幼兒園乘車安全國旗下講話稿（精選17篇）

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇1

各位老師，同學們：

大家早上好!今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。

課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

從近階段的課間活動來看，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室裏追跑、大呼小叫„„一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求：

一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順着扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衞生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規範的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們必備的一種美德。關於文明禮儀的要求，目的就是要培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來，我們靈石國中的領導和老師們默默工作着，無私奉獻着，努力為同學們營造優美、文明的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更優秀更出色的學校而上下努力着。但是，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們靈初高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。

我的講話完了，謝謝大家。

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家上午好!

融融春意驅散着冬季的寒冷，萬象更新孕育着新年的期望，同學們，新的學期不僅開啟了新的希望，承載着新的夢想，又為我們創造新成績、增添新輝煌提供了一個嶄新的舞台。在這裏我希望看到同學們能夠在這個舞台上用自己的努力去演繹你們的夢想，實現你們的追求。為此，我今天作新學期的第一次講話，希望同學們注意聽講，並努力踐行。 學校安全問題已經是個老生常談的話題了，但安全工作始終是我們學校工作的重點之一，我們學校上下，不論是領導、老師，還是同學們都要高度重視安全工作，因為安全不保，何談教育?儘管我們時時講安全，事事講安全，逢會講安全，但還有很多同學們依然存在安全意識淡漠，平常行為存在着嚴重的安全隱患。如課間在樓上樓下追逐打鬧，任意衝撞;交通安全意識淡漠，安全責任心差，經常隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等違反交通法規的現象。為此，我希望同學們做到以下幾點：

1、與人為善 和睦相處。不要在教室和樓道內跑跳、追逐、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶，以防止出現踩踏現象;同學之間發生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動並找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理;學會謙讓和文明用語，樹立正確的榮辱觀，減少矛盾和衝突的發生。

2、遵守交通規則，防止交通事故。同學們上學、放學的路上靠右邊行走，不要騎車上學，牢固樹立“寧等三分，不搶一秒”的思想。

3、注意防火，加強消防安全。學會正確操作使用滅火器，學會火災時正確的逃生自救方法，不得隨意玩火。特別提醒同學們的一點就是樓道內存放滅火器材的玻璃是很易破碎的，同學們在玩耍時一定要遠離。

4、不要到陌生的池塘、河壩等深水危險處玩水、游泳，防止出現溺水現象。

5、注意防盜，請同學們妥善保管和使用公私物品。教室、宿舍的門窗要及時關鎖。學生不隨意進他人教室、宿舍，未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。

6、注意用電安全，不亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電線和配電房室等危險場地。不能損壞電線和電器。下雨天不在大樹下避雨，防止雷擊。

7、注意勞動和集體活動安全。同學們在打掃衞生和參加勞動時，一定要聽從班主任組織和安排，要本着安全、力所能及的原則，特別是擦洗門窗的玻璃等危險處要加強勞動保護，保障安全。在參加由學校或班級組織的集體活動時同學

們必須聽從學校和班主任的指揮和安排，保持集體活動的紀律和秩序，任何人不得起鬨、擁擠、推閃，以防止出現羣體性踩踏事件。

8、注意食品衞生安全，同學們要養成良好的膳食習慣，不買、不帶、不吃零食，不要在街頭路邊的攤點購買或食用不潔的食品，購買食品時要看清其使用説明和注意事項，不得購買過期、變質食品和三無產品。

9、今天我想特別提醒同學們注意網絡安全。網絡已經成為影響我們生活、學習、工作的重要因素，我們無法迴避，也不能迴避，但我們一定要理性上網，正確上網，可是我們很多同學不能正確對待和利用網絡。據調查，特別是對近幾年已畢業的學生的瞭解，在高中階段，進入網吧上網查資料的人寥寥無幾，幾乎都是玩遊戲和聊天或者看小説、看電影，甚至有些同學看如暴力色情等不健康的內容，結果是沉迷網絡的虛擬世界而荒廢學業，有的甚至走上違法犯罪的道路，這樣的事情在社會上以及我們身邊確確實實存在大量的案例，請同學們一定正確上網，注意網絡安全。

最後，祝同學們學習進步、學業有成，快樂成長!祝六年級的同學們，在畢業考試會考出好成績!祝我們的教職員工身體健康，工作順利!祝願我們回民國小明天更美好。

我的講話到此結束，謝謝大家!

