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5月25心理日國旗下講話(精選16篇)

5月25心理日國旗下講話 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

5月25心理日國旗下講話(精選16篇)

大家上午好!

今天我講話的題目是:擁有健康心理,成就燦爛人生。

現代社會,競爭激烈,生活節奏不斷加快,人際關係更為複雜。人們的心理負擔越來越重,心理問題也日益突出,近年來已引起社會各界的普遍重視。高中生正處於人生特殊階段,面臨着生理的、情感的茫然與迷惑,尤其面臨着升學的巨大壓力,必然承受了劇烈的心理衝突。高中老師也是心理壓力最大的人羣之一。在我們周圍,有的人情緒反覆無常,脾氣暴燥;有的人意志消沉,悲觀失望;有的人迷戀網吧,厭學怕苦;有的人惟我獨尊,對人苛刻,逆反心理強,與父母、師長、同學對立情緒嚴重。

不健康的心理,不僅會導致精神疾病的發生,而且會誘發多種軀體疾病,甚至上演一幕幕悲劇。良好的心理不僅有利於身體健康,更有利於優秀學習成績的取得,人生價值的實現。當一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、幹勁十足,思維敏捷,效率提高;反之,則會無精打采,思路堵塞,效率下降。

那麼怎樣才能擁有良好的心理情緒呢?

第一、要正確認識自己,不自卑,也不自負

每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,天生我材必有用。你最大的弱點背後可能隱藏着巨大的能量,一旦爆發會成為撼動世界的優點。比如有些同學通過考試作弊來獲得高分,手段不光彩,虛假的高分也不可能增加自己的自信,然而從另一個角度折射出他想考好成績的願望超過了一般人,這樣的同學如果能夠改變自己實現願望的方式,通過自己的不懈努力,他會找到真正的、更多的成功與快樂!要想達到目標,你唯一要做的就是腳踏實地地走下這個山頭,再努力登上那個山頭,在那個更高的山峯上回頭看看自己的腳印,你會發現奮鬥的意義和自己的價值。

第二、要正確與人交往,建立和諧的人際關係

和諧的人際關係來自對別人的愛心和尊重。與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人玫瑰,手有餘香。多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。我們還要懂得寬容和謙讓,所謂“仁者無敵”,“退一步海闊天空”。偉人之所以偉大,就在於他們有寬廣的胸懷。西方有句格言:懷着愛心吃菜,勝過懷着恨吃牛肉。

第三、要正確看待學習

學好本領是學生的天職,也是我們的安身立命之本,讀書改變命運,改變自己的命運、家庭的命運和國家的命運。我們可以把學習的類型分成三個層次,第一層為被動苦學,即被家長、老師逼着學習,這類學生的學習過程非常痛苦,容易產生厭學情緒,效果可想而知;第二層為積極好學,這類學生勤奮努力,良好的成績會給他帶來自信和快樂,從而形成學習狀態的良性循環;第三層為主動樂學,這類學生有自己的學習方法,靈活駕馭知識、高效快樂學習。同學們,我們應該擺脱第一層,邁過第二層,到達第三層,沒有哪個學生不想學好,也沒有學不好的學生!

第四、要正確面對挫折或失敗

生命的本質在於追求快樂,可命運似乎總給人太多的失落、痛苦和挫折。泰戈爾説過:只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。挫折是一個人成長必經的過程。翩躚的蝴蝶都經過破蛹前的痛苦掙扎,每一塊金牌都經過無數汗水和淚水的浸泡。困難和挫折可以驅走惰性,使人奮進。一次考試的成功與失敗,只能反映你以前的學習情況,不能代表和決定你的將來。每個人都經歷過挫折的痛苦,都感受過失敗的沮喪,但誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺於過去失敗的痛苦之中,那麼你不僅錯過了昨天的時光,你還會錯過今天的機會。英國哲學家培根也説過:“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”我們不要被暫時的失敗所屈服,要重整旗鼓,輕裝上陣,積極的投入到緊張的學習中去,那真正的成功就在不遠處等着你!

