教務處主任國旗下講話稿（通用26篇）

教務處主任國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，今天我國旗下演講的主題是：尊重友愛，孝親尊師善待人。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優良傳統.煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋?勸學》中,在這樣一句話：“疾學在於尊師”,説的是要很快學到知識,重要的是尊重教師估我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子説：“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,説的也是學生尊重老師的重要。

感恩父母是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報.”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會,用心去報答。

儘管我們年齡還小,不能承擔起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動承擔力所能及的家務勞動,父母生病的時候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對他們的關愛,對他們的感恩。

除此之外，學會與人相處，善待他人，養成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國作家雨果曾經説過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死衚衕”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。

阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻户曉，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林。或許對我們來説有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖鋭的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾?”現場輕鬆的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑着説，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓着對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之後，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。

孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細節做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善於發現的眼，一雙體貼而堅定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長、同學相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1

我的演講完了，謝謝大家!

教務處主任國旗下講話稿 篇2

看過這樣一則小故事：有一個年輕人去尋找寶物，在熱帶雨林發現一種能散發香氣，放在水裏卻能沉到水底的植物，他堅信這是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，最終他改變了想法，把香木燒成木炭，結果一搶而空，他很高興。告訴父親，他的父親卻老淚縱橫，原先年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過一車木炭。

故事看完後，不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自我最初的選擇，就會獲得一車價值連城的沉香;如果年輕人能夠相信自我最初的確定，木炭的搶手就不會讓他驚羨;如果年輕人能夠相信自我再多一些，就不會有父親老淚縱橫的悔恨。

相信自我，給自我一個成功的機會。俗話説：“人最大的敵人是自我!”若能戰勝自我，相信自我，相信離成功也會不遠了吧?若不自信，連自我都贏不了，成功從哪説起?甚至連成功的一個機會都沒有!所以，克服心理障礙，相信自我，為成功奠定基礎。

相信自我，給自我一個正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中，鄒忌的不自信，三番五次問他人自我美不美?經過內省後，他發現別人説的美都有原因：妾是因為畏懼他;妻子是因為偏愛他;客人是因為有求於他。而最終需要靠自我的確定，相信自我的選擇，給自我一個正確的定位。

相信自我，給自我一個滿意的答覆。還記得那年夏天，烈日炎炎下，我們一齊軍訓。口中唱起《相信自我》，充滿鬥志，活力澎湃，是嘹亮的歌聲，還是堅定的信念我們一同走過難忘的軍訓生活，戰勝了自我，給自我、父母和教師一個滿意的答覆。

困難有多可怕?害怕的僅有我們一顆畏懼的心吧?

相信自我，給自我一個成功的機會;相信自我，給自我一個正確的定位;相信自我，給自我一個滿意的答覆。

相信自我，戰勝一切困難，讓自我更強大!

教務處主任國旗下講話稿 篇3

什麼是邪教組織邪教組織就是指冒用宗教、氣功或其他名義建立，神化首要分子，利用製造、散佈迷信邪説等手段蠱惑、欺騙他人，發展控制成員，危害社會的非法組織。

二、邪教有哪些特徵 邪教的主要特徵是崇拜教主、編造邪説、精神控制、斂收錢財、祕密結社、危害社會。

三、邪教的本質什麼 邪教的本質是反社會、反科學、反人類。

反社會表現在;製造人間悲劇，恣意踐踏法律，破壞社會和人民羣眾正常的生產生活秩序，侵蝕和瓦解基層政權，充當外國反華勢力的工具。

反科學表現在：大搞人神合一，宣傳現代迷信，用迷信害人殺人;歪曲現代科學技術的成果為其所用，阻礙科學知識的傳播和發展。

反人類表現在：實施精神控制，踐踏人性尊嚴;摧殘人的健康，無視生命價值;背棄正常人倫，湮滅人的親情。

四、邪教的危害 1、殘害生命，侵犯人權。

世界各國的邪教，為達到其不可告人的邪惡目的，都把成員當作任意擺佈的奴隸，將其生命視同草芥，極盡折磨、殘害之能事。

以極端利己主義的説教宣揚世界末日，宣揚自我“圓滿”，鼓吹集體自焚、集體服毒自殺的方式，則是他們經常採取的一種最殘忍、最恐怖的行為。

2、騙取錢財，精神控制。

邪教組織在初創“功法”時，就是將其作為一種斂財手段。

當他們發現確有不少人落入圈套後，就開始巧立名目，不斷地榨取精神上已被他們控制的成員。

3、破壞生產，擾亂社會。

有的邪教主張“不要搞農業生產，莊稼不用打藥，天父會照看的”，致使許多成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養牲畜。

