2022學校黨建工作總結報告（精選16篇）

2022學校黨建工作總結報告 篇1

過去的XX年，在xx區委、教育局黨委的正確領導與關懷下，我們xx區實驗國小黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導、以“堅持科學發展，完善制度建設，落實隊伍管理，細化活動過程”為載體，嚴格執行教育“五嚴”規定，努力打造校園文化品牌，實現了課堂教學的減負增效，取得了豐碩的教育教學成果。學校先後榮獲全國航空(航天)模型活動重點單位、省和諧校園、省國小英語課程教材改革實驗工作先進集體、省體育項目傳統學校、xx市最安全學校、南通市青少年行為規範示範學校等20多項榮譽。

一、堅持科學發展，提升黨建組織的工作水平。

一年來，我們緊緊圍繞教育教學工作，堅持科學發展，紮實開展先進性教育活動，不斷推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

領導關懷——

★ 9月9日上午，xx市委、xx區委書記宋等一行領導，慰問了我校教職員工。宋書記看望了黨員教師代表，並與他們展開了座談;宋書記勉勵我們全體教師，要以科學發展觀為指導、全力打造省內乃至全國一流的國小教育品牌。

★ XX年1月13日下午，區政府張副區長來我校考察，對我校“堅守學生安全第一”的工作原則和具體做法給予了充分肯定。他希望學校走“特色、品位、科學”的發展之路，精心打造基礎教育特色品牌。

★ 3月3日上午，《人民教育》雜誌社教學室主任餘，國家督學成尚榮，xx市教育局副局長王，教育局局長諸等一行10名領導、專家對我校“名師成長與名校發展”進行專題調研。調研組希望我校發揮“名師+名校”的雙重效應來打造教育靚麗的風景，帶動整個教育的均衡、和諧、有序的發展。

自身發展——

★ 在黨支部一幫人的不懈努力下，我校新建綜合大樓進展情況喜人。自論證以來，該項工程進展有條不紊：目前拆除工作和新建綜合樓的設計工作均接近尾聲;預計綜合樓的招標工作於XX年春節後進行，工程有望在XX年3月底破土動工。

★ 2月，我校應《江蘇教育》編輯部的邀請，圍繞黨支部王笑記策劃的 “走向學科綜合”這一主題，形成了10篇專題論文，在全省贏得了強烈的反響，並被人大複印資料全文收錄，這在全省尚屬首次。

★ 為了提高德育工作實效，我校黨總支聯手少先隊部編寫《習慣成就未來》學生日常行為手冊，為學生良好行為習慣的形成提供了座標，指明方向。該書已有江蘇教育出版社正式出版，被列為xx市21世紀教育叢書。

★ 3月6日上午，在學校黨支部的精心策劃下，我校舉行蘇中、蘇北地區唯一的“全國航空(航天)模型活動重點單位”的揭牌儀式，省航空模型運動協會主席徐先生等領導參加了揭牌儀式。

二、完善制度建設，健全黨員教育的長效機制。

堅持把黨建工作擺在重要位置，完善各項制度建設，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結，從而健全黨員教育的長效機制。進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。建立了黨員責任區，每位黨員聯繫1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨。

2022學校黨建工作總結報告 篇2

我校黨建工作在縣教育工委的正確領導和同志們的共同努力下，以黨的精神為指導，認真貫徹習近平總書記系列講話精神，按照創建“五個好”黨支部的要求，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞黨的羣眾路線教育實踐活動，以“辦好人民滿意教育”為主題，充分發揮學校黨總支的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、20xx年主要工作

(一)開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

1、建立黨員學習制度，用制度保證黨員的學習行為。黨總支堅持每月一次學習活動，每次學習確定一個學習主題。20xx年我們結合黨的羣眾路線教育實踐活動，組織全體黨員及教職工系統深入地學習黨章和黨的、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，特別是提出的“三嚴三實”要求和在蘭考縣調研時的重要講話精神，以及在指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的講話。集體觀看了《四風之害》、《江心洲上的青春之歌》專題片和《焦裕祿》等影片。請專家來校進行專題輔導，學習黨的光輝歷史和優良傳統。集體研讀《論羣眾路線―重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費―重要論述摘編》等內容。學校班子、總支委、支委成員都撰寫了有數量有質量的讀書筆記和心得體會，並在一定範圍開展了集中學習交流活動。通過持續深入的學習教育，黨員幹部補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，樹牢了為民務實清廉的價值觀，辦人民滿意教育的思想意識更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。

2、根據工作需要召開專題學習會。20xx年10月8日，在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上，習就新形勢下從嚴治黨提出了“八點要求”。據此校黨總支及時召開領導班子學習會，認真學習、討論“八點要求”的實質及對學校黨建工作的指導意義。並結合基層黨建工作實際，把從嚴治黨“八點要求”與基層黨建工作的實踐緊密的結合起來，從六個方面思考學校黨建工作。 一是堅持黨建工作與學校中心工作一起謀劃、一起部署。二是思想教育和制度建設剛柔並濟，兩條腿走路。制度是剛性約束，是關住權力的硬性“籠子”，如何把制度做好貫徹銜接，如何做到制度的細化，是學校黨建工作的又一項重要任務。三是嚴肅認真的開展黨內生活。以羣眾路線教育實踐活動為契機，將活動長效、持久、認真的堅持下去，讓基層黨員體會到黨內生活的力量。四是加強幹部管理，強化作風建設。五是嚴明黨的紀律。黨的紀律是從嚴治黨的有力保障，學校黨建工作應把黨的紀律這個有力武器抓在手裏，遇到問題時要做到有紀可依，有律可尋。六是接受師生、家長、社會的監督，辦人民滿意學校。

(二)紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

1、通過個人自學、集體學習、專家輔導，提升了黨員的思想境界，使全體黨員幹部受到一次深刻的馬克思主義羣眾觀和黨的羣眾路線教育。活動期間組織觀看了四部專題片，請專家作了一場輔導報告，集體研讀了一些文件選編和論述摘編，寫了讀書筆記和心得體會。