老師們,同學們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰。”健康的心理是成功的基石。我也希望全體老師都能更多地關注學生的心理健康,關心學生的人格成長。不到一個月,我們就要迎來期末考試了,高三的學生只剩下一百多天就要走上大學聯考的考場了,在這裏,我也衷心祝願每位同學都能掌好自我情緒之舵,以積極的心理,迎着陽光,乘風破浪,奮力前進,創造奇蹟!

謝謝大家!

5月25心理日國旗下講話 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們知道 6月6日 是什麼日子嗎?對,6月6日是全國愛眼日。今年的六月六日是第二十個愛眼日。1992年的9月25日,天津醫科大學眼科教授首次向全國倡議,在國內設立愛眼日,並在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應,1996年,國家衞生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,並確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

今天我演講的主題是“愛眼護眼,擁有明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗户,人人都有一雙明亮的眼睛。一旦失去清晰的視力,我們就等於失去了80%的感覺,這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現在,清晰的視野離我們越來越遠。這是為什麼呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼,不顧衞生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認為戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衞生,常會使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好,只是因為眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外,那你將會抱憾終生。

眼睛可以讓我們去認識世界,學習知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位,所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面,我向大家提幾個建議:

1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30釐米左右,姿勢要端正。

2. 連續書寫50分鐘後,休息10分鐘左右。

3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。

4. 走路或乘車時不要看書。

5. 不要躺在牀上看書。

6.堅持做好眼保健操。

對於已經近視了的同學,不僅要做到以上六點,還可以採取一下補救措施:

1、膳食療法。多食用富含蛋白質、鈣、鋅的食物如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚等。

2、眼呼吸凝神法。選空氣清新處,或坐或立,全身放鬆,二目平視前方,徐徐將氣吸足,眼睛隨之睜大,稍停片刻,然後將氣徐徐呼出,眼睛也隨之慢慢微閉,連做9次。

3、熨眼法。端坐,全身放鬆,閉上雙眼,快速相互摩擦兩掌,使之生熱,趁熱用雙手捂住雙眼,熱散後兩手猛然拿開,兩眼也同時用勁一睜,如此3~5次,能促進眼睛血液循環,增進新陳代謝。

同學們,眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衞生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恆,才能預防近視的發生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。

5月25心理日國旗下講話 篇3

我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》

我曾經在報紙上讀到過這樣一則新聞:廣州xx區荔園國小的同學們邀請河北省和廣東xx縣貧困山區的27名國小生到他們家裏做客,一起歡度國慶假期。據瞭解,住在同學家的山區孩子晚上不願意吃飯,她告訴同學:“今天我已經吃了兩次飯了,怎麼還要吃啊?”記者後來才得知,她在家鄉每天只能吃一頓飯。

看了這則報道,每個人心裏不免感到一絲酸楚。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式,是人類自古以來的傳統與習慣。然而,山區的孩子們及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯,這並非愚昧無知所致,而是貧窮落後所逼。

當然,貧困不光是我國必須面對的問題,也是一個國際性問題。目前,全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元;每年有560萬兒童死於與貧困有關的疾病。同時,世界各地還有11億多城鄉居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衞生設施都沒有。每年約有20xx萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受飢餓的煎熬,2500萬總人口約75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

也就因為全球面臨着貧困問題,1992年12月22日,第47屆聯合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日,旨在引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進全世界消除貧困的工作,動員各國採取具體的扶貧行動。

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但願蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好願望。中國從1978年改革開放之初到20xx年啟動了為期20xx年的“扶貧攻堅戰”。將農村沒有解決温飽問題的人口從2。5億減少到了2900萬,取得了舉世公認的巨大成就。近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的“希望工程”、私營企業家支持貧困地區發展的“光彩事業”、幫助殘疾人的“康復扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務教育的“春蕾計劃”。中國扶貧基金會組織的扶貧中國行也是碩果累累,那英走進山西左權;楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運動服;寧靜、楊童舒走進福建母嬰項目區……

然而更可貴的是,有些人,雖然自己並不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業做出了貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊,家境貧寒卻靠課餘打工和省吃儉用積攢下來的錢,長期默默資助素昧平生的雲南貧困國小生謝兆英。

貧窮並不可怕,只要全社會都能為貧困的弱勢羣體盡一份力,人人相互幫助,貧困是能夠被徹底消滅的。那麼作為我們中學生能做些什麼呢?

