關於父母的國旗下講話稿（通用31篇）

關於父母的國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。

中國有句古話“百善孝為先”。意思是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻國幾道山到親戚家借的米，不就可以滿足父母的這點要求嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓、楸着父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業成家鋪墊着父母多少艱辛。可以説，父母養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，那麼首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。

試想，一個人如果連孝敬父、報答養育之恩都做不到，誰還相信他這個人呢?又有誰願意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那麼，他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人，一生只能碌碌無為地度過。

有首歌中唱道：常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶後背揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪裏，都要記着爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。

我的講話完了，謝謝大家。

關於父母的國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是感恩父母。

同學們，我們從哪裏來?聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們就多了一項繁重的工作——照顧我們。每天的衣食住行，生病時的日日夜夜，我們的一舉一動都讓我們的父母牽腸掛肚。

儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們應該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據報道，今年北京某中學的抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，足以讓他們熱淚盈眶! 孝，為人之本也，一個不懂得感恩父母的人,算不上一個完整的人。

同學們，讓我們學會感恩父母吧!因為是他們把我們帶到這美麗的世界來，將我們默默地養育成人。我們今天所有的一切，身體、學識、智慧，乃至生命，無不來源於父母無私的饋贈!讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。記住父母的生日，説一句感激的話，為父母做一件力所能及的事，或者僅僅是讓自己優秀起來，就能告慰那把我們的到來當作神賜，給我們生命，讓我們成長的親親父母!

親愛的同學們，讓我們帶着一顆感恩的心去愛我們的父母，回報父母給予的陽光、空氣、親情與温暖吧!願每一個人想起父母都心懷感恩，願普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!

關於父母的國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學;

大家早上好!

又是一個明亮的早晨，當陽光普照大地的時候，當身上感受到陽光的温暖的時候，我們不難發現，春天的腳步正悄悄地向我們走來。今天，我站在國旗下，想和我們的同學一起聊一聊關於孝敬父母的話題。

父母，是一個多麼神聖的名詞，從我們哇哇墜地的第一聲啼哭起，我們的父母就開始為我們忙碌奔波了。同學們，你們還記得，是誰教會我們説第一句話?是誰教會我們走好第一步?對，是我們的父母。父母養育我們，將我們從喃喃學語的嬰兒扶養至今，他們付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們所能想象得到的。

父母給了我們生命，撫育我們成長，給我們人世間最偉大無私的愛，所以，我們應該回報以孝心。孝順父母是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德，從古至今流傳了許多感人肺腑的故事讓我們學習。(講一則故事)

陳 毅 探 母

為中國人民的解放事業立過赫赫戰功的陳毅元帥，解放後擔任了國務院的和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病地老母親。陳毅的母親癱瘓在牀，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親十分高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在牀邊，就讓身邊的人把它藏到牀下。陳毅見到久別的母親，心裏很激動，上前握住母親的手，親切地問這問那。過了一會兒，他對母親説：“娘，我近來的時候，你們把什麼東西藏到牀底下了?”母親看瞞不過去，只好説出實情，陳毅聽了，忙説：“娘，您久病卧牀，我不能再您身邊伺候，心裏非常難過，這褲子應當由我來洗呀，何必藏着呢。”母親聽了，很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶着去洗。陳毅連忙攔住説：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩呀!”母親欣慰地笑了。

我們要繼承和發揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德，從現在做起，做一個體貼、關心、尊敬、熱愛父母的好孩子。其實，我們對父母的孝順不在豪言壯語上，不在給父母買多少禮品之上，而在平時的言行之中。每天一句温馨的問候，做一點自己力所能及的事，在父母為自己創造的環境之中努力學習，聽從父母的教導等等都是孝順父母的表現。

在“三八”婦女節來臨之際，陳老師提議我們每一個同學參與到“三八獻孝心”的活動中來，以我們的一聲問候，一張賀卡或者一個小舉動來換取母親的開心和驚喜!

最後，我們一起來誦讀詩人孟郊的《遊子吟》——慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

關於父母的國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是感恩父母。

同學們，我們從哪裏來?聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們就多了一項繁重的工作--照顧我們。每天的衣食住行，生病時的日日夜夜，我們的一舉一動都讓我們的父母牽腸掛肚。

儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們應該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據報道，今年北京某中學的抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，足以讓他們熱淚盈眶!孝，為人之本也，一個不懂得感恩父母的人，算不上一個完整的人。 同學們，讓我們學會感恩父母吧!因為是他們把我們帶到這美麗的世界來，將我們默默地養育成人。我們今天所有的一切，身體、學識、智慧，乃至生命，無不來源於父母無私的饋贈!讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。記住父母的生日，説一句感激的話，為父母做一件力所能及的事，或者僅僅是讓自己優秀起來，就能告慰那把我們的到來當作神賜，給我們生命，讓我們成長的親親父母!

親愛的同學們，讓我們帶着一顆感恩的心去愛我們的父母，回報父母給予的陽光、空氣、親情與温暖吧!願每一個人想起父母都心懷感恩，願普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福! 謝謝大家!

看過關於感恩父母的國旗下講話稿的人還看了：·

關於父母的國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們：

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是：孝敬父母，學會感恩。

我先請大家看看“孝”字的寫法：上面是個“老”，下面是個“子”，老在上，子在下，這是長幼尊卑的順序、禮節，也可以視為以子承老，兒子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。

天地間，有一種奔騰不息的力量，比天高，叫愛，來自父母;人世間，有一種刻骨銘心的恩情，比地厚，叫親情，也來自父母。

當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界時，是母親的雙眸和臂膀讓我們温暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直到獨立行走的背後，又是父母多少的擔驚與受怕;當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書;當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們取得成功時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悦的人，是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

同學們，我們的的生命裏有多少成功與喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴關懷，怎麼會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!

可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?當父母不能滿足我們的要求時，選擇頂撞父母、摔門而去;甚至認為父母為自己所做的一切都是理所當然;更有同學可能因為羨慕別的同學家庭條件好，埋怨、嫌棄自己的父母。

古人云：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼” 。意思是説：父母的年紀，不可不知道，要常常記在心裏。一方面為他們的長壽而高興，另一方面又為他們的衰老而恐懼。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”啊!

