文明禮貌月中學國旗下講話稿（精選16篇）

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家早上好，沐浴着三月的陽光，滋潤着三月的小雨，聆聽着三月的小鳥啁啾，呼吸着三月的泥土氣息。我們感受着明媚的春光帶給我們的温暖和清新，我們在三月感悟一切新生的力量，三月，我們忘不了雷鋒這個平凡和崇高的名字，三月，我們應該感謝含辛茹苦，生我們養我們的母親，三月，我們種下一片綠色，一片希望。三月，我們期盼文明之花開遍校園，用一句禮貌的問候，給老師，給同學帶來春風般的温暖，彎腰從地上揀起一片紙屑，給美麗的校園帶來一片我文明的春色，我們每一個同學，每一個老師，都要用自己的實際行動，播撒文明的種子，説文明哈，做文明事。

有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你一個快樂的祕決：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。

三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想着他人，想着去幫助別人，在看到別人快樂的同時，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。

處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

在我們生活中，我們都喜歡別人關心的感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也等於幫助自己。

那麼幫助別人，是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮着的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢?

同學們，三月是文明禮貌月。三月裏，我們要讓語言如春風吹過耳畔一樣，讓人感覺温暖舒暢。三月，從我們的口中決不吐出髒話，我們雖不能出口成章，但也要盡力説出文明，説出高貴，説出典雅，説出不俗。我們要讓自己的語言像春風春雨一樣充滿希望，温暖人心。三月裏，我們要讓舉止如陽光照耀大地一樣，讓人感覺高貴不凡。三月，我們的舉止一定是落落大方的。我們要時時注意自己的一舉一動，要盡力顯出自己的瀟灑不俗，優雅莊重。我們要笑得高貴，走的得體。但文明並不只體現在語言舉止上。語言舉止無論多麼超凡脱俗，沒有一顆文明、善良的心，也不會是高貴的，也不會贏來眾人的讚揚。所以我們要讓心靈文明善良。同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去温暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師們、可愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衞生習慣 促進身體健康》。 各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾，但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衞生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學，但清潔的環境、良好的衞生習慣可以幫助人們儘量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衞生態度是至關重要的。

環境為大家所共同享有，環境衞生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利於學生的學習，有利於孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天，衞生要從點滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養成良好的個人衞生習慣將意味着將來改變全民的衞生習慣。

每年4月是全國愛國衞生月，所以我們想借此東風，在全體師生中，樹立“以講衞生為榮、不講衞生為恥”的新風尚，全體師生共攜手，共創整潔、美麗的校園： 首先，養成良好的個人衞生習慣：

1、早上起來先喝一杯温開水，平時多喝水;

2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;

3、飯前便後勤洗手;

4、勤剪指甲，勤換洗衣服;

5、不對着他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。

6、積極參加體育鍛煉;

7、及時接受相應的預防接種;

8、注意用眼衞生，認真做好眼操;

9、自理能力強，自己整理書包、文具，自己的房間雜物能及時清理。 其次，養成良好的公共衞生習慣：

1、一到校先開窗通風，讓教室內的空氣保持流通與新鮮。

2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下週圍無垃圾。窗台、瓷磚、飲水機整潔，無灰塵。

3、到專用教室上完課後，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時清理桌內雜物。在老師指導下，關好電器和門窗。

4、輪到衞生值日打掃時，做到認真、乾淨且迅速;衞生垃圾要及時倒乾淨，要倒到保安室旁的垃圾池內，不能隨意亂倒。

5、不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。

6、能提醒、監督他人“講衞生”，在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來並扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。

7、積極參加愛國衞生月的活動，為維護校園環境衞生做出自己最大的努力。

同學們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來，從今天開始，從現在開始做起吧！

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇3

古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在當今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學勤奮，樹立終身學習的理念，才能夠創造出精彩的人生。

勤學，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎。高中階段是學習知識的黃金時期，同時也是學習任務最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實實勤奮學習，發揚勤奮的精神。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學不怠。古人云：“勤能補拙”“笨鳥先飛”，勤學可以彌補智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學業競爭中脱穎而出，走向人生更高的平台。