我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人,讓更多的人瞭解10.17,參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起,幫助家庭困難的同學,為他們創造更好的學習生活條件。用我們的愛心匯聚到一處,發出更大的光芒,温暖每一顆需要關懷的心。説到這裏,想必高二的同學們都想到了高二(2)班的陳長凱同學。陳長凱同學於20xx年8月被確診為急性再生障礙性貧血,現以在人民醫院治療了一個月,這期間他好幾次因病情嚴重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有積蓄並借貸了不少錢款。但據醫生估計至少需要30到50萬元。他作為我們學校的一份子,在遭受如此大的苦難之時。我們難道不應該向他伸出援助之手嗎?相信,滴水能匯成海洋,星光能凝聚成希望。

10月17日。邀你一起,邀你們一起。為了陳長凱同學能早日重返校園,為了創建一個更加和諧美好的校園,為了建設一個更加和諧美好的社會,獻出自己的一份力量。

5月25心理日國旗下講話 篇4

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全記心間。世界上最寶貴的是什麼?毫無疑問,是人的生命。生命對於我們只有一次,我們要倍加珍惜。

11月9日是我國的“消防日”,11月9日的日數與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年消防日的主題是“找火災隱患,保家庭平安”。

作為國小生,我們應從平常的學習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、外出上課時,如果忘了關掉電源,就會存在消防隱患。教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開着,一些意外事故也有可能發生,所以一定要養成隨手關電源的好習慣。

4、如果從室外進屋來,聞到石油氣味,千萬不要開燈。最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然後打開窗户通風。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然後打119報警。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

5月25心理日國旗下講話 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

12月1日是世界艾滋病日。聯合國將20xx年至20xx年世界艾滋病日的主題確定為:“普遍可及和人權”,意在強調實現艾滋病預防、治療、關懷和支持的普遍可及是保護人權的當務之急。我國20xx年世界艾滋病日的宣傳主題仍然是“遏制艾滋,履行承諾”,副標題是“權益,責任,落實”,旨在進一步加強領導,落實責任,採取更為有效的措施,全面實現艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普遍可及的目標,動員社會各界積極參與防治工作,關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧視。

艾滋病,醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合症”,是人體感染了人類免疫缺陷病毒,又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統被艾滋病病毒破壞,使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發生多種感染或腫瘤,最後導致死亡的一種嚴重傳染病。這種病毒終生傳染,破壞人的免疫系統,使人體喪失抵抗各種疾病的能力。當艾滋病病毒感染者的免疫功能受到病毒的嚴重破壞、以至不能維持最低的抗病能力時,感染者便發展為艾滋病病人。隨着人體免疫力的降低,人會越來越頻繁地感染上各種致病微生物,而且感染的程度也會變得越來越嚴重,最終會因各種複合感染而導致死亡。艾滋病主要通過血液、不正當的性行為、吸毒和母嬰遺傳四種途徑傳播。國際醫學界至今尚無防治艾滋病的有效藥物和療法。因此,艾滋病也被稱為“超級癌症”和“世紀殺手”。

關於艾滋病的最基本知識:

1、艾滋病是一種目前尚無有效治癒方法但是完全可以預防的嚴重傳染病。

2、艾滋病主要通過三種途徑傳播:性接觸、血液和母嬰傳播。

3、預防經性途徑傳染艾滋病首先是潔身自愛、遵守性道德,其次是正確使用避孕套。使用避孕套不僅可以避免懷孕,還可以預防性病和艾滋病。

4、預防經血液途徑傳染艾滋病首先是不要吸毒,特別是不能共用注射器或使用未消毒的注射器靜脈注射毒品。

5、預防經血液途徑傳染艾滋病的另一個方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人體的操作,避免使用不安全的血液和血液製品。

6、已感染艾滋病病毒的婦女避免懷孕和哺乳可以預防經母嬰途徑傳染艾滋病。

7、已感染艾滋病病毒的人在發展成艾滋病病人以前通常可以沒有任何症狀的生活很多年,外表看上去完全正常,但他們能夠將病毒傳染給其他人。

8、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接觸是不會傳染上艾滋病的,不必恐懼與艾滋病病人接觸。

9、不要歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,給予他們人道主義的關心和幫助有利於預防和控制艾滋病。

10、艾滋病威脅着每一個人和每一個家庭,預防艾滋病是全社會的責任。

同學們讓我們積極參與防治工作,關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭吧!

