廣播稿（通用30篇）

廣播稿 篇1

A：同學們，大家中午好！“金色校園廣播”又和大家見面了，

B：今天的節目有我們給大家帶來一份“愛”的精神大餐，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。

A：恩，李悦，你還記得我們上次報道過的小詩琪的故事嗎？

B：那是當然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患。可憐的小女孩引起了全體師生的熱切關注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學，辦公室的老師紛紛捐款獻愛心。

A：是呀！更多的愛還在繼續進行着！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強國老師又給我們傳來了有關此報道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊的班會課開展了“愛心1＋1”捐助活動，為白血病患者小思琪捐款3146元。

B：得知樑老師小侄女不幸得病後，我們班委會的孩子們商量並倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動，此倡議得到學生家長的大力支持，很多家長就此事致電問候並熱情捐助。當日下午，五（2）中隊的黑板上寫着顯眼的主題“愛心1＋1為生命護航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發表自己的愛心感言。此次活動全程由學生幹部自發組織，為自己的成長旅程留下觸動心靈的記憶。

A：到現在為此，我們師生捐款總數達25125.1元，其中我們學校所在社區的風和日麗花園的三個好心羣眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬師生的這份愛心，詩琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫着“崇尚師德，大愛無邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。

B：是呀！大愛無邊，愛是一束陽光，能照亮每一個人的心靈；愛是一座橋樑，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩琪在這麼多人關心愛護下，一定能征服病魔，健康的成長。

A：是的作為小詩琪父母他們非常感動我們的愛心之舉。他們還寫來了感謝信。我給大家念念吧！

B：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

A：是的！愛心永存，我心永恆。曾經説着一些令人感動的事，曾經讀着一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敍了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎？”媽媽説：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索着，終於含着淚，牽着自己媽媽的手跑向小強，對小強説：“小強，我把媽媽給你了，今後你就有媽媽了。”説完小姑娘便跑出了人羣，哭泣着……

B：很多人都覺得：這小姑娘是多麼的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多麼的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。一次，一個人看到一隻蠍子掉到水裏團團打轉。他伸出手想把它捉上岸來。可就在手指剛能夠到蠍子時，蠍子猛蟄了一下這個人。但是他還是想救那隻蠍子。於是，他再次伸出手去想把蠍子救上來，但蠍子再一次蟄了他。旁邊的人問：“它老蟄你，你還救它幹麼啊？”這個人説：“蟄人是蠍子的天性，愛是我的天性，我怎能因為它蟄人的天性而放棄我愛的天性呢？

A：不一定有回報，幫助別人，有時得到的不全是感激，常常還有許多的拒絕，誤解，甚至是傷害。但我們不應該因為別人的誤解而放棄了我們助人為樂的心。

B：要放棄愛，不要放棄你愛的天性。哪怕我們曾經被人誤會過，甚至被人傷害過。人與人需要愛心，社會需要愛心，世界更需要愛心。因此，我們需要愛心不移。

B：1995年的那場洪水，狂風肆虐，濁浪滔天，一位母親與兒子同時抓住了一棵小樹，小樹怎經得起惡浪的廝咬？於是，那位母親毅然鬆開了手……

A：一個春光明媚的午後，動物園的虎籠子中出現一隻鮮血淋淋的手臂，那是一位偉大母親的手臂，原來她四歲的小兒子在玩耍是不小心卡在了籠子裏，那位母親面對迎面撲來的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙縫，從虎口裏將小兒子救出……

B：聽了這麼多的故事，讓我深深的感觸到：愛心能讓人無私奉獻。小説《最後的藤葉》講述了這樣一個故事：一個病人的情緒十分低落，一天，躺在病牀上的他看見窗外對面磚牆上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地説道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結束了。”在往後的日子裏，藤上的葉子一天天在減少。一天夜裏，襲來了一場狂風暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了。可第二天清晨，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個月後，他的病好了。而那葉子是一位畫家專門為他畫在牆上的。是那位畫家的愛心拯救了他。

A：這點不得不讓我們認為愛心還能使人充滿力量。我相信大傢伙的這股子愛一定能讓原本活潑可愛的小詩琪獲得更多堅強與勇氣。祝願她能早日康復，健康快樂的成長。

廣播稿 篇2

你們，是運動會上的主角

是賽場上的英雄

不論勝利還是失敗

你們總是受人尊敬

因為你們帶給人們快樂

即使失敗

也是回味無窮

你們的名字————運動員

輕鬆上路——致運動員

不要懷念過去，留一塊未來的天地給自己

過去的足跡不能證明今天的運行

運動員，從從容容，輕輕鬆鬆上路吧

只有自己把握主動

才能真正贏得挑戰的勝利

處理掉路途中徒增負擔的東西

輕輕鬆鬆上路吧

每個人都注視着你

廣播稿 篇3

班級：六(2)班

主題：傳統節日，清明節

時間：第7周

播音員：

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：伴隨着紅領巾廣播開始曲，美好的一天又要結束了。本次廣播由六(2)中隊為大家播送。

甲：我是主持人__________。

乙：我是主持人__________。首先讓我們進入——校園直通車。

背景音樂《Myheartwillgoon》

一、校園直通車

甲：認識你身邊的人，瞭解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

4月2日，我校四、五、六年級的同學參加了由少先隊大隊部組織的清明祭掃活動，師生來到烈士陵園，緬懷長眠在這裏的革命烈士，祭奠哀思。活動在莊嚴肅穆的氣氛中結束。

二、主題播報區。

甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：“傳統節日——清明節”。

乙：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

甲：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

乙：是啊，今年的清明節是4月4號。你知道清明節的由來嗎?

甲：嗯，通過查閲資料，我知道了原來清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。 “植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

乙：還有嗎?

甲：清明節又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊踏青的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，還有哪些活動呢?

甲：清明節還有盪鞦韆、插柳，放風箏等一系列活動。

廣播稿 篇4

在陽光的照耀下，

跳高的比賽場地格外輝煌，

運動健兒們，用那矯鍵的身軀，

衝刺着一個又一個的高度。

沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，

超越自己，也許會創造一番新天地！

運動健兒們加油吧，

去創造一份份奇奇蹟，

去創造一份份驚喜！跳高運動員標槍運動員運動會致1500米運動員。

廣播稿 篇5

八年10班最棒

這天下着濛濛細雨，但運動健兒們卻敬發着向上朝氣，蓬勃的激情！八年（10）班的運動員們。你不用緊張，我們班的同學們正為你們加油！使盡全力，取得最好的成績，為我們班爭光吧！加油！八年10班，你們是最棒的！

廣播稿 篇6

徐：秋江潮水連海平，

大：海上明月共潮生，

嚴：花好月圓人團聚，

小：祝福聲聲伴你行。

徐: 親愛的聽眾們，大家下午好，這裏是《中秋節特別節目》，我是徐雪傲，我是李聰聰，我是嚴國釗，我是李科溶。

首先我祝願大家：中秋快樂！

大：今天呢，非常高興可以和大家一起度過這一年一度的中秋佳節，在這裏，我祝願所有的老師們：心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！願望個個如願！中秋快樂！

嚴，小：我們也祝願所有的同學們：

嚴：心願、祝願、如願、了願。

小：心到、想到、福到、運到。

嚴，小：天天好心情！

徐：一段好聽的音樂過後，讓我們一起走進，中秋佳節。

徐：歡迎回來《中秋節特別節目》，説到了中秋節，就要考考各位了。

嚴：嗯？什麼問題？快説來聽聽吧。

徐：不要着急嘛，農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節共稱為中國漢族的四大傳統節日。那你們知道中秋節的來歷嗎？

大：當然了，據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗以及古代秋報拜土地神的遺俗.我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。