2、有效整治了“四風”積弊，羣眾反映強烈的一些突出問題得到切實解決。通過羣眾提、自己找、集體議等方式，把師生員工的意見建議通過細化到具體行為、具體表現、具體事例共整理歸納為4類28條。其中，決策執行方面8條，加強與羣眾聯繫方面4條，文風、會風方面2條，體制機制方面6條，制度建設方面3條，校務公開方面1條，民生方面2條，規範管理方面2條。針對羣眾反映的問題，學校堅決貫徹中央八項規定，堅持邊查邊改、立行立改，限時整改。

3、嚴肅了黨內生活，召開了高質量的專題民主生活會和組織生活會，弘揚了批評和自我批評的優良傳統。學校堅持把貫徹整風精神、開好專題民主生活會作為嚴格規範黨內政治生活的一次生動實踐，在開展批評和自我批評上動真格、開新風，整個過程既有“紅紅臉”、“出出汗”的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬鬆與和諧，達到了增進團結、提高認識、幫助同志、促進工作的目的，使學校領導班子受到了一次嚴肅認真的黨性鍛鍊和考驗，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮。9月11日，我校各支部召開專題組織生活會並開展民主評議黨員活動，全體黨員對照黨員標準和教育實踐活動要求，聚焦“四風”問題，實事求是地開展批評與自我批評。會上，大家對自己思想、工作和生活中存在的問題進行認真查擺剖析，擺問題、提意見，講真話、説實話，深入分析產生問題的原因，並提出今後的努力方向和改進措施。每位同志的發言均開門見山、直奔主題，不僅對自身存在的問題不迴避、不掩飾，敢於揭短亮醜，對其他同志存在的問題也不虛晃繞彎，出於公心、坦誠相見。會議開得真誠坦率，嚴肅認真，開得紮實有效，達到了統一思想、增進團結、共同提高的目的。

(三)、抓師德師風建設，發揮黨員教師的先鋒模範作用。

1、發揮精神文明建設陣地作用，加大師德建設力度。針對個別“三亂”現象，加強教師的職業道德教育，利用間周的政治學習時間組織教師進行師德教育，並就新近出現的教師違法亂紀事件作為反面教材進行深入剖析;舉行 “師風師德演講比賽”，對教師進行“以德治教、以德治校”的教育;簽訂《拒絕“三亂”承諾書》、《黨員幹部杜絕吃喝風“紅包”風公開承諾書》、《浮山中學規範辦學行為責任書》，引導教師自覺加強師德修養，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。

2、充分發揮黨員教師在教學及管理第一線的先鋒模範作用。大部分黨員教師在學校裏都擔任行政、教研組長、班主任等職務，他們是學校的骨幹力量。廣大黨員教師自覺加強業務學習，深入鑽研現代教育技術，積極參與教育教學改革，教育教學能力較強。積極推行黨員高級教師上觀摩課、一級教師上示範課、青年教師上公開課的“三課”活動，動員黨員高級教師帶領青年教師參加課題研究等教科研活動。黨員教師始終活躍在我校黨建工作的前沿陣地，為構建和諧、活力、平安校園提供政治和思想保障，推動學校科學發展。

(四)抓黨員隊伍建設，提高教育實效性,促進學校創新發展

1、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。積極開展“三會一課”;深化黨員公開承諾工作;嚴格完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，認真開好領導幹部民主生活會和黨員組織生活會;按規定及時交納黨費。

2、認真做好發展黨員工作。我校黨總支認真執行《中國共產黨發展黨員工作細則》和教育工委《黨員發展基本程序和要求》等有關規定，嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴格發展程序，規範發展流程，堅持做到“推薦制、預審制、票決制、公示制”，努力把在教學第一線骨幹教師培養成黨員，引導團員青年向黨組織靠攏。加強對預備黨員的培養教育和考察。對3名預備黨員進行跟蹤考察，把2名入黨積極分子培養為發展黨員對象，並召開了接收預備會議，上報到教育工委審批。同時又確定了45名入黨積極分子(含學生)。

3、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。學校黨總支工作做到總支書記親自抓，分管書記具體抓，總支委成員齊抓共管;每學期都要召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

4、抓活動開展促黨員意識教育，使黨員真正成為牢記宗旨、心繫羣眾的先進分子。黨員意識是一個黨員是否符合黨員條件，是否按照黨員標準要求自己，是否在政治上、組織上、思想上、學習工作中能處處體現黨員先進性的重要標誌。“三會一課”、政治學習、簽訂責任書、民主生活會等活動的開展，使黨員同志時刻意識到自己的黨員身份，進而使黨性意識固化為個人素質的一部分。

總的來説，過去的一年，在縣教育工委的正確領導、關心、支持下，學校黨總支和黨員、幹部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實，充分發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，有力推進了我校各項工作又好又快的開展。

二、存在的問題與不足

(一)黨員意識有待進一步加強。少數黨員把自己等同於一般普通羣眾，黨員意識淡薄，宗旨意識不強，先進性不突出，黨費交繳不積極甚至不願交。支部民主生活會、組織生活會質量需進一步提高。徹底糾正查找問題敷衍了事、開展批評蜻蜓點水、整改措施軟弱無力的現象。民主評議黨員工作需進一步加力。堅決克服少數黨員敷衍應付走過場、部分支部領導存在的“不想評”、個別黨員“不敢評”的畏懼思想。

(二)黨風廉政建設的力度需進一步加大。日常生活中少數黨員對黨風廉政建設認識不足，覺得自己是普通黨員，不是領導幹部，在黨風廉政建設方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，對自己要求不嚴，執行制度不力，規矩意識不強。

三、20xx年黨建工作要點

20xx年黨建工作的指導思想和目標是：深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會精神，全面學習系列重要講話精神，按照縣教育工委黨建工作會議要求，圍繞學校教育教學工作大局，創新黨建工作方法，規範黨員教育管理，加強黨員隊伍和教師隊伍建設，為建設魅力浮中、辦人民滿意教育提供強有力的思想和制度保證。