4、侵蝕政權，踐踏法律。

從我國的情況看，邪教起家時往往以斂財為目的，但隨着其組織壯大、成員增多、錢財聚集，他們的政治野心也隨之膨脹，便公然踐踏法律，竭力進行各種反黨、反政府、反社會主義的活動，甚至走上賣國求榮的罪惡之路。

五、黨和政府處理邪教問題的基本政策 邪教披着宗教或者氣功的外衣，散佈歪理邪説，進行各種非法活動，嚴重侵害了公民的合法權益，擾亂了社會秩序。

必須依法取締和嚴厲打擊。

對絕大多數受騙上當的羣眾，要千方百計團結、教育和挽救;對極少數邪教頭目和骨幹，要依法嚴厲打擊。

六、我國處理邪教問題的法律法規主要有哪些主要有《中華人民共和國刑法》第三百條規定，第九屆全國人大常委會通過的《關於取締邪教組織、防範和懲治邪教活動的決定》此外，邪教活動違反我國《集會遊行示威法》、《未成年保護法》、《社團管理登記條例》、《中華人民共和國治安處罰法》等法律法規，也要承擔相應的法律責任。

七、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規實施的如何處理處三年以上七年以下有期徒刑;情節特別嚴重的，處七年以上有期徒刑。

組織和利用會道門、邪教組織或利用迷信矇騙他人，致人死亡的，依照《刑法》第三百條處罰。

組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信婦女、詐騙其財物的，分別依照《刑法》第二百三十六條、第二百六十六條的規定定罪處罰。

八、邪教騙人的手法主要有哪些 1、打着宗教或氣功的幌子矇騙人;2、神化邪教頭子控制人;3、用“祛病免災“誘惑人;4、施以恩惠收買人。

九、廣大羣眾怎樣防範和抵制邪教 第一、要不聽、不信、不傳。

第二、要用科學的方法，破除封建迷信思想，正確對待人的生老病死，特別是要選擇科學的健身方法健身。

要正確對待人生，珍惜生命，以積極的態度面對各種困難，自強不息地追求美好生活。

第三、遇到一時難以識別的情況，可向當地人民政府防範和處理邪教問題辦公室和公安機關諮詢。

發現邪教的違法活動，每一位公民有責任和義務依法向當地政府檢舉揭發或向公安機關報案。

教務處主任國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師們，同學們：

大家好!

在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裏，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。

同學們，年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在着許多問題，帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生，必將會面臨着工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養!

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

教務處主任國旗下講話稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“珍惜時間，努力學習”。

大家都知道，學習是我們學生最重要的任務，我們來到學校是為了學習更多的知識，然後進入一所更好的大學，這樣我們就不會辜負老師和家人的希望。事實上，學習不僅是為了別人，也是為了我們自己，因為當今社會競爭壓力太大，學習是我們最好的出路。因此，我們必須珍惜現在，努力學習，以免將來後悔。

在學校，我們沒有其它任務，學習就是我們的職責，如果我們連學習都做不好，那就更別説工作了。學習説起來難也難，説起來容易也容易，這完全取決於你的學習態度。學習也分為幾種類型，有些人在學校裏隨便學習，有些人在學校裏努力學習，這兩種學習態度決定了你的學習結果。因此，不要抱怨老師教的課不好，作業太難，只要願意花時間，那麼我相信任何學習問題都不能打敗你。只要困難得到解決，我相信你就會有很大的收穫。

時間對每個同學來説都很重要，我們還年輕，有很多時間可以消磨，但是時間也很寶貴，因為我們的學習時間不長，當到了學習的關鍵時刻，我們發現時間有多重要，每多一點時間，就可以學到更多的知識。尤其是當我們即將畢業的時候，可以發現時間過得很快，想好好學習，但是已經來不及了，畢竟，時間不等人。

因此，同學們，趁現在還有時間和機會，趕快學習，珍惜現在的每一刻，把所有的精力都投入到學習中，努力學習，這樣才能讓自己不斷進步。順便説一句，除了勤奮學習，大家也應該注意自己的學習方法，找到合適的學習方法是非常必要的。同時，大家也應該注意勞逸結合，不要因為太努力學習而忽視身體狀況。總之，我們現在應該抓住每一分每一秒去學習，不要讓老師和家人失望，不要讓未來的自己後悔，讓我們行動起來吧!

我的演講到此結束。

教務處主任國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

充滿希望的20xx年。迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。

同學們，你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?那“元旦”這一節日又包含着什麼深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等着你去精彩地描 繪呢!

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作成長中的寶貴財富。有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

從這一週起，同學們就將迎來緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?