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好! 我是六三班的簡佐羽，今天我國旗下講話的題目是《心繫安全，珍愛生命》。據有關方面統計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。

專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

為了全面深入地推動中國小安全教育工作，1996年，國家教委等7個部委聯合發文，將每年3月最後一週的星期一定為“全國中國小生安全教育日”。今天，是第15個“全國中國小生安全教育日”，我校把這一週定為安全教育周。 在這裏，我向全體同學發出倡議：

1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、集體活動一定要排隊。如：做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打衝鋒。

3、放學按時離校，不在校園內逗留。

4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衞生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，各班要做好每週的個人衞生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衞生，注意身體健康。

5、保證用電安全，不亂動電源插座。

6、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

7、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

8、放學後按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

10、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。

11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

12、愛護校園，保持環境衞生

同學們，安全常繫心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

不知不覺間，夏季已經到來。陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。

我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。面對生活、學習中可能存在的安全隱患，我們必須做好準備加以防範。

在此向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行、禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路。

四、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、夏季天氣炎熱，不去河流、水庫等地方去游泳，防止溺水。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇5

國旗下演講稿——安全才能快樂

同學們：“全國中國小生安全教育日”是定在每年3月份的最後一個星期的星期一。今天是3月29日，是20xx年3月份最後一個星期的週一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：

1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衞生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、fang真qi槍等危險玩具帶進校園。

(3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。

(4)愛護校園，保持環境衞生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園裏的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分同學並沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衞生，我們的學習生活就充實而有意義。最後讓我們大家攜起手來，共同創建一個安全、衞生、文明、充滿陽光的校園。

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇6

上午好!為了全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，掀起全國億萬學生陽光體育運動的熱潮，切實提高我校學生體質的健康水平，今天我們在這裏隆重舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式。首先，我謹代表學校黨政班子對活動的開展表示熱烈地祝賀!向為本次活動做出努力的行政、老師和同學們表示衷心的感謝!

如果説健康是“1”，金錢、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”後面的零，有了健康的“1”，後面的零才有意義，健康不代表一切，但失去健康就失去一切。開展全國億萬學生陽光體育運動，是國家在新時期加強青少年體育、增強青少年體質的一項重大戰略舉措，其目的就是要在校園裏形成濃郁的體育鍛煉氛圍和全員參與的羣眾性體育鍛煉風氣，有效的促進我們廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，切實提高我們學生的體質健康水平。

在今天的啟動儀式上我想向大家提四點要求：

一、安全、科學鍛鍊最重要。同學們要根據自身實際情況，循序漸進地開展長跑鍛鍊，要充分準備避免運動傷害。

二、條件受限形式可變。長跑並非是唯一體鍛方式，全校師生要結合實際情況，開展形式多樣的體育活動，關鍵在於動起來。

三、運動有效，貴在堅持。每天堅持鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。

四、建議老師們也加入鍛鍊隊伍。師生共同參與，營造良好運動氛圍。

同學們，青少年時期是長身體的重要階段，切實增強我們每一個人的體質，是學校的責任，更是你們自己的責任。為了明天擔負起建設祖國的歷史使命，今天，你們必須積極參加體育鍛煉，走強身之路。乘着第六屆全國農運會在我市勝利召開和全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動啟動儀式的東風，讓我們積極行動起來，走向操場、走到陽光下，去舒活筋骨、鍛鍊身體吧!爭做一名體育運動中的陽光學生。

謝謝大家!

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

時光荏苒，本學期即將結束，同學們也都進入了緊張的期末複習階段。相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身於緊張的學習之中，不少同學都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現象，面對考試有適度壓力是件好事，説明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那麼學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的瞭解以及對學業水平的檢測，那麼你會發現你的學習也可以是愉悦的!