(一)加強黨員意識教育，落實全面從嚴治黨要求。

1、以理論學習促思想建設。的系列重要講話精神、相關教育法律法規等是本年度的主要學習內容，學習形式分為集體學習和個人自學，年終進行考查以檢查學習效果。

2、落實黨建工作責任制。總支要建立督查、考評、問責和獎懲機制，對各支部的黨建工作設立責任清單。

3、建立支部書記黨建工作述職評議制度。年終各支部書記對一年來的黨建工作進行書面述職，總支組織人員進行評議，評議結果在一定範圍內公開。

4、規範黨費收繳工作。嚴格執行《中共中央組織部關於中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》。

5、從嚴做好黨員發展工作。擴大《中國共產黨發展黨員工作細則》培訓人員範圍，嚴格黨員發展程序，提高黨員發展質量。繼續開展民主評議黨員和穩妥處置不合格黨員工作。主辦一期入黨積極分子培訓班。及時做好轉為預備黨員和轉為正式黨員工作。

6、認真落實“三會一課”制度。各支部要建立“三會一課”責任清單，提高其有效性、針對性。“七一”前後總支、支部召開一次專題民主生活會和組織生活會。“七一”前表彰一批優秀黨員。

7、加強黨員活動室和業餘黨校規範化建設。按照教育工委的要求，黨員活動室、業餘黨校做到硬件達標、軟件完善。

8、做好“五個好”黨支部的創建工作，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

9、積極開展“雙培養”工作。努力把骨幹教師培養成黨員，把黨員培養成骨幹教師，發揮黨員先鋒模範作用。

10、繼續做好團員推優工作。進一步優化我校團員推優工作實施方案，嚴格推優工作流程，把一批品學兼優的學生培養成入黨積極分子。

11、根據教育工委的部署，完善黨員信息庫。

(二)加強作風建設，為學校發展營造積極向上的生態環境。

12、加強領導班子自我教育和管理。班子成員要把廉潔自律、勤政廉政作為日常工作和生活的座右銘，通過民主監督、批評與自我批評自我約束，要成為羣眾工作和學習的標杆。

13、加強黨員幹部的日常監督。堅持抓早抓小、防微杜漸，規範和落實談話談心制度，發現苗頭性、傾向性的問題要及時提醒、化解。

14、進一步做好黨務校務公開工作。完善黨務校務公開和民主管理制度，認真落實《教育部關於推進中國小信息公開工作的意見》。

15、加強黨風廉政、師德師風、廉政文化建設。進一步明確黨風廉政、師德師風建設責任主體，完善責任追究制度。繼續保持反對“四風”和深化學校正風肅紀行動，堅決杜絕“三亂”現象，繼續深化師德師風提升年活動。積極推進廉政文化進校園工作。

2022學校黨建工作總結報告 篇3

學校黨委以精神為指導，以黨的羣眾路線教育實踐活動為主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改進黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，我校被評為市校園文化建設先進校。

一、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務羣眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

二、落實黨內生活準則 加強黨內製度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。

三、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，並進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。

2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在八年級年段，九年級年段發展團員兩批共466人，並在七年級少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。

3、認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評為福州市校園文化先進校。

5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。

2022學校黨建工作總結報告 篇4

一年來，中心國小黨支部在鎮中心學校黨總支的正確領導下，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習貫徹實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，圓滿完成上級組織交給的各項任務，實現了工作目標，為學校的發展做到了引領。現彙報如下：

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。

一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，結合“假如我是服務對象”活動，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“假如我是服務對象”領導小組，堅持黨員學習制度，認真學習xx屆三中全會報告及各級主要領導講話精神。黨建工作措施得力，成效顯著。學校重大事情支部一班人要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。

二、抓好黨支部班子建設發揮示範作用。

強化三種意識爭創三型班子。一是強化思想解放意識爭創務實型班子。讓領導幹部樹立敢謀事、敢幹事、幹成事的思想。二是強化突破發展意識爭創創新型班子。要求全體班子成員樹立突破發展意識，實現人無我有、人有我強、人強我精的突破發展觀念。三是強化服務意識爭創服務型班子。領導幹部切實轉變作風，定期深入課堂教學，全校形成了想方設法謀發展，千方百計抓管理，一心一意上質量的濃厚氛圍。我校作為全縣高效課堂現場會參觀學校獲得了與會人員的高度好評。

三、提高幹部隊伍和黨員隊伍整體素質。

我們認真做好發展黨員工作。我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列為今後入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和幹勁為我所用，學校工作特別順利。

一是以“假如我是服務對象”活動為契機，加強政治和業務學習。

提高廣大幹部和黨員的思想政治素質和業務水平。二是加強幹部隊伍和黨員隊伍建設不斷提高戰鬥力。今年共發展黨員2名、積極分子1名。三是強化幹訓師訓工作，學校管理水平和教師整體素質得到大幅度提升。

四、加強黨風廉政建設樹立教育幹部良好形象。

我校建立了加強黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣眾監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。一是做到嚴格自律。作為領導班子的“班長”，認真貫徹落實黨風廉政建設和廉潔自律的各項規定，嚴格按照規定程序辦事，充分發揮好乾淨幹事的榜樣作用。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制形成支部統一領導、齊抓共管的領導機制和工作機制。把黨風廉政建設與教育教學活動結合起來，解決了一批羣眾關注的熱點難點問題。三是認真搞好黨務、校務公開，廣泛接受社會監督。

五、強化爭先進位意識保持教育良好的發展勢頭。

教育教學質量穩步提高，20xx年國小畢業年級和鎮抽考年級期末考試，綜合評估我校分別居全鎮第二的好成績。

存在的不足及原因：一是在提高黨建工作整體水平和黨員整體素質上與上級組織的要求還有差距。二是幹部教師隊伍整體水平有待提高。三是教育資源配置不均衡還不能滿足人民羣眾享受優質教育的需要。原因是有些幹部存在重教學輕黨建的思想，影響了黨建水平的提高。有些教師不能適應新課改的要求，思想陳舊教法落後導致教學質量的不高。

今後的工作思路和措施：一是以黨的“xx屆三中全會”精神為指導，認真落實科學發展觀提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為學校建設奠定堅實的思想和組織基礎。二是強化管理優化教育環境，繼續加強行風建設從嚴治教依法行政，堅決糾正教育行業的不正之風。三是加強幹部教師隊伍建設樹立教育系統良好形象。五是全面推進素質教育確保教學質量保持全鎮前列。