是的，“孝心無價。”“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物都有感恩之心，更何況我們人類呢?所以，我們要孝敬父母，敬重長輩，感恩父母。這些，不在於做怎樣驚天動地的事，而在於日常生活和學習中的點滴細節之中。比如：給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水，盛一碗飯，洗一次碗;不與父母賭氣頂撞;不跟父母提過分的要求;珍惜父母的勞動成果;聽父母的教誨;好好學習，用我們最好的成績來回報父母的辛勤付出。

“那是我小時候，常坐在父親肩頭”的日子一晃過去了，我們該回歸到兒子背老父母的“孝”上了。在此，我想向全體同學倡議：向我們含辛茹苦的父母説聲：“你們辛苦了!”

讓我們用實際行動來報答父母的養育之恩。

謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我給大家演講的題目是《做一個有道德的人》。

什麼是道德?道德——是一種文明的體現，是社會中自然而然形成的一個行為規範，是獲得別人信任的一個標準。那我們怎麼做才是一個有道德的人呢?

讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風氣。看!這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑，扔進了垃圾池;這邊有一個小妹妹不慎摔倒，被一位好心人扶起;鄰居家的老奶奶一個人在家感到孤單，我們去陪她聊天，讓她不再寂寞;在學校裏，碰見老師，主動問好;身邊有太多太多的例子了，我們自己，也在不知不覺中做到了道德文明。其實，做一個有道德的人是很簡單的，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

我很喜歡一個廣告，它放了好幾個簡單順手卻寶貴的動作，一個晨跑的人在經過一個垃圾筒時發現有一個廢易拉罐，他順手撿起丟進垃圾筒裏，鏡頭切換到電梯內，一個接電話的公司職工用手掩在嘴旁，她的身旁是一個抱着熟睡嬰兒的婦女，當鏡頭在馬路上時，一位青年扶盲人老爺爺過馬路......一個個鏡頭，一個個動作，猶如蜻蜓點水般輕點心河，給我帶來淡淡的感動和一絲感觸。這不就是道德嗎?正如一句廣告詞所説的：愛心一小步，道德成長一大步。其實，道德就是做一個有心人，注意到生活中的小細節，去把這些細節做得完美。

道德，是一個無形又抽象的詞語，我們每個人都有自己的詮釋。但是我想，我們每個人都希望成為一個有道德的人，那麼，就讓我們從現在做起，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衞者，逐漸具備良好的公民道德，建設更加美好的社會! 我的演講結束了，謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇7

老師們，同學們：早上好!

今天我想以高三為話題，以高三學生為主角，在升旗儀式上，為他們樹立起高一、高二學習的榜樣，讓他們找到戰鬥在最前線的戰士的感覺，並獲取到全校師生支持的力量。

每所高中都有高三，正如每個戰營都有戰士一樣。大學聯考如戰場，高三如戰營，高三學生如戰士，這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達，因為沒有人會懷疑。雖然如此，但每一個戰營裏的戰士又不一樣，有身體素質的不同，精神狀態的不同，武器裝備的不同，訓練方法的不同，因而戰鬥力也不同。不同的戰士決定了不同的戰果——誰訓練有素，誰獲得最大的勝利。桂洲中學這麼多年來，每一次出師都有斬獲，都取得應有的勝利，正是因為我們每一屆高三經過不懈努力，超越了自身的客觀條件，訓練出了特別能戰鬥的能力。今天，新的戰士的角色已經確定，征戰的號角已經吹響。我們這一屆高三，正在全力準備：他們刻苦學習，磨練意志，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。

高三的學習是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓練，學習的內容多，難度大，訓練的頻度密，學習時間長，競爭氛圍濃，心理壓力大。高三的同學，一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學到10點半，早上6點10分就有人在教室讀書。即使一週一個晚上、半個白天的休息，有些人也捨不得，還在家裏學習，或者回到學校學習。廢寢忘食，苦學不輟，樂學不疲。正因為如此，短短几個月，他們的學習取得了很大的進步。

上一週星期五，在高三1班聽了一堂班會課，叫做“磨練學習意志力”，我親身感受了高三的學習氛圍。主持人列舉了班上同學磨練意志、刻苦學習的感人事例：林鐵柱、張堅棠、何淑霞、樑建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學説：我為了磨練自己的意志力，一起牀就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你説還有什麼方法沒有用盡?我知道，高三1班的表現是整個高三學習生活的一個縮影。我想，什麼是意志力?就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然後對實現這個志向灌注所有的意念，長期堅持下去，逐漸形成習慣，成為一種力量，這就是意志力。無數事實證明，有沒有足夠的意志力，意志力的強與弱，決定了一個人的成功與失敗。我認為，妨礙人的意志力的因素有三個：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅持。克服這三點，你就成功了!

高三的同學不僅在學習上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺的接受教育，參與各種活動。他們跑操很自覺(有的班級一大早起牀跑步)，宿舍很自律，吃飯很守秩序，衞生不拉後腿，出勤很到位，為高一高二做出了榜樣。前一段時間，學校邀請心靈之聲藝術團來演出，高三學生強烈要求觀看，以獲取藝術和人格的薰陶。但我聽説有一些人以“我已經很有意志力，不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動，這種純實用主義、功利主義做法，是錯誤的。教育如春風化雨，潤物無聲;教育如春園之草，不見其長而日有其增，豈是可以用一時一地的短期效應來衡量的?教育，有時候需要千萬次呼喚，有時候只需要一次當頭棒喝!

今天，我們在這裏為高三樹名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們增強信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓練，無懼於這個戰場，無愧於這種戰士，無悔於這樣的青春!

向高三學習，祝各位成功!