本學期馬上就要結束了，在緊張的複習中，同學們也不要忽視安全問題。

我觀察了近階段的課間活動，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室裏追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求:

一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順着扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衞生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規範的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

希望同學們能夠利用好最後的幾天時間，以積極的狀態複習迎考，相信自己，激勵自己!為本學期的學習，譜寫下最後的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

我的講話完畢，謝謝大家!

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇8

尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自八年15班的蔡宇翀，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：" 元旦，奮發向上!"

靜靜回眸即將過去的201-年，翹首企盼20__年的到來，國旗下講話稿《迎元旦國旗下講話稿》。願我們伴隨着新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福着起航!

東晉詩人陶淵明曾經説過："盛年不重來，一日再難晨。"及"歲月不饒人。""元"為一切之始的意思。"旦",字為波光粼粼海面上旭日東昇的照樣，意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的`朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

張燈結綵，瓊樓玉宇。春節期間四處洋溢着羣眾的笑臉。手握"金榜題名"的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時，榮幸又艱鉅，我們要有理想，有追求，有目標，肯勤勞，腳踏實地地前進，才無愧於華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，則會哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。

201-年，是新的開始，是新的未來。我們應有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!

最後，祝全體師生在即將到來的新的一年中"喜迎元旦，奮發向上!"我的演講到此結束，謝謝大家!

201-年12月28日

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇9

冬季來臨，我們同學們都應該在課間多到教室外活動活動，現在，我們需要了解一下課間活動的安全常識。

一、學生課間安全注意事項

1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發生，不要在樓梯扶手上滑行。

2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。

3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

4、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經班主任老師同意，大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。

5、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手，防止意外受傷。

7、課間同學之間發生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化發生打架鬥毆事件，造成不良後果。

二、室內活動安全的注意事項

在教室裏，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅板凳，所以不應在教室和寢室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。

2.防滑、防摔。室內行走不要慌張，防止滑倒或絆倒碰傷。

3.防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。 4.防擠壓。教室的門、窗户在開關時容易扎手，也應當處處小心。

4.防火災。嚴禁將打火機、火柴等火源帶進校園，不準在校園裏燃放煙花爆竹。

5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的工具，圖釘、大頭針等文具，用後應妥善存放，儘量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。

課間活動很重要，我們要經常利用課間時間進行體育鍛煉活動，但是，我們也要時時將安全意識放在心間，過一個安全的課間活動。

我的講話完了，謝謝大家。

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是“法制與安全”。

我們都知道每年的12月4日是我國的法制宣傳日。俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。而對我們學校來説這個規矩就是校紀校規。

首先讓我們來看這樣一組數據，全國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，而這些隨意的忽視交通安全的行為，往往是釀成事故的隱患。

青少年學生除了交通安全意識不強以外，因防範意識和社會實踐經驗的缺乏，也還存在着違法犯罪的現象。當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閒散青少年犯罪現象突出。僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為着我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用説在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，國小、中學都要進行法制教育。因此，我們每位國小生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

在此我們對大家提出倡議：

1.上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2.課間不要做危險動作，要做無危險的正當遊戲。

3.嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4.不準在教室裏、校園內互相追逐、吵鬧。

5.上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發生。

6.課間上廁所，中午午餐時更加不能擁擠，要有秩序的進出。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。生命無疑是可貴的，它帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把法制安全作為我們學習、生活的第一準則。讓我們行動起來，為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，從自己做起，從身邊小事做起，在以後的生活中增強法制觀念，做到知法、懂法、守法、護法，提高防範意識，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位領導、同事：

大家下午(早上)好，我是來自_____的一名職工：__。今天，在____公司月度安全例會上，我就安全作業與基層及現場安全管理的認識和感悟與大家做一分享，可取之處請大家共同交流，不足之處請各位同事及領導加以斧正。(謝謝大家)