一年來，我們努力做好黨建工作，盡職盡責。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生及學生家長希望還有差距。在此，懇請各位領導多提出寶貴意見，以利黨的建設、教育事業的發展，爭取更大進步。

2022學校黨建工作總結報告 篇5

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20xx年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求羣眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行為期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平台，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示範作用。

6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“説文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。 “讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衞生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衞生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯繫，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。

(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體温計，學校還購買了測温槍，每天上、下午對師生進行體温測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衞生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衞生習慣，另一方面做好學校環境衞生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所採取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平台，加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2..進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20xx年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1.發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送温暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。 “三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍

2022學校黨建工作總結報告 篇6

一年來，我按照鎮黨委、教辦黨總支的要求，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要彙報如下：

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，結合我市提出的“三提三創”，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“三提三創”領導小組，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。，學校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。

二、加強了黨員幹部的思想政治建設。一年來，我們認真學習黨的xx大精神，學習科學發展觀的有關理論，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員幹部，建立學習園地，進行心得交流，開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。

三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。我校雖然黨員少，但對自身要求沒減少，我們定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善於領導科學發展的堅強領導集體。去年市委提出“三提三創”，我校黨員積極帶頭，從自身做起，早來晚走，認真上好每一節課，帶頭把自己的業務工作做好，讓老師們監督檢查，起到了模範帶頭作用，老師也自覺的做好自己的工作，全校師生提高了效率和標準，今年的業務檢查和成績較去年有所提高。

特別是去年我校計劃今年創泰安市規範花學校，還有新泰市創建省教育示範縣之後，支部一班人，研究商量，統一思想，理清思路，熟悉標準，分工明確，做出計劃，各項工作按計劃有條不紊的進行着，一年來，我校在原有籃球場、乒乓球場的基礎上，又新建排球場、羽毛球場，是運動設施地走在了我鎮國小的前頭，場地基本滿足創規的要求和示範縣的要求。在雙驗收剩下的幾個月裏，我們支部一班人會盡最大的努力，拿出打硬仗的決心和信心，豁上、拼上，堅決完成驗收任務。

四、努力加強黨員幹部隊伍建設，我們認真做好發展黨員工作。我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列為今後入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和幹勁為我所用，學校工作特別順利。

五、大力加強黨員幹部作風建設。我校建立了加強黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣眾監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

一年來，我努力做好黨務工作，盡職盡責，在今年我鎮慶“七一”表彰會上，我校榮獲“先進基層黨組織”榮譽稱號，我也被評為優秀黨員。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取更大進步。

2022學校黨建工作總結報告 篇7

在教育局黨委的正確領導下，本人協同我校黨支部成員帶領全體黨員以“三個代表”和黨的xx大大精神為指導，以《20xx年度“黨建第一責任人”基層組織建設千分制考評細則》為目標，抓住機遇、迎接挑戰，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。本人現就一年來工作開展情況進行述職，不妥之處，請批評指正。

一、黨建工作職責履行情況

1、認真學習，提高思想政治水平。今年以來，參加了教育局組織的基層支部書記、校長培訓班，認真聆聽了專家教授關於黨的基層組織建設的理論教育和實際工作經驗介紹，豐富和充實了加強學校基層黨組織建設的知識;進一步瞭解加強學校黨組織建設的重要性，為開展學校黨建工作汲取更多的知識營養。同時積極參加學校的政治、業務學習，堅持平時自學，並記兩萬餘字，撰寫讀書體會調研報告、黨課講稿等4篇，使自身的理論水平有了進一步的提高和加強。為搞好學校黨建工作奠定了堅實的理論基礎。

2、加強學校領導班子建設和中層幹部隊伍建設，為學校工作提高做了強有力的組織保證。總支成員進行明確的分工，加強宣傳、組織、紀檢工作的力度，班子成員和各處室、支部簽訂工作目標責任書，明確責任，工作中相互協作。每週一次的黨政工聯繫會，及時傳達上級黨組織和主管部門的指示精神，統一認識，協調工作步驟，及時解決工作中的難點問題。對中層幹部進行指導和要求，並組織教職工對中層領導進行民主評議和滿意度測評，從測評情況看，教職工對中層幹部的滿意度均在95%以上。通過聯繫會的溝通以及工作方面的交流協作，使學校領導班子和中層幹部能夠認識明確，思想統一，形成了學校黨政班子的相互配合，凝心聚力，帶領教職工完成教育教學工作任務。

3、重視教職工隊伍的思想政治教育和師德師風建設。利用例會向廣大教職工進行黨的方針政策及理論學習教育，及時傳達上級黨委及主管部門的會議精神和重大決策，使他們及時瞭解相關的信息。利用支部召開的黨員組織生活會強化黨的理論知識教育，激發黨員教師的政治熱情，提高黨性修養，堅定共產主義信念。在教育教學實踐中踐行“三個代表”重要思想，發揮其先鋒模範作用。

4、進一步加強組織建設，發揮黨組織在學校工作中的戰鬥保壘作用。根據教育局黨委的黨建工作安排，結合學校實際，黨支部精心安排全年的黨建工作，並利用黨員活動日集中組織理論學習，及時傳達黨中央及教育局黨委的文件精神。黨員教師積極投入於教學活動中，利用“七個一”、黨員承諾制等，發揮黨員的先鋒模範作用。並積極做好青年優秀教師的組織發展工作。今年有一名預備黨員按期轉正，並有一名教師被吸收為預備黨員，使黨組織不斷增加新鮮血液，不斷充滿活力。黨組織堅持三會一課制度和黨員民主評議制度，時刻使黨員教師牢記黨的宗旨，保持先進性，在各自教育教學工作中發揮先鋒模範作用。在教師中樹立和擴大黨員的形象和影響力，從而保證學校教育教學工作的順利進行。

5、認真開展黨風廉政建設和廉政文化進校園工作。加強對班子成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育，加強對易發生腐敗的重點部位的監督，特別是收費、教輔資料徵訂等工作的監管。今年經教代會審議通過了學校教輔資料徵訂辦法，通過開展不同形式的廉政文化進校園活動，保持學校教育環境的清潔。

