少先隊“光榮入隊”活動方案
活動目的:改變兩種傾向:變輔導員要我入隊為我要入隊,變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中紮實接受到隊前教育,在活動中更好認識少先隊組織,在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事,為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。
活動主題:給新隊員一次嶄新的入隊模式,讓新隊員在入隊中倍感光榮
活動準備:收集革命小英雄故事、教給被邀請人系紅領巾的方法、相機一部、特大號紅領巾若干、新隊章若干本、學校隊史照片
活動過程:
一、家校攜手建隊會課堂
通過家校合力,讓隊前教育看得見,摸得着,有意義。讓新隊員接受隊前教育後,能主動向組織遞交申請。
(一)學校隊課堂
1、舉行家長隊知識培訓會,聘請家長為少先隊家庭輔導員,確保家庭教育中能滲透隊的教育,從而達到家校隊前教育一致性。
2、帶領新隊員走進隊室,從認識紅領巾開始,讓他們一步步走近少先隊,學習隊章,瞭解隊史。
3、舉行新老隊員手拉手活動。通過結對,讓新隊員在老隊員的現身説隊中,掌握隊禮,並由老隊員手把手、一對一教他們如何參加隊的活動、如何遵守隊的工作制度等。
4、舉行學校隊的榮譽展,讓新隊員在學校的隊史中接受榮譽教育,讓他們為能加入少先隊、能為少先隊組織添光彩感到自豪。
(二)家庭隊課堂
1、舉行革命小英雄故事會,讓新隊員在王二小、小兵張嘎、攀東子等小英雄事蹟中,懂得有志不在年高,從小就樹立起使命感。
2、帶領新隊員參觀當地革命歷史博物館或是到革命遺址去,近距離了解中國的近代革命史,讓他們接受革命傳統教育,並明白今天幸福生活的來之不易。
3、給新隊員創造機會,讓他們順利完成隊前一件好事的任務,並讓他們切實感受到做事中的光榮感。家庭輔導員以照片或記錄等形式反饋給學校少先隊組織,給新隊員存上第一份值得紀念的隊檔案。
二、尋找身邊的榜樣星
在我們的生活中,一定有值得新隊員欽佩的星級人物,或是教師,或是醫生,或是警察,或是清潔工人,或是務工農民……通過尋找活動,讓新隊員走近他們最敬佩的人,並邀請來給自己佩戴上第一根紅領巾。
(一)榮辱觀教育,讓隊員從小能能知榮明恥。
(二)説欽佩的人,找身邊榜樣,體驗榜樣之事(在家長的陪同下進行)。
(三)新隊員請求榜樣星給自己頒發特殊獎勵(能出面佩戴紅領巾),然後有禮節的發出邀請函(由大隊部製作邀請函,新隊員進行填寫)。
三、光榮入隊
在莊嚴而又神聖的入隊儀式上,由隊員自己尋找的榜樣星為新隊員佩戴上鮮豔的紅領巾,給新隊員留下人生第一次美好的印象。
(一)邀請人和被邀請人一一見面。
(二)結對成形,佩戴紅領巾。
(三)互相祝福,彼此鼓勵。
(四)結對留影,完美定格。
(設計:老少先隊員)
-
在一年級少先隊入隊儀式上的講話大綱
親愛的同學們:你們好!告別歡樂的幼兒園,離開爸爸媽媽温暖的懷抱,來到這美麗、可愛的學校,一個一個的驚喜等待着你們。還記得開學第一週的生日晚會嗎?那閃閃的彩燈映着你們紅紅的臉蛋,精彩的節目讓你們歡呼雀躍,甜甜的蛋糕真叫人垂涎欲滴。聽,小操場上人聲鼎沸、熱鬧非凡...
-
少先隊慶六一活動總結(通用8篇)
少先隊慶六一活動總結篇1六一期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的温馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育,又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下:一...
-
六一少先隊活動總結(精選9篇)
六一少先隊活動總結篇1六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子裏,我們又迎來了第61個”六一”國際兒童節。今年的兒童節,學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節還給兒童,讓每個兒童過上完美的童年為出發點,學校以少先隊大隊部組織開展一...
-
關於少先隊建隊日的活動總結(精選20篇)
關於少先隊建隊日的活動總結篇1為紀念少先隊建隊日xx週年,10月11日,XX縣冒閤中學團委積極組織學生開展了以“邁好青春第一步”為主題的少先隊建隊日系列活動。按照活動實施方案,本次活動主要分“退隊儀式”和“趣味體育活動”兩部分進行退隊儀式上,冒閤中學校長龍...