關於父母的國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生活是精彩的，而精彩的人生便是我們生命的寫照。對於我們每一個人來説，生命都是唯一且珍貴的，它珍貴在只有一次，珍貴在任何事情發生之後不可逆轉，所以我們只有珍惜每分每秒，珍惜生命中每一個值得被珍惜的瞬間，或許這樣，我們才能讓我們的生命有了更好的色彩，我們也才能給我們的生命之歌譜寫更好的一段。

同學們，你們可知道在這個世界上每一天都會有新生命的誕生，也會有因為意外而死亡的人。生命在反覆的更迭，而我們也更應該對生命感到敬重，因為生命給了我們看世界的眼睛，也給了我們一段非常美好的經歷，或許這些統統只有生命才能夠詮釋。而對於我們國小生而言，我們應該更加嚴肅的看待這個問題，我們也應該在平時的生活中多關注安全，儘量不要去做危險的事情，讓我們的生命受到威脅。只有這樣，我們才能保證我們的生命可以繼續下去，像一朵含苞欲放的花兒一樣，就這樣在太陽之下綻放。

在這裏想和大家講一個小故事，是我姐姐的一個真人真事。我姐姐讀國中的時候每週五都會和她的同學們一起走路回家，那條路比較遠，池塘水庫也比較多，有時候他們也會逗留一會，去水庫邊看一看風景。有一次，她依舊和同學們一起去了水庫邊，那個水庫邊的水不算深，但是有一條路邊的水是非常深的，看不見底。他們想着從那裏穿過去，到那邊的草地上，只有那條路快一些，於是他們便從那條路走了，但那條路實在是陡峭，石子很多也非常容易滑，走到最中間的時候，也是路邊水庫水最深的地方，我姐姐突然腳一滑，然後身子傾倒，往下面滑了過去，看着就快要掉進水庫裏時，她抓住了一顆乾草，最後同學們立馬找大人來把她救了上來。

這件事情我每次想起來都很可怕，因為我也見過深水處，那種恐懼是不見底的。我姐姐跟我説這件事情的時候語氣都會抖動起來，有些時候生命珍貴在我們還有生命，而如果我們連生命都沒有了，這世間一切的美好又該如何譜寫呢?所以同學們，不要去冒險做一些我們無法保障自己安全的事情，對於我們個人、家庭來説，我們的生命才是最重要的!請大家好好的保護自己，好好的珍愛自己的生命，只有這樣，我們才是在愛自己，也是在愛他人。

關於父母的國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們：

早上好!

這一學期，老師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學們感到高興，學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫了中和國小的輝煌篇章。

一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應國小的學習與生活，提高了自理能力;六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。

本學期有很多學生表現出色，在此特別提出表揚蒙彥宇等一大批優秀學生(期末考試前五名，三好學生，優秀督導隊員，優秀班幹部，各類優秀學生)

同學們明天就要放暑假了，全體老師希望同學們在假期做到：

1、認真完成暑假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕着做。除暑假作業外，還應保質完成老師佈置的各項作業，特別是古詩詞背誦。經研究表明，國小生背誦古詩詞是完全必要的。根據人記憶的特點，國小階段是無意識記憶的最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發現自己背得最少，那就來不及了。

2、不進網吧;

3、不在池塘邊玩耍，不準在無家長帶領的情況下擅自或與同學結伴外出游泳，不準到無安全保障的江河、山塘、水庫等地方游泳，防止發生游泳溺水事故。

4、外出要徵得家長的同意;不準坐無牌無證車輛，同時注意其他交通安全。

20xx年秋季8月29日開學，報名時間為： 8月29日至8月31日;9月1日正式上課。請同學們在報名時帶上老師佈置的各種作業及《學生素質發展報告手冊》。

老師們，同學們，我們學校的發展藍圖我們一起描繪。作為中和中心國小的學子，我們更應該努力學習，全面發展，以自己優異的成績為學校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。希望同學們無論走到哪裏，都要記住自己是中和中心國小的學生，每個動作或語言都要體現中和國小學生的文明禮儀，尤其在假期裏，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一箇中和中心國小學子的形象。在假期裏，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，並積極鍛鍊身體，下學期，我們又將一起重新啟航。

最後，祝願老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假!

謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇10

各位老師、全體同學們：

第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動即將落下帷幕，在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求，啟動了億萬學生陽光體育冬季長跑活動的儀式，並且認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等，在實施跑步過程中，我校體育組制定跑動路線、規範要求，讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛鍊意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對於提高學生的體質健康水平、培養學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養學生的團隊精神和集體榮譽感，起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召，堅持每天長跑鍛鍊，以自己的實際行動實踐每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子的生活理念。

本次活動達到了預期的目的，同學們都能積極主動的參與到體育活動中，效果也很顯著，八年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎，我想獎勵是一種激勵，師生們在運動中鍛鍊了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園的體育文化氛圍，這就是目的。

長跑只是起步，讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平台，積極參與到活動中去，把我校的大課間特色發展下去，為創造良好的教學氛圍，打下堅實的基礎，希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去，為了我們的健康，為了學生的發展，讓我們共同去努力，共同去參與，共同去創造良好的教學環境吧!

今天的長跑只是階段性的，它不是是終點而是起點，運動的真諦就在於貴在堅持。

今天，通過陽光體育冬季長跑活動的開展，真正讓廣大是師生深刻地認識到提高自身體質是一項長久之計。對每一名學生來講,擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命 ，參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,併成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

關於父母的國旗下講話稿 篇11

各位老師，各位同學：

早上好!今天我講話的題目是《珍惜生命，遠離傷害》。

今天，我們站在這裏，看着國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下;聽着國歌雄壯有力，迴響在校園之中。我們是多麼幸運呀，因為我們擁有明亮的眼睛，擁有敏鋭的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄。

然而，假如我們失去生命，這一切都將不再存在。我們將再也看不見藍盈盈的天空、綠瑩瑩的草地;再也聽不見悠揚的歌曲、婉轉的鳥叫;再也感受不到父母的關懷、朋友的愛護;再也不能和這個充滿奇蹟的世界親密接觸;再也不能實現自己的夢想和願望。

我們還是孩子，處在人生最美好的時期，我們就像剛剛發芽的嫩草、正在拔高的樹苗，只有珍惜生命、遠離傷害，才能不斷長大，長成參天大樹。那麼，怎樣做才是珍惜生命?怎樣做才能遠離傷害?

