七年級國旗下講話稿（精選23篇）

七年級國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自七年級三班的陳星霓，今天很榮幸能夠站在這裏，我演講的題目是<<我眼中的社會主義核心價值觀>>。

價值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標準，是行動遵循的準則。一個國家或社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀，直接影響着一個國家的凝聚力和影響力。

倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。在報告中，分別從國家、社會、工人，三個層面高度概括了社會主義核心價值觀。清晰而凝練，不僅展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。為多元化時代凝聚思想共識指明瞭方向。

一個沒有思想的民族必將在歷史的前進巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立於世界民族之林，則必須需要社會主義核心價值觀的引導。中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代一代青年的接續，我們應攜手共同貫徹社會主義核心價值觀，我們這代代青年應以嶄新的面貌擔負起中華民族的脊樑。

一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會主義核心價值觀。今天，前人期待了百年的現代化之夢正在實現，對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈，簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價值觀的領導下，必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現中華民族的偉大復興。

七年級國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們：

大家早上好！

記得在今年的3月28日，劉愛平校長在升旗儀式上做了《暑期後的四中更漂亮》的講話。當時，劉校長為我們憧憬了今年9月份開學以後學校將在水泥籃球場塑膠化、建一座小型園林等八個方面發生巨大變化。如今那些憧憬全部都變成了現實，都完美、和諧地呈現在我們四中師生面前，使學校硬件建設更加完善，校園文化更加濃郁。

我想，這是政府、上級教育主管部門關心支持學校發展的結果，也是四中人“篤志弘毅，止於至善”換來的成果。可喜的是，在過去的半個月中同學們都能用心珍惜這些來之不易的成果，能用心呵護這優美的校園環境。不少家長或社會各界人士來到四中，不僅對學校的辦學質量、校園建設交口稱讚，更對四中學生昂揚的精神面貌、良好的行為習慣稱讚有加。

但是，我們也注意到，有少數同學在習慣養成方面還需改進和加強。比如衞生習慣，在校園內還能看到我們同學隨手扔下的麪包、方面便的包裝袋等垃圾，籃球架下還能看到我們同學運動過後留下的礦泉水瓶、飲料瓶等，教室內或走廊上、樓梯間還能看到一些口香糖殘跡，更有甚者，我們還有少數同學尤其是風雷樓的部分班級出現多次在課堂上或課間，從教室窗户往外扔垃圾的現象。

比如愛護學校公物愛護環境的文明習慣。就説剛建好的“和”山水園林吧，看着那精緻小巧、深邃而又富活力的山，聽着那潺潺的流水聲，看着那金魚與烏龜子戲水，令人無比和諧與愜意。但也有同學特別是國中部的少數男同學將自己的好奇之心化作了行動，把魚或烏龜撈出或放在地面上玩耍，或捧在手上獨自把玩；也有國中低年級的同學好心地將自己的麪包分享給金魚，導致水面上一層油跡。同學們，老師理解你們的好奇和善良之心，但是也要告，訴你們的是：魚兒是離不開水的，這些金魚和烏龜，它們是有專門的人員餵養專門的食物的。老師還要告訴大家的是：一花一草一鳥一魚皆生命，都值得大家去尊重去敬畏，美好的事物特別是公共的美好事物獨自佔有或傷害，那是不人道的。

此外，還有少數同學在儀容儀表、跑操鍛鍊、確保自己和他人安全及愛學習愛讀書等行為習慣養成方面還需要進一步加強，最近贛州市將先後迎來全國文明城、衞生城的評審與驗收，將迎來江西省第十四屆運動會的召開，我們贛州四中也將迎來全市、全省的平安校園示範校的評審，這些都需要我們每一個老師同學的參與與支持，我們衷心希望大家都能銘記“成功，就是良好行為習慣的養成”的教育格言，都能在平時的學習、生活中，在校內外都能以良好的行為習慣，展現四中學子、贛州青年學生的新氣象！

七年級國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《快樂成長，與法同行》。

對於“法”這個詞我們並不陌生，如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。的確，我們青少年法律素質的高低，在很大程度上決定了未來社會穩定和諧的程度。所以，從小培養我們的法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪的行為，更重要的是能促使我們養成遵紀守法，依法辦事的好習慣。然而，我們也要清醒地看到，在我們中間，還有些同學法紀觀念淡薄。所以，藉此機會，我向大家提出以下倡議：

第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。

第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環節。因此，我們應遵守學校的規章制度，以《中學生行為規範》來規範自己的行為，養成良好的守紀習慣。此外，還要認真學習相關的法律法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任，並知道什麼可以做，什麼不可以做，要學會控制自己的行為，增強法律意識並提高辨別是非和自我保護的能力。

第三，遵紀守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣，不管它是多麼的微不足道，我們都應防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校裏做個好學生，在社會上做個好公民。

同學們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵制不良現象，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，用實際行動，弘揚法治精神，共建和諧平安校園。

七年級國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是來自204班的許曉琳，今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