5月25心理日國旗下講話 篇6

各位老師、同學們: 大家好!

根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日, 今天是全國第十六個中國小生安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識,提高避險能力”。

據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅着青少年學生的健康成長。

有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大傢俱體能做到以下幾點:

1、要注意交通安全。

嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類遊戲活動,要遠離公路;學生不準騎自行車上學。

2、要注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室裏的安全。

要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理:上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗户玩耍探望。進校後不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。

4、要注意活動安全。

上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課餘時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。夏季,沒有家長帶領,不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建築工地玩耍,以免發生危險。 5.要注意外出安全、交友安全。

我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。

總之,安全重於泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬於你,也屬於每一個家庭,更屬於我們的國家。當你們還小的時候,你們的生命在父母的呵護下成長,那麼現在,當你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己,因此,你們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。 保護自己,人人有責,最後,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力!

我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

5月25心理日國旗下講話 篇7

老師們,同學們,早上好!

今天我在國旗下講話的主題是“成由勤儉敗由奢”。再過兩天的10月31日是“世界勤儉日”,勤儉是什麼?傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當思來之不易;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉。一個家庭不知“勤儉持家”,就經不起風浪的洗禮,稍遇不測就難免舉步維艱、甚至流離失所;一個國家不知“戒奢以儉”,就經不起歷史的檢驗,一旦沉溺於奢靡享樂中,就會失卻民心,甚至一敗塗地、土崩瓦解。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱,無論歲月如何變遷,中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德,然而,隨着社會物質文明的不斷髮展,鋪張浪費等陋習也隨之滋生蔓延開來,甚至侵蝕到我們青少年一代。許多青年人因為個人享樂的需要、互相之間的攀比,開始熱衷於各種場合的過度消費,

今天又到了一年一度的“世界勤儉日”,作為一代有責任感、榮譽感和使命感的青少年,在個人消費方面應該有這樣的意識:量入為出、適度消費,避免盲從、理性消費、保護環境、綠色消費。在具體行為上要做到:擰緊用過的水籠頭,不多流一滴水;抬起手按一下開關,節約每度電;參與光盤行動,減少剩菜剩飯的傾倒;減少生活、學習中各種紙張的浪費;減少各種零食飲料、手機、上網等各種不必要的消費;減少同學交往中各種不必要的花費;日常生活中衣着打扮簡單樸素;等等。希望我們每個同學都能以勤儉為榮,鋪張浪費為恥,崇尚儉樸,發揚勤儉節約的傳統美德。

請記住不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”當勤儉成為一種風尚,成為我們血液中的一種自覺,我們才無負於社會給予我們的一切,我們才真正能夠成為國家的棟樑之才。 謝謝大家!

5月25心理日國旗下講話 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《生命無小事,消防安全大於天》。

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪迴!生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生,有人葬身火海……

現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害11.9消防日國旗下講話——生命無小事,消防安全大於天。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。20__年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重後果。事後查明是有一夥老人,搞迷信活動,在一個違章建築裏面點火,結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中國小生288人,幹部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由於克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,彙報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

5月25心理日國旗下講話 篇9

老師、同學們:

昨天5月20日我們國家一年一度的中國小生營養日。説起營養呀,同學們可不重視了,下面老師跟大家談談這個問題。

隨着生活水平的提高,中國小學生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學生都養成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣,導致學生中營養不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。同時部分學生和家長缺乏合理營養知識,學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物,加上運動量不足,我國青少年肥胖症發生率逐年升高,有的地方高達15,3%。中學時代是長知識、長身體、增強體質的最重要、最有利的時期。良好的營養、適當的鍛鍊和合理的作息是影響其身心發育的三個重要因素。為了青少年茁壯成長,應大力普及學生營養知識,為學生提供合理的飲食結構。學校應根據不同食物所含的營養素和不同年齡段學生的營養標準,合理調配膳食,做到葷素、粗細搭配,平衡健康。

青少年日常飲食應多樣化,以提供充足、全面、均衡的營養,保證身體發育所需。青春期飲食應注意:

1養成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合着吃一點就趕去上學,上了兩節課,肚子就空了。等到第三、四節課就出現精神不振、注意力不集中等現象,影響正常的學習。因此,早餐要特別予以重視,應占一天總熱量的1/3,可增加一些營養豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,有條件的還可供給一次課間加餐,以保證學生們能精力充沛地學習。青少年時期是智力投資和體質投資的黃金時代,只有不誤“天時”,才能生長髮育完好、體質健壯、思維敏捷、健康成長。

2飲食多樣化:合理營養對青少年健康成長及學習有着很重要的意義。按營養學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,儘量做到多樣化。合理的主食,是除米飯之外,還應吃麪粉製品,如麪條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據營養學家建議,在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃麪粉類點心外,還要堅持飲牛奶或豆漿。 3參加體力活動,加強體育鍛煉

適量運動和合理營養結合可促進青少年生長髮育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態等。這種經濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施,對於提高青少年的生活質量和健康水平起着重要的作用。 同學們,讓我們養成良好的飲食習慣,健康成長起來!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

5月25心理日國旗下講話 篇10

各位老師,親愛的同學們:

早上好!我是六(1)班的王~~。

今天我演講的題目是:《學雷鋒從身邊小事做起》。

3月5日是學雷鋒日,我們是否能把每天都當做學雷鋒日呢?讓大家發現原來“雷鋒”就在自己的身邊,“雷鋒”就在我們的學校。

我們可以試着從身邊的小事做起。

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。在學校裏,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起,不帶零花錢,不買零食。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

雷鋒雖然已經離我們遠去,但雷鋒精神永遠活在我們心中,我們要時刻牢記雷鋒精神,學習雷鋒要從我做起,從身邊小事做起!

謝謝大家!

5月25心理日國旗下講話 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我要演講的題目是《令我感動的殘疾人》。

有一個天真無邪、快樂生活着的孩子,卻不幸得了小兒麻痺症,他在上國小時,因為無法走路而由同學揹着上學。他成績很好,但因為身體的缺陷,最終還是失去了上學的機會,他很傷心,還想過輕生。但是他想起了自己的朋友,老師和同學,想起了他們是怎麼用心地照顧自己,如果這樣,就太對不起他們了,想到這兒,流下了淚水,也放棄了這個輕生的念頭,於是他堅持着自學成材。

長大後,他決心要當一位老師。經過自己的不懈努力,終於辦了一所學校,成為了老師,而且,還不是普通的老師,是教聾啞人怎麼説話的老師!因為教他們需要很大的聲音,日復一日,年復一年,就得了非常嚴重的咽喉疾病。

這位殘疾老師真是太偉大了,身患殘疾還教了這麼一幫特殊的孩子,使他們最終能與正常人進行自如的交流,就算自己的喉嚨得了重病也無怨無悔。

我從這裏發現,其實殘疾人有時候可能並不需要我們的幫助,他們可能想的是自力更生,甚至還是力所能及的去幫助別人,而我們的幫助對他們來説,可能是對他們的歧視,認為我們把他們看成了另一個羣體,就像我們把這些人看的不是同樣生活着的人一樣,讓他們很無地自容。其實很多殘疾人是非常剛強的,並不像我們看到他們的外表那樣脆弱。在我們眼中,可能只是不經意的指點,或是説一句對他

們不利的話,甚至只是一個微不足道的字眼,就會給他們造成傷害,有時這種傷害比肉體上受到的傷害還大,更刺人的心。

所以,讓我們平等地對待每一個殘疾人,而不是更多的嘲笑他們。

5月25心理日國旗下講話 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,119是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序,易為人們接受,而且這一天前後,正值風乾物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,於是從1992年起把這一天定為全國消防日。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,XX年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範未然。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨着社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這裏,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

5月25心理日國旗下講話 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我來自2班的李玉,非常榮幸今天能夠站在莊嚴的國旗下,為大家作"珍惜糧食,杜絕浪費"的演講。