今天我演講的題目是《安全之，我認知》。

安全之，顧名思義就要説到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問題。作為一座大型冶金企業的工作者，作為一名檢修工人，我深刻的體會到，在每天的工作中，從進入廠區開始到離開廠區結束，我們的每一個不論與檢修任務相關與否的行為都在方方面面涉及到安全，可謂時時刻刻離不開安全二字。我認知，即我對安全的認識、理解;多年來工作中所積累的安全知識;安全作業與行為的經驗以及基層安全管理的感悟。

下面，我就從一名檢修工人和基層檢修班班長的角度，對我所理解的安全二字與大家做一交流。

安全，何謂安全。安全作為一個大名詞，我們可以將安全二字看作一個總綱和概括。在我看來，細分之下，安全可以分為外在的威脅和內在的隱患。

像酒鋼這樣一座處處機械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業，只要身處其中，我們就無時無刻不在面臨着外在的威脅。在縱橫交錯的廠內公路上，我們要謹慎的減速慢行，以避讓隨時可能出現的重型車輛和軌道列車;在任務現場，我們要小心的處處留意，以躲避隨時可能危及生命健康安全的種.種機械傷害、起重傷害、高處墜落，以及能導致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水;即使在辦公場所或者房屋內部等等相對密閉或密閉空間內，我們也要謹防各種能源介質管道出現泄漏威脅到生命健康安全。上述這些，概而論之，就是我所説的外在威脅。

然而，外在的威脅固然客觀存在，但內在的隱患也不僅僅存在於主觀。在檢修任務下達的同時，內在的隱患也無時無刻不在伴隨着我們。危險源的排查不縝密，運轉設備安全或隔離設施的不到位，檢修任務組織監督的不嚴肅，作業人員安全意識的不緊迫，以及基層安全教育與管理的不落實，均是內在的隱患。

外在的威脅和內在的隱患有機的組成我們長談的安全問題，看似區分明顯，實則彼此交疊。誰也説不清到底是外在威脅的危害更大還是內在隱患的後果更甚。因為説到底，組成安全問題的這一內一外的核心終究還是一個字、一種個體，那就是人。

外在的威脅在廠區內時時可遇、處處可見，但是它們的存在固然客觀絕對，可危險卻是相對的。面對來自安全問題外在的諸多威脅，我們只要能在交通、進行作業和其他各種工作行為時小心仔細，做好環境確認，落實好所處周邊作業設備設施與大的廠礦環境，做到胸有成竹。時刻保證安全意識最大化，做到謹小慎微、一絲不苟，就能使自己始終處於外在威脅的傷害範圍之外，在面對外在威脅時立於不敗之地。使得我們在面對客觀的威脅時危險不復存在。但是，事無盡善盡美，作為安全問題核心的人，也就是作業人員，其精力和耐力總是有限的，總會有疏忽和大意的時候，也會在現場遇到自己不懂或者從未接觸過的安全問題和隱患威脅，使得外在威脅產生的危險或大或小的時刻存在。如何處理威脅與個體意識、知識彼此間互為反比的關係，如何使得威脅產生的危險最小化直至趨於零，這就需要基層的組織管理人員，特別是班組長髮揮安全管理能力和智慧。

我們不難發現，最好的辦法莫過於從安全問題的另一個方面，也就是從內在隱患入手。在煉軋檢修作業區基層管理人員的日常交流中，我們始終記得作業長對基層管理人員説過的一番話，“很多安全事故發生在設備正在運轉時，我們不能保證每個人的安全意識水平都能讓人高枕無憂。相反的，有一些作業人員或者新入廠職工的安全意識水平和作業素養並不高，我們解決安全問題，就要從這些安全意識水平不高甚至很低的人入手。知識和經驗是要靠長期積累的，我們不可能保證在經過教育和培訓，讓這些人員在達到相應的安全意識、知識水平，具備一定經驗的目標以前，所有的這些主觀個體都不發生安全事故。但是我們可以從設備入手，將隔離設施與安全設施完備完善，將所有可能導致危險和事故的危險源排查梳理，同時制定安全作業標準，做好防範措施和應急預案。如果所有運轉設備的隔離、安全設施以及所有的危險源防範措施都能做到讓根本沒有安全意識、知識的人都萬無一失，那我們的現場安全管理工作就真正落實到位了!”