徐：嗯，你説的都很對，中秋的來歷還有很多很多的，後來呢，我國為了傳承民族文化，增強民族凝聚力，非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年5月20日，該節日經國務院批准已經列入第一批國家級非物質文化遺產的名錄了。

嚴：嗯，看來中秋節的來源是非常豐富了，畢竟我們是有五千年曆史的泱泱大國了，在這個漫長的才長歲月裏呢，也同時產生了非常豐富的中秋節的風俗習慣了，比如説中秋祭月，文人賞月，民間拜月，中秋宴俗，玩花燈，舞火龍等等一些風俗習慣，接下來就讓我們為大家介紹幾個風俗習慣，首先為大家介紹的是中秋祭月，中秋祭月在我國是一種十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裏的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨着社會的發展，也逐漸影響到民間。

小：還有文人賞月，賞月的風俗來源於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來説，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾台榭，民家爭佔酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月遊人，達旦不絕。在這些賞月的名作中，最著名的當屬蘇軾的《水調歌頭》了，文中這樣寫道：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

徐：嗯，知道的挺多，讀的也不錯嘛。

小: 謝謝誇獎！我還知道很多習俗呢。

徐：哦？説來聽聽吧。

小：好的，中秋的習俗還有民間拜月，月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，願“貌似嫦娥，面如皓月”。明清之後，因時代的關係，社會生活中的現實功利因素突出，歲時節日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、願望構成普通民眾中秋節俗的主要形態。因此，“民間拜月”成為人們渴望團聚、康樂和幸福；以月寄情。在古代有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

大：嗯，説到這裏，口水都快留下來了。

嚴：既然是中秋節，那就請你們去吃月餅怎麼樣。

徐：好啊，不過言歸正傳，説道了月餅，那可是有段故事的。

大：哦？不妨給我們説來聽聽吧。

徐；好的，中秋節美食首推月餅，其起源説法多種。一説元代末年，江蘇泰州的反元起義領袖張士誠利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約於這天夜裏一起手刃無惡不作的元兵，過後家家吃餅慶祝義軍勝利，並正式稱中秋節的圓餅為月餅。在後來很長曆史時期，甚至在上世紀末，許多月餅上還貼有一方小紙片！只可惜，近年所產月餅已不見小紙片蹤影，月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。另有一説為，明洪武初年，大將徐達攻下元朝殘餘勢力盤踞的元大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即傳諭中秋節普天同慶，並將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節“法定”的食品，非食不可了。後來呢，月餅的種類越來越多，按產地分有：京式月餅、廣式月餅、蘇式月餅、台式月餅、滇式月餅、港式月餅、潮式月餅、徽式月餅、桂花月餅、甚至日式等；就口味而言，有甜味、鹹味、鹹甜味、麻辣味；從餡心講，有五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿月餅等；按餅皮分，則有漿皮、混糖皮、酥皮三大類。

小：原來月餅分了這麼多的種類，那我們應該怎麼來區分他們呢？

大；廣式月餅是目前最大的一類月餅，它起源於廣東及周邊地區，目前已流行於全國各地，其特點是皮薄、餡大，通常皮餡比為2：8，皮餡的油含量高於其它類，吃起來口感鬆軟、細滑，表面光澤突出，突出的代表是廣州蓮香樓及廣州酒家的白蓮蓉月餅。京式月餅起源於京津及周邊地區，在北方有一定市場，其主要特點是甜度及皮餡比適中，一般皮餡比為4：6，以餡的特殊風味為主，口感脆鬆，主要產品有北京稻香村的自來紅月餅，自來白月餅，還有五仁月餅等。蘇式月餅起源於上海、江浙及周邊地區，其主要的特點是餅皮疏鬆，餡料有五仁、豆沙等，甜度高於其它類月餅，主要產品有杭州利民生產的蘇式月餅等。滇式月餅主要起源並流行於雲南、貴州及周邊地區，目前也逐漸受到其它地區消費者的喜歡，其主要特點是餡料採用了滇式火腿，餅皮疏鬆，餡料鹹甜適口，有獨特的滇式火腿香味，主要產品是昆明吉慶祥生產的雲腿月餅。其它幫式的月餅相對量較少，如冰皮月餅、果蔬月餅、海味月餅、椰奶月餅、茶葉月餅等。

小：哇，説了這麼多，真想馬上嘗幾塊解解饞啊。

嚴：慢點，着什麼急啊，月餅是有她的正確食用方法的，在近幾年裏，月餅市場種類繁多，出現了無糖月餅、冰皮月餅、水果月餅、雜糧月餅、素食月餅、鮮花月餅、食用菌月餅等，適合不同人羣需要。據介紹，吃月餅時若佐以清茶，一則可解油膩、助消化，二則可細嚼慢嚥，增味助興。

一般來説，吃鹹月餅以喝烏龍茶為好，吃甜月餅以飲花茶為佳。而且，現在市場上有很多的三無廠家，我們還要學會怎麼去鑑別它們，首先是月餅的塊型大小均勻、周正飽滿。廣式月餅表面呈淺棕色，立牆為乳黃色，蛋漿塗抹均勻，且圖案標有廠名和餡芯。京式月餅無圖案、品名。如自來紅麪皮棕黃色，不光禿，不生不糊，不跑糖不露餡。質量新鮮的月餅，能散發一種月餅特有的撲鼻香味，由於原料不同，皮餡香味各異。如果是使用劣質原輔料製作或存放時間較長的月餅，則會聞到一股異味或哈喇味。一般廣式月餅是薄皮大餡、口味純正、口感綿軟爽口。餡芯以蓮蓉、椰蓉、蛋黃、水果和各種肉餡為主，甜鹹適度。京式月餅的皮餡製作精細繁雜。月餅皮有油皮、油酥皮、澄漿皮和京廣皮四大類；餡芯又分為煉餡、炒餡、擦餡三個類別，餡芯內含果料較多，切開後可看到桃仁、瓜仁、麻仁、桂花、青紅絲及各種果料，自來紅月餅還含有冰糖，吃起來鬆酥利口、綿軟細膩。質量低劣的月餅不僅皮餡堅韌沒有酥鬆感，往往還會有一種苦澀味。所以説，我們在購買月餅時，要看品牌，儘量選擇那些名牌老字號的產品。看商標，買生產標識規範齊全的產品。看生產日期和保質期。

徐：不過，要提醒大家的是，最近天氣還是挺熱的，所以我們就要注意我們月餅的儲存了，月餅的餅餡一般分為軟硬兩種，軟餡中含水分較多，只能保存7到10天左右，而硬餡月餅則可保存1個月左右。盒裝月餅，應將盒蓋打開，使其通風。另外，因月餅中含脂肪較多，存放時還應注意避光，以防油脂氧化。月餅要輕拿輕放，尤其是蘇式月餅因皮酥鬆，最容易破碎。如果餅皮脱落，不僅影響外觀，而且影響口味、質量，並且易受潮變質。月餅含有豐富的油脂和糖分，受熱受潮都極易發黴、變質，所以一定要將月餅存放在低温、陰涼、通風的地方。一般來説，月餅皮軟、水分大、易變質，最好將月餅連帶包裝盒一起放入冰箱冷藏室，食前一小時取出，可保證它的口味。在25攝氏度的氣温環境下，杏仁、百果等餡心月餅可存放15天左右；豆沙、蓮蓉、棗泥等餡心月餅，存放時間則不宜超過10天；如果氣温

超過30攝氏度，月餅存放的時間還應該適當縮短，一般不宜超過7天；至於鮮肉、雞絲、火腿等月餅，應隨買隨吃。月餅存放時，不宜與其他食品、雜物放在一起，以免串味，失去應有的口味和特色。