珍惜生命，就是珍惜每個分分秒秒，不斷地學習，學習知識，學習做人，充實自己的頭腦，成為一個會思考、會創造的人。

珍惜生命，就是懂得愛護自己，遠離傷害。

遠離傷害，就不能在校園裏追逐打鬧，因為學校人多，活動空間有限，往往容易在無意之中釀成大禍。不是嗎? 同學之間玩玩鬧鬧不注意分寸而發生碰撞受傷流血，甚至傷到眼睛、傷到手腳的事情時有發生。

遠離傷害，就不能隨意觸摸各種電源。如果出於好奇，去撿起斷了的高壓線，結果就是觸電身亡，被燒得像焦炭一樣。

遠離傷害，就不能獨自到江河中去游泳。每年夏天，總會有些孩子瞞着家長偷偷去游泳，這樣很危險，很容易被無情的河水奪去生命。

遠離傷害，就不能無故常在外邊溜達遊蕩，更不能隨意相信陌生人。這個世界很精彩，但也很複雜，我們孩子如果獨自在外又不懂得保護自己，就容易受到傷害。現在社會上常常有孩子因為不按時回家，而被壞人拐騙和利用，也許就永遠見不到自己的爸爸媽媽了。

遠離傷害，就不能違反交通規則。每一天，都有人因為亂過馬路或者亂騎車而死去。其中也有不少是和同學們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有説有笑，而下一分鐘他就倒在了車輪底下。因此，同學們，我們不但自己要遵守交通法規，還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們更懂得珍惜生命，更懂得遠離傷害吧!

關於父母的國旗下講話稿 篇12

大家好，今天我演講的題目是《新學期，新目標》同學們，請不要厭煩都要演講這個題目呢?是因為目標是人生的導航，而為什麼又要不斷的更新目標呢?是因為你的目標已經完成了它的使命，所以你要更新目標。沒有了目標，你的生活會像沙漠一樣沒有方向。

有這樣一個故事：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶着他的兩個孩子來到山坡上，一羣大雁從他們的頭頂上飛過，並很快消失在遠方。小兒子問父親：“大雁要飛往哪裏?”牧羊人説：“他們要去一個温暖的地方，在那裏安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨着眼睛羨慕地説：“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子説：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看着父親。牧羊人卻肯定地説：“只有插上理想的翅膀，樹立了堅定的目標，才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，並一直向目標努力着，奮鬥着。後來，他們果然飛了起來，他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟。可見，沒有目標和夢想不行，光説不做也不行，只有經過不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標和理想。Ideal can bring everyone joy。 理想可以使人快樂，當然，也可以使人成功，在學習和生活中，只要

關於父母的國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今國旗下講話的題目是《總結月考成敗，向着目標進發》。上週，我們舉行了本期第一次月考，這裏，我向在月考中取得友誼成績的七年級的吳穎、陳春林、許明靜、儲開梅、陶苗苗，八年級的姚華宇、王葉騰、吳瓊、方玉涵、史夢婷，九年級的周章浩、劉玉姐、張藍、張夢燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘誠安、凌警、劉夏彤等同學表示熱烈的祝賀!我今天演講的是有關考試後的得失以及今後的學習打算學習做法的內容。希望能給大家有些借鑑和幫助。有些不足的地方，請同學們多多提意!

緊張的月考雖然過去，可能已經淡出我們的記憶，但我要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要以正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半就是自己要善於總結，不停地拼搏，這才是我們要時刻保持的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方，我們一定要多激發自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。

成績的高低反映的是同學們近兩個月來學習的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是態度、目標、勤奮、恆心!

1、態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

2、目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，階段性目標的實現都是關係到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。

3、勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯進步。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閒，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收穫。

希望通過這次總結，能激發同學們的爭先創優意識，掀起學習的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進一步!一次考試並不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。

月考總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學們:努力拼搏，奮鬥加油!

關於父母的國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

井底之蛙習慣於對着井壁幽鳴，終究見不了天空的廣闊;河澤之神陶醉於自身的川流盈溢，以為天下之美盡在於己，永遠領會不了海神若的浩淼難測、虛懷大道。

習慣滿足於自己的“小天地”，便見不了大世界，如一潭死水不思外流，全賴自生自滅爾。人如果將自己關在四角天空下，不思突破，不思進取，只能渾渾噩噩終其一生。南宋王朝不思進取，委曲求全，偏安江南一隅，最終落得個國破江山逝的悲慘結局。所謂居安思危，謀之於未亂，北狩的徽宗恐怕追悔也莫及了吧!明成祖朱棣卻不滿足現狀，揮軍北上，一舉殲滅殘元勢力，再而遷都北京，拱衞塞北，鑄就了大明王朝的輝煌。

牛頓曾經謙虛地説他的成就是站在巨人的肩膀上所得。的確，經典力學體系的確立離不開前人的知識鋪墊，但如果牛頓一味堅信前人，不思進取和創新，怕也是難成就他“自然科學之父”的美名。科學家們正是懂得突破習慣，敢於反對權威，才能夠有所發明和創造。比如哥白尼，面對神學的權威和上帝的光環，他敢於突破習慣的禁錮，反對神學權威，堅持真理，提出“日心説”。儘管不為世人理解，更不為教會所容，他自己也落得身首異地的悲慘下場，但歷史證明了他的勇氣和睿智。

習慣的思維、習慣的處境往往將我們麻痺，如同在不知不覺中走向“安樂死”。踏不過自我習慣的約束，就會阻礙自我前行的腳步。這些習慣就如遮住我們眼睛的綠葉，阻擋了我們遠視天空的視線，將使我們成為一隻井底之蛙，就像那個洋洋得意的河神，難免貽笑大方之家。

當我們習慣於自己的處境時，該時刻警醒：也許危險就潛藏在不遠處。讓我們鼓起勇氣，突破習慣的禁錮，走出自我的圈子，享受大世界給我們帶來的喜悦。

關於父母的國旗下講話稿 篇15

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

為了提高公共對艾滋病危害的認識，世界衞生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。

目前，艾滋病正迅速的在全世界範圍內蔓延，對於個人的身心、家庭的和諧以及社會的政治穩定造成了很大的影響。所以，艾滋病不是個別人所面臨的災難，而是全人類共同關心的問題。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人。讓我們對艾滋病病人多一份寬容和關愛，讓我們並肩作戰，共同抗擊!並且理解、安慰、關愛他們。正如南非前總統曼德拉在世界艾滋病日前夕所説：“世界各地的人們必須馬上行動起來，不要讓艾滋病患者成為“被終身監禁的囚犯”。

並且我們在關愛艾滋病患者的同時也要保護好自己。

1.要遠離可導致性騷擾的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳。

2.不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範的醫療機構和診所拔牙治牙。

同時我們也要知道一般的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，共用電話，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染艾滋病。

老師們、同學們，學校是傳播科學文化和精神文明的殿堂，我們要全面提高自身素質，保證自己健康成長需要。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線。

關於父母的國旗下講話稿 篇16

愛的老師、親愛的同學!