勤學創造學校以及社會的良好風氣。一個個勤奮的個體給一個集體創造了良好的氛圍和風氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學習、生活環境給我們很大影響。一個個勤學的個體構成了一個個勤學的班級，一個個勤學的班級構成了一個勤學的校園。週會中講到的聞名世界的哈佛大學，校園中處處瀰漫着勤學氛圍，每個學生每學期都要修滿多門課程。一個良好的勤學環境造就了一個精英的團體，今天的我們生活在正定中學這片熱土上，享受着不可多得的資源和機會，前幾天高一高二高三分別進行了勤學獎學金的發放儀式，營造了勤學上進的校園風氣。學校設立了各類獎學金項目，給予品學兼優的學生以表彰和鼓勵，這不僅體現了勤學的精神，同時彰顯了我校“明德 篤學 強身 報國”的校訓，彰顯了百年名校的風采。

勤學，是人生歷程中不可或缺的品質，在當今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟樑之才，更要樹立終身學習的觀念，在以後的工作生活中，我們需要掌握各種專業知識和社會知識。有人説，學習止步於大學甚至於中學，正因為這樣，許多高文憑人才被時代洪流挾湧而下，經不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復興中的藝術三傑，每個都是涉獵廣泛，終身勤學，開創了一個新的時代。

勤學是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質，一種創造與奮鬥的精神。勤學可以創造精彩青春，點亮人生!

在此，我代表學生會校團委提出以下倡議：

1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;

2.安排課間時間，做好課前準備、課後複習工作;

3.提高學習效率，把握零碎時間;

4.勤于思考，勇於提問;

5.書寫整潔，學習互助。

從今天開始，讓勤學創造精彩青春，讓勤學灌注美好的明天!

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們：

大家早晨好，今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

著名心理學巨匠威廉?詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種

性格;播下一種性格，收穫一種命運。”正所謂觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，

性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。

法國作家培根曾經説過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習

慣像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的

作品。

習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持

久性，會與人相隨一生。

對於我們中學生來説，遵守法律、法規和學校規章制度，尊敬老師、團結同學、良好的個人

衞生習慣、樂於助人、良好的學習習慣都會有助於我們的發展。

絕大多數同學來説，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關係更加密切。而

在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又佔有重要地位。甚至可以説，你養

成了什麼樣的習慣直接決定你的成功。請你儘快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走

神;勤於動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什麼”;做每一件事，都力求完美;常與老

師、家長溝通;勇敢地説出自己的想法，特別是敢於把自己的目標公佈於眾;每天早晨起來後對自

己的一天做個計劃;每天晚上總結一下自己一天裏所做的事;經常反思自己所做的一切;等等。同

學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。

在這裏，我需要和同學們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞

習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的

自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅

持中養成。

讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們

的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

今天，我校將進行“自治區普通高中等級評估試評驗收工作”，希望同學們以飽滿的精神狀態

迎接上級領導對我校的驗收。謝謝大家!

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下演講的題目就是《國歌——伴我們成長》。

藍天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望着在這新的一天升起的國旗，聽着在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，懷着一顆虔誠的心，伴着迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們 ：

自1999年11月1日施行《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》至今已一年有餘。一年來的實踐已證明,未成年人的基本素質好壞，將會直接影響到未成年人的健康成長，未成年人犯罪的勢頭能否得到有效遏止，更會直接影響到社會的穩定。

我國有近四億未成年人，佔全國總人口的三分之一，這是一個處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特徵的龐大羣體。由於未成年人缺乏社會責任感，認識不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應當承擔的法律責任，以致為了一點小事，容易衝動，不計後果，對自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯犯下嚴重疇。直到被判處重弄時才如夢初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強對未成年人的預防犯罪教育。而預防未成年人犯罪的關鍵在於未成年人對犯罪的自我防範。對犯罪的自我防範是指個人為減法被侵害可能性，進行自我保護而採取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個方面：

1、在日常生活、學習和工作中處處遵守國家法律、法規及社會公共規範。從小養成良好的習慣。時時對自己加強自我監督，自我修養，自我調節，自我完善，自覺掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2、自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。所以做為學生要樹立自尊、自律、自強的意識。

3、增強辨別是非和自我保護能力。首先要勤奮學習，掌握必要的文化、科學、法律知識。蕨還要向社會學習，在社會實踐中增長才幹，提高素質，增加社會經驗。再次，還要努力鍛鍊身體，因為健康、強壯的體魄有助於未成年人在受到暴力侵害時及時逃脱或進行正當防衞。