小：總之，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗，由來已久，歷代而後，不斷加進新的內容，以豐富這個富有民族特色的傳統節日，流傳至今，盛行不衰。中秋節是我國民間除年節之外的第二大節，以中秋圓月象徵人間團圓。每年八月中秋尚未來臨，市場上各式月餅已是琳琅滿目成為一大風景。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚，家人團聚面對長空皓月，品餅賞月別有情趣。月餅象徵着團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

大：但是在日本呢，中秋節是不吃月餅的， 在日本，農曆八月十五中秋節被稱為“十五夜”或“中秋名月”。日本人在這一天同樣有賞月的習俗，在日語裏稱為“月見”。日本的賞月習俗來源於中國，在1000多年前傳到日本後，當地開始出現邊賞月邊舉行宴會的風俗習慣，被稱為“觀月宴”。與中國人在中秋節的時候吃月餅不同，日本人在賞月的時候吃江米糰子，稱為“月見糰子”。由於這個時期正值各種作物的收穫季節，為了對自然的恩惠表示感謝，日本人要舉行各種慶祝活動。雖然日本在明治維新後廢除了農曆，改用陽曆，但是現在日本各地仍保留着中秋賞月的習俗，一些寺院和神社在中秋節還要舉辦專門的賞月會。

徐：嗯，在國外也是有中秋節的，受中華文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑傳統節日。雖然同為中秋，但各國習俗不同，多樣的形式一併寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好未來的憧憬。比如説韓國，韓國人稱中秋節為“秋夕”。向親朋戚友送禮亦是韓國人過中秋節的習俗，所以他們亦叫中秋節做“感恩節”。中秋在韓國是一個大節日，會一連放3天假。民眾都會利用這段日子回鄉探親，所以每逢中秋之前一個月，韓國各大公司都會大減價，以吸引民眾購物互相贈送。韓國人在中秋節會吃鬆餅。

嚴：好了，在節目的最後，我們也祝願大家可以欣賞到美麗的圓月，品嚐到香甜的月餅，我是嚴國釗，我是徐雪傲，我是李聰聰，我是李科溶，讓我們相約在

合：明年中秋。

廣播稿 篇7

甲：親愛的同學們

乙：敬愛的老師們

合：大家早上好！

甲：紅領巾廣播又準時和大家見面了

乙：本期的紅領巾廣播由我們主持，我是主持人。

甲：我是（）。本期紅領巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙: 中華民族悠悠5000 年的歷史長河，閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽着稱於世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

甲: 是啊! 當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會説”；“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”；“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於學習和工作的開展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎麼與人交往，立足社會呢？周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙説：“對不起。”總理笑着寬慰他。事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

乙：我們國小生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要説“請”，別人幫助了自己時，要説“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要説“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動説：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，説“您早”“你好”，分手時互相説“再見”。説話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以説髒話、粗話。

甲：可是，有的同學是怎樣做的呢？在家裏，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，説髒話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

乙：學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意後再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧譁，影響了老師辦公，這樣真是太不文明瞭。

甲: 先請聽公共場所禮儀. 公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然後再問路；聽完回答之後，一定要説：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應説：“很抱歉，請再問問別人。”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之後也應説“謝謝”。在影劇院裏，不能大聲喧譁，不能亂扔紙屑、果皮；儘量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度；要保持車上衞生環境，不亂扔東西；學生上車不要搶座。

乙：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《國小生日常行為規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

甲: 那我們在學校又應該以怎樣的準則來規範自己的文明禮儀呢? 做到安全文明在校園呢.? 下面就請聽校園文明拍手歌

你拍一我拍一, 校園安全意義重，關係全體師與生。

你拍二我拍二, 人人有責靠人人，一時一刻不放鬆。

你拍三我拍三, 上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠。

你拍四我拍四, 校園內，教室裏，切勿追逐打鬧急。

你拍五我拍五, 小心腳下台階路，一不小心出事故。

你拍六我拍六, 欄杆處，要遠離，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七, 樓台上，莫扔、吐，小心下邊有人過。

你拍八我拍八, 隨地吐痰是陋習，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九, 出言不遜是非惹，打架鬥毆要杜絕。

你拍十我拍十, 校園安全文明歌，勤學勤記細斟酌。

活學活用落實處，安全文明結碩果。

希望同學們能夠以自己的實際行動“創建文明校園, 爭做文明學生。

乙: 時間真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家説再見了。

同學們，請記住我們的服務準則：傳授知識，播撒歡樂

本期紅領巾廣播到此結束，同學們再見。

廣播稿 篇8

母親，像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸着我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。 我的母親也像牆，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心裏生根，她是我的第一任老師。

我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶裏直打轉轉。我拖着疲憊的身體，邁着沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量着我，發出一絲不易察覺的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。 終於到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接着，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終於明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。 啊!母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。

記得小時侯，我很任性，自己的東西不經過我的同意不能給別人，或被別人拿走。

一天，我放學回家，看見表妹在哭，媽媽拿着快要被我扔掉的毛絨小熊哄着妹妹。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親並沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以後，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。 經常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽;經常教育我做人要誠實、守信、勇敢的，也是我媽媽;經常指導我學習的，仍然是我媽媽! 母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人説的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了!

感恩親情 還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”起先並不理解，當參加基礎醫學院2019年級開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常説：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足迎….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導我們時，常説：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。 家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋樑，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。 ……. 因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

廣播稿 篇9

甲：老師們、同學們，我是主持人孫。

乙：老師們、同學們：我是主持人孫

合：大家早上好!

甲：同學們，每當五星紅旗迎着朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?

乙:同學們一定會毫不猶豫地説：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結着英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!

甲：4 月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳説。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙: 春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

甲：誰知道介子推早就帶着老母親躲到深山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。

甲：

只有這個日子

我們才能走進歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀的滄桑

我們的語言是淚

包含着古人的辛酸

碑與淚 淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌着世紀的輝煌

我們的語言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌 歌與河

一代又一代的流傳

只有這個日子

淚，才流成了一條長河

歌，才唱成了一座豐碑

乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。

這句話是説：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。

甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。

乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。

乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。

甲：再見。

廣播稿 篇10

人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

真心祝願機會是什麼?是不可錯過的剎那間。吶喊是什麼?是為那剎那間的真心祝願。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝願。

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬於你。

你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

廣播稿 篇11

大家中午好!

和煦的春風吹拂着我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

劉可意:3月27日是全國的中國小”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裏，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏，是早晨八-九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裏父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。國小時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

李赫:我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!

劉可意:同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染玻

2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

4、愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園。

二 男:3月23日是全國中國小生“安全教育日”。有關數據顯示：我國中國小生安全防範知識匱乏，每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。

女：為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最後一週定為“安全教育周”。

男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。

女：首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

男:其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

男：第三，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

女:第四，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。

男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的，給自己和同學帶來不可彌補的後果。

女:第六，做到春遊活動安全。同學們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春遊時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。

男:同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

合：今天,為大家播音的是: , , , 。最後，”快樂家園”廣播全體成員想對大家説：生命對於每個人只有一次，安全重於泰山，安全緊記心中，本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!我們明天再會。

廣播稿 篇12

綠葉屬於你，

紅花屬於你，

暖暖的春風屬於你，

為你傳送着夢的啟迪。

青春屬於你，

成功屬於你，

把失敗鎖定在昨天，

讓夢想聚焦明日的勝利。

為了實現你的美好理想，

即使要經過一千次的挫折，

一萬次的失敗，

只要你真正努力過，真心付出過，

那麼，世界終究屬於你!

廣播稿 篇13

大家好，紅領巾廣播站又和大家見面了!

