束，謝謝!