同學們，讓我們迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧! 謝謝大家,我的國旗下講話到此結束。

教務處主任國旗下講話稿 篇7

午時放學後，我一回到家，像往常一樣扯着嗓子大喊着："奶奶，奶奶，我回來啦!"咦，那你怎樣沒應答呢?要是往常呀，奶奶總是笑盈盈地摸着我的頭説："你回來了呀，來進來吃碗麪條。"

我輕輕的推開了門，咦?奶奶沒有在客廳，那奶奶就是在卧室了，於是，我到了奶奶的房間裏看，咦，也沒有在這。難道奶奶在廚房?

於是我又跑到廚房去看，奶奶也沒有在廚房呀，奶奶去哪了呢?我心想奶奶該不會出什麼事了吧?然後又想：我胡思亂想什麼呀，奶奶怎樣可能出什麼事呢?沒事，奶奶可能跟朋友去哪裏玩了，過一會兒就回來了吧!

我放心地從書包裏拿出作業做了起來，時間過得很快，六點半了，七點，七點半，奶奶還沒回來我心裏很着急：奶奶到底去哪兒了，平時在這個時候我和奶奶已經在吃飯了。

快到八點時，我的肚子早已餓的咕咕叫，奶奶還沒有回來，我的心裏忐忑不安，心想：就算奶奶去朋友家玩了，但也不至於那麼晚呀?於是我衝出家門，決定要去找奶奶了，我問了王叔叔、李阿姨，還有王大伯，他們都不明白奶奶去哪裏了，我着急的快要哭了，我找到張奶奶家，按門鈴開門的不是張奶奶，而是一個熟悉的身影，啊!是奶奶，是親愛的奶奶。

奶奶笑眯眯的對我説："對不起啊，張奶奶她手斷了，我過來幫忙，你看她的兒女也沒有回來，我們多幫忙她不是很好嗎?"

我笑着點頭，奶奶俯下身子，幫我擦了擦眼淚，對我説："來，我們吃碗麪條吧，肚子是不是快餓扁了?"我端着麪條大口大口的吃了起來，"嘻嘻，小饞貓，慢點兒吃。"奶奶笑着對我説，説完就去幫張奶奶洗衣服了。我吃完麪條，也加入了奶奶的"助人為樂"團隊。之後，我和奶奶告別張奶奶的時候，張奶奶對我們感激不盡。

是啊，我親愛的奶奶，您樂於助人的完美品質，讓我永遠敬佩。

教務處主任國旗下講話稿 篇8

親愛的同學們：早上好!

今天的國旗下講話，由我和五一班同學共同完成。先來考考大家，明天3月12日，你們知道是什麼節日嗎?(植樹節)

沒錯!當我們走進三月，就走進萬物復甦的季節。小草偷偷探出腦袋，校園的迎春花悄悄綻放„„在這陽春三月，五一班的同學準備去幹什麼呢?

學生：齊朗誦《走，我們去植樹》

迎着和煦的春風，

邁開輕快的腳步，

親愛的少先隊員們，

走，我們一起去植樹!

荒灘，溝渠，

山坡，公路„„

到處迴盪着紅領巾的歡聲笑語，

伴隨金色童年的

是一棵棵青翠的小樹。

一棵樹就是一座綠色工廠，

片片枝葉是快樂的音符，

給我們送來清新的空氣，

讓每個人都健康、幸福。

多栽一棵樹，

就多增添一片新綠;

億萬棵樹連起來，

就染綠了祖國美麗的版圖。

今天栽下綠色的希望，

明天長成參天的大樹。

叫風沙乖乖低頭

讓百鳥翩翩起舞。

森林是人類的朋友，

建設“四化”離不開綠色寶庫。

親愛的少先隊員們，

走，我我們一起去植樹!

老師：

是的，正如詩中所説：

“一棵樹就是一座綠色工廠，給我們送來清新的空氣! “多栽一棵樹，就多增添一片新綠!”

就在上週，園林工人又給我們的校園種植了香樟樹!在春天的召喚下，校園裏的倒槐、柳樹、香樟、柿子樹會英姿勃發，婀娜生長!

你們能夠愛護它們，和它們共同成長嗎?

合：讓我們一起説：“愛綠、護綠，我能行!”

教務處主任國旗下講話稿 篇9

各位老師，各位同學：

大家早上好!

