九九範文幫

學會自信成就未來國旗下講話範文(通用17篇)

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

學會自信成就未來國旗下講話範文(通用17篇)

大家早上好!

我今天演講的題目是《相信自己從容應對》。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就要期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優異的成績,是大家共同的心願。最後這一週時間,應該説是最後的衝刺階段。俗話説:“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾説過“學而時習之,不亦悦乎?”可見覆習的重要性。

在這期末複習最緊張的時刻,請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此,我給大家提幾點建議:

1、抓緊考前時間,全身心地投入到複習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統複習,發現不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來。

2、認真地系統地對期末考試內容進行復習,形成清晰的知識網絡,適當地進行鍼對性練習,提高解決問題的能力,掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師佈置的練習題,以積極的態度對待學校的每一次考前測試及練習。要知道,現在老師給大家佈置的作業和測試題都是針對教材和同學們的實際情況而精心設計的,認真完成這些習題,將對我們的複習起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,説到底是為了提高能力,我們在複習中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前後左右——理一下自己的思路,總結一些經驗教訓,提高自己的應變能力。最後,每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”,但是“考後一百分”卻是完全可以做到的。設想一下,如果每一次連“考後一百分”都做不到,那麼怎麼指望在以後的考試中取得好成績呢?

3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定,認真仔細,不用總想着成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收穫。

美國詩人愛默生也説過:“自信是成功的第一祕訣。”也許有的同學對這話並不以為然,覺得語意太平實了。記得我上學期,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學發揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講不好。這時,我的同學陳思琦走近我的身邊説:“別緊張,你比他們厲害多了!老師覺得你行才讓你來參加比賽的。”我一聽,頓時來了勇氣,大步走上講台。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。

同學們,有一句格言説得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮鬥的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。最後,祝願同學們能和老師在最後一週裏,一起搞好期末複習,都能在期末考試中取得理想的成績。

我的演講完畢,謝謝大家!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇2

今天,我給大家帶來一個震撼人心的故事——《奇蹟的名字叫父親》。

1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,一位父親帶着小女兒,去美國和妻子會合。

海上風平浪靜,晨昏瑰麗的雲霓交替出現。一天早上,男人正在艙裏用水果刀削蘋果,船突然劇烈的搖動,男人摔倒時,刀子插進胸口。他全身都在顫抖,嘴脣烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了,尖叫着撲過來想要扶他,他卻微笑着推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然後輕輕地拔出刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

此後3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨為她繫好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍。彷彿一切如常,而小女兒沒有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平面的眼神是那樣的憂傷。

抵達紐約的前夜,男人來到女兒身邊,對她説:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,為什麼不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深地刻下一個吻。

船到紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人羣裏認出母親,她大喊着:“媽媽!媽媽!”就在這時,周圍一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,染紅了整片天空……

尸解的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為傷口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血。

這是醫學史上罕見的奇蹟。醫學會議上,有人説要稱它大西洋奇蹟,有人建議用死者的名字命名,還有人説要叫它神蹟……“夠了!”那是一位坐在首席的老醫生,鬚髮俱白,皺紋裏滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然後一字一頓的説:“這個奇蹟的名字,叫父親。”

故事講完了,謝謝大家!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇3

夏日炎炎,熱浪翻滾。這是個激情四溢的季節,也是個揮灑青春汗水的季節。大學聯考的餘温猶在,會考的序幕也即將拉開。同學們,期末就要來臨了,你的心中是否有一些不捨?是否有一些遺憾?是否有一些迷惘呢?

此時此刻,我們需要自信的力量!