2019年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22—28日是第二xx屆“中國水周”。聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security)。經研究確定，我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”。

時至今日，人們依然時常讚歎，千百年來最偉大的發現之一莫過於上世紀人類終於飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍光，這片藍色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機，共享它造就的希望。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動;水是工業的基礎，人類的工業生產幾乎都不同程度地需要用水;水是農業的命脈，人類的農業耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發源地都傍水而生。

地球上似乎並不缺水，因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約14億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。水是生命的起源。水是生存的基礎。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標準!

我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤裏也存在着水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是不是所有的淡水都適合人類開採河利，事實上，人類可以利用的水資源只佔地球的百分之0.3。

醒醒吧!人類!不要再浪費水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最後一絲聲音將是我們的後悔的哀嚎!

為此，我們向全校學生髮出倡議：

1. 請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時斷水。

3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4.離開用水地時，要及時檢查水龍頭是否關好

5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向老師反映解決。

6. 宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學家長共同參與節約用水。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!

廣播稿 篇14

背景音樂：《採草莓》

主持人1：拉着你的手。

主持人2：拉着我的手。

主持人合：讓我們一起走進快樂的小銀河。

主持人1：同學們大家好，歡迎大家收聽今天的小銀河廣播。

主持人1：我是今天的快樂主播。

主持人2：我是今天的快樂主播。

 心靈花園

主持人1：“心靈花園”的時間到了!今天的“心靈花園”中，我們一起來説説“珍愛生命，遠離毒品”。

主持人2：　毒品問題是當今世界面臨的嚴重社會問題。19世紀末，帝國主義列強強行把鴉片輸入中國，給中華民族造成了深重的災難。新中國成立後，在中國共產黨的領導下，中國人民一度創造了禁絕毒品的奇蹟。20世紀70年代末以來，受國際毒潮的影響，毒品問題在我國捲土重來。在短短20餘年內，我國吸毒人數持續上升，截止2019年底，我國涉毒地區已發展到全國2148個縣(市、區)，登記在冊的吸毒人員已達100萬人，其中35歲以下的青少年佔75%，毒品形勢相當嚴重。我國政府高度重視禁毒工作。1990年底成立了國家禁毒委員會，統一領導和協調全國禁毒工作，制定了禁吸、禁販、禁種、禁制“‘四禁’並舉，堵源截流，嚴格執法，標本兼治”的禁毒方針，把對青少年的毒品預防教育作為禁毒工作的治本之策。

主持人1：自從19世紀被英國殖民者在中國東南沿海偷運鴉片開始，毒品問題，已經困擾中華民族長達兩百年之久，雖然在新中國成立後，毒品曾一度絕跡，改革開放後，毒品問題又沉渣泛起，如果任其發展，其後果可用著名的禁煙民族英雄林則徐的一句話形容“國幾無可禦敵之兵，無可充餉之銀”，這決不是危言聳聽。 “珍愛生命，拒絕毒品!”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異於慢性自殺，毒品在腐蝕人的思想意志的同時也奪去了人體的健康。吸毒者四體不勤、臉色蒼白，毒癮發作時打呵欠，流鼻涕，如果此時得不到毒品，進而發展至煩躁不安、大喊大叫、甚至於歇斯底里、精神異常，而且吸毒者身體對毒品的依賴性不斷增強。因此需要不斷的加大用毒劑量，而缺乏醫學常識的吸毒者往往因掌握不好劑量而一命嗚呼，更何況還有因吸毒者共同注射針頭而傳染上如艾滋病等可怕的疾病。再來算一筆經濟帳，一個吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克，而0.1克海洛因黑市零售價是一百元，那麼一個月就三、四千元，一年就是四、五萬元。如此鉅額的費用，搞得吸毒者家庭破裂，妻離子散，甚至於為籌措毒資，偷盜搶劫、綁架殺人，走上刑事犯罪的道路。

主持人2：毒品不是砒霜、敵敵畏、農藥等人吃後就可以死亡的毒藥，而是一類麻醉藥品和精神藥品，毒品家族非常龐大，我國規定的一共有317種，其中最常見的毒品有鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、K粉，電影“鴉片戰爭”，電視“英雄無悔”、“白粉妹”裏講的毒品就是鴉片、海洛因、冰毒。那麼，那些青少年是怎樣一步步走向吸毒之路的呢?下面我們一起來聽幾個事例：有一個15歲的少年説：我曾經是個好孩子。可是今天，我竟是一個人們畏而遠之的吸毒者。我有爺爺、爸爸、媽媽和姐姐，他們都抽煙——那時我以為是一般的香煙。每當他們抽煙的時候，眼睛半睜半閉、津津有味，好像舒服極了，我不只一次產生過“吸一口試試”的念頭。我又發現常有些青年人神神祕祕地來找我爸爸買香煙。我很奇怪，街上到處都賣香煙，怎麼卻喜歡到我家來買。強烈的好奇心驅使我從爸爸的抽屈裏偷了一支煙，可除了嗆人而外，並沒以什麼異樣的感覺。為了解開這個迷，我又抽了第二支、第三支，忽然感覺全身難受，噁心、嘔吐，但卻有了一種再抽煙的慾望。我又偷吸了一支，奇蹟出現了。全身舒服和感到從未有過的興奮。我明白了，這一不是一般的香煙，它含有可怕的毒品——海洛因。後悔和恐懼龔擊着我，可是我已經不能控制自己，每天上學之前都要吸足，後來發展到每下一堂課都要躲在無人處抽的地步。其時我剛上國中，學習成績還算好，我有許多美妙的幻想，有許多幸福的幢憬，可是吸毒上癮後，我無心讀書，只想弄好多好多“白粉”抽。一個月後，爸爸、媽媽發現我染上了毒癮，那年我才11歲。好奇讓這位少年走上吸毒之路。

主持人1：昆明市公安局有一次在公園內抓獲11名正在吸毒的青少年，他們吸毒的原因簡單而可笑。一次在公園“聚義”，一個弟兄問：“喂，你們可抽萬寶路?”另一個“見過世面”的哥們不屑一顧地撇了撇嘴：“萬寶路算什麼?你格抽過海洛因?那才蓋了!”“有多帶勁，弄來開開洋葷!”大家不服氣地説。就這樣，他們11個人全都吸毒上癮，其中兩人還發展到注射海洛因。現代的青少年都有追求時髦、愛慕虛榮的心理傾向。但不少人對時髦又缺乏應有的認識，聽人説 “當今最時髦的是吸海洛因”、“不吸海洛因，就不是好漢”時，他們為了表現自己的“新潮”和“時髦”而吸毒，成了盲目追求“時髦”的犧牲品。

主持人2：1987年6月12日至26日，由138個國家和地區的3000名代表參加的“麻醉品濫用和非法販運問題”部長級會議在維也納召開，向各國政府和有關國際組織提出了在今後的禁毒活動中開展綜合治理的建議，並提出了“愛生命、不吸毒”的口號。同時，將每年的6月26日定為“國際禁毒日”。從 1990年起，我國每年在“6•26”國際禁毒日前後均集中開展大規模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區，公安、宣傳和教育部門積極行動，通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡迴演出等多種形式，廣泛開展了面向廣大人民羣眾的經常性的禁毒宣傳教育活動，提高全民的防毒拒毒意識。

主持人1：同學們：為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們向全校青少年朋友們發出以下倡議：一、認真學習禁毒知識,深入瞭解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義，它是我們抵制毒品的基礎。二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑑別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時生活要有規律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。三、從我做起，抵制毒品。做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動。做到遠離毒品，遠離歌舞廳、遊戲廳等不利於青少年健康成長的娛樂場所。做到注意學習，歷練品格，強健體魄，立志做一名有益於人民的人。四、參與禁毒，主動同毒品違法犯罪行為作堅決的鬥爭。發現有吸食毒品的人員和製造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

主持人2：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。

主持人1，主持人2(合)：讓我們行動起來，抵制毒品，參與禁毒!