瑟瑟的秋風帶來了秋的訊息，也迎來了。在此我代表二中全體學生祝福全體老師節日快樂！老師，您辛苦了！

師恩濃濃，師恩難忘。人生從幼到老，從無知到有識，會經歷太多事，結識許多人，扮演許多不同的角色，相信你不會忘記在你的一生中曾經有些人，一度成為你生活中非常重要的人。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖；他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲；他們伴我們走過一段容易跌倒的彷徨、迷途的道路；他們是我們的成長歲月裏最可信賴的朋友。

他們做過我們迷茫時的燈，通向理想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴父般的教導……他們用責任耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出真善美的花。他們，就是我們的老師！

他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，三寸講台上揮灑着多少汗水，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢，他們不惜求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記淳淳的教導，真正的生活。不論你從事什麼樣的職業，不論你有多大的成就多高的地位，他們都是你成功的階梯。老師我們永遠感謝您！

是的，因為有了他們，因為您，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。我們在他們的關心下健康成長，在他們的凝望中，奔向美好的未來。您為我們托起一個又一個的夢想，陪伴我們跨過鴻溝，打敗挫折，您是我們成長的見證。我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了一條條皺紋，那些我們感動悔過的生活，總是伴隨着夢不停地迴響，我們的作業和心裏話，成了您書桌的一堵書牆，那盞舊舊的燈總是伴着夜而無聲地昏黃。您説“如果上天忘了給我們翅膀那就用夢想飛翔。”可如果沒有您的導航，我們這羣年輕的雄鷹怎能不在廣闊的天空，迷失方向，怎能不在狂風暴雨中失去希望……

拾起一枚落葉，讓它扶過您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷。開啟一盞星燈，讓它隨着每一夜而閃亮，掛在您的窗前，隨着您用愛滲潤我們的心房；變成一隻鳥兒，讓它向着陽光吟唱，留在你的肩上，伴着您永遠幸福與安康。

我的演講完畢，謝謝大家！

七年級國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮鬥人生，高三，加油!”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

再有一個月，高三的學長學姐就要參加一場龐大的戰役。大學聯考，人生征途中最激動人心的驛站之一。大學聯考，一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰。大學聯考，九百多天的拼搏，在那一刻沉澱。這二十多天的磨劍，將在那一刻輝煌!

積極進取，永不言棄，和諧共進，力爭第一!

過去三年，是輝煌，是慘淡，都已過去。高三是寂寞的一年，那是沒有寧靜和閒適的一年;高三又是不寂寞的一年，那是一顆年輕熱火的心，那是一條艱難曲折的路，那是一個全新發着光的未來!

面對眼前，敢拼搏，敢追逐，就能在大學聯考的起點上一起飛翔!孫中山推的翻千年紮根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登，我們就一定拿得出決心來戰勝一年一戰的大學聯考!

面對挑戰，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰，有一種性格，叫做敢説敢做，敢叫日月換新天;面對挑戰，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峯。有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信心，有“不到黃河不死心”的毅力，還有“生當作人傑死亦為鬼雄”的決心!

不怕目標的高遠，只要勇氣和熱情。成功，其實並不遙遠，就在腳下;大學聯考，其實並不恐怖，只要拼搏，只要進取。

既然擁有青春，既然決定挑戰大學聯考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，成功就在山那邊，當你爬過這座山，滿園的碩果正等着你!

拼搏吧!過去總是充滿着不捨。

拼搏吧!現在總是面對着挑戰。

拼搏吧!未來總是閃爍着希望。

成功總是與自信為伍，幸運總是與強者同行。細心決定成敗，恆心造就輝煌，勤奮是基礎，心態是關鍵。學長學姐們，願你們能用平常心來對付大學聯考，在三中生活了三年的你們已經身經百戰，勝券在握。那麼，把大學聯考當成是一次特殊的普通測試吧!不要緊張，不要怯場，多一點放鬆，少一點壓力，調整好心態，以平常心從容應對。我們相信，身為三中驕子你們，“金鱗本非池中物，一遇風雲便化龍”!

同時，我們也希望，學長學姐在衝刺的過程中，更要注意身體，補充營養，維持充足的精力備戰。我們的同學們也會力爭為你們準備一個良好的衝刺環境。我們不會在高三教學樓前大聲喧譁，嬉戲打鬧。我們會一切讓高三學長學姐們優先。我們會積極響應需要幫助的學長學姐，展現三中人的優秀傳統! 十年寒窗，百日風雨，行遍書山，航終樹海，千磨百鍊，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。祝願學長學姐們大學聯考金榜題名。高三，加油

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

七年級國旗下講話稿 篇6

愛這個字眼對於大家來説，是多麼的温馨親切?有時它像一顆善解人意的玻璃珠，能夠洞悉你心中所想。僅有你明白了愛的真諦，玻璃珠才會滾動到你的身邊。而那次，我明白了愛，玻璃珠便來到了我的身邊……

自從我呱呱墜地後，奶奶總是無微不至地照顧着我。她教給我走路的步法，教我學習説話，直至上學了，她仍在我的身邊陪伴我熬夜苦讀!