我們每個人都會面臨失敗,沒有誰的人生是一帆風順的。重要的是請保持自信!既然太陽也有黑點,那麼,人生也免不了瑕疵,懂得努力鍛造完美的人,便是智者。

給自己一份堅強,擦乾眼淚;給自己一份自信,不卑不亢;給自己一份灑脱,悠然前行。

沒有失敗,便體會不到成功;沒有摔倒,便成就不了輝煌。做一朵倔強的花,開在生命的旅途,身心,親吻大地;靈魂,仰望星空,無論風雨,藴積盛開的力量。生命,是一段旅途,生活,便是其中的過程,翻山越嶺,還是涉水乘舟,一切全憑自己。走在生活的阡陌中,不必讓自己揹負太多,淡淡聽風,才會走的更輕鬆……

失敗後,記得重新站起來,抖抖身上的塵土,重新出發。

世界聞名的大科學家愛因斯坦讀國小的時候,有一次上勞作課,同學們都交上了自己的作品:泥鴨、布娃娃等,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意,説:“我想,世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答説:“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳,舉起左手説:“這是我第一次做的。”又舉起右手説:“這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意,但總比這兩隻強一些。”充滿自信是愛因斯坦以後成為偉大的科學家的要素之一。但是自信並不是傲慢自大。

在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在一些優秀的當中,你看不到傲慢,孔子、林肯、愛因斯坦都因謙遜而可愛。

擁有自信還不夠,還需要我們擁有堅持不懈的努力。

“今天很殘酷,明天很殘酷,後天很美好,很多人都死在了明天晚上,看不到後天的太陽”。堅持不懈,才能成功。

期末的戰鼓即將敲響,豈能在最後時刻放鬆自己?拼搏吧!此刻起,把握好每一分,每一秒;如果複習卓有成效,如果成績有所提高,那麼我們的笑聲將充滿整個假期!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的各位同學︰

大家早上好!我今天演講的題目是《做有責任感的學生》。

也許,我們過多的讚美梅花的清高、太陽的燦爛、牡丹的豔麗、雲的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,雲有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!

作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔越來越多的責任。每當皓月當空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時,也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”豪情萬丈的詩篇。這就是責任啊!

學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定於是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。

我們應該對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任。掌握知識,培養能力,提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責任。當每天夜幕降臨的時候,每個同學都可以問問自己;今天我的個人衞生做好了嗎﹖我今天的學習任務完成了嗎﹖我複習了今天所學的知識嗎﹖我預習了明天的新課嗎﹖多問問自己,逐條落實。這就是對自己負責,這就是踏踏實實的生活。

我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友,一切關心愛護我們的人,我們都有責任關心和愛護他們,儘自己所能幫助他們,不做有損於他們的事情。坐校車、乘公交車時,你關注過婦孺、幼小,讓過位嗎﹖今天你在班級中,為集體做了什麼﹖是奉獻還是抹黑了﹖你的一言一行對同學、對班級、對學校帶來榮耀還是有所損害﹖

我們應該對社會負責。我們是社會的一分子,關心社會,關愛他人,創造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,可能很不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會成為陽光下的一個黑點。公交車上,東莞因你而文明這句温馨的廣告語讓你明白了一個東莞人的責任和義務。

我們要做一個有責任感的小公民,遵守公民道德規範,對自己周圍的一切負責!我們都有一條路,任重而道遠!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇5

再過半個月,我們偉大的黨將迎來她95歲的生日。回首這95年來,我們偉大的黨走過的是一條艱苦奮鬥的道路。1921年7月,在國家危難之際,中國共產黨誕生了,以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人,團結全國各族人民,艱苦奮戰,推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山,建立了新中國。

當前,全國各族人民正團結奮鬥、克服困難、努力工作,以實際行動向黨獻上一份生日禮物,作為一名中學生,那麼我們獻給黨的禮物是什麼呢?