背景音樂

結尾

主持人1：拉着你的手。

主持人2：拉着我的手。

主持人1：今天的節目就到這裏了，我是。

主持人2：我是。

主持人合：同學們，再見。

廣播稿 篇15

致4*100米接力運動員

這是速度與毅力的接力，

這是期望與祈盼的接力，

時間在這裏凝固，

幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視着你那矯健的身影，

近了，近了，

你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲？

近了，近了，

前方就是終點，

加油啊，運動員，

成功和失敗就在轉瞬之間。

接力棒

紅與白

截然不同的兩個世界

在手中傳遞

傳遞着成功或失敗

你充滿激情地顛簸着

在運動員手中

你簡直是一根魔術杖

牽動着全場觀眾的心絃

終點處

你被成功者激動地高高拋起

你被失敗者憤恨地甩出很遠

但你

毫無怨言

約定（致400米運動員）

你和紅色的地面有個約定，

那上面，總有你奔跑的身影；

你與綠色的草坪有個約定，

那上面，浸着你辛勞的汗漬。

你與我們有個約定，

説你一定要贏，也一定會贏。

槍聲響了

四百米

九秒卻又相幾個世紀

你喊着跑着

邁開大步

跨過世紀

致接力賽

小小接力棒，

連着你和我，

牽着你的情，

動着我的心。

這是團結的象徵，

這是友誼的傳遞者。

把握今天，

創造輝煌的明天！

寫給接力賽

小小接力棒，

棒棒有力量，

傳出了友誼，

傳出了默契，

傳出了期望。

每一次接力棒的交接，

無不凝積着大家的希冀，

那是充滿團結的力量之棒！

甩開鷹是的雙臂，

邁開閃電似的雙腿，

加油吧！

廣播稿 篇16

運動會入場解説詞300字範文一：

“造化鍾神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小”。看!xx班這個團結向上，激揚個性的集體邁着整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恆的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次遙感信息工程學院第二屆春季運動會中，x班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊“--加油!!!”

運動會入場解説詞300字範文二：

現在邁着整齊的步伐，昂着闊步向主席台走來的是高一(4)班的運動員們。當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌豔的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰場上。大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發;賽場之上，少年豪傑，一展高下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們為他們驕傲!

運動會入場解説詞300字範文三：

接着走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本着公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意為賽事護航。我們期待着本次運動會中，我院體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待着在裁判員公正的執法中，運動會所有賽事圓滿告捷。

運動會入場解説詞300字範文四：

迎面走來的是八(10)班，他們雄赳赳，氣昂昂，這是由18位女生，17為男生組成的班級35位同學。35位同學就像35顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標!昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。此刻，迎着朝陽，沐浴着陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下。平日刻苦鍛鍊，以飽滿的熱情，必勝的信心來參加，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩!期待我們的喜訊吧!加油!

運動會入場解説詞300字範文五：

不墮凌雲志，健兒當自強，伴隨雄壯的運動員進行曲，迎來了我們高三、一班的精兵強將。看，他們帶着莊嚴的神情，為迎接明日的挑戰而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇於戰勝自我的力量，他們昂首闊步、奔向前方，只為不負肩上扛起的責任與希望。努力吧，為了心中那永恆的理想，加油啊，我們期待着明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。

運動會入場解説詞300字範文六：

瞧，那邊正昂首挺胸，邁着整齊的步伐緩緩向我們走來的是七1班的同學們!他們帶着青春的活力，蓬勃的生機，自信的微笑向我們走來了。聽，他們的口號是多麼的振奮人心，每一個字都充滿了對體育的 追求;他們的吶喊是多麼的鏗鏘有力，每一個聲音都充滿着對祖國的熱愛。他們是一個整體，他們將團結一致，胸有成竹，懷着堅定不移的信念，向着共同的目標前進，去迎接共同的挑戰。相信他們能取得輝煌的成績!

運動會入場解説詞300字範文七：

瞧!一羣意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的!

運動會入場解説詞300字範文八：

在這樣一個陽光明媚、天高雲淡的金色季節裏，在這樣一片蔚藍的天空下，高一(1)班的運動員正昂首闊步而來。高一(1)班的運動健兒們堅定的秉承“更高、更快、更強”的宗旨，決心發揚體育競技中的樂觀向上、永不放棄的精神，為班級榮譽增光添彩!我們預祝他們成功!

廣播稿 篇17

是誰給運動員們帶來了成功的喜悦？是誰以其認真、公正和嚴謹的態度引領了凱旋而歸的勇者？

廣播裏聽不到您的聲音，領獎台前看不到您的身影。

您是比賽場中公正的使者，您是運動場上正義的化身。您才是真正的奉獻者，是您給比賽增添了一道美麗的風景線！

我們衷心地道一聲“敬愛的裁判員，你辛苦了。”

廣播稿 篇18

《開播曲》 (播放)

男:風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!

女:家事國事天下事，事事關心!

男:親愛的老師、同學們

合:大家早上好!

女:紅領巾廣播在新學期裏又和您相約在這美麗的清晨!

男:我是播音員

女:我是播音員

男:在過去的一學期裏，紅領巾廣播順利開播，並通過通訊員培訓、播音員選拔等活動不斷完善，贏得了廣大師生的喜愛。上學期末，《紅領巾廣播站，我們自己的“新聞聯播”》還入選了20xx年度校園十件新事。

女:是的，這一切都離不開廣大師生的關心支持和良好建議。在大家的共同努力下，才有我們每週二清晨的美麗相約。

女:為積極配合學校“誠文化”建設，本學期裏，紅領巾廣播站欄目也進行了適當優化調整，新增“誠信故事會”欄目。在這個欄目裏，我們將每週為大家講述一個誠信小故事，透過故事明道理，讓“誠”的種子播撒進我們黃小每一個人的心裏。

男:同時，我們其他欄目也進行了適當整合，現在，我們廣播站的欄目分別是【校園直通車】【校園七彩樹】【誠信故事會】【國學誦讀】【輕鬆驛站】【陽光快遞】

男:好，那趕快進入我們今天的校園直通車吧!

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:關注校園生活。

女:盤點一週新聞。

合:首先，讓我們共同進入校園直通車。

男:2月6日，是全體同學新學期報到的日子。這一天，同學們都早早地來到學校報到交費，特別是拿到新書都讀得愛不釋手。新年新氣象，願每位同學在新學期裏通過刻苦努力都有新的收穫!

女: 2月 9日上午，我們在操場上舉行了新學期開學典禮暨愛心捐款活動。在莊嚴的國旗下，全體師生舉起右拳，重温了 “誠信做人 踏實做事”這一校訓。接下來，韓校長作了熱情洋溢的開學致辭。六年級的學生代表陳科升向全體師生表決心。大隊輔導員向全體師生作寒假生活的總結，表彰了 81名錶現突出的誠信少年。最後，在《愛的奉獻》動聽的旋律中，全體隊員和老師紛紛獻出自己的一份愛心，這些捐款將充盈到校紅領巾基金中去，大隊部會定期資助我們學校品學兼優家境貧困的隊員，也會不定期的伸出援助之手幫助我們身邊需要幫助的人。

男:2月9日中午，六年級近200名學生在班主任帶領下到校多功能教室聆聽了一場精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長兼校法制副校長錢駿警官，從當前違法犯罪案件呈低齡化趨勢、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中、遇到暴力威脅怎麼辦等四大方面，以生動詳實、觸目驚心的案例，以案釋法、以法論事，給全體師生送來了一次“精神大餐”。最後，陳副校長對全體學生提出四點要求。一是要不斷學法守法用法，增強法制觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是要遵紀守法，理智行事;四是要樹立遠大理想，專心學習，爭做優秀國小畢業生。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!