而今天,我們沐浴在温暖的陽光下,唱着雄壯的國歌,迎接五星紅旗的冉冉升起,我們心中充滿了無限的自豪和驕傲,我們今天的生活是多麼的幸福啊。可是,在幸福的同時,我們有沒有想到為祖國做了什麼呢?我們有沒有為祖國分憂呢?我們生活在豐富的物質環境裏,不愁吃不愁穿,快樂無憂的生活和學習,在這個優越的環境裏,我們不能淡忘"珍惜糧食,杜絕浪費"的品質。我們每天吃的一米一粟,從春種到秋收,從種子到我們的盤中餐,是多少生命和汗水成就的啊。當它還是一粒種子時,勤勞的農民們頂着烈日為它澆水施肥,用汗水把它灌溉;當它長成後的收割之日,地裏又有多少無名昆蟲用生命成就了它的豐收;這時候一年的光陰也悄然而逝。當它被運到我們的學校,又經過了食堂師傅們多少的心血,精心的烹飪才變成了我們面前美味的盤中餐。可是,在學校食堂裏,有許多同學把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上,把只吃了幾口的飯菜倒掉……據調查發現,平均每5位同學中就有1位倒掉小半碗飯菜,倒掉了3分之1飯菜的同學更多。看着垃圾桶裏的剩飯剩菜,實在令人可惜。

當我們肆意將盤中餐變成殘渣時,有誰還記得"誰知盤中餐,粒粒皆幸苦"的古訓?有誰想過用米粒堆積成的山丘可以供多少人充飢?當我們將僅剩一口的食物丟棄時,"廚中有剩飯,路上有飢人"啊,有誰想過戰爭及自然災害中難民們那渴求食物的眼神呢?當我們在寢室裏將吃不下的食物當作垃圾投進垃圾桶時,有誰想到"四海無閒田,農夫憂餓死"的事實呢?同學們,"一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱",可又有誰曾想過這些食物來之不易呢?我們浪費的同時,世界上還有30多億人們處於極度貧困的狀態,還有8億人口處於飢餓狀態,尤其是南部非洲的人民,更是長期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人,他們根本不敢奢望學習,温飽對於他們而言就是的渴望啊!

另外,從我們國家而言,目前我們中國的人口是13億,人均耕地面積不足1.5畝,僅是世界人均耕地的四分之一。目前畜牧業養殖業的發展,寶貴的耕地也日漸消失,糧食產量供不應求;再加上食物在收割、加工等過程中還有一定的損耗和浪費,最後能真正成為我們盤中餐的糧食並不是我們所想象的那麼充足,在我國依然還有很多和我們一樣的孩子被飢餓包圍着······目前我們國家的現狀,讓我們進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義。

所以,親愛的同學們,我們每個人都要從現在做起,要拿出實際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。珍惜每一粒糧食,杜絕每一粒浪費,從我做起,如果看到浪費現象,我們要勇敢地站起來制止,杜絕這種不良風氣的滋長;當然,僅在學校做到不浪費糧食是遠遠不夠的,我們還要做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕後果。,到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的要打包帶回家。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食現象的發生。

讓我們一起共同努力,在這個美麗的金秋十月,在這個收穫之季,讓我們一起打造節約的良好風尚,打造文明和諧美麗的長江中學,一起迎接美好的明天吧。

謝謝大家。

5月25心理日國旗下講話 篇14

尊敬的各位老師,同學們

大家好!

今天是XX年5月11日,公元XX年5月12日,註定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平,感動萬分。面對無數的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母們對着廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚,星黯an雲濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連,共度災難。一幅幅畫面讓我們驚歎萬千,一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。我們的軍隊在危急時刻排除萬難衝到了最前線,空降兵穿過雲層落在地震中心,我們的軍隊遍佈所有災區,實施緊張的救援任務。衝鋒艇靠上去了,通往汶川的道路打通了,一個個鮮活的生命因他們的到來而堅強起來。奇蹟不斷的創造着,無數的倖存被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來。他們用生命和鮮血寫意着中國的驕傲。

有種大愛歷經世事變遷,卻依然濃厚;有種信念經風沐雨,卻歷久彌堅;有種情感血濃於水,卻飽含真誠。始終有一個胸懷讓我們親摯依偎、温暖綿長。他就是共和國的,一位慈眉善目的長者、一位災民眼中敬愛的親人。他是山崩地裂時,廢墟之上不倒的旗幟,他是災難發生時,撫慰心靈的光芒。他在千鈞一髮時,力挽狂瀾,心繫蒼生。他的慈祥、真切、深情、温暖着每一個華夏兒女的心。

歷經了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之後,一種偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結、更加奮進、更加成熟。 在汶川地震一週年到來之際,讓我們焚起一炷心香,深深地為遇難的同胞祈禱:讓我們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衞士,銘記所有為抗震救災奉獻自己力量的人們!

