到村任職工作開展情況彙報
各位領導,各位村官同事們:
大家好!
我是定遠縣xx鎮xx村黨總支書記助理xx。
下面是我的工作開張情況彙報,由於我自己學的專業是土木工程類,我分到xx的時候恰逢xx鎮的整村推進和土地綜合整治,所以任職第一天我就被分到一個單獨的工作組。
一開始我對於鄉鎮的工作方法上什麼都不懂,都是跟着領導們後面虛心的學習,農村的工作需要的是實幹,讓百姓相信你,剛去的時候,天氣還很熱,每天我們在工地上幫技術員一起放線,測量,然後複檢,嚴把質量關,汗水濕透了每一個人,但沒有人説過一個苦,一個累,只想工期進度能再快點,由於xx是定遠的南大門,這次的新農村建設點是省重點工程,所以大家都深知身上的重任,在工作期間,有的百姓不理解政策上的一些規定從而不支持我們的工作,阻礙了工期的進展,我們就和鎮村幹部一起深入村民家裏,耐心的幫他們解讀分析,直到他們滿意為止,在工作中能深刻的感受到羣眾利益無小事的含義。從拆遷到新址開工,到樓房一座座的起來我才發現大家都曬黑了,雖然我們的新農村建設越來越好了,但我知道這和國家提出的建設美好鄉村標準還是有差距的,所以我們還要在以後的基礎設施建設和綠化建設,衞生醫療建設上加大功夫。隨後,我們又進行了土地整治流轉前期的準備工作,我們用了兩個星期跑完了18個自然村的所有的田地界線,清晨露水打濕了我們的衣服,中午陽光暴曬着我們的皮膚,傍晚寒氣侵襲着我們身體,的在狹窄的田埂摔跤是經常的事,但我們看見村民代表們帶着我們一起測量,和我們憧憬土地整改後糧食會增產多少的情景後我們真正的覺得很值。土地整治整村推進項目建設規模1322.3公頃,投資總額5000萬元,對全村農田、村莊、道路、水系進行綜合整治,整治後原18個自然莊保留新農村安置點4個,新增耕地72.07公頃,新增耕地率約58.9%。
為確保項目按質按量、順利實施,全力打造優秀合格工程、人民滿意上級放心工程,我們成立了xx鎮整村推進農村土地整治示範項目村莊整理領導小組,並下設諾幹工作組,負責組織領導、項目策劃、宣傳動員、具體實施、質量監督等全面工作,制訂方案,健全工作機制體制,落實獎懲考核、調度問責制度,完善項目法人制、合同管理制、招投標制、項目監理制、竣驗收制等各項工程監管制度,排出序時進度表、流程圖等。先後多次召開村民代表會議,研究通過安置點佈局、拆遷補償標準、房型設計、建設類型(統建、自建)等具體事項,每個環節和流程做到合情合理、合乎政策,力爭讓羣眾滿意。
在實際工作中,xx鎮堅持拆遷在後、安置先行原則。共涉及搬遷村民組14個、拆遷農户800多户、安置農民3500多人。。
三個月的工作中,我深入田間地頭,農户人家,主要負責了技術員和資料員方面的工作。我體會到了,農村是貧窮的,農民是樸素的,這片土地需要的是關愛,需要的是科技,需要人才,需要的是時間,更需要的是理解。
十八大報告中提出,要解決人民最關心最直接最現實的利益問題。我的理解就是要以民生為抓手,讓人民羣眾儘快富起來,共同奔向全面小康。解決好農業農民問題是全黨工作重中之重。農民這十年得到了真正的實惠,很多農民都説“免了農業税,種糧直補多,實行了新農合,貧困農民享低保,孩子學費全免了,村村都通水泥路,條條致富陽光道。”現在的農民有“三想”,一想讓孩子有個好學校上,就近找一個好學校;二想有個好醫院,方便就近可就診;三想讓年輕人有個好地方,家門口可就業。
在工作的時候,我時候被一些東西感動着,感動着村民的熱情,我時常愧疚着,愧疚着我一個人的力量無能為力迅速的改變農村的現狀。但這些都只會鞭策我去不斷做好我的本職工作,如果問我為什麼眼中常含淚水,我想説,我對這片廣闊的農村土地愛的深沉。
-
鄉鎮學校自查報告彙報材料
一、基本情況陶辛中心學校畔於有着蕪湖十景之一的陶辛水韻美譽的陶辛鎮中心路西側,佔地11.5畝,教學樓兩棟,建築面積1882平方米,教學班有18個。中心學校下設完小2所,教學點1所,2011—2011學年度在校學生1145人,教師76人,其中青年教師佔43%,大專學歷的教師31人,本科學...
-
國税局税收執法檢查彙報材料
*市地處*門户,面積1754平方公里,人口50萬。*市地方税務局現有幹部職工95人,其中黨員69人、大專以上學歷83人,下轄7個科室、4個税務分局、1個税務稽查局、1個辦税服務廳,負責全市23個鄉鎮、5383户納税户的地方各税徵管工作。今年税收計劃任務8614萬元,元至7月共組織入...
-
張楠同學 優秀少年彙報材料
張楠是陳家莊國小五年級學生,她品學兼優,自上國小以來,年年被評為三好學生,現將她的事蹟彙報如下:(一)在家是個好孩子,是父母的好幫手。該同學幫父母做家務,每天早上自己做飯,照顧弟弟一起上學,中午和晚上,收拾碗筷、洗衣服。輔導弟弟寫作業、自己做作業。她是一個非常孝順...
-
“教科研示範學校”彙報材料大綱
“聊城市教科研示範學校”彙報材料學校以“辦人民滿意的教育”為辦學宗旨,確立了“把孩子引向幸福之路”的辦學理念和“學生成才教師成名打造名校和諧發展”的辦學目標。領導班長勵精圖治,開拓進取,深入實施素質教育,全力推進課程改革,努力實踐“開放式辦學,內涵式發...