男:本期紅領巾廣播，我們向大家推薦同學們的寒假徵文“我的航天夢”優秀作品。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:誠信故事會

男:《誠信》

一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。”他對店主説。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏説:“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這麼幹的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裏去談這筆生意呢?”

面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

女:知識百寶箱，帶你暢遊五彩斑斕的世界。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學們，又到了《國學誦讀》的時間了。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學們，又到了《國學誦讀》的時間了。

男:這幾句的意思是説:

女:請大家跟我讀——

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:輕鬆驛站

男:不知不覺，紅領巾廣播又長期以來接近尾聲了。今天是感恩節，最後，我們向全體師生送出一首好聽的歌曲《紅領巾之歌》，感謝大家對紅領巾廣播的熱烈支持!到今天為止，我們挑戰播音員決賽的五組選手已全部順利結束試播環節的考核，讓我們共同期待金牌、銀牌和銅牌播音員的誕生。

女:下週同一時間，相約美好清晨。

合:再見!

(音樂響起至結束)

甲:放飛童年希望，關注生命歷程， 乙:享受學習快樂，品味酸甜苦辣。

播放《新聞廣角》開始曲 甲:瞭解校園生活，關注校園新事。 乙:同學們，這裏是《新聞廣角》欄目。

甲:真切希望各班未來的小記者，把你們班的新聞告訴我們。 乙:《新聞廣角》歡迎您的來稿。

播放《輕鬆驛站》開始曲 甲:笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這裏是《輕鬆驛站》欄目。 乙:下面請同學們聽幾個小笑話。

播放《温馨傳送》開始曲 甲:温馨傳送:讓歌聲傳遞你們美好的心聲! 乙:温馨傳送:讓歌聲為你送上深情的祝福!

播放歌曲《千里之外》《藍精靈》

播放《有獎競猜》開始曲 甲:現在是有獎競猜欄目，乙:上期答對同學名單是( )位同學。 甲:本期的題目是:如果明天就是世界末日，為什麼今天就有人想自殺? 乙:知道答案的同學告訴你們的班長吧!由班長交給我們。 甲:我們將在下期公佈答對同學的名單。

甲:親愛的同學們，我們衷心地祝願:紅領巾廣播台能成為你的良師益友。 乙:願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 甲:本期播音到此結束。 乙:感謝大家的收聽。 甲:同學們，再見!

廣播稿 篇19

女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脱困撓。我們為您安排了一個小欄目'教你一招'。

男：哎，，我發現進入緊張的複習階段，好多同學卻事倍功半，花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什麼?

女：這可能是個複習的方法問題。

男：哦，複習方法問題?

女：是呀。古語曰：温故而知新。複習的重要性眾所周知，但掌握複習的方法更重要

男：那你有好的複習方法給大家介紹嗎?

女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的複習方法吧。

1. 及時複習 。人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規律，及時複習。每天從學校回來都學了一些新東西，我們可以先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼!”然後在頭腦裏把這些東西過一遍。如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。

2. 分散複習。 如果有60分鐘的複習內容，您是一下子複習完呢?還是分成幾段間隔複習呢? 心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於我們來説，身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。所以，我們不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣我們就不容易產生疲勞，複習的效果也會更好。

3. 交叉複習。 當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

男：你説的這幾點，的確有用，我在平時也這樣做的，你這麼一提醒，我也想起了兩個方法。

女：哦，那你説説看。

男：1多種方式複習。長時間用同一種方式複習效果不好。比如複習語文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)等進行交換，而且習題也要注意變化題型。

2靈活應變。我們在複習時，要儘可能根據複習的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容我們已掌握住，我們就可以跳過這一段，複習下面的內容。如果我們已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，我們也要採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫。

女：是啊，複習的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學習中不斷總結學習方法，用更好更適合自己的學習方法進行學習，這樣，我們就會學得輕鬆，學得優秀。

男：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。

女：是啊，我們在此向各位親愛的老師和同學們預祝新年快樂。

男：同時我們也衷心祝願各位老師和各位同學在來學年取得更好的成績。

女：再見!

男：再見!

廣播稿 篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。

同學們不會忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國, “防災減災日”，下面我給同學們介紹關於地震及應急逃生相關知識。

一、地震：由於地球不斷運動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，於是就引發了地震。地震由於相對“頻繁”，造成的危害也更大。

二、震中：地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，總之，震時可根據建築物佈局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避，震後迅速撤離到安全地方，這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建築物被破壞時間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬不要跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的傢俱下，或牆角處，亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震係數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震後迅速撤離，以防強餘震。

在地震中，有人觀察到，不少無辜者並不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由於精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境，始終要保持鎮靜，分析所處環境，尋找出路，等待救援。

三、當遠離危險區：如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓：要保存體力，如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脱險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

廣播稿 篇21

甲：盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，

紅領巾廣播稿。

乙：我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的嚮往，又走到了一起。

丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。

合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在龍年又和大家見面了。

甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。

乙：我是播音員 。

丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。

甲：俗話説的好“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你是否為新學期作好了準備?

乙：先説説你在新的學期有什麼好的計劃，讓我們大家也學

習一下吧。

丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。

甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衞生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標，

丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?

甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!

乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語説：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要時刻牢記“勤奮和認真”。

丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。

甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家

聶耳的誕辰。

乙：聶耳，原名聶守信，生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品，集中反映了工農羣眾在階級壓迫下的苦難和鬥爭。

丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。

甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰鬥的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國，去建設社會主義。

乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭，凝聚着中華兒女“不做亡國奴”的怒吼

，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。

丙：由於歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。

對於中國人來説，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮鬥。

甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。

丙：新學期，新氣象，在這裏我們紅領巾廣播祝願大家在新學期裏學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下週同一時間再見!

廣播稿 篇22

一根竹竿，決定了你的命運，是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你挑起的那一刻，我將永遠銘記在心。

願把鼓動紮成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前;願讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，道一聲：“辛苦啦!運動員!”

無論你成功與否，剎那屬於你，而你，一定屬於永恆。

廣播稿 篇23

敬愛的老師，親愛的小夥伴們：

伴着春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人説：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。 記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。

象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。

在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來説已經陌生，雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!學雷鋒廣播稿不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚嗎?

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。 此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，並集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊

早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月裏，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒

自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召後，全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的捨身救人，有為保衞集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞着億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;同學胡凳子壞了，大家也爭先恐後地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他......學校裏如此，生活中也是如此。捐花，拖地，上學路上講規則，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧!