中國近代的政治家梁啟超曾經説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”

首先,我們要做到“熱愛祖國,理想遠大”。要知道,是祖國培育了我們,“滴水之恩,湧泉相報”,祖國對我們的如此恩情,我們怎能不報恩呢?我們要熱愛我們的祖國,從小就應該立下“報效祖國”這一崇高理想。理想是人生的航標,有了理想,我們才會有一個明確的奮鬥目標,才不會盲目地在人生的道路上亂闖。著名科學家錢學森在美國有着優越的生活條件,但他一心想念着自己的祖國,想為祖國的建設出一份力,他不顧美國政府的重重阻攔,終於回到了自己的祖國,為我國的科學發展貢獻了畢生精力。這就是我們的榜樣,立志做國家棟梁,為祖國、為人民服務,讓祖國的五星紅旗升上更高、更廣的一片天空!

我們每一位青年心中要有遠大理想,可要實現這一崇高目標,靠的是什麼?靠實力、靠真本領,有實力才有優勢!這就需要我們“勤奮學習,追求上進”。我們這個時段是最好的學習時期。古語有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”現在我們有精力,有時間去奮鬥,來增強自己的實力。要成功,只有現在勤奮學習,把該學的知識掌握好,自己才會有實力去競爭,去實現自己的理想。所以,我們現在就應該把課堂上老師教的學好,上課認真聽講,動腦思考,積極發言,課後認真完成作業,這樣才能把知識學紮實,學好。

最後,讓我們記住:我們是國家的小主人,要用行動肩負起屬於我們的使命。

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班 ,今天,我演講的題目是《銘記歷史,發憤圖強》。

親愛的同學們,當你們徜徉在美麗的湖光山色,流連往返時,當你們沉醉在浩瀚的書山學海,刻苦攻讀時,當你們享用着豐盛的美味佳餚,盡享天倫時,驀然回首,是否知道,七十七年前中國的舞台上上演着怎樣的一幕壯烈的歷史:1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,製造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,經第二次世界大戰後設立的遠東國際軍事法庭和南京審判戰犯軍事法庭審判,早有歷史結論和法律定論。然而,在遙遠的東洋海岸,仍有某些日本人蔘拜靖國神社,公然篡改歷史教材,而且企圖霸佔釣魚島。難道朗朗乾坤,我們可以坐視不聞不問嗎?不,我們應該義憤填膺,血寫的歷史讓我們永遠銘記!

上週六——12月13日,是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午10時,國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。發表重要講話時説:“歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實,歷史不會答應,30萬無辜死難者的亡靈不會答應,13億中國人民不會答應,世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。”同時,強調:“忘記歷史就意味着背叛。”

梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年智則國智,少年強則國強,少年屹立於世界,則國屹立於世界。同學們,我們是幸福的一代,也是責任重大的一代,沐浴在社會主義的陽光雨露中,肩負着21世紀的強國之夢。我們要銘記歷史,發憤圖強,將來為建設強大的祖國貢獻自己的一份力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是:“做一個有道德的人 讓文明之花開遍我們校園 ”。

古人説,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。古語説:“人無德不立,國無德不興”。意思是説小到個人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。每年的3月“公民道德建設宣傳月”, 加強公民道德建設,首先是明確道德建設的要求。

讓"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規範入腦入心,養成良好的公民道德習慣。生活中常有不道德的行為影響着我們的學習、生活環境,破壞着我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等,這些都是不道德的行為。

其實,道德就在我們身邊,道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。當你擰緊正在滴水的水龍頭,是盡責,當彎腰撿起校園的一片紙片時,是盡責;當你在升國旗時莊嚴肅穆,是盡責;當年是完成老師佈置的作業,你認真做好值日工作,你準時到學校,你對需要幫助的人伸出援助之手,你給自己,給他人一個燦爛的微笑時,這些都是盡責。

在同學需要幫助時,我們及時地伸出援助之手,這就是有道德;生活中愛護環境,講究衞生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德。道德並非天生具備,而是在對自身修養的不斷提升中,逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。

同學們,讓我們攜起手來,從現在起,從身邊的事做起,從一點一滴做起,摒棄掉我們身上種種不文明的行為,用你們的愛心播撒美德的種子,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習、積極向上的好學生。做一個有道德的人,讓文明之花開遍我們校園。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇8