4、做到知法、懂法、學法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權益得到保護和恢復。尤其應指出的是，由於未成年人還沒有達到獨立處理各種社會社會性事件的能力。在遇到各種突發事件時，要沉着冷靜，把握當時情況保護自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護作用。如在學校發現有同學或與自己關係不錯的受到非法侵害時，應當及時向學校或者其他監護人報告，在學校附近遇到突發事件，應向附近求援或拔打110報警電話等，晝避免正面衝突。學校教師要在自己的能力範圍內及時有效地罅不法侵害或者採取積極措施防止傷害。

老師們、同學們：

預防未成年人犯罪是一項複雜艱鉅而又崇高神聖的宏偉工程，是一件功在當代，利未來的千秋偉業，是關係到國家存亡的大事。學校是未成年人活動的主要場所，教師是預防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認真履行預防未成年人犯罪教育的神聖職責，為優化育人環境，培育社會主義新人而共同努力吧。

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇7

老師們，同學們：

上午好!

今日我國旗下講話是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今日便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇8

造就你自己的規則

按照古代預言書的記載，誰能解開了奇異的高爾丁死結，誰就註定成為亞洲王。所有試圖解開這個複雜怪結的人都失敗了。後來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。後來他説：“我要建立我自己的結繩規則。”他拔出劍來將結劈為兩半。他成了亞洲王。

多問幾個假若

經常問自己離奇的問題。如果怎麼怎麼樣，會怎麼怎麼着。如果動物變得比人的智慧還要高，會怎麼怎麼樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問題可以擴展你的思路並導致新的觀念。

使用你的想象力

幼年時，不論講故事，還是做遊戲，都在培養激發你的想象力。漸漸的你長大了，人們會説：“你已經長大了，不要再有那麼多夢想，要踏踏實實的把雙腳放在地上。”正如畢加索所説：“每個孩子都是藝術家，問題在於你長大成人之後如何能夠保持藝術家的靈性。

以不同的方式思考問題

科學家埃爾伯特.森特.格奧爾基説：“創造性思維就是以不同於人的方式看同樣的事情。”第一個看到無用的鋸末想到可以用它製成引火燃料的人，獲得了與眾不同的成功。第一個看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人，也成功了。第一個看到牡蠣就想到吃的人也成功了。

從你的箱子裏走出來

每一種文化、工業和機構都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些經訓練而成的思維疆界，把目光投向新的領域。正如新聞記者羅伯特.懷爾特所説：“任何人都能在商店裏看時裝，在博物館裏看歷史。但是具有創造性的開拓者在五金店裏看歷史，在飛機場上看時裝。”

看到畫面之外

1866年，一個衣荷華州的農民望着緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見鋪好的鐵軌和駛過的火車，他想，所謂鐵路不過就是鐵軌和火車。他沒有看見什麼呢?他沒有看見他的產品可以更快的得到更多的市場，他們從此就要全力與來自外地的產品競爭，在一個星期之內人們就可以從東海岸到達西海岸。而他看見了鋼鐵和火車，但是他沒有看見隨後將會發生的事情。

順其自然

一位建築師設計了位於中央綠地四周的辦公樓羣。竣工後園林管理局的人來問他，人行道應該修在哪裏?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過後，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來的小道優雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建築師就讓人們沿着這些踩出來的痕跡鋪設人行道。這些道路的設計相當優雅，同時完全滿足了行人的需要。

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇9

大家早上好!

今年的9月3日，我國政府在天安門廣場隆重舉行了紀念世界反法西斯戰爭勝利70周大閲兵活動，國家領導人蔘加閲兵，各種紀念活動也在全國各地展開。為什麼要紀念這樣一件離我們已經有70年的事情呢?我們每天走過的腳下的這塊土地，曾經是血流成河，曾經是一片焦土。70年前，中國人民在經歷了20xx年艱苦卓絕的鬥爭，並付出3500萬人代價，才贏得了近代100多年的歷史上，第一次民族戰爭的完全勝利。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。1931年在東北，義勇軍以弱抗強，1937年在盧溝橋、在上海、在平型關，1938年在台兒莊、在武漢……無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。