早上好!今天我國旗下講話的內容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”

萬物復甦，春意盎然。春天是一年最美好的季節，但也是一些傳染病的高發階段。我們只要瞭解和掌握一些基本的預防知識，就可以遠離疾病，享受快樂的春天。

流行於春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等，下面給同學們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識：

流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，主要症狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、早上到教室，把教室南北兩邊的窗户打開，空氣對流，讓教室裏的空氣保持新鮮。

2、平時要多喝水，可起到除燥，保護黏膜的功能，促進病毒的排除。

3、保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，有助於增強體魄。也可以適當的補充維生素。

4、培養生活好習慣、養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力，有效預防呼吸道傳染病。

5、保證充足的睡眠有助於提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉，強健的身體就是抗病的基礎。

6、在預防呼吸道傳染病易發的季節，要儘量避免去人羣聚集的公眾場所。

同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰。

最後，希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。

關於父母的國旗下講話稿 篇17

各位老師、同學們：

早上好。今天我國旗下講話的題目是：做一名有理想的中學生。

同學們，當你們第一天走進文華中學的校門時，你肩上背的是你父母的期望，擺在你面前的是機遇和挑戰。如何把握機遇，迎接挑戰?這需要你做一名有理想的中學生。

理想是人生奮鬥的目標，一個人有了理想，就可以像雄鷹主宰藍天，自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮鬥的勇氣。理想，是我們前進的方向，是我們前進的動力!

古人是很重視理想的，他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步，也不能“窮志”。理想就像一台“發動機”，給予人們奮發進取的極大動力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會卧薪嚐膽，最終復國;如果沒有理想，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想，居里夫人就不會獻身科學，成為科學巨人;如果沒有理想，愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發明家。

每個人都有不同的理想，有些喜歡學習同學的理想是想考上重點高中然後繼續升學;有些喜歡唱歌畫畫的同學的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動，就會使理想成為一紙空談，毫無價值。美好的理想總需要通過努力，經過奮鬥，才會實現。奮鬥是我們通往理想的橋樑。

當今社會競爭越來越激烈，升學和就業是我們每個同學都必須要面對的現實。有很多同學都在為自己的理想奮鬥着，但是還有一些同學沒有明確的奮鬥目標，沒有良好的生活習慣、沒有正確的學習態度。上課不認真、學習不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。

要想做一名成功者，必須樹立遠大理想，有了理想才會有明確的學習目標，有了學習目標後才會有動力，有了動力才會有克服各種困難的勇氣。總而言之，只有持之以恆地學好科學文化知識，才會有美好的前程。

如今，你們的目標是學好知識，升入理想的高中是你們的奮鬥目標。為了這個目標，就應該抓住時間的點點滴滴，認真完成每天的學習任務。

同學們，希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會找到屬於自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天!

關於父母的國旗下講話稿 篇18

果戈裏請着名詩人茹科夫斯基聆聽自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡着了，待他醒來，果戈裏説是自我的作品無聊而使茹科夫斯基睏倦，並把自我的劇本投入火中。其實未必是果戈裏的作品太無聊，在那裏，果戈裏可是做到了寬容。學會寬容，學會諒解。

“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”，春天正是由於涵蓋了嬌豔百花，綠樹青草，才有了奼紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發展。中華文化源遠流長，正是由於能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脱離於社會而獨立存在。所以，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。

藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業;燭之武寬容了鄭王以往的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們能夠看到，寬容的力量多麼強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會所以而改寫。寬容與否，是截然不一樣的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。

而在現代化社會中，卻常常存在着不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前，大家爭先恐後，你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那麼多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話説“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。

學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節;學會寬容，寬容那些不細心中的無意冒犯;學會寬容，寬容生活中種.種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種温暖人心的力量。是冬日裏的一束光，乾涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自我。

關於父母的國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自2班的李玉蘭，今天我演講的主題是《遵守校紀校規，做文明學生》。

常言道“沒有規矩不成方圓”。有人説：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族。”同樣，一個不遵守紀律的學校，到最後只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規則的行駛，將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將衝上不歸之路。那麼，我們學校也應該如此，我們作為學生，更應該懂得遵守紀律的重要性。

但是，我們學生中存在着許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律，在下面看小説、做小動作，這樣的學生紀律意識過於淡薄，以至於成績迅速下滑。

同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者説苛刻，因為只有紀律的約束，才能創造一個安定的學習環境。只有嚴格要求，才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規校紀，做一個文明守紀的學生，我相信我們一定能學業有成。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會説：“紙的基本構造不同，人的學習基礎也不同。”但是我們一味的關注過去，一味的歎息時間已逝，那麼時間久真的沒了。你既然已經選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇20

現在，隨着社會的發展，社會上有些人越來越不愛護環境了，我認為我們要低碳生活，低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變為現實。

現在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20__年温室氣體排放比20__年下降40%-45%。低碳時代已經如約而至，正在改變着我們的生活。“低碳”就在我們身邊。夏天，我們在家用空調時，不要長時間開着，用了幾個小時後，就關掉，再開電風扇。這樣就能省很多的電;在冰箱內放食物時，食物的量以佔容積的810為宜，用塑料盒盛水製冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電;用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電;開車時儘量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到510以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

這就是低碳生活，對於環保，我們做這些還不夠，在生活中，我們還要注意一些小事，例如：

紙張的雙面使用，節約用紙;

不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

不用一次性的塑料袋;