安全所含，外在的威脅和內在的隱患相輔相成，外在的威脅是產生內在隱患的根本原因。也就是説固有的生產設備設施、及周邊大的廠礦環境帶來的外在威脅我們無法改變，其越龐大越複雜，我們面臨的內在隱患就越繁多越棘手。如果不重視，產生的安全問題就越嚴重。可是經過認真梳理、耐心排查、反覆總結之後，我們又不難發現，從內在的隱患着手，用適當的方式妥善有效的處理方方面面的內在隱患，以人為本，卻是最簡單高效的解決途徑。而面對內在的隱患，無論採取何種方法方式去解決，我們的對象都是人，都有且只有五個方面，即意識、知識、經驗、執行力和安全管理。由日常對作業標準、操作規程、危險源辨識和事故案例等的學習獲得安全知識，由安全知識和作業時積累的工作經驗產生安全意識。當安全意識達到一定的水平時，意識即能轉化為作業時切實的執行力。同時，加以嚴肅認真的對人和設備的組織、管理，雖然外在的威脅依然存在，但安全問題已經迎刃而解。

作為班長，管理着企業最基本的單元和細胞，也在每天的工作中最直接的面對和處理着安全問題中的外在威脅和內在隱患。班組始終是企業管理大廈的根基所在，所以在每天的工作當中，我們必須事無鉅細，採取符合班組具體情況，行之有效的安全教育培訓方法、班組內部及班組間交流方式、以及現場監督模式。時刻留意和排查疏漏或新增的危險源，對所轄區域內的環境和設備設施做到以整個班組為單位的熟悉掌握。現場作業時，以積極配合作業區和檢修工程部的安全組織和管理為助力，嚴肅監督和實時控制現場檢修作業的標準化及作業人員行為的規範化。將既有的安全知識，安全意識和執行力切實的整合到班組每一位作業人員身上，讓外在的威脅不再帶來危險，讓內在的隱患不再產生風險，讓安全這一企業管理的核心問題踏踏實實的以人為本，從班組做起!

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇12

一個和諧温馨，安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，關係到老師能否在一個安靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

前段時間，高二男生宿舍的失竊事件又一次給大家敲了警鐘，我們不得不反思，為什麼失竊事件時有發生?難道是“樑上君子”的技術高超?歸根結底還是我們的防範意識不夠。學校有小儲蓄所，可因為怕麻煩，許多人懶得去，索性將錢放在宿舍或者教室，也不記得關鎖門窗，結果別人拿着你的錢奢侈消費，而你卻一肚子苦水無處倒，後悔當時為何不鎖門，可是，過了兩天，依舊是門窗大敞，於是，悲劇又將繼續。

當然，相比較於財產安全，我們的人身安全更加重要，可是，在校園中“將生死置之度外”的大有人在，上下樓梯兩級並一級甚至三級並一級的，走廊上追逐打鬧轉角撞到人的，不顧下雨濕滑，衝刺食堂的，在此類危險事件中出意外的不在少數。還有走讀生的交通問題，雖然走讀生住的並不遠，但都是要過馬路的，有些人蹬上自行車，便兩耳不聞路邊事，一心只想向前衝，也許是回家，也許是對面噴香的肉夾饃，可是，美食就在眼前，路上的汽車也到了眼前。

校園裏不僅僅存在這些會直接造成傷害的事情，還有一些潛移默化地影響着健康的小事，比如住宿生的.飲食問題，有些同學不喜歡吃食堂的大鍋飯，或者不願意排隊，便把超市當食堂，把零食、方便麪等垃圾食品當主食，長此以往，將嚴重損害我們的身體。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全，校園安全需要我們從自己做起，從現在做起，注意小細節，做好小事情，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!