還記得那時，我僅有五六來歲，走路總是橫衝直撞。那一天，可愛乖巧的小弟弟要從上海回家了，不!是已經快步入家門了!我異常欣喜，想去迎接，可是卻樂極生悲，一不細心摔了一跤，並且還偏偏磕在水泥門檻上了!鮮血也隨之一股勁地流。我手足無措，只會哇哇地大哭着……

奶奶聞聲趕來，言行舉止中流露出了無盡的擔憂。儘管那時雙眸被淚水弄得模糊，但還是能夠隱約地看出奶奶那時的緊張與慌忙。那模樣，使我無論如何也忘卻不了!她抱着我蹣跚地走到診所，焦急地説：“醫生，請幫我的孫女看看，她怎樣樣了?有沒有什麼事……”她一門心思都放在我身上，連那隨着臉頰流下的汗水都沒空擦拭。那一晚，奶奶一向在我身邊照料，我的酣睡，正是她的不眠!第二天我醒來時，看見奶奶太過於疲憊而趴在牀上入睡了。這時，奶奶突然醒來，大概是我不細心吵醒了她吧!“你醒了?好點沒?想吃點什麼……”奶奶對我的噓寒問暖，令我感到一股暖流莫名地在我心中湧起。我看到，那一夜後，奶奶似乎又白了許些頭髮，皺紋彷彿也多了起來。頓時，兩行淚珠又不聽使喚地掉落……

自那次後，我的額頭便留下了一道淺淺的痕跡，我對此並不在意。因為，我明白，這是愛在為它的來過而做的紀念，而愛，自然而然地也賜予了我一顆純潔無暇的玻璃珠!

世界上並不缺乏愛，更不缺少發現愛的眼睛，因為在你身旁，隨時都會出現着愛。只要你稍稍回着一番，就會發現，愛已經賜予了你很多顆玻璃珠，必須要懂得珍藏!不然，它它會到別的懂得愛的真諦之人手中!對了，教給你愛的真諦吧，那就是：付出，得到後的回報，以及——感恩!

七年級國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下演講的題目是《健康生活》。

人人都希望自己健康，人人都想獲得健康。傳統的健康觀認為“沒有疾病就是健康”，這是不全面的。現代的健康觀是整體健康觀，世界衞生組織給出了健康的定義——“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。

在此，我向所有同學發出健康生活的倡議：

1、“身體是革命的本錢”，有了健康強壯的身體才能夠有良好的精神狀態去學習文化知識，鍛鍊技能，掌握本領。我建議同學們課餘時間多到室外活動，例如進行快走、慢跑、做體操等有益身心的有氧運動。同時，還要多做力所能及的體力勞動，例如在家幫父母做些家務事，在學校參加一些義務勞動，在勞動中收穫健康和快樂。

2、隨着社會的進步，心理健康越來越受到人們的重視。追求心理健康的過程是不斷體驗和學習的過程，要多參加集體活動，在活動中樹立自信，挖掘自我潛力。平時多和同學交流、溝通，學會包容、理解他人，增進同學間的友誼。

3、努力學習科學文化知識，鍛鍊專業技能，為今後更好地適應工作需要打下基礎。同時還要培養廣泛的興趣愛好，各方面提高自身素質。

4、學習榜樣和模範的優良品質，做一個講誠信，講友愛，講品德;懂禮貌，懂謙讓，懂節約的優秀學生。

健康是人生最寶貴的財富之一，健康是生活質量的基礎，健康是創造美好生活的基本前提，讓我們每個人都行動起來，用運動和良好的生活習慣來使我們的身體健康，用興趣的培養和樂觀的精神來使我們的心理健康，用高尚的情操和品德來使我們更好地適應社會。讓健康與我們的成長相伴。

我的演講到此結束，謝謝大家!

七年級國旗下講話稿 篇8

這是一部讓人為之動容的作品，它所探討的是生命的價值與奮鬥的意志。此書一經上市就在歐洲引起了巨大的轟動!

其實在它的背後還隱藏着一個令人驚歎的故事。此書的作者是法國著名女性雜誌世界時裝之苑》的主編，他才情俊逸，開朗健談。摯愛生命，事業如日中天，生活愜意自在，然而卻在1995年底，突然腦中幹風，全身癱瘓，不能言語，只剩左眼還有作用。他在語言治療師的指導及出版社助理的協調下，靠着眨動左眼，一個字母一個字母地寫下了這本回憶錄!

每一個讀過它的人都會覺得它是一本哀而不傷的書，作者以讓人歎服的意志力，化生存的絕望為文字的奇蹟。讓人從中獲得重新應對生活中挫折的勇氣，深思生命的意義，一個若空有身軀而毫無思想的，空有腦袋而不知學習，那生命還何意義，作者在失去行動本事後，仍能讓思想自由，寫出這本書，為了生命的意義、為了存在的價值!!真的要感激這位作者，感激他寫出了這樣一本永垂不朽的作品，因為我從中懂得了太多太多!