微笑是一種力量，它也可以使人和人之間變得更友善，使世界變得更温馨。 微笑，讓我想起了經常唱的一首歌：《請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……》微笑是愛的物化，是真誠的結晶，是寬容的代名詞。也是人的一種情態語言，人們在適當的時候投以適度的微笑可發揮其無窮的價值。你的微笑會給別人送去温暖，讓別人的心如同沐浴陽光般的燦爛。朋友會從你笑容裏看到你的真誠，你的善良。你的笑容會溶化冷漠的堅冰你的微笑能夠消除所有的怨恨，你的微笑能讓朋友心情舒暢，你的笑容能讓朋友充滿自信。同時一個總是面帶笑容的人，也會讓人感到無比的親切，無比的美麗。

微笑並非人人都會。只有懂得生活、熱愛生活;只有對朋友懷有一份真心，懷有一份幫助;只有對學習懷有一份熱忱，懷有一份認真，微笑才會永駐你臉上。

當你悠閒地出入在商場或超市時，不知你有沒注意到，任何一個櫃枱前，總是站着一位滿面笑容的阿姨，她會熱情地招呼你;當你左挑右選，如果沒有選中自己滿意的商品時，那也沒關係，她會照樣送你一個甜甜的微笑，那種感覺特別美好。

同學們，不要吝嗇你的微笑，無論你在何時，無論你在何地，請把你的微笑留下。

教務處主任國旗下講話稿 篇10

大家早上好，我演講的主題是：珍惜青春。

青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心，是天真激盪的魂靈，是人生快樂的真諦，青春是團結向上，朝氣蓬勃，積極進取，美和力量的象徵!在人生的十字路口，它作為人生旅途中的重要標誌，導航着命運的前程。

青春是美好而短暫的，人們對於擁有的東西，往往是在擁有的時候不去珍惜，而失去時才發現其價值!

珍惜青春，就要學會承受。承受困難和挫折，包容與壓力、義務和責任。

珍惜青春，就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮鬥的階段，儘管需要付出艱辛。

珍惜青春，就要堅持追尋，一個停止了追求的青年，註定是一個失敗的人，只能在無聊和寂靜中湮沒。

珍惜青春，貴在由崇高的理想和執著的追求，樂於助人，樂於奉獻。在挫折中完善，在奮進中成熟，在工作崗位上閃光!

珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時也不要沾沾自喜，忘乎所以!要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德和修養卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧靜，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰。

珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春，精彩的人生!

我的演講到此結束，謝謝大家。

教務處主任國旗下講話稿 篇11

去年9月3日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閲兵活動在天安門廣場隆重舉行。當“抗戰老兵”方隊出現在電視機前時我的內心無比激動，淚水幾乎湧出眼眶。在他們堅定有力的眼神和顫顫巍巍的軍禮中，我彷彿看到了曾經戰場上奮勇殺敵的他們，看到了他們心裏懷念的那些無法親歷今天相聚的戰友們……而這一刻彷彿也讓我看到了去世的爺爺。

我的爺爺戎馬一生，為中國人民的解放事業和人民的建設，貢獻了畢生的精力。他是1937年進入延安抗日軍政大學學習，從此邁入了革命的洪流。爺爺曾經為了革命事業，躲避敵人的追殺，一直隱姓埋名，取了“國勝”的諧音，後來就沿用了“郭”姓，字“生”。在爺爺的心裏，時刻堅守着共產主義信念，牢記黨的關懷，不忘人民羣眾的需要。爺爺雖然走了，但他清廉節儉、剛正不阿的良好品德是留給我們後輩最寶貴的精神財富。

爺爺教導我們要勤儉節約。他説，“千里之堤，毀於蟻穴。”一個人的腐敗墮落，往往就是從貪佔“小便宜”開始的，所以，他不允許身邊任何一個人有這種想法，並且他自己一直保持着艱苦樸素的作風。家裏的櫥子櫃子都是上世紀70年代配置的，就連台燈、鋼筆這些小東西爺爺都捨不得換新的，衣服還常常是那幾件舊軍裝，總也捨不得脱下來。我記得幹休所給他安排的專車他從來不坐，身體好的時候出門坐公交車，後來年齡大了就儘量不出門或者做大班車，總是不願沾公家的光、給別人添麻煩。爺爺對公款吃喝、公款出國等三公消費也非常反感，他説公款吃喝就是雙重浪費，用公款支出是浪費了國家的錢，大量倒掉的飯菜又浪費了國家的糧食，而我們好多貧困地區的同胞卻還吃不飽飯，打仗那會兒更是幾天都吃不上飯。

爺爺還教導我們要正派實幹。爺爺曾經在許多崗位上擔任過領導職務，但從沒有利用職務之便謀取私利。他在軍醫學校擔任校長的十年間，培養了成千上萬的醫護人才，但他的子女卻沒有一個通過他而上學和提幹的。