誰沒有兒女?誰沒有兄弟?當親人被敵人屠殺，當同胞處於危急的時刻，當我們的民族處於亡國滅種之際，年邁的母親送別自己的兒子，新婚的妻子送別自己的丈夫，這樣的送別很可能就是生離死別，中華民族在這最危急的時刻，沉澱在民族文化深處的力量爆發出來，這種力量就是對安寧、和平、正義的追求。

戰爭將人們平靜而安寧的生活摧毀，戰爭將人們和睦而温馨的親情撕裂，戰爭也激起被蹂躪的人們的怒吼。

今天，我們紀念這樣的勝利，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的人們。近代以來的中國人常常只顧自己，只顧家庭，沒有很深的民族共同體的觀念，但是，那些拋棄家庭，走上戰場的人們，願意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

今天，我們紀念這樣的勝利，是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，不論是東方的法西斯，西方的法西斯，他們都要用暴政來統治世界，他們都要用別的民族的鮮血滿足自己發展的慾望，他們都把戰爭看成是實現夢想的手段。我們不得不以對和平與非暴力的態度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。我們可以寬恕那些戰備的民族，但是不得不永遠記住那段歷史。

今天，我們紀念這樣的勝利，也是因為在我們的校園中，也有日本法西斯統治的陰影，我們引以自傲的樹人堂曾經是日軍司令部，我們學習生活的校園也曾經有日軍的兵營，以及關押抗日誌士的監獄。但是，中學的學子卻是蘇北地區最早走上抗日戰場的英雄，中學的師生也是進行抗日宣傳的主力軍。70年前，也正是在這個校園裏，舉行了隆重的覆校紀念儀式。

今天，我們紀念這樣的勝利，就是要讓我們不要做胸無大志，庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱於求知的校風，要繼承揚中人的敢於擔負天下責任的勇氣。

那些為了正義事業付出汗水、獻血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存着自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在後天的生活學習中塑造的。

那些在最艱苦的歲月裏，為民族正義事業做出貢獻的人們是最光榮的。讓我們永遠記住他們的名字：陳素、何方、楊瑞年(女)、劉毓璠。是我校抗日英雄。他們用生命為母校增光。

那些在平凡的日子裏樹立了為正義事業奮鬥的學子們，也是光榮的，因為他們在為這個民族的將來作着重要的準備。

中學是一個塑造民族英雄的學校，和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國説》一文中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

我今年雖已年過四十，但是，依然願意與同學們一樣，用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個揚中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。

紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是“做個有責任心的人”。

在我們周圍缺乏責任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業時總有少數同學沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學不能做好下節課的準備工作，我們美麗的校園時常看見有一些廢物和紙屑沒人主動檢起，這都是缺乏責任心的表現。

那麼，如何培養責任心呢?最重要的是養成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。要培養責任心，首先要有責任意識，比如：你有了節約的責任意識，洗手池裏就不會有長流水，教室裏就不會看見白日燈;你有了遵守秩序的責任意識，就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音;你有了尊重別人勞動的責任意識，課堂上就不會忙小動作、開小差;你有了友愛同學的責任意識，就不會因為一點兒小事和同學鬧彆扭。

同學們，你們要懂得：一個有責任心的人才能成為別人信任的人，將來才能成為對家庭、對社會有用的人。

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

説到健康，大家想到的就是身體健康，其實這是不全面的。心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿於懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負;大而言之，影響着人的工作、學習和生活，影響着班級、學校的和諧，社會的安定。

那麼，我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿着你的自信，表示着你的禮貌和對別人尊重。

同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。祝願大家都有一個健康的心理，陽光的心態，快樂幸福的人生!

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇12

親愛的老師們、同學們：

大家好!

沐浴着和暖的陽光，聆聽着春天的腳步，遠遠的又傳來了新年的鐘聲，這預示着輝煌燦爛的x年已經過去，更加光明燦爛的x年也已到來，在此，我謹代表學校黨委、行政對大家在20xx年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，並向各位拜一個早年，祝全體老師在新年裏身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新年裏生活愉快、學習進步、夢想成真!

對於xx中學來説，x年是承前啟後、開拓進取的一年，是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作均取得了巨大成就.