我記得泰戈爾以往説過這樣一句話：僅有經歷過地獄般的磨鍊，才能獲取創造天堂般的力量;僅有流過血的手指才能彈出世間絕唱。人生也許就是這樣吧!就像《落難的王子》裏説的一樣，我們每個人的人生都不可能是一帆風順的，並且也沒有誰能夠預料下一秒會有怎樣的事情發生。只是當災難降落到我們頭上時，應當坦然的去應對!不需要畏懼，它會使你站得更高!

我記得在一部名叫《商諜》的電影中，有這樣一句話：奇蹟是人創造的!不明白為什麼會這麼喜歡它。也許是因為他否定造物主的存在吧!的確，只要一個人，肯努力，什麼不可能完成的事情，都會實現!

一向異常欣賞司馬遷老先生説過的一句話：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。人生僅有短短几十年，我們不需要過多麼奢侈的生活，也不需要許多的財富。重要的是我們要自我的人生有意義、有價值。用這短短的幾十年，去創造無窮的價值。這就是人生的真諦!

如果此刻有人問我“人生”是什麼我會説它是一條悲傷的逆流長河。是那樣的跌宕起伏。有風雨、有挫折……可是智者總能看到它的誘人之處，努力的駛向彼岸……

人生——只是在經歷黑暗!

七年級國旗下講話稿 篇9

老師們，同學們：

早上好!今天，我國旗下講話的主題是《遵守公德，做一個有修養的人》。

對於一個人的評價是多方面的，外貌、性格、學習能力、工作能力、待人處事的態度等等，但主要的一條我想是看一個人是否有他的道德底線，即是否能遵守社會公德。

公德，不僅是一個人的外在氣質，而且是他人評價一個人的最基本的標準。同時有沒有公德，更體現着一個社會的先進與否;一個民族的進步與否;一個國家的文明與否。

公德好比是一個人綜合素質中的“1”，其它猶如跟在“1”後面的“0”，當一個人喪失公德的時候，其它的都沒有存在的意義了。我們可以容忍一個人的各種不足和缺點，唯獨不能容忍的是一個人不講公德，對於這樣的人，我們往往會給予鄙視和不屑。

公德，是重要的;公德，也是脆弱的。構建公德，需要我們每一個人的共同努力，而毀去公德，往往只是一個人偶爾一次惡劣的行徑：是校園裏隨地扔下的垃圾，如從寢室、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食後隨意丟放零食袋，倒垃圾的同學對從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的污言與穢語;是在食堂內打飯、或充卡時的隨意插隊;是對公物的隨意損壞，如在課桌上的亂塗亂畫，對寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴重，許多都是部分同學的惡意損壞造成的;等等

對於這些種.種不文明、不講公德的行為每個人都應反思自己是否有過這樣的行為。如果有，請及時改進，因為這帶給你的只有他人對你的鄙視與不屑，給他人帶來的是麻煩和困擾，給學校和班級帶來的是名譽的損失。當然，做出這種不和諧言行的是我們這個集體中的少數，但帶個他人和集體的影響是極壞的。我也願意相信這少數同學會有勇氣以實際行動改正不足，提升自己的修養。

遵守公德，其實是在我們並不損失什麼的情況下，留給他人一個優雅的姿態，給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德，就在我們的一言一行。

只是在樓梯上走成一排時，為有急事的同學讓出一條路;

只是隨意丟棄廢物時，多走上一兩步;

只是在損壞公物的一剎那，把所有的財產看成是自己家的;

只是在排隊等候時，做到有一個秩序井然的隊伍;

只是在同學之間出現矛盾時，多一點換位思考;

只是在怒火中燒時，放下舉起的拳;

只是在做出不當言行時，想想是否會給他人或集體帶來不必要的損失和麻煩。

結合我們存在的主要問題，我再強調四點：

一、培養愛護環境的公共衞生意識。不隨地仍垃圾，每位同學保持好自己座位下的乾淨與整潔，看到地面的垃圾能主動撿起並放到垃圾桶內。學校將加強檢查、整改和問責制度。

二、培養愛護公物意識。不在課桌椅上亂塗亂畫，門窗輕開輕關等等。

三、加強排隊意識。

四、增強文明意識。語言文明，禮貌待人，尊敬師長，互相體諒，同學間互幫互助。

同學們，我想一篇國旗下講話的影響力是有限的，但我們有理由相信，只要每一位同學心中裝有他人和集體，只要每一位同學從自身做起，從小事做起，從現在做起，我們一定能進一步營造温馨和諧的人際關係和乾淨整潔的校園環境。那樣，我們的班級就是我們心靈的港灣，我們的校園就是我們温馨的家。

讓我們共同努力!

謝謝大家!

七年級國旗下講話稿 篇10

老師、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：師恩難忘。

古人云：“一日為師，終身為父。”在教師節來臨之際，我謹代表全校的學生衷心地對我們的老師説一聲：“老師，您辛苦了!”

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無限深情;一張講台，輝映着老師的艱辛。父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂，這兩者共同塑造了今天的我們。所以，面對辛勤付出的老師，我們要懷有一顆感恩的心。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：也許是課堂上專心聽講的眼神，也許是遇見老師時一句發自肺腑的“老師好”，或者是通過自己的努力換來理想的學習成績，這些都是對老師的辛勤付出的最好的回報。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

最後，我用四句話來表達對老師深深的感謝：高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留!謝謝大家!