上世紀90年代，爺爺將珍藏的歷史文獻資料19件獻給解放軍黨史資料徵集委員會，還向八路軍蘭州辦事處紀念館捐贈了革命文物22件，捐助救災款5000元。

爺爺的一生是愛黨、愛國、愛民的一生;是公而忘私、勤勤懇懇忠於職守的一生;更是為革命事業戰鬥和奉獻的一生!老一輩革命家是我們學習的榜樣，我們要把他們那低調、守法、清廉、自立、誠實、正直的良好品質傳承下去，做爺爺心中的好兒孫。

教務處主任國旗下講話稿 篇12

老師們，同學們，大家早上好！我今天演講的題目是《我愛我班，我愛我校 》

班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發展。

愛班級，要樹立培養我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的`奉獻，並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那麼，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優秀的班集體。

愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學校，以學校為重，顧大局，替學校着想，維護與創建學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那麼就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的麼？

熱愛班集體，熱愛學校，要有實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關愛同學。同學們，讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班集體，處處開滿温暖之花的校園吧。

教務處主任國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好!我國旗下講話是《心態決定成敗》

我先給大家講個故事，説從前有個秀才進京趕考去了，考試前一晚上卻做了兩個夢。第一個夢是夢見自己在高牆上面種白菜，第二個夢見自己在下雨天裏戴着斗笠而且還打着傘。醒來後他覺得這兩個夢都暗藏着含義，於是便找了個算命先生解夢。秀才把夢的經過和算命先生説了一番後，算命先生搖了搖頭説：你還是回家去吧。你想：高牆上面種白菜不就意味着白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺着多此一舉嗎?秀才聽後心灰意冷，於是回店裏收拾衣服準備回家。店老闆看見覺得奇怪，於是便問：你回家難道不準備考試了?秀才便把做的夢和算命先生解夢的經過和店老闆如實説了一下。店老闆一聽樂了，説：我也會解夢。我倒覺得你非留下來參加考試。你想啊，高牆上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是説明你準備充分，有備無患嗎?秀才一聽覺得更有道理，於是便留下來參加了考試，結果高中了。

這個故事啟示大家任何事情都有兩面性，關鍵是看當事者以怎樣的心態對待它，積極的心態創造人生，消極的心態消耗人生。積極的心態像太陽，照到哪裏哪裏亮，消極的心像月亮，七年級十五不一樣。心態決定成敗。

當今社會，是個渴望成功的時代，每個人都希望自己能夠成為成功者，但並不是每個人都能取得成功，成功者之所以能夠成功，不僅因為他們具有超越常人的才華，更重要的是因為他們具備成為成功者的心態。積極的心態有助於人們克服困難，即使遇到挫折與坎坷，依然能保持樂觀的情緒，保持必勝的鬥志。身處這個多變的時代，我們唯一能控制的就是自己的心態。

股神巴菲特曾經説過這樣一句話：任何人都有能力做到我所做的一切，甚至超越我，但實際上有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人並不是世界不允許他們成為巴菲特，而是他們自身的原因，這個原因就是個人心態。人與人之間原本只有很小的差異，但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的心態是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

同學們，請把自己的心態放在正確位置。考試進步了我們不能沾沾自喜，不思進取。而是要更加努力尋求更大的進步。相信自己可以更好。考試失敗了不要頹廢傷心。你可以當做這是對自己的一次歷練，查漏補缺的機會。相信自己相信努力，把自己的心態調整到最好!

最後祝同學百尺竿頭，更進一步。願我們十三中所有教職員工身體健康，閤家歡樂!

教務處主任國旗下講話稿 篇14

清晨，一縷陽光透過窗子，叫醒沉睡的我。呀!陽光滿堂。房間裏的一切都被温度的金色相擁，悦耳的鳥鳴已在屋中流響。沒想到在經歷了一夜的苦雨孤燈，陽光竟不期而至，小小的感動在心中流淌，我聽到露珠昇華的微笑。

黃昏，枯葉悠悠從樹上飄落，天邊的餘輝還未散去，雲且留駐，我要躲進白雲深處，逃避那一點一滴如桂花般閒落的憂傷，似乎沒有理由，卻又難以驅散。叮咚的鈴聲忽地送來朋友的來信，親切的話語，温柔的慰安，竟讓乾涸的眼淚流出，那份感動已刻在不泯的三生石上，永遠銘記。

夜涼如水，仰望星空，遙遙相對，寂寞的雲影伴着孤獨的月亮跳起天音的共舞，手中的筆漸漸冰涼。驀然抬頭，桌角竟多了杯暖暖的熱茶;當冰涼的手指觸到温暖的杯壁，那小小的熱量所帶來的感動，已將心靈的堅冰融化。“誰言寸草心，報得三春暉”不朽的母愛所擁有的感動將傳承永世。

當我不斷理解着來自自然、友情、親情的恩賜，我也盡力地為我身邊的人帶來感動。朋友生日，一個親手編制的中國結，使我們的心緊緊連在一齊;應對跌倒在地的同學，“爬起來再走”，讓夥伴堅強地重新屹立;母親節，一束問候的康乃馨，讓剛強的母親眼裏有了潮濕……

不要小看這些平凡的感動，它是生活中期望的源泉;不要在意生命中缺少輝煌，人生的境界在於付出。不論是高，還是低，只要在生命的藍天裏飛到極至，便是最好。

也許你是青石牆下那凋落的向日葵花瓣，但你理解了自然的感動，便會發出灼灼的生命光焰;也許你是幹荷葉上的小螞蟻，眺望着天上的白雲，但既然理解了生命的感動，就要負起幾倍於身體的擔子!