正是由於社頭中學卓越斐然的辦學成果和日新月異的發展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產生了良好的社會影響，並贏得了上級領導的高度評價，他們稱讚社小形成了“團結、協作、勤奮、創新”的社小精神。學校成功迎接了省、市有關部門的檢查，並獲’市常規管理一等獎’。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，社頭中學正齊心協力、全力以赴、整裝待發，想更新、更高的目標前進。 老師們、同學們，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”只要我們同舟共濟，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰，我們就應該抓住機會，勇敢挑戰。給我們一次機會，我們將創造千萬個偉大的奇蹟!

謝謝大家!

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們：大家早上好!

最近發佈的一項青少年體質健康監測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學一跑步就氣喘，一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒。這樣的體質，怎能應對緊張的學習生活?又怎能適應未來的工作需要?

隨着冬天的來到，天氣多變，皮膚乾燥，傷風感冒等各種疾病隨之而來。俗話説生命在於運動，參加體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法，我們正處於身體發育的重要時期，鍛鍊不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，還可以增強我們的體質，提高我們的運動能力，培養我們堅強的意志和團結協作的精神。

冬天的早晨很冷，有的同學怕冷貪牀，捨不得鑽出温暖的被窩，寧願多待一分鐘，也不願早起三十秒。在寒冷麪前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點，積極參加鍛鍊，體育課活動課走出教室，到操場上去，參加各種體育運動，對我們來説，不僅可以收穫健康，還會有更充沛的精力來面對學習。

在民間有這麼一句諺語“冬練三九”，它鼓勵人們不怕“三九”嚴寒，貴在堅持各種鍛鍊，以提高健康水平，有助於鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，進一步增強身體對寒冷的適應能力，減少疾病的發生。我相信我們的同學，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學習，一定會積極運動起來，加強鍛鍊，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難。

謝謝大家。我的演講完畢。

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

新年好!

今天，我們莊嚴地站在國旗下，回望剛剛走過的___，展望已經開始的___。

首先，我對一年來辛勤工作在教育教學、總務後勤等各個崗位的全體教職員工表示衷心的感謝，向勤奮學習，鋭意進取的全體同學表示祝賀，祝賀你們在過去一年中取得的優異成績，向全體教職工和同學們表示新年的祝福!願大家20__年獲得更多的快樂與成就。

回首___年，我們全體師生同舟共濟，團結拼搏!這一年，我校在發展中求生存，在生存中獲得了更大的發展，無論是考試成績還是學生綜合素質都有了較大程度的提高，無論老師還是同學們都在各級各類競賽活動中獲得了優異成績。學校取得的每一項榮譽都凝結着全校師生的汗水。可以自豪地説，我校的教師隊伍，是一支特別能打硬仗的隊伍。大家兢兢業業，默默奉獻，憑藉嚴謹篤學的執教本色詮釋着教育這個神聖的職業。

同學們，韶光易逝，青春難再，高三的同學們即將進入大學聯考倒計時，不久，你們將告別朝夕相處的老師和同學，離開曾經熟悉的校園，開始自己新的人生征程。願你們珍惜高三這段美好的時光，只有經歷了“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，當回首往事時才能倍感欣慰和自豪。高二的同學們信息技術考試剛剛過去，大家又將快馬加鞭，奮力備考3月份的學業水平測試，一定程度上，學業水平測試的重要程度並不亞於大學聯考，所以，希望大家充分利用好這段寶貴的備考時間，爭取取得好成績，自信滿滿地走向高三。親愛的高一同學們，一學期下來，你們已經基本熟悉了高中生活，站在高中學習的起跑線上，大家要做的是珍惜，珍惜時間，珍惜與老師相處的日子，珍惜老師嘔心瀝血教給你的知識，要經常反問自己：課堂上，是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?自習時，是否因為自己意志薄弱而心不在焉?做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?週末，是否因為貪玩而無暇顧及書本?多一些反思就少一些遺憾，就多了一些成長，多了一份驕傲!

同學們，奮鬥期會考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又即將敲響。面對緊張的期末考試，我們只要有恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那麼，你們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給父母，老師，奉獻給虎虎生風的虎年!

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，幻想明天。而一個有價值的人生應該是擁有無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天和充滿希望的明天，就把這句話當作新年寄語送給我們全體實驗高中人吧!

最後祝全體教職工身體健康，工作順利!祝全體同學學業有成，萬事如意!

謝謝大家!