上個學期我們過了萬聖節,聖誕節,你們還記得是發生在什麼季節嗎?對了,萬聖節是在秋天,人們為了慶祝豐收而舉行的節日。而慶祝聖誕節呢,我們都知道是在冬天。

在每年的10月31號,有一個很古老又很有意義的節日,它的名字叫:萬聖節。那今天Amy想跟小朋友們聊聊有關萬聖節的來歷和習俗。等會還會問小朋友問題,答對的小朋友可以得到萬聖節彩蛋,好嘛?那你們可要仔細聽好哦!

萬聖節原本其實是讚美秋天的節日,就好像五月節是讚美春天一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個讚美秋天的盛大節日,從10月31日的午夜到次日11月1日,持續整整一天。他們認為,在那天晚上他們偉大的死神——薩曼把那年死去人的鬼魂統統召來,這些惡鬼要受到託生為畜類的懲罰。當然,只要想到這種鬼魅的聚會,就足以令當時那些頭腦簡單的愚民膽戰心驚了。於是他們點起沖天的篝火,並嚴密監視這些惡鬼。萬聖節前夜到處有女巫和鬼魂的説法就是這麼開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區,還有人相信這是真的。

兩千多年前,歐洲的基督教會把11月1日定為“天下聖徒之日” (ALL HALLOWSDAY) 。“HALLOW” 即聖徒之意。傳説自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS) 把這節日往前移了一天,即10月31日。他們認為該日是夏天正式結束的日子,也就是新年伊始,嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信, 故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,藉此再生,而且這是人在死後能獲得再生的唯一希望。而活着的人則懼怕死人的魂靈來奪生,於是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死人的魂靈無法找到活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之後,他們又會把火種、燭光重新燃起,開始新的一年的生活。

萬聖節前一天夜裏是一年中最“鬧鬼”的時候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃並施巫術以驅趕據説在四周遊蕩的妖魔鬼怪。後來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀,人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬聖節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。儘管後來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動,早期的習俗還是保留下來了。孩子們帶着開玩笑的心理穿戴上各種服飾和麪具參加萬聖夜舞會,這些舞會四周的牆上往往懸掛着用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和屍骨,窗前和門口則吊着齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。萬聖節前夕,孩子們會提着南瓜燈,穿着各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨户地去索要糖果,不停地説:“trick or treat."(意思是:‘給不給,不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家裏等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

那Amy的講話完了,到我們小朋友回答問題的時間了:

1. 今年的萬聖節是在哪一天?

2. 萬聖節時,人們喜歡相互贈送什麼禮物呢?

3. 萬聖節孩子會提着什麼燈?

4. 在萬聖節的時候不給糖果會收到懲罰嗎?

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇9

今天下午,我們學校來了許多領導。他們帶來了坦克、飛機、輪船、火箭和航空母艦,讓我們大開眼界。

其中,有一種很扁的飛機,這種飛機有一張“黑毛毯”,善於在夜空中飛。它的名字叫“美國隱形飛機”。它其實不會真正隱形,只是它的速度高答閃電,雷達捕捉不到它的行蹤,它的價格高於一棟摩天大廈的價格,大約事實十億元。

在參觀的時候,我發現了美國裝甲主戰坦克,它啊身披綠甲,威力無比,可以戰勝邪惡。在戰鬥的時候,它摧毀了十多輛新型主戰坦克,打敗了了5架312型戰鬥機。

叔叔告訴我們,一個國家如果沒有強大的國防,那這個國家無法在世界上立足。聽了他的話,我決定以後要發奮學習,將來為祖國貢獻力量。

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇10

成功的意義不在於你取得多大的成就,也不在於你有多麼的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。

有一首耳熟能詳的中國台灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞着一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然並未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹着蝸牛的仰望,可蝸牛並沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。