感動於愛你的人，給你愛的人感動，你的生命將會是絢麗的火花，平凡而美麗。

教務處主任國旗下講話稿 篇15

同學們，大家好：

今天，我要和大家談一談“月考後的反思”。

本學期第一次月考已經結束，相信大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代，考試成績固然非常重要，但是，同學們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。

其次，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。

最後送給大家一句話：“日有所獲”，每一天都要有所收穫，希望每個人在每一天的開始和結束時都能這樣問問自己：“今天我收穫了什麼?”

我的講話完畢，謝謝大家!

教務處主任國旗下講話稿 篇16

我們是一羣活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹;我們不做山溝裏易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自我做主!

青春是完美的，一去難復返。所以，我們的青春應當是飽滿的、充實的。我們不僅僅要學習科學文化知識，更要培養自我的道德品質，課外還能夠去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫忙父母做家務;智力體力也到達了最高峯。可是，我們也會變的以自我為中心，總會沉迷於幻想世界，或者會暴躁等。這時候，為了避免與親人發生摩擦，我們首先要明確自我的人生航標。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一能夠衝破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的才能。此刻這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然後，我們要全身心的投入到學習當中，富人家的孩子能夠當“啃老族”。但我們並不富有，我們只能靠自我的膽識、本事和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峯!

人生是短暫的，青春則更是寶貴的!我們此刻不憤起又更待何時?讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主!

教務處主任國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師們、親愛的同學們：

清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?

期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這裏，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。

第一，與時間賽跑。

時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕鬆自在。

第二，與汗水相伴

鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。

我的演講完畢，謝謝大家!

教務處主任國旗下講話稿 篇18

在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨着時間的流失而煙消雲散了!但有些則不一樣，若是一向解決不了的話，也許會隨着時日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力!

就拿我來説吧!在這成長中的十三年裏來，也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂鬱的人，不必説國家的憂事，也不必説家庭的愁事，單是一次成績沒考好，也夠我煩惱好一陣子的!

記得以往有一段時間，，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很夢想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以後，我便失去了對自我的信心，失去了對學習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

眼看，成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。於是，我也意識到了情景的“危機”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我!”於是，從那刻起，我便一向都在向我的目標努力看齊，最終，經過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。令我歡樂無比!

經過了那件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對於有些人來説是成長道路上的絆腳石，使他們從此以後一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經驗，使失敗時的煩惱成為幫忙自我前進的動力!

成長道路中的酸。甜。苦。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，一正確的方法來解決它!或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴!

教務處主任國旗下講話稿 篇19

親愛的學生和老師們：

大家好!

我們的每一個生命都是父母給的。從我們出生的那一刻起，父母就無私地給了我們他們最真摯的愛。母親用奶餵我們，父親用深情給我們洗澡。我們成長的每一步都涉及到父母的心血和勞動。天冷的時候，父母給我們温暖;父母在我們困難的時候給我們支持;當我們生病的時候，父母會照顧我們。父母愛孩子比天高，比海深，比地廣。

自古以來，我們中華民族就非常重視孝順父母，尊重父母，愛護父母，關心父母，贍養父母。中國歷史上，在民間傳統中，有很多關於孝敬父母的動人故事，比如“婆婆刻字”。岳飛讓母親在背上寫下“忠義報國”四個字，用自己的行動實踐母親的指示。再比如，木蘭扮成男人，代替年邁的父親參軍參戰。戚繼光是明朝有名的抗倭名將，也是一個偉大的孝子。從小戚繼光就很尊敬父親，遵從父親的教誨，養成了樸素的生活習慣，不穿豪華的衣服，潛心研究藝術，父親17歲去世，他刻苦學習，一舉成名!