廣播稿 篇24

甲：老師們，同學們，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人

乙：我是主持人

合：大家中午好！

甲：同學們，每當五星紅旗迎着朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮？

乙：你一定會毫不猶豫地説：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結着英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。 乙：先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們！

甲：4月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳説。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

甲：誰知道介子推早就帶着老母親躲到深山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

乙：“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。 甲：只有這個日子清明節紅領巾廣播稿我們才能走進歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀的滄桑

我們的語言是淚

包含着古人的辛酸

碑與淚 淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌着世紀的輝煌

我們的語言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌 歌與河

一代又一代的流傳

只有這個日子

淚，才流成了一條長河

歌，才唱成了一座豐碑

乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。

這句話是説：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。

甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。

乙：怎麼樣，記住了嗎？跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。（女）今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。

乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。

廣播稿 篇25

(女)在這個世界上，通常有兩種人，一種人用心向上，鬥志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人後面走，生怕自我走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。比較一下，隊員們，你自我屬於哪種人

(男)不管你屬於哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們為什麼這麼優秀呢原因很簡單，除了自我的不懈努力外，就是自信。

(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不明白失明的後果。當他漸漸長大的時候，明白自我將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自我的未來很渺茫，總覺得自我不如別人。

“上帝啊，為什麼要這樣對我難道是我做錯了什麼嗎”彼得經常這樣悲傷地感歎，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能幹什麼”

他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不願意一向這樣被同情和憐憫。

直到有一天，一件事情改變了他對自我和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝個性喜愛他的芬芳。”

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。

“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不願意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。

“多謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫説道。從此他把失明看做是上帝對自我的特殊鍾愛，於是開始振作起來。若干年後，他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

上帝明白了這件事後，笑着説：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放下過任何蘋果。”

(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自我失去了信心，悲觀地認為自我的世界會一向黑暗下去。當他聽了神甫的話後，深受啟發，認識到自我並不是一個被丟棄的孩子，就應勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。

其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能説話，但是這些勇敢的人始終相信自我的潛力，他們奮鬥着，甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一齊努力。這些人，不正像我們經常説的“是金子總會發光”嗎

雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發光的“金子”，你要永遠相信自我是最棒的。

(女)以前有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫生諮詢，醫生問她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答説疤痕不大，而且已經被她用長髮蓋住了。

醫生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什麼還耿耿於懷呢”

女孩很無奈地回答説：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”

這個女孩就因為這麼一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自我處處不如別人，做什麼事情都沒有信心，當然，她的生活也就一向是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破崙的矮孝林肯的醜陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什麼呢該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以説，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無期望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自我説“我必須能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。

(男)當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自我的基礎上的，一旦有人超過自我，而自我無法再持續領先地位，自信心便轟然倒塌。

(合)所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結交更多的朋友，那就記住：拋開心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自我的自信。

最後我要感謝大家的收聽，下期再見，拜拜!

廣播稿 篇26

親愛的同學們：

大家下午好!合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了!

我們青少年是祖國的未來和希望，我們能否健康成長，不僅關係到一個個家庭的幸福，而且關係到國家和民族的興衰成敗。在我們身邊，存在着很多不安全因素，其中交通事故就是一個比較突出的因素，我們需要保持高度警惕，樹立安全文明出行意識，學會保護好自己。

現在我向大家介紹一組數字： 去年，世界交通事故死亡人數達 50 萬人，其中中國小生佔了 10 萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。 我國每年交通事故死亡人數都在 10 萬多人，平均每天死亡達 300 人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。在每一起交通事故背後，是一個個家庭失去了頂樑柱，是一個個白髮人送走了黑髮人， 是一個個孩子與父母陰陽兩隔。 是什麼原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒後駕車、強行超車、行人不守交通規則等。這些交通事故其實很多都可以避免，只是由於駕駛人安全意識淡薄，不夠重視，違反交通安全法律法規駕駛機動車，同時，乘客自我保護意識、安全出行意識淡薄，不懂的保護自己，防患於未然，橫穿公路、乘坐超員超載、疲勞駕駛、酒後駕駛的車輛也是造成這些慘烈車禍的主要原因。

我國交通事故頻發的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規則。生命對於一個人來説，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知，許多交通事故的發生往往源於某些不經意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規不甚瞭解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱着僥倖心理，明知故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會上有些人卻不願學習，要他學也想學，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價才開始後悔當初沒有學習交通法規。可是，結果連生命也沒有了，後悔的資格也沒有了。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，我們一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要我們始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。最後，祝願大家身體健康，學習進步，一生平安!

廣播稿 篇27

就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽，你們踏歌而去，揹着希望，我們等待你們的歸來。

也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見，但勝利的喜悦，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悦，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標誌，運動場上的你們，是青春的讚歎。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。

人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

廣播稿 篇28

同一時間，不同時空。,,與大家相約在《文苑守望》(或其他?)，撿拾週三落日的餘暉，一起談天，一起笑，一起細賞平凡人生的心情。

(音樂：dido，life for rent )

不知道為什麼，我會在旅途中，喜歡聽這一首歌。這深遠的曲調，有的時候，可以讓我什麼都不用去想，腦袋裏，白淨的宛如剛剛製造出的白紙，看着窗外飛馳的晝夜和風景，沒有任何觸景生情的意思。有時，亦可以讓我的腦袋被記憶填塞，幻化成一段段過往的剪影，將那些講完了的，或者依然未完成的故事，細細描繪。

離開學校已經有很長一段時間了。詫異的是，不論回來或是離開，總歸是在雨天，不是晴好的日子。這倒不是刻意選了雨天出門，製造些詩意的格調，完全是由於時間的不容選擇。當然，感傷也是有的。

第一次離開，南下上海，正是傾盆大雨的天氣，雨傘竟然起不到絲毫作用。行李箱的拉桿，也從手裏滑落，濺起一朵朵雨花。我在陌生的街道，東張西望的，想在車水馬龍中，努力辨認姐姐那張熟識的臉，分外尷尬。

記得為了畢業考試，第一次重返合肥時的失落。夜晚，火車站台外面，滿滿的是迎接中博會代表的人羣，沒有人接應這樣平凡的我，那時突然想到了國外流行的抱抱團，即便是陌生人的短暫的擁抱，也會給人帶來充實的幸福感吧。合肥粉飾了一般，燈火的街道，差一點是辨認不出來了，也許，也是離開久了吧。我已經記不清，到明珠廣場的，是206還是216了，發信息給遠在蕪湖考試的培培，才知道，是226路公交車。一個人拖着行李在夜晚的校園裏，嘩啦嘩啦的聲響，在細雨中行走着，面對着的，是陌生的學弟學妹們猜測的表情。我不是歸人，只是個過客。

回到上海，淅淅瀝瀝的小雨密密的下着，拖着滿載的行李在萬千燈火的街道走着，聽着完全陌生的話語，詫異的詢問自己，當初哪裏來的那麼多，讓自己離開的勇氣?原來，習慣是那麼難改，我連時差都調不回來。

(音樂：周迅/齊秦 《外面》)

我是在研究生考試結束後，決定融入社會，開始自己的獨立生涯。

研究生考試成績下來，不出意外的，落榜，分數遙遙不可期，蘇州，仍是建築在夢裏的城，化不得現實。可望而不可即，給人平添了幾分想象與憧憬。彷彿，這已經是人生的一般定律，那些不可觸摸的風景總是最美的。

出乎預料之外的，是小弦，她對學業看的很重很重，這四年對於她來説，什麼都不曾光鮮，除了那個北京的夢。然而，這分數卻不能給她一個名分。雖然我離她很遠，但我可以感受到她的苦痛和傷心。

培培期待着明年繼續考，呆在家裏，直至將她繼續深造的夢，塗鴉的圓滿。

突然想起李清照的那首小詩：至今思項羽，不肯過江東。

考研在這頭，江東在那頭，她們是不願過江東的。項羽不肯，有滿滿的天時地利人和在裏頭，她們不肯，也有滿滿自尊和夢想在裏頭。

除了研究生，我們還能做什麼?