七年級國旗下講話稿 篇11

各位老師，同學們：

大家早上好!

本週日就是“五·一”國際勞動節了，我想問一問，在場的每位同學都知道勞動節是怎樣誕生的嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實行八小時工作制的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國際勞動節。新中國成立後，我國於1949年12月將“五一”定位法定勞動節。

“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動。

在平時生活中我們不難發現，有部分同學們做班級衞生或參加勞動服務時怕這怕那，推三躲四;我也不敢絕對的説，我們的同學中就沒有懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務的現象。可以想象，這麼不愛勞動的同學，恐怕也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名中學生，我們應該更加理性的樹立正確的勞動觀點、勞動意識，清醒地認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。在勞動中培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，同時積極參加社會實踐活動才是我們正確的選擇。我們很高興的看到，在學校推行的勞動服務活動過程中，越來越多的同學提高了勞動技能，強化了勞動意識，同時也淨化美化了

我們的校園。在感到欣慰的同時，我相信，我們還可以做的更好，更出色。

今天，在鮮豔的五星紅旗下，讓我們在勞動節即將到來之前的這個升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬!同時也預祝老師和同學們節日快樂!在勞動中收穫成功與幸福!

謝謝大家。

七年級國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人都渴望成功，但成功離不開毅力，毅力又是靠才能擁有。

人生就像去聖地遠征，道路是崎嶇而漫長的，沿途隱藏着無數的惡魔和怪獸，在虎視眈眈的盯着你，隨時都會向你撲來。你該用什麼法寶去對付呢?就用你隨身帶的或是路上採到的法寶!其中有一件很重要，那便是你經過長期磨練獲得的毅力。

毅力是攀登智慧高峯的雲梯。許多人有美好的理想和為之奮鬥的熱忱，但是缺乏毅力，天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最後索性將網也拋進垃圾箱，面對海底的奇珍異寶只能是望“寶”興歎。某公司有位職工，每天上級都會派給他很多工作，他原先以為這是上級在故意為難他，所以他每天都很勤快，因為他想讓上級知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復一日，他的工作水平越來越高，職位也有所提高。有一天，有人問他，你的工作怎麼做的這樣好，他説：“這全是在上級的領導下磨練出了我的毅力，所以工作才會有很大的進展的。”

毅力是社會前進的動力。如果人類沒有毅力，我們至今還住在山洞裏。然而，我們的社會畢竟在飛速發展，人們用毅力和汗水，築起了時代的豐碑。

如果説，成功的祕訣像念珠，那麼毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應該記住他，保護它，呵護它,創造它，因為，你嚮往成功。

七年級國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

只要每個人都有大度、寬容的品格，那麼他的心一定充滿了陽光、快樂，因為他的心沒有負荷。正是因為他的心沒有負荷，所以他一定可以成功。由此可以得出結論：成功之人的心需要陽光，需要寬容。

古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫。”否則怎會有“宰相肚裏能撐船”呢?

能夠善待周圍的一切事和人，才會有可能成為一個成功的人。寬容、大度可以使干戈化為玉帛，使尷尬化為和諧，也會避免產生一些不必要的矛盾。著名文學家馬克吐温平時穿着不講究，甚是樸素。有一次，他頂着一頂破帽子走在路上，一位年輕人走來，看着他説：“你腦袋上那個傢伙是什麼玩意?”而馬克吐温卻笑着説：“你帽子底下那個傢伙是什麼玩意?”年輕人聽後灰溜溜地走了。

馬克吐温面對如此場面並沒有上去和年輕人爭吵，而是用自己的寬容、大度與機智詼諧，很好地回答了年輕人並且避免了一場紛爭。僅僅只有馬克吐温有如此寬闊的胸懷嗎?德國大文學家歌德也同樣如此，有一次他外出散步，在小路上迎面碰到一位對他的作品提出過嚴厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德説：“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對方讓路。

歌德用自己的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，還避免了一場無謂的爭吵。這樣的事例枚不勝數。

通過這兩件事例可以明確地看出：凡是成功的人往往都有一顆善待他人、寬容大度的心。讓自己擁有善待他人，寬容大度的品格吧!讓自己的心沒有負荷，讓自己的心靈充滿陽光!

善待每一個人吧!剔除貪婪和陰謀，抱着真誠和善良，那麼這個世界將會充滿陽光!

七年級國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家早上好，當我們再次唱起雄壯的國歌，看着五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這豐收的季節裏，要用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我講話的主題就是“養成良好習慣，提高自身素質”。

愛因斯坦有句名言： “一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

良好習慣的養成，體現在日常的語言和行為舉止上。校內遇見老師，來賓我們微笑致意，主動問好;同學之間不説髒話，不起侮辱性的綽號;衣着得體，穿着校服;吃飯時保持安靜、吃得乾淨、相互尊敬;課間不追逐打鬧，上下樓不互相推擠，不亂扔紙屑;課間、課外活動自覺排隊，不無故離隊;午休紀律安靜不影響他人休息等等。正是這些細節，才無時無刻不體現我們學子的內涵，對於我們學生而言，養成良好習慣，提高自身素質，更要從自身做起，從細微處做起。 培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。你們既是良好習慣的踐行者，更是良好習慣的受益者。好習慣的養成是一項工程，一項事業，同時也是一種文化，一種精神的傳承。良好的文明習慣、良好的禮貌習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自主學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，提高自身素質，奠基美好的人生，成就生命的精彩!謝謝!

