讀圖製圖大賽活動總結
第六屆讀圖製圖大賽活動總結
一、活動流程:
1、策劃及前期準備
4月7日—4月20日準備策劃書及活動通知並交於學工辦老師以獲得學校的批准,同時進行活動的宣傳,4月21日,對報名人數進行彙總,其中交通學院、土建學院、水利學院、能動學院、汽機學院、物電學院、電氣學院、化生學院、設藝學院、城南學院十個學院參賽,共423名同學報名參加比賽。
2、筆試讀圖
4月26日晚上7點,在綜合教學樓a102—a106進行筆試讀圖比賽,共有278人蔘賽,考場秩序井然,由道路協會各部門部長作為考場負責人,晚上8:30比賽結束。
3、收課外製圖試卷及閲卷
5月3日晚上6:30—7:30,在工二b309,收取課外製圖試卷共143份。現場秩序井然,5月7日,由譚海洋老師指導,在綜合教學樓c208對試卷進行了審閲。評出一等獎9名、二等獎19名、三等獎27名(見附錄)。
二、活動自我評估
總體來説,關於本次第六屆讀圖製圖大賽,各個階段還是比較成功的,成功的原因我們總結為以下幾點:
1準備充分:“凡事預則立,不預則廢”在這個活動中得到了充分了體現,正是有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了充分開展的前提。
②宣傳較為到位:比如聯繫其它各學院學習部長,使活動通知下達的更到位,在工二、甘飴園及汀香園張貼橫幅、海報,充分利用微博、人人等網絡平台進行宣傳。最後使報名人數大大地增加。
3選出了負責的監考人員:邀請的監考人員較為負責任,具有應對突發情況的能力,且對比賽的整體流程有着充分的瞭解。
4道路協會各部門工作人員團結一致。無論是前期準備還是活動開展階段,道路協會每位成員都積極配合,為本次活動得以圓滿落幕打下堅實的基礎。
與此同時我們也有很多的不足:
1應該注意活動通知及策劃書格式,並且通知有固定的表達形式,不能輕易改動,活動通知有的地方需要細化,比如:在通知其它各學院聯繫人的時候,應該跟他們具體講明什麼時候領取准考證,什麼時候和地點交課外製圖,通知上的相關文字應該醒目。
2宣傳的安排不太合理,再宣傳的時候沒有考慮到學院會使用公告欄,導致宣傳海報沒有的到很好的宣傳。
3製作准考證的發放方式不合理,以至於發放准考證現場混亂。
4由於大圖的試題發放的時候沒有將其粘貼在背面,導致選手私自更改試題。
三、活動結果及意義
增強了大學生創新意識,提升大學生的創新能力、實踐能力,激發學生對專業知識學習和對工程技術的興趣,提高學生的讀圖、製圖能力,培養和提高大學生的動手和實踐能力,倡導良好的校園學術氛圍,同時也是增強了各學院之間的合作與交流,加強了各學院之間的友誼。此次大賽是對參賽選手的專業製圖水平的一次很好的考驗,受到了參賽選手的一致好評。
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