減少糧食的浪費;

隨手關燈，隨手關好水龍頭。

使用手帕，少用紙巾……

聽一聽，“嘀嗒、嘀嗒……”那是雨水打在一排排樹墩上的聲響嗎?不!那是大樹在哭泣的聲音。

看一看，那一垛垛草叢上晶瑩透亮的是露珠嗎?不!那是草兒流淌的眼淚。

嗅一嗅，那股腥臭味是勞累者的汗臭味嗎?不!那是飄浮在臭水溝裏的青蛙皮透發的“香氣”。

夕陽西下，一羣人在苦笑着、思索着：如果當初注意保護每一片森林，愛護每一個生靈，悉心呵護每一汪清泉，或許情況不會糟到如此程度。

想想過去，天是那樣湛藍，人是那樣幸福，我們的家鄉就像人人羨慕的桃花源：清澈的泉水從山谷中一瀉而下，可愛的孩子們像小精靈般在水中戲鬧，小橋邊，乖巧的少女在搓衣服，好一幅“小橋、流水、人家”的和諧畫面。誰料，伴着一陣陣轟隆聲，一羣貪婪的人駕駛着龐大的機器闖入了我們的樂園。他們喪失了人性，肆無忌憚地推倒了大樹，剷平了高地，捕獵了一切生靈……先前清澈透底，甘甜爽口的河水轉眼間“暗無天日”、嗅不可聞。在水中嬉戲的小魚兒也沒了蹤跡，河岸邊也看不到人們歡快的身影，聽不到歡聲笑語;周圍也不再響起鳥兒、蛙兒演奏的交響曲，天空中“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”也難再了，大地間，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象海市蜃樓般“灰飛煙滅”了。從此，樂園變得死一般的沉寂，所以，我們要愛護環境!

朋友們，讓我們從現在開始，爭做地球環保小衞士吧!相信“春風又綠海南島”將成為永恆的、迷人的樂章!

關於父母的國旗下講話稿 篇21

老師們、同學們，早上好!

今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。

據有關方面統計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山，生命高於一切”的安全觀。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，提高衞生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衞生與質量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養價值的，也是最容易致癌的。經常吃這種食品會讓身體發胖，臉上長痘。

第四，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。注意自身安全，嚴禁私自下塘下江游泳。

第五，上下樓道慢步禮讓右行;課餘不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。 第六，愛護校園環境和消防、監控等安全設施設備，不得隨意動用相關器材，不得搬動消防櫃用做攀爬工具。

第七，不迷戀網絡，慎重交友，不攜帶管制器具進入校園。

安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響着生命安全。最後，希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!同學們、老師們：讓我們積極響應教育部的號召，努力培養公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。

我的講話完了，謝謝大家。

關於父母的國旗下講話稿 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是：學會總結和反思。 同學們，在學習生活中，我們有挑戰也有收穫。只有做好充分準備，才能更好地迎接每一個多姿多彩的明天。

培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”在學習上，“學會總結和反思”就是一種良好的習慣。為此，我們應該對學過的知識和經驗，進行總結和反思，為自己計劃下一個目標。萬萬不能迷迷糊糊、毫無計劃地混日子，更不能抱着僥倖心理，一心只想碰運氣。

可能有同學會説：“總結反思有什麼用呢?不總結、不反思，我依舊可以考好成績!”但是，我們要明白：一個經驗的遺漏就是一個損失，一個教訓的遺漏就是一個陷阱。

所以，我們要學會善於總結和反思。

首先，我們來説説“總結”。總結，就是對前一階段的學習進行回顧、檢查和分析，從中找出經驗和教訓，從而獲得規律性的認識，為日後的學習提供指導。比如：經過一個單元的學習後，我們都應對本單元的學習情況作一次回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。

其次，我們也應該勤於“反思”。簡而言之就是自我反思，自我檢查，發現自身的不足，從而彌補短處，糾正過失。因為反思是認識自己、改正錯誤、提高學習效率的有效途徑。當我們讀錯字、寫錯詞，甚至是考試成績下滑，我們不妨多問個“為什麼?”為什麼我會寫錯，為什麼我總是粗心大意

如此一來，總結和反思便能幫助我們少走彎路呢!正所謂“亡羊補牢，為時不晚”。我相信，只要我們堅持每一天、每一次考試、每一節課都進行總結反思，那麼我們的學習將會越來越輕鬆。

同學們，就讓我們以嶄新的自我，更強的自我，去迎接日後的學習生活吧! 我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇23

尊敬的老師 親愛的同學們; 大家好!

今天我發言的題目是 持之以恆 勇攀高峯。

臨近期末 同學們都加緊了衝刺的步伐，準備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來，卻會發現向着成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰也不知道還需付出多少努力才能實現心中的夢想。

我曾經聽過這樣一個故事，一個木匠勤勤懇懇工作一生，工作不分晝夜，領導交給的任務總是用12分的力去完成，在他快要退休時，老闆讓他再蓋最後一個木屋，他很不瞭解，沒有像以往那樣認真工作，而是囫圇吞棗，故意偷工減料，提前完工，沒想到的是，最後老闆拿着鑰匙對他説:這房子歸你了，算是獎勵吧。 這個故事不禁讓我們有所感觸，現在正處於衝刺階段的我們，是不是應該持之以恆呢?平時的零散時間我們如果能好好利用，比如 食堂排隊時能拿一些知識點。課下 拿出英語書，背幾個單詞，利用課餘時間整理幾道錯題等等

在最後的階段堅持下去 每天比別人多利用半個小時 長久下去 會比別人多出很多時間學習 自然學到的東西比別人就多。

如果説持之以恆是前提 那麼勇攀高峯則是過程。什麼是高峯?高峯説白了就是困難，對於這些，我們要志存高遠、排除萬難、鍥而不捨、勇往直前。沉着冷靜地面對挑戰，堅韌不拔地克服困難，在困難和挑戰面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅定信心，迎難而上。比如在日常學習中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實在想不出來，就可以多於同學探討，還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂，兩遍也不懂，但是隻要我們心中有勇攀高峯的精神，有釘子精神，反覆思考。一定會問鼎峯巔。

不僅在學習中如此，生活中的點點滴滴都應該如此，讓持之以恆 勇攀高峯成為我們的一種習慣，我們會有很大收穫。

關於父母的國旗下講話稿 篇24

大家早上好!