大家好，我今天講話的題目是《習慣決定命運》每個人都渴望成功，並願意為之而奮鬥。但現實是，很多人已經很努力了，卻依然離成功很遙遠。

決定成敗的原因有很多，但我認為有一個關鍵因素經常被我們忽略，那就是習慣。而它，正是同學們用來擊敗大學聯考的大招。這個比喻不太文雅，但是確實很貼切，在遊戲裏面，大招都需要一段時間的蓄力，但是一旦它向對手發出，必是極為有效極為致命的一擊。習慣也是如此，面對僵化的考試，你平日裏多養成一些好習慣，就能俯視它，看透它的意圖。

相信很多同學都有這樣的感受，在考場上看到做過的題目，心裏必定歡欣雀躍，寫起來都是酣暢淋漓，節省了大把的時間。當然，這種快樂感受的前提是你會寫原來的那道題，如果你原來就不會，課後還扔在一邊，那我估計你看到這做過的題目只能在腦子裏不停循環這句話了——“出來混，總是要還的”。考場上這樣的悲劇不在少數，當然我們遇到的大多也都是沒做過的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案?並不是，而是他做過類似的，他心裏有數它這麼問的目的。那究其根本，是因為我們沒有養成良好的學習習慣如果你有在自習課不閒聊，靜心鑽研的習慣，那你看到最後一條大題會害怕嗎?會連寫都不敢寫就認定自己不會嗎?説到這裏，又出現了一個習慣的表現——習慣性地認為自己就這樣了，沒什麼可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕鬆一些。在我看來，這不是一個想法，這是一個藉口，而它會不會成為你這個的定義，取決於你自己，因為我相信在每個人的內心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因為改變太難，或許你還沒嘗試，或許你已經失敗過了，這都不要緊，因為好習慣的養成只需要你21天，90天之後就會成為穩定的習慣陪伴你一生

科學來説，習慣的形成大致分成三個階段：

第一階段“習慣發動期”，是頭1～7天左右，這個階段的特徵是“刻意，難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會覺得非常難過、不舒服，非常想回到原來的舊習慣。

第二階段“習慣成長期”，是7～21天左右，這一階段的特徵是“刻意，不難過”，你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回覆到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。

第三階段“習慣維護期”，是21～90天左右，這個階段的特徵是“不經意，自然”，不過這時還需要精心的維護。一旦走過這個階段，你就已經完成了自我改造。

此後就是“習慣自然期”了，是90天以後，此時這個習慣已成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。

有些心動，就要付諸行動，最怕知道卻一動不動，要知道習慣若不是最好的僕人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽着走，讓我們一起養成微笑的習慣，自信的習慣，自制的習慣，持之以恆的習慣。每天進步一點點，不再讓神人們有在考場上心裏偷笑的習慣。希望大家都能在以後的月考中收穫滿意的成績。謝謝大家，我的講話完了。

當我們站在操場上參加今天的升旗儀式時，已經感受到了隱隱的寒意。金色的秋天已經過去，我們還在繼續行進。在寒氣襲人的早晨，有些同學已經開始留戀被窩的温暖，到教室的時間也遠遠晚於從前。這正是缺乏毅力的表現。毅力並非人人都有，並非與生俱來，它是通過後天的塑造而獲得的堅韌品質。因此，在這個人人都睡懶覺的冬季裏，這個毅力極其匱乏的大時代裏，只要你忍痛割捨下被窩的暖意，只要你在心裏種下一小盆毅力，來年的温暖便會綻放在你心裏。

作為現在的青年學生，更應為自己的一生打下堅實的基礎，此時，我們需要培養學習的毅力。那麼，怎樣才能培養自己的學習毅力呢?