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位領導，老師你們好，我是哨裏區小的學生，我叫--------我國旗下講話是： 弘揚先烈精神，樹立遠大理想 時屆清明，日暖風薰，翠柏凝春，更是顯得鬱鬱葱葱，我們懷着無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情。

革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱，灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬不願做奴隸的人們站起來了，他們高唱着義勇軍進行曲，去繼承你們未竟的事業;先烈們，是你們把對國家，對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣佈了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們，我們怎麼能不肅然起敬 你們的輝煌業績，將彪炳史冊，萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今日的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識，長才能，成棟樑的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩! 同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

文明禮貌月中學國旗下講話稿 篇16

尊敬的領導、各位評委、老師和同學們：

我叫××，我今日國旗下講話是《我熱愛花朵裏的祖國》。

我是個小男孩，卻天性熱愛花朵。記得從我懂事起，我就愛跟在父母身後，看他們栽花種草，漸漸地我對花草有了些特別的偏愛。我偏愛那一捧捧帶着香味的花泥，它們面色黑油，滿心卻充滿了温暖;我偏愛那萌發的嫩芽，看上去淡黃柔弱，卻有着向上的生機;我偏愛那怒放的花朵，它多像一顆鮮活的心靈，源源不斷的表達着熱愛。

現在我讀五年級了，我為我對花朵的熱愛感到驕傲，我為我對花朵的尊敬感到自豪，因為我知道，花朵並不是我個人的嗜好，它更是大人們的需要。在人們之間，用菊花問候朋友，用玫瑰表示親情，用百合讚美了純潔和敬愛。在禮儀之間，送花籃送達的是一份祝賀，編花環編織的是一份恭喜，坐花車擁有的是一份時尚和信賴。

在我，生活在改革開放的時代，行走在科學發展的當代，在這鳥語花香的五月，一個年級的國小生，我對花朵卻有着自己獨到的理解，無論是從父母的幸福生活，無論從人們温馨和諧的交往，在其中我感到了一個像花朵一樣可愛的祖國。

我知道，祖國的過去歷經過許許多多的磨難，那時的祖國好比是一捧貧瘠的泥土，因為缺少營養而肌瘦面黃，羸弱的身軀近百年凌辱於狼子野心的列強。祖國心中的花朵在抗爭中向上，在強壓中成長。99年的太陽多像一隻蜜蜂，它見證了中華之花的開放，從此東方佇立起一個嶄新的國家，華夏民族捧出世界上巨大的花朵，營造出大宇宙最甜美的蜂房。

人民當家作主成了祖國大花園裏的花朵，長江黃河是源遠流長的滋養，珠峯秦嶺是恆古不變的脊樑，我花朵裏的祖國日新月異，初露鋒芒。改革開放是盛開的花期，在春天的故事裏，祖國心花怒放，滿面紅光，七大洲真誠來賀，四大洋熱淚盈眶。

我的學校趕上了祖國開放的美好時光，我的學習生活變得如此和諧馨香。坐在花紅樹綠的校園裏，坐在窗明几淨的教室裏，我和同學們面對書本，書聲朗朗，像一羣蜜蜂在花朵裏放聲歌唱，我和同學們面對生活，俏皮談笑，像一些蓓蕾在期待中暢談希望。我們學習，我們勞動，我們健美;我們夢想，我們努力，我們嚮往。我們在以各自的方式匯聚到祖國大花朵的燦爛開放。

我始終如一的熱愛着花朵，因為我的祖國美麗如花朵一樣，我緊追不捨的熱愛花朵，因為我的理想渴望像花兒一樣綻放。在這裏我想請各位與我一起細心觀察，當春暖花開，當百草芬芳，我們來到早晨的花蕊，就會看見許許多多的露珠，這難道不是我們晶瑩剔透的祖國，這難道不是我們長江黃河的靈魂;當大地復甦，當百花齊放，我們來到絢麗的花園，就會看見成羣結隊的蜜蜂，起起落落在花簇花蕊之間，它們的飛翔全是舞，它們的歌聲全是愛。這讓我產生了許許多多的聯想，我就是那花蕊裏的露珠，我就是那花園裏的蜜蜂，熱愛着花朵裏的祖國，我的淚水常常洶湧澎湃，我的歌唱永遠直衝霄瀚。

謝謝各位