我們還可以學習，只要夢想不被磨蝕……

室友都很喜歡範範的那一首，叫做最初的夢想的歌，歌唱着挫敗後的希望，是成功前的勇敢。我突然想起了湯姆漢克斯和萊昂納多迪卡普里奧演的一部電影《貓鼠遊戲》，這與故事情節無關，想到的，只是萊昂納多聽他父親講到的一個故事：兩個老鼠掉進了一桶鮮奶裏，一隻老鼠絕望了，認為這是宿命，結果，淹死掉了;另一隻老鼠不願意放棄，不停地攪拌，結果，將那一桶鮮奶攪拌成了黃油。

也許，提到希望和夢想，人們會首先想到那一個叫做寶的功夫熊貓，然而，對於我們大部分人來説，生活不是這樣的傳奇。那些大大小小的希望，有些隨風而去，不再被想起;有些如同謊言，失去了它的含義，有些幻化成真，體味幸福。希望，在順境時尚可，然而，在惡劣的情境中呢?至少，我們可以像鮮奶桶裏的第二隻老鼠一樣努力，在困境的土壤裏耕耘，守候希望，等候花開。

(音樂： allan taylor：some dreams )

在工作還沒有着落的時候，我曾在便利店兼職。沒有顧客的時候，是十分清閒的。便利店與音樂電台有合作，全天24小時都固定播放着上海音樂頻道的廣播。

主持人説的最多的是愛情，絮絮叨叨的説着，奇怪的是不論是什麼話題，不論是哪一位主持人，最後都能扯到愛情，接着是一首一首的曲子。

播的最多的是法國電影《天使愛美麗》裏的手風琴背景音樂和蘇打綠的《小情歌》。聽着聽着，就有了想哭的衝動。我們寢室曾經都將這首歌批鬥的慘不忍睹，主要是因為蘇打綠的聲音，還有歌裏吟唱時，顯而易見的呼吸。後來，整個寢室又都瘋狂的迷戀起這首歌來，糊里糊塗的，不分晝夜的吟唱，一個接一個，一波未平一波又起。

就這樣，沒有防備的，就想到了遠在他鄉的寢室，很認真的寫好信息，在凌晨三點鐘，一條一條的發給她們。當然，沒有迴應的，她們都睡着了，可是，心裏卻多多少少好過了一些，覺得自己離她們還是很近很近。不開心的，開心的事情，也總是想與她們分享，好像自己還在與她們卧談一樣。

電台裏曾經播放過韓寒的《混世》，這是我始料未及的。這個我曾經很喜歡的寫手，因為張狂的嘲弄，並不是上海人喜歡的類型。然而，聽到時，心裏是歡喜的，也許，這就是偶像的力量吧。而，為韓寒和郭敬明的爭吵，也是經常出現在寢室裏的，為了維護偶像的吵鬧，事後回憶起來，總是倍感無聊的，然而，現在想起來，確是那麼的温暖。

那些在歲月裏記起或忘記的故事，那些在流年裏難分真假的心情，在生命裏淺吟低唱。音樂有這樣的魔力，讓過往，一點一點的啃噬你的心，過往也是一件魅力非凡的東西，一絲一絲的侵蝕你的情緒。

(音樂：朴樹/範範 《那些花兒》)

現在的工作是繁瑣而清閒的。沒有課的時候，空閒的虛度光陰，無聊的恨不得綁架了時間，逼迫它行走的快一些;忙碌的時候，又緊張的想要去禁錮時間，不允許它出去閒逛，只能靜止的留在角落。

中飯是不回去的。開始和其他人一樣，帶起了盒飯。飯盒是過生日時，培培送的。粉粉的hello kitty，矜持的笑着，不像她，每次笑起來，都會沒心沒肺的，很誇張的放肆一下。

沒有帶盒飯的時候，會和同事一起去吃生煎，或者去美食一條街的吳江路。吳江路有很多的燒烤，不由得讓我想起了，夜晚學校門口的熱鬧。我還是不習慣這裏的飲食。上海人是喜甜食的，就是酸菜魚做的，也是甜絲絲的，沒有學校門口的那幾家經常去吃的川菜館有味道，當然，更是少了寢室一幫子人得歡聲笑語。

時間是一把鋭利的刀，一秒一個印記，刻在生命的時光牆上，觸目驚心。望見的，是那些滿布痕跡的過去，讓人感覺悲涼;看不到的，是那些空白的牆面，讓人覺得恐慌，不知所措。

過往是件可怖的東西，有的時候可以讓你旁若無人的傻笑，有的時候又可以打碎你的心，硬生生的就逼的你留下淚來。

現在，我離學校生活已經很遠了。論文答辯完之後，這四年學校生涯彷彿已經結束了，然而，想起來，卻總是耿耿於懷的，過往就好像紀念冊一樣，合上，束之高閣，只能拿來回憶。

(音樂：maps：to the sky )

往事，是細膩的沙子，手邊流過，能夠感受到它曾經存在過，就算換了時空，也可以裝在沙漏裏，細細珍藏。

將來，是外面更廣闊的世界，望不到邊的時空，等待我們，要自己去設計。這是同一張圖紙，潑墨書寫着，整個人生。

好了，今天的節目就要結束了，就讓我們在maps的歌聲裏，細心的珍藏過往，向着天空説出自己的希望，讓自己飛翔。

廣播稿 篇29

楊：親愛的老師、同學們：又到了我們紅領巾廣播站播出的時間了，很高興與再次您相會。今天的紅領巾廣播站將給喜愛我們的聽眾，帶來一份驚喜！是的，今天，我們送給大家兩則小故事，通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。希望同學們能有所感悟、有所啟發。

李：第一則故事："誤會"早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚後生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一隻狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬着奶瓶餵奶給孩子喝，撫養孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，牀上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向着狗頭一劈，把狗殺死了。之後，忽然聽到孩子的聲音，又見他從牀下爬了出來，於是抱起孩子；雖然身上有血，但並未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎麼一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一隻狼，口裏還咬着狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

楊：誤會的事，是人往往在不瞭解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為衝動的情況之下所發生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的後果，這樣人與人之間的誤會，則其後果更是難以想象。

李：第二則故事："釘子"有一個男孩有着很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子；並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的籬笆。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。父親握着他的手來到後院説：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回覆成從前。你生氣的時候説的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你説了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

楊：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信我（或你）一定能收到許多意想不到的結果……幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空……

李：同學們，聽了這兩個故事，你們是不是受到了一點啟發呢？有學習方面煩惱的同學，你可以通過老師、家長幫助，瞭解自己的問題出在哪兒，是學習技巧不足，還是學習情緒不穩定。找準病因對症下藥，才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學不妨學點記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對比記憶，特徵記憶，聯想記憶，協同記憶，諧音記憶……記憶的方法不少吧。加上平時的訓練，不愁記憶力練不好。

楊：有交往方面煩惱的同學，不妨學習三個詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進步的喜悦。

李：有親子關係方面煩惱的同學一定要加強與家人的溝通。你為大人們的有些做法、説法感到煩惱時，而他們可能根本沒意識到，要把自己的想法及時、主動地與家長交流。對於有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請不要難過，這是給你的一個小小考驗。生活要求你更加自力、自信、自強，不妨換個想法，戰勝困難，也許你可以練就比別的同學更強壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠。

楊：為自我形象煩惱的同學，我送上一個詞：自信；送上一句話：天生我才必有用。每個人都有自己的優點，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

李：同學們，每個人成長的道路都不可能一帆風順，勇敢堅強的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這麼句歌詞嗎，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”相信戰勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

合：最後祝每一位同學都能在我們美麗的校園裏健康、快樂地成長！我們下期節目時間再見！

廣播稿 篇30

20xx年的寒假將至，春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，所以，我們今天在這裏集會給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。

1、關愛自己，緊繃安全之弦

老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

2、遵守交通規則，注意交通安全。

春節是走親訪友的高峯期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

4、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。

春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風乾物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災。

5、監控文化生活，嚴防精神污染。

網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站。也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動，不準參與“非法彩票”賭博活動，不偷、不搶、不騙、不打架鬥毆、不酗酒鬧事。

6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，若發生事故，要大聲呼救。

7、出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。

8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

9、養成良好的衞生習慣，注意飲食衞生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。

10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，並寫出讀後感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，並做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節約，培養良好品德。

寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模範，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。

同學們，安全重於泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。

最後祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學寒假快樂，過一個快樂祥和的春節，謝謝大家。