6、加強德育工作，把握學校教育的正確育人方向。德育工作本着“加強常規”、“突出重點”的工作思路。持續抓好養成教育，精心引導學生健康成長。要嚴格依照《中國小生守則》《國小生日常行為規範》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規範的養成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。認真抓好六種行為習慣的養成教育，即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衞生習慣。遵循“精細化、主題化、活動化”的原則，努力實現培育“現

代文明人”的德育目標。堅持國旗下演講制度，每月確定一個主題，以文明禮貌月、主題班會、文明之星評比、文明班級、德育研討會、法制教育講座、演講比賽、德育論文徵集等形式，使德育工作經常化、制度化，並滲透於學校教育教學，教育管理的各個環節，9月，大隊部組織了“紅領巾心向黨”主題中隊會，進行愛國主義教育，取得了較為滿意的效果。

7、強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協調的要求,緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創新抓特色，把特色體現在工作當中，利用民族團結教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結、維護社會穩定。以建黨xx週年為契機，組織全體黨員重温入黨誓詞，進行慶祝活動和優秀表彰活動;如期進行了教師節表彰活動、喜迎xx大紅歌演唱會，11舉行了“返邪教警示教育”系列活動。黨風廉政、師德建設教育、學習、宣傳等活動。加強對工會工作的領導，使工會在師德建設、崗位設置、民主管理、民主監督、參政議政方面發揮了應有的作用。學校堅持教代會制度和校務公開制度，對涉及教職工切身利益的職稱評定、評優、評先、崗位設置等江作，工會都全員參與，全程監督，並適時公示，使教職工主人翁地位得以最大限度的體現。同時支持工會開展工作。今年以來，由黨支部牽頭

先後舉行了教工的乒乓球賽、排球賽，以及師德演講比賽等活動，活躍了教職工業餘文化生活，增強了黨組織的凝聚力和向心力。

8、領導和組織完成幾項重點工作。一是組織領導創先爭優活動。做好黨員公開承諾。全校15名在職黨員共作出承諾28項，經支部年終檢驗全部完成。二是完善了“清風校園專欄”建設。新建了防風雨專欄，隨時更新內容，接受社會、師生監督。三是做好宣傳統戰工作。 建立重大事情召開黨外人士座談會，情況通報會制度，及時向他們通

報學校工作情況、學校發展和工作規劃，認真聽取他們的意見和建議。建立健全了宣傳統戰工作制度，確保黨的統戰工作政策的落實。成立了宣傳統戰工作組織機構，由專人來負責開展日常工作，及時上報工作信息，做好台帳記錄。

二、提高教學質量

本人負責黨務工作同時還負責抓教學業務工作。抓好教學工作，提高教學質量教學質量是一個學校發展的生命線，本人依照教育局黨委下發的目標責任書，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略。為了順利完成本年度的教學任務，本人協同學校教務處和教研室主要從以下三方面開展工作：

1、狠抓常規教學，提高教學質量，進一步完善了學校聽、評課制度;在這方面，作為支部書記和負責教學業務我，除了抓黨務工作，還狠常規教學，經常深入課堂，瞭解教師的教學情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，責令他們儘快改進，同時還制定的各種制度，監督該制度的落實，所有這些對教學質量的提高起到了一定的作用。

2、開展以老帶新工作;由於我校的發展，這兩年又新分進了一批大專畢業生，為了使他們儘快成長起來，規定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業務水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發展都很快，有部分青年教師已獲得優秀教師的稱號

3、努力提高教師業務素質;為了適應時代的要求，面向全體教師，以骨幹教師培訓為重點，以提高教師集體素質為目的，以促進教師專業發展為宗旨，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質，造就一支師德高尚，業務精良，具有創新意識，善於從事素質教育的新型教師隊伍。通過教師崗位培訓、骨幹教師培訓、計算機培訓、繼續教育培訓、教研、科研培訓、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作，力保學校教育教學目標的全面實現

三、加大黨建投入和工作力量配備。我校進一步加大了對黨組織活動場所、建立了黨員活動室，有電視、學校保證黨組織的辦公經費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了7名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評選優秀黨員，積極推薦優秀黨務工作者。

一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生、家長們的希望還有差距在實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，工作創新方面做得還不夠，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出不足，提出寶貴意見，以利於我校今後的發展，我們一定會揚長避短，克服不足，爭取更大成績。

2022學校黨建工作總結報告 篇8

一年來，我按照教育工委的要求，以黨的""和xx屆三中全會精神為指導，深入學習的一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、加強組織建設，做到了"五個落實"

1、班子建設落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優秀黨員的先進事蹟，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。

2、思想建設落實。一年來，認真學習黨的和黨的xx屆三中全會精神，學習習一系列講話精神，開展"羣眾路線教育學習教育實踐活動",發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員幹部。開展"爭做文明使者，創建文明校園"等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員幹部隊伍。

3、組織建設落實。堅持開展"三會一課"學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模範作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，黨員幹部都能衝鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模範作用，增強了黨組織的凝聚力。

4、制度建設落實。?我們制定了黨建工作長效機制並認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

2022學校黨建工作總結報告 篇9

20xx年學校黨委以精神為指導，以黨的羣眾路線教育實踐活動為主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改進黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，我校被評為市校園文化建設先進校。

一、學習貫徹黨的精神 加強師生思想道德建設。

1、學習精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神，利用報刊、廣播、網絡、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的精神"七個一"活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開後，即組織黨員、教師學習xx屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。

4、開展"我的中國夢"系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展"我的中國夢"宣傳活動，舉行了"我的中國夢"朗誦比賽、徵文比賽，"'情繫祖國，我的中國夢'班班有歌聲"比賽，"紅領巾相約中國夢"主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是"中國夢"的本質含義。

5、學習全國"兩會"精神。在全國人大、政協"兩會"召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習"兩會"專題報道。為了加深對"兩會"精神的理解，舉行了學習"兩會"精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施"六五"普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展"滿意在教育"師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行為規範》、《中國小教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規範教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。組織教師學習教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養成教育。 充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。 以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