在這乍暖還寒、春寒料峭的日子裏，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。説文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的温暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的十三中校園帶來一片文明的春色。

三月，又是“學習雷鋒月”，自從毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。在學校裏，我們要做到看見水龍頭沒關緊，要主動上前把它擰緊;看見地上靜靜地“躺”着一片紙屑，要主動彎腰把它撿起;看見家庭困難的同學遭遇困境，要主動伸手幫他們一把;看見校園裏老師勤勞的身影，我們更要主動問上一聲好，

十三中是我們的家，我們每一個人舉手投足之間都要傳遞着正能量，做文明的學生。今天在此，我提議大家做到：

用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;

用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有着良好環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞。

同學們，春光無限好，行動趁此時。

最後祝願高一的同學們在一調考試中取得優異成績;高二的同學們在接下來的質檢一考試會考出自己最優秀的成績;高三的同學們更要快馬加鞭，做好89天的大學聯考衝刺，相信你們一定會六月折桂，馬到成功!祝願老師們身體健康、工作順利!

關於父母的國旗下講話稿 篇25

各位老師、同學們：

早上好!

今天是12月2日，是第二個“全國交通安全日”，今年的活動主題是“摒棄交通陋習，安全文明出行”。

同學們，當我們漫步於人來車往的寬闊街道時，常會慨歎這座城市的美麗與繁華，但你是否注意到，在車水馬龍的潮流裏卻隱藏着兇險的馬路殺手?酒後駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、橫過道路不走“斑馬線”等等這些不文明的交通行為時常發生在你我身邊。

在中國的許多城市中都存在行人無視紅綠燈警示，橫穿馬路的現象。只要來往的車流不是很密集，中間有能夠通過的空間，很多人就會不管是不是紅燈，不顧危險橫穿而過。其中還有白髮蒼蒼的老人和抱着孩子的母親。在我們古田的街頭，尤其是冠超市路口這樣的現象也屢見不鮮。

據統計，在201-年，全國共發生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財產損失10.1億元。在每年中國小生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這些龐大的數字裏一半的事故是因為交通陋習造成的。這一個個失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎?那一個個觸目驚心的數字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示着人們摒棄陋習，文明出行的重要麼?

同學們，當你騎着車在馬路上追逐，當你與夥伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手也許正是這一念這間，帶來了無盡的悲傷、痛苦，一個家庭的破碎!

同學們，讓我們行動起來，播下文明交通的種子。讓我們把交通文明禮儀放在心上，用它來約束自己的言行，使文明交通行為在全社會蔚然成風。做文明的人，向不文明的交通陋習告別!

謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我是 班的 。今天我演講的題目是熱愛集體、關心集體。

現在，我們眼望四周。我們可以看見一個又一個集體。在操場上，班級就是一個小集體，而學校更是一個大集體、大社會。那麼，我們如何才能在日常的生活當中，做到熱愛集體、關心集體呢?

記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動物世界》裏，洪水漫天，將土地淹沒，似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發現從遠處飄來一個黑色的小點。原來是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，儘管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會分開。因為它們知道，只要再堅持一會兒就可以到達生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們人類呢?

同學們，在學校這個小社會中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛和關心自己的集體，能夠為自己的集體着想。那麼在以後的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體着想。而不會成為一個自私自利的人。並可以獲得他人的讚賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經説過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有把他自己和集體的事業融合在一起的時候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的，集體的力量是無窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個球星在單獨作戰，那麼他的團隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會大打折扣。而當整個足球團隊都能夠一同作戰、齊心協力的話。那麼就可以輕鬆的獲得勝利。曾經有人對西班牙球隊為什麼經常獲得勝利做了調查。調查發現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無疑説明了集體力量的強大。

毛主席曾説過：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”深刻的説明了一個人的成功與集體的努力是分不開的。一個人如果能夠獲得集體的幫助，那麼他的工作效率就會事半功倍。這也是世界上的富翁們為什麼擁有多個智囊團隊的原因所在。

不論是在學校還是在社會上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成為對社會、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利於班級的榮譽，也可以獲得他人的讚賞。若是每個同學都可以做到熱愛集體，關愛集體。願意為集體獻出自己的一份力量。那麼，我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實現我們的中國夢。 謝謝大家，我的演講完畢。

關於父母的國旗下講話稿 篇27

各位老師、同學們:大家上午好

今天是五四青年節，是在場的全體同學和青年教師的節日，學校通過升旗儀式，紀念五四運動91週年。

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發展時期：北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的順利開幕， 21世紀期待我們創造新的青春輝煌。振興中華的責任，已落在我們同學們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神，需要我們同學們發揚光大。 “五四運動”告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年學生“捨我其誰”的豪情壯志。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。因此，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們拿出實際行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇28

What is integrity? Integrity is a good quality of being honest。 It is a fine virtue for everyone。 A man of integrity is loved by all。 Without integrity， he will lose the best friend。 Integrity is especially important for students。 We should finish our homework independently。 We must return books when it is due。 We should listen to the teacher carefully no matter what kind of lesson it is。 If we promise to do something， we should try our best to do it well。

關於父母的國旗下講話稿 篇29

老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《誦讀經典傳承美德》

中國傳統文化底藴深厚，積澱着中華民族最深層次的追求，鑄就了中華民族的優秀品格，推動中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。在傳統文化的孕育下，名篇佳賦，燦若星河，一部又一部閃爍着光輝思想和深遠智慧的經典篇章被廣為傳誦。作為當代的中學生應肩負起誦讀經典，弘揚優秀傳統文化的重任。

凱勒曾經説過：一本書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。經典著作藴含着讓我們終身受益的人生哲理，彰顯着中華民族幾千年來熔鑄成的`民族智慧;經典著作告訴我們課本上學不到的知識，可以使我們知識淵博，豐富我們的人生;經典著作讓我們建立自己的思想，擺脱平庸，讓我們走出自己狹隘的天地，胸懷世界，放眼未來!