努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是,失敗了又有什麼關係呢只要我們能振作起來,不放棄對人生夢想的追求,做一隻勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恆,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船隻。我想,如果説失敗是成功之母,那麼,堅持就必須是成功之父。

有一個這樣的故事發人深省:有一個孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會説話,六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們譏笑他,連教師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個很難看的小板凳,教師生氣地説:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,説:“有,還有比這個更差的。”原先,這是他第三次製作的,第一次,每二次製作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑着不懈的追求,才獲得偉大成就的。

其實,世界上並沒有什麼天才,但我們能夠做一隻腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向着心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恆,我們都能登上人生的珠峯。

同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的活力,乘着知識的列車,邁着堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇11

隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育着新年的期望。季節的輪迴帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整,我們迎着朝陽,滿懷着新的希望,迎來了20__年春季新學期的到來。本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的演講稿,供大家參考,希望對大家有所幫助!

今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月,它記錄着每一個學子和老師的辛勤,更藴含着我們的智慧。作為榮智學校新一屆的國中生,我們為學校的方方面面感到驕傲,無論是環境優雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適温馨,而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和-諧健康,洋溢着人文色彩的校園氛圍。

同學們,求學階段對於我們每個人來説,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發着油墨的清香,藴藏着很多待開發的祕密,需要我們去探索,“言行規範,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要説,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話説:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什麼事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典範,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

在開學後的這段時間裏,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不和-諧的音符。比如做操時,有人急衝衝地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做着動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧譁,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇12

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

記得有人這樣説過:如果你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在於做一個最好的自己。

我沒有如花的容貌,沒有灑脱的風姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱温柔,如白蓮般純潔質樸。我羨慕--、--,讀了他們生動的經驗介紹,看了他們精彩的課堂實錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我,讓我志存高遠;“做最好的自己”,警醒着我,讓我目標現實,就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘着,快樂地跋涉着、奮進着。

多年從教經歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉眼,都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,輕舞裙幅時的笑容,都是無言之教。我的衣着雖不名貴,但總是得體端莊;髮式雖不時髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時,要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計劃和安排好工作和生活,擠出時間多參加體育鍛煉,積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊,健康會與我相伴,優雅的舉止會為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。

隨着課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化。這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能遊刃有餘的駕馭課堂,只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹立了終身學習的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實到行動中去,用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生,認真學習各類教育教學書刊雜誌,將最新的課改理論內化為我所有,結合本班學生的實際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嚐到成功的喜悦。

教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生,我總是埋怨説:“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生,我總是鬱悶地嘮叨:“教學管理怎一個難字了得。”“做最好的自己”,讓我認識到:“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”所以,我要向有管理經驗的老師學習,走進學生的內心,從心理上和學生平等。蹲下來看學生,不鄙視、諷刺、挖苦後進生,不封殺學生不切實際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點,熱情鼓勵學生的探索精神。

教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己,無論什麼時候,不管是哪一位領導交給的任務,也不管是與誰並肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要儘自己最大的努力,做到問心無愧。

謝謝大家!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇13

老師、同學們:

隨着冬季的到來,很多同學明顯減少了户外運動,這是很不好的。因為運動能使我們增強身體的抵抗力,愉悦我們的心情,我們要經常多運動。

“生命在於運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言,這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨着物質文明的高度發展,隨着電視機、電腦逐漸進入各家各户,體育運動就被我們擠到了生活的角落裏。據教育部門調查顯示,近年來,我國學生體能素質連續下降十年,身體耐力連續下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,國中生近視的只有少數,而現在,國小高年級近視已經是常見的事。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降温就感冒、發燒,不得不在家休息。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?

也許,你會説,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

還有,我們要認真上好體育課,做好課間操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

最後,老師們、同學們:露出你的笑臉,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇14

各位老師、同學:

早上好!