安息吧,汶川地震中的亡靈!安息吧,遇難的同胞們。你們是否感受到了親人的思念?是否感受到了血脈相連的愛?你們放心吧,我們會用愛築起摧不垮的家園。讓失去了父母的兒女會擁有千萬雙父母,讓失去了兒女的父母擁有千萬個兒女。地震無情,人間有愛。我們會手牽手,肩並肩,堅強地挽起手臂築起愛的長城。我們會心手相連,演繹yi生死不離的人間真愛。

5月25心理日國旗下講話 篇15

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

生活中,我經常被視力不佳所困擾。上課時,我會因為看不清黑板上一些較小的字而落下重要的知識點;閲讀時,我會因為視覺疲勞而無法連續讀完一本書;戴角膜塑形鏡時,我會因為戴眼鏡麻煩,不戴眼鏡看不清黑板而糾結……這些都是我不正確用眼、不珍視自己的眼睛所造成的不良後果。

國小五年級時,我經常歪着身子寫字,眼睛離紙面也很近,用媽媽的話説,我寫作業的樣子就是“全身扭曲地趴在桌子上”,可當時我毫不在乎,要知道我一直是雙眼視力5。2。五年級下學期體檢報告卻給了我沉重的打擊,時,我的雙眼視力下降了許多,尤其是我的左眼視力已經變成4。6。

回顧以往,我找到了自己視力下降的原因:在學習時,我經常向左側歪着身子寫字,不採用正確書寫姿勢,/損耗了大量眼力;休閒時間,我又常常看電子產品,且時間控制不到位,導致用眼過度,視力疲勞;下課時,我經常畫小畫,在該讓自己眼部放鬆的時間裏,我也沒有調整,一直在用眼。

這些我雖然知道,卻總是一次又一次放縱自己,最終還是自己坑害了自己的眼睛。據醫生説,我還有調整的機會,我決心認真保護自己的眼睛。平時多向遠處看,少看電子產品,常做眼保健操,調整學習姿勢。把用眼習慣調整好,才有機會讓視力恢復正常。

視力差帶給我們的弊端太多了。很多時候我們都會用到眼睛,不好好保護它,它就會傷害我們。眼睛是心靈的窗户,如果讓這扇窗不再明亮,我們又該怎樣看到外面美麗的世界呢?所以從現在開始,讓我們共同進步,保護自己的眼睛,讓世界更加明亮!

5月25心理日國旗下講話 篇16

老師們、同學們:

大家早上好!

有誰知道每年的4月22日是什麼日子嗎?對,是世界地球日。那你知道創建世界地球日的作用嗎?就是為了喚起人類愛護地球、保護家園意識,促進資源開發與環境保護協調發展。當一片片鬱鬱葱葱被荒漠代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些什麼呢?地球只有一個,它的資源並不是取之不盡、用之不竭的,我們應該從現在起意識到問題的嚴重性,一起珍惜資源,保衞地球。對於保護環境,我們需要做的事情實在太多了,作為學生,我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、温馨的,我們有明亮寬敞的教室,我們有綠意濃濃的花壇,有古韻書香的文化牆。在這美麗的環境中,我們沐浴着陽光,汲取着營養,可以説環境是保證我們學習的必要條件。所以,我們有責任也有義務保護好我們的校園環境,在這裏,我也向全校的同學們發出倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾;

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生;

3、從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣;

4、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;

5、愛護公共設施、不胡塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

雖然這些小事看起來都微不足道,但是隻要我們用心去做,一起動手,一起努力,就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們,讓我們積極投入到保護校園環境,保護大自然的隊伍中去吧,不亂扔瓜皮紙屑,不攀折花木,不隨地吐痰,從保護身邊的一草一木、一山一水做起。

這樣我們的地球家園就會更加美好!

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