七年級國旗下講話稿 篇15

(男)敬愛的老師，(女)親愛的同學們，(男女)大家好!我們國旗下講話的題目是《愛護我們的眼睛》

(男)人們常説，眼睛是心靈的窗口户，我們開車行走、讀書認字、暢遊網絡、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無限的歡樂與幸福。但我們對自己的眼睛又知道多少呢?

(女)從目前統計情況來看，我國共有四億多近視眼患者，以13億人口計算，約每3個人中就有1個是近視眼，特別是青少年近視的發病率居世界第二。現在全市國小生視力不良發病率高達40%，國中生達60%，而到了高中則達80%，這麼高的近視率給同學們的學習和生活帶來了多少不便啊!那麼，近視眼喜歡找誰呢?

(男)1 睡覺時間較少的人：在兒童生長髮育的加速期，特別是7-9歲和12-14歲時，如果孩子的睡眠過少，或功課負擔過重，部分兒童就會發生近視眼。

(女)2飲食習慣不良的人：眼睛發育同樣需要營養，如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年，營養就會比例失調，誘發近視的機率大幅度增加。因此要養成合理的飲食習慣，同時應少吃甜食。

(男)3長時間玩電腦的人：看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度，約等於近距離閲讀一小時。近年來看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛，我們建議大家做到如下幾點：

(女)一、認真準確做好眼保健操，注意用眼衞生。

(男)二、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸高，胸離桌子一拳頭。

(女)三、“三不”：不躺着看書，不在走路時看書，不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

(男)四、不要長時間觀看電視和操作電腦和玩電子遊戲，要保持用眼距離和端正的坐姿。

(女)五、讀寫看報時間不宜過長，每隔50分鐘左右要放鬆休息一下。要科學作息，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力。

(男)六、要堅持體育鍛煉，多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，消除疲勞。

(女)七、不要偏食，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃奶製品、魚蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。少吃糖果和含糖高的食品，

(男)(女)親愛的同學們，健康是我們最大的心願和快樂，愛護眼睛、科學用眼是愛學習的真正表現，擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福，擁有健康的眼睛才能學到更多的知識和擁有更多的快樂。

小學愛護眼睛國旗下講話稿三：

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!同學們，今天國旗下講話的主題就是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗户，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什麼呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衞生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衞生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。

下面，我向大家提幾個建議：

1. 認真做好眼保健操，注意眼睛衞生。

2. 養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。(教師節尊師重教演講稿)

3. 做到“三不”：不躺着看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。

4. 保證充足的睡眠。

5.多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衞生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

七年級國旗下講話稿 篇16

世界上媽媽的愛是最偉大的愛，它能夠去阻擋一切，幫你度過難關。

那是一個寒冷的晚上，一個小孩子從樓道里出來，在樓道門前哭，我問她為什麼哭，她説：“媽媽在家裏跟爸爸吵架，媽媽準備帶我一齊離家出走，外面要走一個月，我必須在這一個月內不找爸爸，所以我才哭的。”我説：“別哭，你再回家跟媽媽好好説説，媽媽不會不一樣意的，因為媽媽的愛是世界上最喂大的，如果她愛你，就不會不聽你的勸告。”

小女孩聽了説道：“好，多謝姐姐，我回家裏好好的跟媽媽説説，讓她不帶我走，你在那裏待一會兒，一會兒我再下來跟你説一聲，好嗎?”我説：“好，快去吧。!”

過了一會兒，小女孩下來了，她高興的説媽媽同意了不去了，撲過來親了我一口，説：“多謝姐姐，有了你的勸告，我給媽媽説了，媽媽同意了，都是你的功勞。”我説不用謝，小女孩轉身高興的走了。

媽媽的愛是最偉大的，如果有一天，她離開了我，我們永遠也不能見面，甚至連她的模樣也記不清了，我也依然愛她，我對她的愛也是滿滿的，並且我明白，我還有一個媽媽，誰也別想代替我對她的愛和她的位置，誰都不能跟她相比。

七年級國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高20__級21班的苗耀方，今天我演講的題目是《致即將走向大學聯考考場的學長學姐們》。

當時間一天天消失在六月的暖陽中，當倒計時牌上數字逐漸變小，或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心，理想與壓力並存，憧憬與迷茫同在，學長學姐們，你們一定要堅信：我能行，我可以，我是最棒的!

還記得會考的前一晚，激動，擔憂，緊張，期盼等複雜的感情籠罩着我。我是多麼地害怕自己考不好，又多麼害怕結果讓對自己抱有期望的人失望，但我願意把這些當作動力，讓它們時刻提醒着我要平靜，不要浮躁，要自信，不要退縮!

憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。昨天，窗明几淨的教室，記錄着你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞台，展示着你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道，鋪滿着你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上，充滿着你們龍騰虎躍的身姿……曾經的你們，明淨的臉上寫滿笑意跨入廣中的大門，懷揣着七彩的夢，開始坎坷的征程。或許你們還記得：三年前，你們互望着彼此陌生的面孔，你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚，鹹澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁着整齊的步伐，接受校領導的檢閲。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱，愉快的歌聲笑聲在桔園裏迴盪。當你們正感歎高中的多彩時，高三這隻無形的手卻伸向了你們。如今，你們像點燃引子的煙花，即將綻放屬於自己美麗。你們即將收穫為青春與理想而奮鬥的果實。

今天，看見了你們，想到還有一年多的時間我們也即將進入高三， 花開花落，雲捲雲舒，高中生活的點點滴滴已在我的手中流過。高二高一的我們，準備好了嗎?我們該怎麼面對接下來的生活?摒棄渾渾噩噩，不再毫不在乎，重新抖擻精神，為了明天奮力拼搏……!

高三的學長、學姐們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們堅毅的翅膀，帶着十二年的夢想，帶着母校的祝願，向前飛吧：向着太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧!要相信沉着下妙筆生花，好狀態下能力揮灑。從容應對萬事俱備，衝刺考場發揮超常，廣中才子捨我其誰，全心投入畢露鋒芒。祝願你們馬到成功，金榜題名，大學聯考必勝!

七年級國旗下講話稿 篇18

對於逝去的或正在逝去的日子，每個人都會在內心裏歎息：“又過了大把時間，而我卻什麼事都還沒做，唉，算了，等會兒再説吧。”之後，更多的時間隱匿於我們的歎息聲中，消失不見。

人總是給自我的懶惰裝飾各種藉口，把有些事情儘可能的往後延期，然後空坐在那裏，歎息時間，羨慕別人。這是人們最恨的事，也是人們最常做的事——等待。

生命之所以留下遺憾，是因為人們都在等待，“時間還多呢，什麼什麼事就等下次再説吧。”“等會兒，再等會兒，立刻就去。”然後這些聲音在歲月中悄無聲息地爆炸，連一點兒痕跡都不曾留下，之後，就又是無盡無止的等待。

因為等待，所以總會出現子欲養而親不待的尷尬局面，有些人在母親去世後，保留她生前所用的所有日常用品，然後像迷信的老百姓供奉神明一樣細心翼翼地對待。生命喧囂而過，決絕又瀟灑，豈能容我們等待!親人的歲月只剩殘垣斷瓦，誰容得下記憶中模糊不清的佝僂的背影與越歡樂卻越顯悲傷的回憶

馬航客機失聯的事件與昆明火車站事件敲響了生命的警鐘。命運是不可預測的，我們毫無辦法明白剩下的時間，一天兩天一年會有怎樣的滅頂之災落在誰的頭上不要再猜測了!不要再等待了!生死繫於一瞬，務必及時奉獻你的孝敬之心。畢淑敏的《孝心無價》中寫道：“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。孝，沒有等待，不容等待!

歲月磨圓了人們的稜角，使他們與社會相融，沒有盡頭地在鎂光燈和燈紅酒綠的幻影淪陷。自由被等待束縛，歡樂被等待牽絆，生命，在等待中消失殆盡。

誰會等你

你的等待只會換來滿世界的落寞，只會剩下紙醉金迷的悲哀。生命和時間都不會因為等待而去厚愛一個人，相反地，這隻會給你留下無止盡的遺憾。

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

七年級國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在人的生中，總會被人表揚。表揚的滋味是甜的。

過年大掃除那天，我正在家裏津津有味地看電視。忽然，我聽見了嘩嘩的流水聲。只見，水順着玻璃流到地上。可現在明明是大晴天怎麼會下雨呢?我懷着疑問的心情走向大門。原來，過年了，我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃，水也就落在地上，地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽，媽媽正在拖地，我也自告奮勇地説：“好，我也幫忙，那麼我來拖地吧!”

於是，我進行與水的大抗戰。我拿起拖把，費了九牛二虎之力，地上的水總算消失了。弟弟看看本是乾乾淨淨的地板卻又留下了清晰的腳印，又看看筋疲力盡的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了氣的皮球。媽媽看見這個情景，耐心地對我説：“要想拖好地，就得從內向外拖地。”我又鼓足勇氣，按照媽媽的吩咐一步一步拖好地。最終，我來到終點。

地上煥然一新，往後一瞧，甭提有多高興，整個人感覺輕漂漂的，好像快要自由地飛上藍天，神輕氣爽。這時一雙手落在我肩上。我扭過頭，原來是臉上充滿笑容的媽媽正看着我。媽媽撫摸着我的頭，用甜美的聲音對我説：“晨韻，你真棒!你長大了。”晚上，媽媽的臉上依然堆積着笑容。我看了真高興，心裏美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。