二、打造"三型"支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造"三型"支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展"創先爭優"、"共產黨員先鋒崗"、"三亮"、"三諾""四抓四比"等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。"七一"期間評選表彰了五名20xx年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批准，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了"承諾踐諾評諾活動"，增強了黨員服務基層，服務羣眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化"廉政文化進校園"活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則 加強黨內製度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實"三會一課"等黨內生活制度。認真落實"三會一課"制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種"簿冊" 、 黨務、人事等檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。

五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，並進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，"三八"期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。

2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在八年級年段，九年級年段發展團員兩批共466人，並在七年級少先隊中開展"推優入團"工作。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的"啟明之聲"廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。

3、認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、 "五園"活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評為福州市校園文化先進校。

5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。

2022學校黨建工作總結報告 篇10

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想， 加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報徵訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示範作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

5、依法辦學，規範招生。規範學校各項資金運行程序，規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及行政值周制度，並切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每週要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。 進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送温暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60週年活動，少隊部開展一系列有利於提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業餘活動，不斷提升學校內部活力。

多年來，我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

2022學校黨建工作總結報告 篇11

我校黨建工作在上級領導關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以xx大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，以人為本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執政為民、率先垂範”的思想，積極發揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”。

一、工作目標

在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執行黨的xx大精神，繼續深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀的學習教育活動，圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模範作用，有力促進學校各項工作實現質的飛躍。

二、工作思路

1、抓制度，構建學習型教師組織。

我們堅持制度創新，加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內設立“監督信箱”、“舉報電話”，並定期發放調查問卷、致學生家長一封信、家校聯繫手冊，通過這一系列的做法來增強羣眾的監督、突出學生的評價、提升教師的水平。

我們學校黨支部的黨務、政務在宣傳欄、牆報欄、校園網公開及時有效;“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規範性、民主性、組織性融為一體，學校自去春節開學以來發放了十封《致學生家長一封信》，各班每週都進行家校聯繫冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。

2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。

抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能幹事、會幹事、能謀事、幹成事、幹好事的人有了舞台，真正實現了讓幹得多的表揚、幹得好的吃香、幹得差的無光。

我們選德、能、勤、績優秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子，並不斷強化他們的骨幹帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學校領導班子在黨支部書記陳和森的領導下，落實領導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆。

3、抓組織，做好黨員的教育管理。學校設立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物，黨建制度全部上牆;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部採取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員幹部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中國小教師職業道德規範》《教育部關於加強和改進師德建設的意見》，並讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼裏的優秀黨員”等活動，蒐集學習先進人物的感人事蹟，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。

我們組織觀看了多名先進教師、優秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為週一、自主學習為週二週四、教研組活動為週三、全體教工會議為週五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少於5000字，學習心得都不少於2篇，學習培訓結束後，組織了書面測試，並把成績計入教師培訓。

4、抓隊伍，努力提高教職工素質。

學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模範帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優樹先結合起來，把它與“優質課評比”“優秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優秀黨員，學校每月推出一名“模範黨員”，同時進行一次全校的經驗交流活動，讓老師們看得見、摸得着、學得會。

打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經營的、管理者。

打造精技能的教師團隊。大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質提高儘快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創設和諧的師生關係、濃厚的學術氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。

打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考核為依據，以教師發展性評價為藍本，以校本教師培訓為載體，評選班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學工作的重中之重，以促使形成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩步快速發展。學校相繼組織了週末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯誼會，建立了教師博客羣，促使同伴互助自我反思快速成長。

5、抓協調，發揮工會團隊委作用。

黨建工作抓協調，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發展觀相結合、與爭先創優活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發相結合、與綠色學校創建相結合、與語言文字規劃學校創建相結合、與十佳百優千星評比相結合等八個相結合。把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣眾反映好”，“五個模範”細化為“學習鑽研的模範、愛崗敬業的模範、為人師表的模範、遵紀守法的模範、服務羣眾的模範”。

2022學校黨建工作總結報告 篇12

學校黨支部在教育局黨委的直接指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習“xx大”會議精神，樹立和落實科學發展觀，切實加強領導班子建設和黨員幹部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用，為穩定提高教育教學質量和促進學校誇越發展提供精神動力和組織保障。在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創了我校黨建工作的新局面。

一、以“創文明單位，建和諧校園”為中心切實加強領導班子和黨風廉政建設.

黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內容包括黨的“xx大”文獻、黨風廉政建設、黨的決定、決議等，採取集中學習和自學相結合，領導成員理論學習有筆記、有心得;認真落實了黨風廉政建設責任制，領導班子成員廉潔自律，不以權謀私，學校領導辦事堅持原則，公平、公正、公開。

校黨支部結合當前學習科學發展觀活動，黨支部書記雷源校長經常帶領班子成員深入教學第一線聽課，經常深入教職員工中瞭解情況、傾聽羣眾的呼聲。班子成員堅決執行上級有關規定，做到了令行禁止，重大事件都能及時向市教育局彙報，並作出記錄。堅持民主集中制，學校重大問題都由班子集體研究決定。黨支部利用以“學習和實踐科學發展觀，建設教育強市，推進職教富民”為主題的領導班子的民主生活會，充分開展批評與自我批評20xx年 學校黨支部黨建工作總結20xx年 學校黨支部黨建工作總結。在雷校長的領導下，班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和戰鬥力，樹立了全新的教育觀念，有明確的辦學規劃和目標，教學質量、社會聲譽不斷提高，學校工作有創新、有新的發展，學校黨政齊心協力，

二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員幹部隊伍作風建設。

人才資源是第一資源。學校辦學發展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設，以提高黨員幹部的能力和素質為重點加強組織建設，以狠抓落實、增強執行力為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，努力建設一支適應學校工作發展需要、務實清廉的黨員幹部隊伍要採取切實有效措施，激勵黨員幹部想幹事、能幹事、幹成事、幹好事、不出事。用更多的人文關懷，“以人為本”來保護幹部的積極性，用領導班子的示範表率來帶動幹部的積極性，切實增強幹部隊伍的整體活力。