古人對父母還能這麼孝順，現在我們生在新時代，做到了嗎?經常可以看到這樣的家庭生活場景：吃完飯，孩子轉頭看電視或者去玩，父母卻在那裏忙着洗碗;家裏有好吃的東西，父母總是讓孩子先嚐，但孩子很少讓父母先吃;孩子一旦生病，父母忙忙碌碌，百般照顧，父母身體不舒服，孩子卻很少打招呼……這樣的事情還有很多，值得我們深思。

親情是一個人的善良、愛情、良心的綜合表現;尊重父母長輩是做人的本分，也是形成各種道德品質的前提。試想，如果一個人連孝敬父母、報恩都做不到，誰還能相信他的人品?所以要繼承和發揚傳統的孝道美德，從現在開始做一個孝順父母的好孩子。

我們對父母的孝順不是在花言巧語，不是在給父母買了多少貴重的禮物，而是在平時的言行舉止。經常給親愛的父母一個關心的問候，在家裏為他們做點什麼，在父母給自己創造的環境裏好好學習，生活上聽從父母的教導，不頂嘴不發脾氣等等。這些都是孝道的表現。

同學們，孝是世界上最美的詩。只有愛父母，才能愛祖國，愛同學，愛生活。讓我們用平時的言行搭建一座閃亮的金字塔，用一生的行動感謝和榮耀父母。

教務處主任國旗下講話稿 篇20

霧，陰霾。一絲風也不曾吹過。太陽不知哪裏去了，但卻令人渾身燥熱。

這時，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心裏。我好象掉進了冰窟。走在樓梯上，我卻沒有力量去推開那扇門。難道這就是我所給予門裏的人的饋贈嗎?已經站到了門口，我卻，始終不敢推開那扇門。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要應對的。我邁進了這道門。家裏，父母正在做飯，為我做飯。回屋，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴裏，平時那麼涼爽，今日，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒有詢問我的成績，而我也明白，以媽媽的關心程度，必須比我先明白這些數字，鮮紅的數字。我們都沒有説話，似乎連呼吸都是細心翼翼的。這晚，夜不能寐。

清晨，我很早就起來，來到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發上。我吃了一驚，繼而又反應過來，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒有批評我。我只是聽到了一句話：“沒有人從不失敗。陰霾過後，一樣會有真正美麗燦爛的陽光。”説罷，起身回到了卧室。我低頭沉思許久。我已不再需要什麼。

抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽光射入窗户。灰塵在那裏翻騰，感覺，真的好完美美。恍惚間，我好像看到了完美的未來。伸出手，陽光從指尖瀉下，那一縷，陽光，我永遠珍藏。

教務處主任國旗下講話稿 篇21

老師們，同學們，大家好!

時間過的真快，一晃一個學期即將過去，馬上就將迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是對老師們辛勤工作的最好回報。我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們做好期末複習，我給大家幾點要求：

1.認真複習，

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。

2.調整心態，沉着應考

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。

3.合理安排作息時間。

建議同學們在家長或老師的指導下，制定好學習計劃，合理安排時間，按時完成作業並自主學習課外知識和閲讀學校的推薦書籍。

4.要強化記憶。

要密切配合教師做好複習迎考工作，積極主動完成教師佈置的任務，提高自己的複習效率。

我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預祝同學們都能考出好成績!謝謝大家!

教務處主任國旗下講話稿 篇22

衝破黎明的第一縷陽光是期望之光。

大海是航船所期望的目標。天空是小鳥所期望的目標。

期望是生命的動力，是生命能量的供應者。

當你獨自一個走在一個伸手不見五指的洞裏，你會想要一縷期望之光嗎?

當你無助的時候，擁有期望，就擁有一份自信;擁有期望，就擁有一份燦爛和輝煌。

期望是沉沉夜幄那盞點亮你心志的孤燈，光芒四射卻不刺眼。

期望是風刀雨劍中那棵不倒的勁草，沒有期望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;沒有期望的光芒，就像沒有月夜的夜晚。

期望，觸動了我的心靈。

大海何其大，穿越也許不可能，但擁有期望，即易如反掌。有人説：“這怎樣可能?”但“燕雀安知鴻鵠之志。”

期望是一幅山水畫，洗去雕飾，留下清新自然。

期望是大海里的羅盤，指示方向。

期望之光常照射你左右，如果你沒有發現，那便是你沒有注意。

期望，觸動了你的心靈。

期望，期望!期望是衝破一切艱難險阻的動力。不要怕，期望就在你我的身旁。

把握期望，創造輝煌的未來。

期望，點燃了你我心靈的聖火。

教務處主任國旗下講話稿 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我是五年級八班的孫婧曦，今天能在國旗下講話，我感到十分榮幸。我演講的主題是擁抱綠色，放飛希望。