同學們，我們要認真誦讀經典著作，接受祖國傳統文化的薰陶。通過誦讀經典，可以與聖賢對話;通過誦讀經典，可以傳承美德;通過誦讀經典，可以淨化我們的心靈，洗禮我們的思想，昇華我們的品格。讓我們開啟心靈的大門，共同來感受傳統文化的博大精深。讓我們把傳統經典中的正能量和弘揚社會主義核心價值觀結合起來，做到“知行統一，學以致用”

教的最高境界是學，學的最高境界是敬學。我們一中以傳統文化中“敬學”的理念為指引，高度重視傳統文化的教育和經典著作的誦讀，高度重視教師和學生的心靈成長，為廣大師生提供了豐厚的文化底藴和強大的精神支撐。走在美麗的一中校園，看到學生得體的舉止，聽到學生的禮貌問好，發現拾金不昧、助人為樂的現象，感受到老師的敬業、學生的樂學，心裏總是暖暖的，這就是美德的力量，這就是文化的力量。

同學們，讓我們一起誦讀經典，傳承美德。讓濃濃的經典書香瀰漫在一中校園，讓經典潤澤我們的心靈，讓美德伴隨我們一路成長!

謝謝大家!

關於父母的國旗下講話稿 篇30

人生漫漫，路途坎坷，儘管風吹雨打，看我用笑來報——題記

穿梭在充滿氤氲的霧氣裏，我的腦中思緒萬千。與風正應對抗，心痛如刀割。狂妄的它，不停地吹，越來越放肆，漸漸地，整個大地好似都被動搖了。

身邊的樹不間斷的，無規律的搖擺着，好似孔子正在讀書的頭搖晃不停。葉子不斷飛落，雖沒有櫻花般美麗，卻有着櫻花般的淒涼。枯葉，早已落滿一地了，而此刻，他們卻在天空上飛舞，別看他們雀躍的樣貌，其實心裏在滴血。他們的哭泣，無人理會，它們的冤屈無人能申。風就像債主，張牙舞爪，樹兒們卻萎縮的像無錢還債的人，一願打，一個不願被打。

強烈的颱風最終被人們嚮往晴天的心送走了，就像掃走了黴運。

路邊的草東倒西歪的，樹就更慘了，被吹的跟禿頭一樣，怎光瓦亮的。半個月不到，樹卻很快的又長滿了葉子，花兒朵朵開。陣陣香氣傳來，讓人魂牽夢繞。他們的骨架十分不一般，整體形象跟個笑臉差不多，顏色繽紛的花朵，則把這個笑臉裝飾的更加精緻了。我想，或許這樹是有靈性的，他在感激風，能讓他成長，變得更加強壯。

是啊!我們應當想想我們身邊的事情，比如，家長的責罵，教師的勸導，同學的提議，或許這不是你愛聽的，但這些都是對你有用的。百利而無一害。我們更應當學習他的闊達，不拘小節，不再小事上鑽牛角尖。

生路上不會一向順利，也不會一向坎坷。當我們在坎坷裏，不要一味的埋怨，要學會笑，用笑來報答這份坎坷。當我們順利時，要笑的洋洋灑灑，不拘小節。回報，或許太空泛了，卻是很實際，一個微笑，一句話……

關於父母的國旗下講話稿 篇31

在陽光下成長，我幸福歡樂!

--題記

花朵，在陽光下成長，盡情開放;雄鷹，在陽光下成長，展翅高飛;我，在陽光下成長，幸福歡樂……

那天，是我的生日。早上，我起牀後，便對媽媽説：“媽媽，有空嗎?今日是我的……”媽媽連忙應答説：“兒子，媽媽今晚要加班沒空。”説完，便拿着包匆匆地向公司跑去。“可今日是我的生日啊!”我在心裏默唸着。於是，我又跑去問正在吃早餐的爸爸。爸爸説：“兒子，爸爸今晚還很多工作必須要做，可能要晚點回來。快點吃早餐，吃完就去上學，別遲到啦!爸爸先去上班了。”説完爸爸便拿起幾個包子走了出去。“怎樣老是這樣貌啊!今日可是我的生日啊!”我邊氣憤地説，邊背上書包走向學校……

“小明，今晚有空嗎?到我家來，今日是……”我問道。

“對不起，我今晚要去輔導班，沒空呢!”

“那小東你呢?”我又問。

“我也沒空啊!因為今晚我要幫媽媽做很多家務。”

……

問了好幾個朋友，他們都説沒有時間，我便更垂頭喪氣了，中午的飯吃得也不香。

“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎樣?今日的鈴聲那麼沉重，那麼悲痛啊!

我低着頭，往家走。此時，身邊的小草，低下了頭，彎了腰，駝了背。樹木也不再嫩綠，花朵也收起了那笑臉。

最終到家了，我有氣無力地推開了門。家裏沒有開燈，靜悄悄地，連一根針掉到地上的聲音都能聽到。正當我想打開燈時，卻，突然出現了一陣燭光，之後傳來的是一種最美麗的聲音;“祝你生日歡樂!祝你生日歡樂!……”原先是爸爸媽媽和親戚朋友們在我過生日，原先他們並沒有忘記我的生日!“兒子，生日歡樂!”爸爸媽媽大聲喊道，“這是爸爸媽媽給你的禮物。”“這是我的。”小明説道。“還有我的。”小東也連忙説道。他們紛紛獻出了自我的禮物。“外甥，這是舅舅舅媽送你的自行車。”他們笑着説。看着成堆成堆的禮物，我不禁笑了，淚水也不禁奪眶而出。“哥哥，我沒什麼能夠送給你的，但這張賀卡可看是我精心製作的，我把它送給你。”弟弟拿着賀卡對我説。淚水不禁從我的眼裏逃了出來。我抱起弟弟，看着賀卡上的“哥哥，我愛你!”5個大字。對弟弟説：“這是哥哥收到的最好的禮物!弟弟，我也愛你!”之後我也我們共同度過了一個歡樂的生日宴會……

親人、朋友的關愛等於陽光，在親人、朋友的關愛下成長等於在陽光下成長!

在陽光下成長，我幸福歡樂!