七年級國旗下講話稿 篇20

各位老師、同學：

你們好！

我是105班，今天我很榮幸能在國旗下講話。我講話的題目是：做學習的主人。

中國自古至今都傳誦者這麼一句話：活到老，學到老。孔子也説過：學無止境。對於我們未成年學生來説，學習是生活的主色調。那麼怎樣才能做到好好學習，才能取得優異的成績呢？我的回答是：做學習的主人。那麼又怎樣才能當好這個主人呢？

第一，主動學習，自覺學習。有一些同學總喜歡抱怨學習太累，太枯燥，久而久之就會喪失興趣，不求上進，甚至曠課逃學，導致成績一路下滑。還有一些同學，總是要在老師的嚴格監督，父母的反覆催促下，才能靜下心來學習。我在與同學交往中得知，不少同學都與父母簽訂了所謂的“盟約”，比如，考進班級前十名買一套名牌服裝，或是買一款新式學習機等。在這裏我想向同學們説的是，學習是自己的事情，“自己身上事，何用別人催。”學習知識，練就能力，涵養素質，一方面，是為了讓自己在今後的人生道路上更好更健康快樂地成長，另一方面，則是為了家庭的幸福，甚至國家民族未來的發展貢獻力量。因此，我們怎麼能夠隨隨便便地對待今天的學習呢？

第二，珍惜時間，利用時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”國中三年是人一生中的黃金時期。國中階段的學習也是為今後的學習打基礎的時期，因而顯得特別重要。所以國中的時間，每分每秒都尤為珍貴，我們不能讓時光虛度，不能讓年華付之東流。學校為我們安排了科學的作息時間，除時間表上安排的學習時間以外，還有沒有可供利用的時間呢？粗一看作息時間表，從早上六點到晚上九點，似乎都被排的滿滿的，沒有多少屬於自己的時間。魯迅先生説過：“時間像海綿裏的水，擠一擠總會有的。”我們有午自習、課外活動、課間十分鐘，這些時間，只要合理安排，還是有可珍惜的地方。這樣，一分一秒地積累，也會有可觀的時間供我們利用，從而實現自己更遠大的目標。

第三，善於積累，勤於練習。做學生就要做練習，學而時習之，重複是學習之母。文科的學習重在積累，如，語文的常識，歷史的年代及重大事件，英語的單詞語法，思想品德的理論要點，地理的資源分佈等等這些繁多雜碎的知識，就是要靠一點一點的慢慢累積才能刻印在腦海裏的。至於理科，自然重在勤於練習，熟悉各種題型，知曉解題方法，才能站穩陣腳，從容不迫地答卷。特別是數學和化學，做得多，知識點才能記得牢，才能在運用的時候遊刃有餘。

期會考試已經臨近了，希望大家切實當好學習的主人，珍惜一切可以利用的時間，步步為營，穩紮穩打，相信你們一定能在期會考試中發揮出色，取得令家長、老師和自己滿意的成績。我的講話完畢。謝謝大家！

七年級國旗下講話稿 篇21

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽，中華大地吹響了保護環境的號角。“人類只有一個地球”、“保護環境人人有責”等口號喊得震天響!的確，地球遭受嚴重破壞，保護環境已成為人類迫在眉睫的任務!

保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護環境永葆青春，永遠為我們人類所生存發展看，我們學校每一個教室前的小花壇裏，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!

作為學生，我們現在主要是創建綠色校園。

那怎樣為校園添綠色呢?

首先，應該樹立綠化校園的意識，應認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們學習固然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關係，就既能提高學習效率，又能為綠化校園做應有的貢獻。

其次，應該履行綠化校園的任務。當學校開展綠化等活動時，我們應不怕髒，不怕累，積極投身到活動中去，為植樹造林，栽木種草貢獻自己的一份力。

第三，應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動。“人新齊，泰山移”只有這樣在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來，亮起來。

第四，應該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵，讓小樹們能和我們一樣健康，茁壯地成長。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛，明天小草還給我們一份綠。

最後，我想説讓綠化校園的思想深入人心，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創建綠色校園就是創建綠色祖國，綠色世界的開場鑼鼓!謝謝!

七年級國旗下講話稿 篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自------班的------，非常榮幸今天能夠站在這裏發言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。

作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對我們以後的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。

守護理想，堅定信念，執着追求，這正是我們所要達到的，理想是一個神聖的詞彙，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引着正確的方向，讓我們的事業乘風破浪，永遠朝着正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾説：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想併為理想奮鬥終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績.蒲松齡説過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。

當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,

我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮鬥的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信並不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有着最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶着自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念後,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執着的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上!有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。阿里巴巴的董事局主席馬雲被認為是正能量的最佳代表，他認為絕大部分人看事業分為這四個階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。

機會，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業，你不做!他不

做!勇者去做!所以，同學們，你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最後，我想説的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。

我的演講完畢。謝謝大家。

七年級國旗下講話稿 篇23

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。

在父母眼裏，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裏，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心着，時時牽掛着。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是説每天有將近一個班的學生在“消失”。

同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。

同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量!