今天我要説的主題是:做一個有修養的文明少年。

什麼是修養?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣於思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,

你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是後者,這就是有修養的人。

一個人的修養不是説想想就能擁有的,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,當你走在蕺山校園優美潔淨的環境中,你也許會感歎生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如:當每天早晨進校時,迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎麼做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語、養精蓄鋭還是追逐打鬧、放肆的喧譁?

同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇15

同學們,知道今天是什麼節日嗎?對,今天是冬至。

冬至是我國農曆中的一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。冬至通常在每年的12月22到23日之間,是我們北半球全年中白天最短,黑夜最長的一天。

我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習俗。知道為什麼嗎?

相傳南陽醫聖張仲景曾經在長沙當官,他告老還鄉時正是大雪紛飛的冬天,寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心裏非常難過,就叫弟子搭起醫棚,用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裏煮熟,撈出來剁碎,用麪皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋裏煮熟,做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施捨給百姓吃。吃過後,鄉親們的耳朵都治好了。後來,每逢冬至人們便模仿做着吃,形成“捏凍耳朵”的習俗。以後人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙麪餃”,人們還紛紛傳説吃了冬至的餃子不凍耳朵。

冬至過後,氣候進入最冷階段。我們俗稱“數九”,民間還流傳着“九九消寒歌”:一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九,沿河楊柳;七九河開,九九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。

我的演講完畢, 祝老師和同學們冬至快樂,身體健康。

謝謝大家!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《樹立理想,腳踏實地》。

一位心理學家説過,“如果你滿足於十分之一,往往最多達到十分之一。”一個人能否成功,取決於他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決於他夢想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點”,向着自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內心最深處,温暖而又堅強。

假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要無奈,因為路還在,夢還在,陽光還在,我們還在。只要在奮鬥的路上放飛理想的翅膀,那麼無限的人生一切都有可能!有夢想非常的重要,但更重要的是要能腳踏實地的行動。沒有行動、沒有堅持,夢想只能變成空想。我相信這個故事很多人都曾聽過:從前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的'第三層樓上,能看見遠處美好的景緻,心裏很是羨慕。他回到家後,馬上請來了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都沒耽擱,立刻開始動工,打地基,和泥,壘磚頭。可這個有錢人十分着急,過了幾天,他終於忍不住了:“你們這是在建什麼房子,怎麼一點兒都不像我要的哪種呢?”泥瓦匠説:“不是照您的吩咐在建嗎?”

有錢人勃然大怒道:“我看中的是第三層,叫你們建的也是第三層!”泥瓦匠聽了目瞪口呆,接着説:“那您就自己造吧!”就這樣,這個有錢人請了無數個泥瓦匠,最終也未能實現在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標。這個故事告訴我們:做事情要腳踏實地,否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鑽研魔術,並經歷魔術表演的歷練,劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻户曉的名人;如果沒有堅持自己寫作風格,並以每年八十萬字的寫作速度來錘鍊自己的語言,海巖便不可能寫出連續幾個月位居暢銷榜首的作品;如果不是從小的演出鍛鍊,文森米勒便不可能24歲就進軍好萊塢,並以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無捷徑。我相信台上十分鐘台下十年功。成功的道路是用一點一滴的辛苦鋪成的,成功的獎盃也是用一點一滴的汗水換來的,反視自身,學習的路更是沒有捷徑。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成大海。”請放棄找到捷徑的美夢,腳踏實地的向成功邁進吧!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”同學們,讓我們腳踏實地,為着心中的理想勇敢前行!

謝謝大家!

