勵志演講稿克服自卑（通用5篇）

勵志演講稿克服自卑 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們。

大家好!我是來自2班的李玉。今天我演講的題目是《論自卑》。

自卑，顧名思義自己覺得很卑微，處處不如他人。曾記得有人在網上敲出這樣一段文字：“我不知道怎麼辦，深深地自卑像一把沉重的枷鎖將我禁錮。機會當頭，我想要展示自己，卻又在如線團般的掙扎中進退兩難。”這應該是自卑的人的通病。就我來説，我來自農村，從小胖到大，身邊的人像我投來數不清的惡意“死胖子!你是不是把家裏的東西一個人吃了，長這麼胖!”“天哪，這是誰家的孩子，又醜又胖!”

諸如此類的言語讓我從小產生了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多‘卑”。

我天生不合羣，性格內向，有過被孤立，有過被詬病。

也曾到過崩壞的邊緣，合也無味，孤也無味，黨同伐異，這是人性。那種從小在幸福中成長的孩子身上流露出來的自信是我永遠模仿不出的，索性我決定，少戾氣，不言語，從心裏活。

但是，難道自卑就只有壞處嗎?

答案當然是否定的。我曾看到這樣一篇文章：女主人公出生於小山村，打小就自卑。説話也不敢大聲。她深知自己的缺點，於是她努力，她奮起。她以優異的成績考入中學，在學校裏又見到許許多多閃閃發光的人物，因為自卑她奮起直追，在自卑中不斷超越自己，完善自己。最終，她進入一家有名的國企，步入社會的上流。曾有人採訪她是否有過後悔，“這輩子，最讓我後悔與驕傲的事情都是自卑。”她晃了晃手中的紅酒杯。“都説人生無悔，人生若無悔，那該多沒趣啊。”

正是因為自卑她才得以青雲直上。如她一般，因為自卑，沒日沒夜的健身，成了同學眼中的型男。我踏上了歌唱的舞台，獲得了掌聲與名氣。我所有的自信都來源於我的自卑，所有的振振有詞都來源於心中的惶恐不安，但我始終堅信，自卑能讓我變得更強大。雖説每次上台前心中都會掙扎數次，但我終究做到了，獲得了自信與鼓勵。

自卑使自棄者更弱，使自強者更強。同學們，不必自卑，我們要利用它，作為提升自己的工具。活出最真實的自己!

我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿克服自卑 篇2

各位評委老師：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。

花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂着它的綠蔭!是的，做一片綠葉，就是渺小而謙卑的我——最初的夢想。葉的夢想就源自於我的啟蒙老師——李仁瓊。

打開我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講台上，她的諄諄教誨一直在我耳畔環繞。終於，種子慢慢發芽，夢想漸漸長大。我努力、我奮鬥，終於“長大後，我就成了你。”

懷揣最初的夢想，師範畢業的我也成為了一名教師。站在屬於自己的三尺講台上，我覺得無比神聖。可是，在工作中，總是會遇到這樣、那樣的煩心事。正當我最彷徨迷茫之時，她微笑着告訴我：“無論在新都區還是在金牛區，是在成都市還是重慶市，你都是當老師，都是教書育人。老師是不分區縣，不分地域的。”最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。在物慾橫流的現今社會，就放任自我迷失了最初的夢想嗎?

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這是二十九歲的張米亞老師生前最喜歡的一句話。汶川大地震來臨之時，他以雄鷹展翅的姿勢護住了兩個孩子，用他的死換來了兩個孩子的生。當人們在廢墟之中找到他們的時候，張老師的雙手還在緊緊地握着兩個孩子，怎麼掰都掰不開。救援人員只有含着眼淚鋸掉了老師的雙手，孩子們得救了，而老師的生命就定格在那一刻成為了永恆。他用他年輕的生命完成了對這三尺講台的夢想。

望着他們，我怎能忘卻最初的夢想?我將執着追求與腳踏實地植入自己的教育生命，在不斷求索中成長。我願做一束火把，點亮孩子們前行的路;我願做一棵道旁的大樹，讓孩子們在成功的路途中歇涼;我願做一雙草鞋，磨礪整個人生，伴着孩子們的成長。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，我願用辛勤和汗水堅守這平凡的三尺講台;我願用青春和無悔編織五彩斑斕的夢!

謝謝大家!

勵志演講稿克服自卑 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌，也可以這樣説，堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之後，發憤繼續撰寫《史記》，並且終於完成了這部光輝著作。

他靠的是什麼?還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那麼我們現在就再也看不到這本鉅著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。

外國名人傑克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫裏，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋裏，以便隨時記誦。終於他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。

荀子説：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這也正充分地説明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的後果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在於走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理説，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什麼緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不捨地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什麼對石頭來説微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?説透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。

在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以説，堅持就是勝利。

謝謝大家!

勵志演講稿克服自卑 篇4

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

每當聽到《義勇軍進行曲》時，我的心中總會蕩起一陣陣自豪、激動、驕傲的感覺。1949年的10月1日，毛主席鄭重宣佈：新中國成立了!這時，中國人民是多麼開心，就是有一種十分興奮又説不出的滋味。此刻這些完美生活，是多少人們用鮮血換來的。你們想想，誰不曾有過美麗的夢誰不曾有過歡樂的童年當你在明鏡的教室裏學習時，你可明白這幸福生活取得，以往歷了一段悲壯的歷史，傳唱着一曲動人的頌歌。

相信大家都明白圓明園那悲慘的毀滅吧!以往的圓明園，是一座舉世聞名，雄偉壯麗的皇家園林，可被那英法聯軍侵略後，簡直慘不忍睹。講到這兒，我為此感到十分惋惜和痛恨。圓明園本是我國的園林藝術瑰寶，建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。這樣的損失是祖國和世界文化不可估量的損失!

再講講1931年的9月18日吧!日本帝國主義用炮彈轟開了我國東北的大門，不到幾個月的時間，東北三省就被他們佔領。當時，人們有的傷的傷，死的死，落荒而逃。日本帝國主義就不覺得自我的做法十分殘暴，不忍直視嗎

12月13日是我的陽曆生日，這正也是南京大屠殺遇難同胞紀念日。當時的情景，十分可怕。日本軍燒、殺、搶，有30多萬，這是多麼可怕的數字啊!他們是那麼無情，如果換成你們被這樣，那不是感受都一樣嗎

我覺得經過上頭的幾件事，讓我們懂得落後就要捱打，要成為強者!從小就要好好學習，將來成為國家的棟樑材。既不要勿忘國恥，更要振興中華。

此刻，我們也不要沮喪，不要低頭做人。我們要自信地抬起頭來，我能夠説："我作為中國的兒女，我為自我感到驕傲!"祖國有那大好河山，有那獨一無二的四大名著，還有那數不清的優秀兒女，正在創新更好的未來!

有多少詩人曾讚美過祖國和還在努力拼搏的少年。但我最印象深刻的還是李少白的《中華少年》，這詩令我難以忘懷。我覺得我們就應當有對建設祖國的堅強決心，許下那中華少年鏗鏘的誓言。

此刻的中國是一個除舊立新的祖國，這是一個沸騰上升的祖國，更是一個如日中天的祖國。同學們，祖國在我們大家心中，我們應當為此付出行動，為祖國獻出自我的一份力量!

我的演講完畢，多謝大家。

勵志演講稿克服自卑 篇5

各位老師，同學們：

大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國曆最有影響的人物之一。傳説，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前説過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

謝謝大家!