第一、培養學習興趣能夠激發毅力。

有人説興趣是毅力的門檻，這話是有道理的。熱愛着某件事件，又如何願意割捨呢?我們是無論如何也要把它堅持下來的。所以，學習有什麼可怕，只要我們努力讓自己對它產生內在的、穩定的興趣，學習便成了一大樂事，越堅持越快樂。

第二、科學學習，由易入難，循序漸進。

有些人很想把某件事善始善終地幹完，但往往因為事情的難度太大而無力繼續。就像同學們每日訂學習計劃，往往因為好高騖遠，目標遠遠超出了自己的實際能力，根本不可能完成。於是，一天完不成，兩天完不成，信心都被打磨光了，毅力也就無蹤影了。所以，在確定自己的奮鬥目標，選擇實現這一目標穿破口時，一定要堅持從實際出發，循序漸進的原則。稍微跳一跳，就能夠到的目標，剛剛好。

第三、強化我們的學習目標。

現實是殘酷的，競爭是激烈的，我們寒窗苦讀數十載的目標只有一個——考上理想的大學。這並非庸俗，只是趨於當今應試教育的大背景，我們像一隻不斷被鞭策的陀螺，我們的目標只是不停地旋轉、旋轉。因為一旦停止了旋轉，陀螺就會例下。因為嚮往心中的那個高度，我們必須擁有毅力，毅力也可以在逼迫和重壓下爆發。

慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。毅力是造物主創造出的最公平的東西，因為它與成功完全成正比，一份耕耘，必有一份收穫。它警示聰明者不能自持過高，也鼓舞勤奮者不要妄自菲薄。

有一句話：路遠無輕。即使是一片鵝毛，萬里之遙的風霜也會讓人不堪其重，學習之路上，沉甸甸而不可計其數的，也許還有鵝毛和風霜之外的東西吧!路遠無輕，從這個意義上講，每一個能把自己所選道路堅持到底的人，都讓我們肅然起敬。每一個有毅力的人，都是偉大的人。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。同學們，為了心中的那個至高點，忍無可忍的眼淚，追無可追的夢。

毅力可以有，但毅力很難有。毅力很難有，但毅力一定要有。

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

不知不覺間，夏季已經到來。陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。

我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。面對生活、學習中可能存在的安全隱患，我們必須做好準備加以防範。

在此向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行、禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路。

四、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、夏季天氣炎熱，不去河流、水庫等地方去游泳，防止溺水。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!

我的講話完了，謝謝大家﹗

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們，課間是讓我們放鬆緊張的神經、休息疲勞雙眼的最佳時刻。文明有序的課間遊戲，能給我們帶來輕鬆和愉悦，好讓我們以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們有些同學並沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧，樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!

走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悦耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裏最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心……

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇15

大家好：

加強青少 年體育運動，增強青少年體質,培養健康合格的社會主義建設者和接班 人有着重要而深遠的意義。增強青少年體質，促進青少年健康成長，是素質教育的重要目標， 也關係到國家和民族的未來。強調學校教育要“三育並重”，“體育佔第一位置”。培養身心 健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的一代新人，是一個國傢俱有旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標誌，也是實現中華民族偉大復興 的必然要求。 改革開放以來，我國青少年體育事業蓬勃發展，學校體育工作取得很大成績。但是，在片面追求升學率的高壓之下，“健康第一”往往被 “升學率第一”所替代，學生體質健康仍然存在一些突出問題。有關調 查結果顯示，最近 20年，我國青少年學生肺活量、力量等體能素質持 續下降，學生肥胖率不斷增高，眼睛近視率居高不下，部分農村青少年營養狀況亟待改善。這些問題表明，加強青少年體育工作已經成為當前 刻不容緩的緊迫任務 為了增強身體素質，大概每個人都曾經設想過要好好鍛鍊身體。但是，“三天打魚，兩天曬網”的鍛鍊習慣使許多人都荒廢了自己的鍛鍊 計劃。結果，不僅體質沒有得到根本的改變，反而逐漸養成了做事一拖再拖、説話不算數的壞習慣。要獲得好的鍛鍊效果，三天打魚兩天曬網 是不行的，必須長期堅持，養成每天鍛鍊身體的好習慣，才可能從鍛鍊 中收到很好的效果。大腦是學習的機器，機器好，學習效率才會高。要想保持清醒的頭 腦，每天進行適當的體育鍛煉是必不可少的。少年朋友正處於身體快速發育的階段，鍛鍊對於健康的意義就顯得更加重要。也許，你會説，我 們每天的學習都那麼緊張，根本沒有時間鍛鍊身體。其實，學習和鍛鍊並不矛盾。因為，運動時腦細胞的活動有所轉換，管體育活動的腦細胞 興奮，管思考的腦細胞得到休息，有助於消除大腦的疲勞。文武之道，一張一弛，體育活動實際上是一種積極的休息。

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇16

老師們，同學們：

早上好!