三、繼續深化學習，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果

學習實踐科學發展觀既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發展。

(一)堅持不懈地推進思想大解放

思想解放的程度決定改革創新的力度和教育教學工作發展的速度20xx年 學校黨支部黨建工作總結工作總結。我們要以紀念建國60週年為契機，在全校教職工特別是黨員幹部中繼續深入開展解放思想大討論。要引導黨員幹部着力破除“重物輕人”觀念，着力破除“畏尾畏首”心態，着力破除定勢思維模式，着力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業跨越發展、率先發展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的範圍內來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態。要大力推進理念創新、科技創新、管理創新和服務創新，努力推動工作不斷上新台階、達新水平，使之成為海南，甚至全國職業教育工作的排頭兵。

2022學校黨建工作總結報告 篇13

---抓好學校黨建工作，促進學校健康發展

抓好學校黨建工作，強化幹部教師兩支隊伍建設是促進學校健康發展的保障。

一、以作風建設為重點，切實抓好學校領導班子和中層幹部的隊伍建設

學校黨支部認識到要想搞好學校的各項工作，提高學校的層次地位，首先必須進行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學觀點，通過各種理論學習不斷提高自己的思想認識和理論素養。全體校級領導和支部委員組成了學校的理論學習中心組，除特殊情況外，學校領導基本上能堅持每週一次的學習討論。支部大會上組織黨員學習理論，佈置黨員個別學習、自我學習的任務，不斷選派優秀青年教師參加黨校培訓和考試。在行政辦公會上，組織校級領導和中層幹部學習課程改革的文件和經驗，提高學校管理人員對課改的認識。學校在暑假裏組織了校級和中層幹部學習班，學習了黨中央領導人對教育工作的指示和講話，對新學年的工作提出了指導思想，作了具體規劃;組織了班主任、年級組長暑假學習班，每週召開一次班主任或年級組長會議，學習教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質和理論水平。教務處每兩週召開一次教研組長會議，組織學習教學理論。各年級組長也經常組織班主任學習理論。學校每學期開學初有一次全體教工的集中學習時間，每週三開一次教工大會，全校性的集中政治學習主要就是這一時間，主要方法有：輔導講話、自學、討論、做習題、提建議、寫心得體會等。切實貫徹“面向全體學生，促進學生全面發展”的教育方針，學校領導班子明確提出了以德育為首，教學為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學思路。在工作中，以德育作為學校教育教學的核心和保證，大家一致認為只有抓好德育，學生言行文明、舉止規範、有良好的道德品質，才能安心學習，提高成績;學校是辦學實體，教學工作是學校一切工作的核心，是學校的生命線，學校的其他一切工作都是為提高教學質量服務的，只有保證和提高教學質量，得到上級、學生和家長的認可，學校才能生存和發展。在日常工作中，對學生提倡一個“愛”字，對教師突出一個“情”字，對管理強調一個“嚴”字，對工作注重一個“勤”字，取得了良好的辦學效益和管理效益。

民主管理、校務公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”。學校制定了《校務公開實施方案》，建立校務公開領導小組，健全學校議事制度和監督機制。在工作中，學校領導堅持民主集中制，以校務公開作為治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學校每週召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最後決定。學校提出了校務公開的十大內容(如招生、收費、進人、基建、職評、提幹等)其中最重要的“三權”，即事權(制度決策)、財權(收費支出)、(人事管理)，及時向全校教職員工公佈。每週三的教工大會上，只要講到學校日常行政工作，校長都能把學校已經或正在發生的大事向羣眾公佈，説明來龍去脈。對此，羣眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務公開，增加了工作的透明度，提高了領導的威信，密切了幹羣關係，是推進學校基層民主政治建設的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學發展前途的輝煌進行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發展完善貢獻了自己的力量。我們可以自信地説，我校的領導班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農村中學中堪稱一流。

二、以黨的先進性教育為重點，強化黨員隊伍的教育和管理

學校重視黨支部的思想建設和組織建設。我校3位支委，每人均有具體分工，職責明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養對象，積極推薦優秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓班的學習。選送了數名青年教師參加黨校學習培訓，還有許多優秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養和考驗。現在，我校黨員發展的後備力量十分充足，青年教師們排着隊等待發展的指標計劃。學校重視對黨員的黨風黨紀教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀國法。學校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，20xx學校黨建工作總結20xx學校黨建工作總結。學校領導親自授課，積極培養入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發揮黨員發先鋒模範作用，對黨員的行為表現和教學科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現上做羣眾的榜樣和表率，密切聯繫羣眾，關心羣眾疾苦，而且要求黨員在教育教學上做出突出成績，爭當教學骨幹和學科帶頭人。每年根據教委的要求進行民主評議黨員的工作，切實在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監督黨員的機制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質的過程，根據民意考察的結果，進行表揚嘉獎或教育幫助。

認真做好民主黨派和羣眾團體的工作。在工作中積極主動地聽取民主黨派和羣眾團體的意見，接受民主黨派和羣眾團體的監督。學校每年召開一次和民主黨派的座談會聯誼會，支持優秀教師加入民主黨派，為他們的組織發展和各項活動提供方便。

三、以師德建設為重點，着力提高教師隊伍的整體素質

學校建有思想政治工作領導小組，有完善的思想政治工作網絡。學校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層幹部、年級組長、教研組長、教工團支部等各方面齊抓共管，齊心協力，共同做好教職員工的思想政治工作。每週三下午的政治學習，採取多種形式，認真準備，針對學校具體工作的實際，有的放矢，切實提高學習效率，解決辦學中存在的問題。我們還印製了成為學習型人才的計劃表，要求每個教師制定學習目標和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家裏手，他們嚴於律己、以身作則、率先垂範，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進，思想上引導，生活上關心，設身處地為教工着想，在思想政治工作中充分體現了“以人為本”的指導思想，理順了人際關係，凝聚了人心，提升了人氣，羣眾心情舒暢，幹羣關係密切，工作幹勁倍增。

支部歷來對師德建設工作十分重視，把師德建設作為黨總支的一項重要日常工作來抓。建有專門的師德建設檔案，每學年即將結束時對教師的師德行為規範進行一次自評、互評、考核、記錄和反饋，建立了比較完善的師德考核體系，每年的年終考核有師德考核的內容。建立了師德建設領導小組和工作小組，在教代會上通過了人民中學師德建設條例，學校設立了師德建設意見箱，印發了給學生家長的一封信，給學生做了關於師德建設的調查問卷，對幾百封家長來信對我校教師的表揚和建議進行了統計和整理。學校已經形成了“教書育人，為人師表”的良好風氣，教師中沒有違反師德基本要求的行為，沒有違紀違法行為。

