關於召開領導班子民主生活會情況的彙報大綱
關於召開領導班子民主生活會情況的彙報
區紀委、區委組織部:
根據區紀委、區委組織部的統一部署,我局黨支部於X月X日召開了以加強和改進領導班子、領導幹部作風建設,轉變思想和工作作風為主題的領導幹部民主生活會,現將召開民主生活會情況彙報如下:
自區紀委、區委組織部《關於召開2002年度黨員領導幹部民主生活會有關問題的通知》下發後,我局黨支部立即召開了支委會,認真傳達了文件精神,對民主生活會召開的形式、內容、時間進行了安排部署,要求每名支委成員必須嚴格按照文件規定的精神,結合工作實際,按照“三個代表”的要求,認真查找自身思想作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題,寫出個人發言材料,並希望各支委成員要充分領會文件精神,認清形勢,積極貫徹落實江總書記“5.31”講話的重要思想,逐步在我局領導幹部和領導班子中形成齊心協力,顧全大局,真抓實幹的優良作風,更好地擔負起我局各項工作的重任。
9月10日上午,我局黨支部召開了由XX書記主持的支委會,支委成員XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX參加了民主生活會,會上各支委委員分別按照區紀委、區委組織部的要求,結合自身工作實際從思想作風、領導作風、生活作風等方面查找不足,認真剖析和歸納,以對黨的事業負責、對工作負責、對同志負責的態度,嚴肅認真地開展了批評和自我批評,並對自己在近一時期的思想和工作情況進行了全面總結。在民主生活會上,黨支部書記XX同志首先從思想、工作、領導、生活、學習五個方面進行了認真地剖析和總結,認為自身不論從思想作風、工作作風、領導作風方面能夠嚴格按照黨的要求,從工作實際出發,採取了座談、寫心得等方式,加強隊伍的思想作風建設;能夠經常深入一線,瞭解掌握工作進展和人員思想情況,努力為職工排憂解難;注重維護班子團結,始終堅持民主集中制原則;積極圍繞實際工作有計劃地學理論、學政治、學業務,並將理論與實踐相結合,活學活用;時刻按照黨的要求廉潔奉公,沒有消極腐敗現象。在充分肯定成績的同時,也認真查找了自身存在的問題:一是學習缺乏一貫性,自學主動性不強;二是對人員的思想教育需進一步加強。針對存在的問題,XXX書記提出了整改措施:一是按照“三個代表”要求,加強學習,提高素質;二是以人民滿意為根本,解放思想,鋭意進取;三是從加強教育培訓入手,努力踐諾為人民服務的宗旨。隨後,XXX局長從如何對照“三個代表”,加強作風建設做了發言。XX局長認為自身能夠嚴格按照“三個代表”的要求,自覺用辨證唯物主義的世界觀、人生觀指導自己的言行;能夠堅持民主集中制原則,堅持任人唯賢;能夠始終保持清正廉潔,做好班子成員的表率。存在的問題是:首先,政治理論學習缺乏系統性、連續性。其次,宣傳工作急需加強。XXX結合工作實際認為自身能夠積極主動地配合兩位領導的工作,對班子的決定能夠認真執行;能積極深入一線,身先士卒,做好人員的思想工作;主動幫助年輕同志,做好各項工作;注重政治理論學習,廉政勤政,不以權謀私。在肯定成績的同時,對自身存在的問題,XX同志進行了認真的剖析,主要表現在:在做思想政治工作上侷限於老辦法,缺乏與時俱進思想;在政治理論學習上時緊時鬆,理論功底不紮實。XX副局長在發言中認為:自己能夠按照要求學習黨的各項方針政策;始終堅持解放思想、實事求是;主動做好領導助手,工作效率高;能夠堅持清正廉潔,正確行使手中的權利,自覺抵制不正之風。XXX副局長在會上認真對照“三個代表”的要求,仔細總結和分析自身在思想、工作方面的成績和不足,認為自己通過黨的教育和培養及工作實踐,不論在思想作風、工作作風、領導作風等方面都有了長足的進步,但距黨的要求特別是在學習方面和思想解放方面還有一定的差距,今後,自己要加強政治理論學習,不斷開拓工作思路,更好地為工作服務。最後,XX書記對各支委的發言進行了點評,表示對會上反映出來的問題要進行認真梳理,制定整改措施,並將民主生活會的有關情況向羣眾通報,虛心接受羣眾的監督。
通過這次民主生活會,使各支委成員統一了思想、提高了認識、加強了溝通,極大地增強了我局領導班子的凝聚力和戰鬥力,為我局完成各項工作打下了堅實的思想基礎
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