今天我們國旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》

12月4日是全國法制宣傳日。俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。對於我們國小生來説，首先就要從遵守《國小生守則》和《國小生日常行為行為規範》做起，當文明學生，做守法公民，規範自己的言行，監督自己的行為。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。

在我們的校園內外，存在着一部分法律法規意識淡薄的同學，存在着將學校的規定置之不理的同學。課間十分鐘，有的同學在校園裏追逐嬉戲、互相打鬧;活動時間，有的同學不注意自我保護而受傷;乘坐公交車時，不能做到有序上車、禮讓三先……種種不良的現象，會給學校正常教學秩序造成混亂，會給社會造成不穩定影響。同時，這些現象會極大地威脅我們自身的安全。創建平安校園，是全社會，全體教師乃至全體國小生的責任，是我們每一個人心底的願望。在這裏，我向全體同學發出倡議：

慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學會文明行走。課間在校園裏，在教室內，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。

友愛謙讓，和睦相處，平安校園就要求我們遵守法制，不鬥毆，不無故生事，做到大度寬容，善待他人。

正確使用運動器械，平安校園就要求我們當心運動傷害。在使用運動器械時，嚴格按照體育教師所指導的去做，規範自己的動作，學會自我保護。

學會玩耍，平安校園就要求我們開展文明遊戲(丟手絹、老鷹捉小雞、踢毽子、跳繩、丟沙包、打乒乓球等等)，度過一個又一個輕鬆而又安全的課間10分鐘。

學會操作，平安校園就要求我們注意動手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧，培養良好的動手能力。

牢記交通規則，平安校園就要求我們注意交通安全。在外出時，無論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥倖心理，嚴格遵守交通規則。同時還要向家裏的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規，為創造一個人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而儘自己的一份力量。

另外，為了讓危險遠離我們，很重要一點是要注意樹立家庭保護意識，學會自己保護自己。那麼，家庭安全應該注意些什麼呢?

1、火災無情，千萬別玩火。

2、廚房裏面講安全。請記住：廚房裏面廚具多，正確使用莫出錯。鍋碗瓢盆不亂動，遠離煤氣不惹禍。

3、防止觸電。電像火一樣是無情的，必須有一定的用電常識，才能保證安全。家用電器一般都是有安全保護裝置的，但使用時間長了也可能漏電。一定要定時和及時檢修或更換。

4、牢記重要的電話號碼。如家長的電話號碼一定要記清。除此以外，火警119、匪警110、急救電話120同學們也要牢記心中。

同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願同學們都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，樹立安全意識，時刻注意安全，從而平安、健康、茁壯地成長!

幼兒園乘車安全國旗下講話稿 篇17

1、瞭解上體育課時衣着上的注意事項。

2、瞭解體育活動時的注意事項。

活動過程：

(一)上體育課時衣着上的注意事項：

上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙槓、鉛球……所以為了安全，上課時衣着有一定的講究。(1)上衣、褲子口袋裏不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖鋭鋒利的物品。 (2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。 (3)頭上不要戴各種髮卡。(4)儘量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。(6)衣服要寬鬆合體，最好不穿鈕釦多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿着運動服。

(二)活動應注意事項：

(1) 劇烈活動後半小時左右才可以吃飯，飯後一小時才可以做劇烈活動。

(2) 由於活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。 (3)劇烈活動後不能馬上停下來。要做放鬆整理運動。

(4) 劇烈活動後不能馬上進行冷水浴或游泳。

(5)惡劣天氣(大風、霧天、氣温過高或過低)不宜活動。

(三)活動小結：

體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行