學會自信成就未來國旗下講話範文 篇17

老師、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《求友須在良,得良終相善》。

中國傳統社會包括五種人倫關係:父子、君臣、夫婦、兄弟、朋友。朋友雖位於“五倫”之末,但它卻是人類最寶貴的情感,因為既沒有親情的血脈相連,也沒有愛情的刻骨銘心,更沒有利益的權衡,但它卻是那樣自然地將兩顆真摯的心連結在一起。對於我們中學生而言,朋友就是與你一起分享成長和學習中的喜悦和煩惱的夥伴。他會與你在學習上互幫互助,會對你犯的錯誤誠懇地提出勸誡,孤獨時可以陪伴你左右,當你面臨困難時更會毫不猶豫地向你伸出雙手。因此,我們的生活中離不開朋友的相伴左右。

古往今來,許多聖賢之士在用最美麗的語言讚美着友誼之情的同時,也諄諄善誘地闡述着擇友之道。孔子説:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”可見,孔子是以“人品”和“知識”來衡量朋友的。這也為我們的擇友標準提供了很好的借鑑。

在我們的學習生活中,經常有同學因無法正確處理朋友關係而感到煩惱困惑,他們的擇友常常出現了下列問題:

1.擇友技能缺失。對於進入青春期的青少年而言,同伴交往是最重要的社交內容。然而,隨着信息時代的來臨,交友平台變成多維化,網友似乎變成了朋友的代名詞,一些同學能夠與素未謀面的網友傾心暢談,卻對同窗共讀三年的同學無話可説。久而久之,網絡使他們的交流溝通能力、表達能力、情感的感悟能力都有了阻礙。

2.擇友的態度不慎重。擇友之道在於“志同道合”,然而一些同學,虛榮心作怪,為了顯示自己交多識廣,廣泛結交一些社會上的朋友,不管是好友、良友、益友,還是損友,狗肉朋友統統都交。“入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,爛朋友最終會導致他們的人生觀、價值觀都發生了不好的改變。

3.分不清友誼與哥們義氣的區別。真正的朋友應該有明辯事非的能力,他能夠在你不清醒地面對矛盾或衝突時及時諍言,懂得“忠告則善道之”的道理。絕不是無原則的置法規或校紀與不顧,當朋友受到委屈求助時,便衝上前幫忙出氣,要知道幫助別人打架鬥毆並造成對方人身傷害也是一種犯罪行為。我們要對這樣的案例引以為戒。

4.對男女生間的友誼沒有明確的認識。處於青春期的男女同學,如果沒有處理好交往的度,就容易陷入所謂的愛情旋窩。個別同學認為校友時牽牽手,大學聯考後揮揮手,這沒什麼。孰不知愛情與友情的最大區別在於,愛情是要有責任意識的,負有珍惜對方情感的責任。高中是人生中重要的學習階段,我們肩負着對家長含辛茹苦的培養給予回報的責任,精力放在學業上才是應有的覺悟,因此我們不鼓勵男女生一對一的過密交往。

那麼,高中生要把握什麼樣的擇友原則呢?

1.學會觀察。管寧和華歆原本是一起讀書的朋友,有次他們一起鋤地,鋤到一塊金子,管寧視而不見,華歆則心動了收起了金子。又一次,他們正在讀書,門口有個人穿戴很講究並坐着華麗的車子經過,管寧依然故我地專心讀書,華歆則抬頭看熱鬧,管寧看到華歆的兩次舉動,認為華歆這人貪財慕榮,不適合和他交友,就和他絕交了。這就是著名的“管寧割席”的故事,它傳達了觀察品德,擇人而交的道理。

2.學會欣賞。蘇東坡與佛印禪師的故事我們都聽過,“心中有佛,眼前皆佛”不屑與別人交朋友的人不僅是因為他缺少了一雙發現“美德的眼睛”,更是因為他本身就缺少了美德。孔子有句話:無友不如已者。這即是謙遜,也是告誡我們要多欣賞別人的優點。

最後,對於擇友問題的建議,我想用唐代孟郊的詩來概括:求友須在良,得良終相善。求友若非良,非良中道變。欲知求友心,先把黃金煉。

我願與同學們共勉。

謝謝大家,我的講話完畢。