樹是人類的朋友。它既能防風固沙，保持水土，也能進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物，美化綠化我們的生活環境。可是，隨着人類科技的迅速發展，對大自然的破壞也變得越來越大，濫砍濫伐現象已經成為有些人眼裏的常事。樹現在遇到了“瀕臨滅絕”的危險，這是多麼可怕呀!我國西北部一片片荒無人煙的大戈壁，還有那遙無邊際的撒哈拉大沙漠，這些不都證明了樹是人類生存不可缺少的物種嗎?大自然沒有了樹，就像人失去了眼睛一樣，世界都會變得毫無光明和希望。

愛護花草樹木就是愛惜生命，也是一種傳統，更是一種美德，一種情操，一種文化。同學們，在植樹節到來之時讓我們積極行動起來，保護校園花草樹木，爭做綠化宣傳員、環保小衞士。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。

教務處主任國旗下講話稿 篇24

在成長中每個人都有歡樂，我的成長中也發生過了不少的歡樂事情。其中而令我最深刻的是：和爸爸一齊去清遠泡温泉。

我們坐了一個半小時的車，最終到了美麗的清遠。我們下了車，只看見一排排綠油油的高大的樹，旁邊有一條發出微弱的叮叮咚咚聲音的小溪，上頭有一座小橋，小橋上頭有人來來往往的穿梭。小橋彎彎的，猶如一條香蕉，上頭有六條龍，它有的在頂球，有的在空中飛來飛去，有的在張開嘴巴，兇猛地凝神着人們……

我們到達了目的地，開始了泡温泉。我來到其中一個温泉裏。然後，我又在那裏游泳。之後，我就到旁邊的滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開心，笑聲常常在我的耳朵裏迴盪……

晚上，我們就乘車回去了。一路上，我回憶着今日遊玩的情景。疲憊了，我沉浸在美夢之中……

如果再給我一次機會，我必須會再去多一次清遠!這就是幸福!這就是歡樂!我愛清遠!

教務處主任國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!首先，很榮幸能在國旗下發言。今天，我在國旗下演講的題目是：《團隊精神使我們不斷進取》。

美國政治家韋伯斯特曾説過：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。

可想而知，團結的力量有多大;一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族只有團結起來才能昌盛發達。

還記得，20__年春節晚會的精典節目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致，樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語言，嫻靜端莊的氣質，金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。

讓我們把目光轉身自己，在我們的學校、我們的年級、我們的班級，是否存在這個時代所倡導的團隊精神?你所在班集體有一致的目標嗎?為了實現這個目標，你和集體成員是否有自覺而恆久的行為準則呢?在集體需要你的時候，你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?

前期，在全校師生的共同努力下，我校已順利實現建設一級一等高完中的目標，既定目標已經實現，新徵程即將遠航。同學們，讓我們攜起雙手，秉承我校師生團結奮進的優良傳統，共同去建設學校更加美好的明天。

同學們，團結，於己，於人，於集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。在此，我衷心地祝願我校體育文化藝術活動周能取得圓滿成功!

謝謝大家!我的講話結束了。

教務處主任國旗下講話稿 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一個有夢想，並紮實朝着們夢想努力的人，一定是一個幸福的人。親愛的同學們，你的夢想是什麼?我知道身處東方雙語的每一名學生都有屬於自己的夢，我們是帶着夢想踏進了這所心中理想的學校。

只是我們在尋找和實現心中夢想的時候，有的人信心百倍，在紮實的學習過程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經成為每個班級的領袖人物。課堂上，老師們所領略的就是他們的智慧，同學們所見到的就是他們的風采。也有的人在尋夢的過程中，迷失了自己，開始變得焦躁，開始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因為人生只有一次，生活並不能重來。

現在歷史選擇了我們，十幾年或二十年後，我們將是這片熱土上的領航員。中國，這個讓億萬百姓心潮澎湃的名字，能否屹立於世界民族之林，能否成為世界和平的守護者，都完全取決於我們的努力。當代的建設者們，給我們作出了傑出的榜樣。改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界上第二經濟強國;軍事科技領域，我們也有了長足的發展，第一艘航母起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚島了;文化科學也翻開了新的一頁，中國人獲得諾貝爾獎了，中國科學家首次發現了量子反常霍爾效應。

每一代人都在通過努力實現着自己的夢，每一個人實現了自己的夢，這也就是實現了中國夢。中國夢，是大家的夢，是每一箇中國人的夢。

我們的夢並不遙遠，實現夢的路就在腳下。我是一名普普通通的學生，但是我知道身為中國人，就應該有所擔當。從眼前的事情做起，做好每次課前預習，上課爭取多回答一個問題，作業爭取用時最短寫得最漂亮，課後能夠梳理自己存疑的知識點。這就是實現我的夢的起點，也是大家實現夢的起點。

同學們，以月評為起點，揚帆起航，去實現自己的夢想吧!

謝謝大家!