我們認為，一個學校的發展，學校之間的競爭，關鍵是人的競爭、人才的競爭，在於教師隊伍素質的提高!。學校積極支持教師參加繼續教育和校外培訓。學校積極推薦教師參加各種骨幹教師的評比。積極組織教師參加省市區的教科研活動，動員教師參加國家和市縣的論文評選，把教師的教科研成果作為考評教師業績的一項重要內容。學校積極安排教師參加市、縣教研活動，要求不缺席，有記錄，並每月進行一次統計。要求各教研組、備課組每月活動和集體備課各不少於兩次，並保證活動的質量。學校還組織專人對教研組備課組的活動進行檢查和記錄。重視教育教學的科研工作，校長書記親自抓學校的教科研工作。

2022學校黨建工作總結報告 篇14

XX年，在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，紮實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，每位黨員聯繫1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯繫。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座20xx學校黨建工作總結20xx學校黨建工作總結。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做羣眾工作等情況向黨支部及黨員作一次彙報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，並召開民盟支委、羣眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導幹部聽課制度，要求每位黨政班子成員每週必須聽課一到二節，為教師作出榜樣　　三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

學校黨總支歷來十分重視提高黨員幹部和教師的整體素質。並按照“發揮一個作用(先鋒模範作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在後(享受在後，名利在後，待遇在後)、履行四個服務(為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示範課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標杆。

四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。

在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外羣眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進性的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展;聚精會神抓管理，一心一意提質量;履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政幹部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情

20xx學校黨建工作總結工作總結。其次要帶頭髮揚“埋頭苦幹，紮實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘於吃苦，樂於奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣;刻苦鑽研業務知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模範;自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

今後，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模範作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦幹、紮實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新台階。

2022學校黨建工作總結報告 篇15

一年來，部黨支部按照書記處和機關黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成為既推動工作、又錘鍊幹部成長的堅強堡壘。

一、建立學習機制，推動學習型部門建設

1. 建立部門集體學習制度。每月利用半天，從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集，組織部門幹部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前，已就“學習黨的xx屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改進生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學習。

2.建立處室業務學習制度。每個處室組織幹部圍繞本處室重點工作進行集體學習研究，每月至少開展一次。比如，大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網絡傳播規律的人士就“互聯網、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究，中學處邀請中學書記就“中學生思想行為特點”等問題進行，學聯辦就“生涯教育”等問題進行研究。

3. 建立研究制度。

一是讓部門全體幹部參與大學生信教問題、“蟻族”羣體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。

二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、藉助專業機構力量研討專業問題等制度，組織部門幹部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規律、大學生骨幹培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。

三是建立幹部定點聯繫學校制度。

部門每名幹部固定聯繫一所學校，利用和假期時間到學校調研，加深對學生思想動態的瞭解和研究。

4.建立部門幹部督促機制

一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閲讀半小時，每月閲讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式，引導、督促幹部學習

二是舉行“今天我開講”活動會，使之成為幹部自學成果展示平台。由部門幹部圍繞與工作相關的主題進行發言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對問題的思考更加深入

三是實行部門幹部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內容、學習時間及效果等報至黨支部。

5.建設戰線學習研究機制

一是編髮《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯網對團學工作的等專題進行了深度

二是將重點學校聯席、學校部幹部聯繫點制度到省級、學校團委，建立了各級團學組織定期瞭解學生動態、研判形勢、溝通情況的機制。

三是定期編髮《學校共青團工作》，編印《中職學生社會化技能100例》等，為基層團學工作進行指導，推廣宣傳各地團學工作，不斷推動學校共青團工作規範化、深入化。

二、強化成長觀教育，強化“胸懷，腳踏實地”的部門精神

1.嚴肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門幹部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定，組織大家對《中國共產黨幹部從政若干準則》、《關於嚴格團的專職幹部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律，特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。

2.開展“為什麼當幹部、怎樣才能當好乾部”主題教育活動，打造部門講實幹的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門幹部與老團幹交流、組織幹部撰寫、組織幹部參加機關等方式，引導大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍，切實改變文風、會風，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務會針對個案進行檢查。目前，部門內部達成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛鍊的共識。

3.嚴格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進部門幹部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會集體議事制度，民主集中制，對部門的重點工作通過部務會集體研究、充分討論。

4. 加大對部門幹部的關心和關懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門幹部踴躍參加機關體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強了集體榮譽感。發揮每名幹部的參與意識，集思廣益，創新編排了小品節目參加機關聯歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門幹部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立“”制度，以支部名義為每一位過生日的幹部送去生日的;每逢幹部、等，支部前去看望家屬，表達組織的問候和關心。

目前，部門全體幹部能夠迎着主要矛盾開展工作，呈現出善於吃苦、敢於碰硬、全身心投入的良好工作狀態，能夠樹立正確的成長觀。當前，學校部成為一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰鬥力的集體。

2022學校黨建工作總結報告 篇16

在教育局黨委的正確領導下，以《20_年度“黨建第一責任人”基層組織建設千分制考評細則》為目標，抓住機遇、迎接挑戰，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。本人現就一年來工作開展情況進行述職，不妥之處，請批評指正。

一、黨建工作職責履行情況

1、認真學習，提高思想政治水平。今年以來，參加了教育局組織的基層支部書記、校長培訓班，認真聆聽了專家教授關於黨的基層組織建設的理論教育和實際工作經驗介紹，豐富和充實了加強學校基層黨組織建設的知識;進一步瞭解加強學校黨組織建設的重要性，為開展學校黨建工作汲取更多的知識營養。同時積極參加學校的政治、業務學習，堅持平時自學，並記兩萬餘字，撰寫讀書體會調研報告、黨課講稿等4篇，使自身的理論水平有了進一步的提高和加強。為搞好學校黨建工作奠定了堅實的理論基礎。

2、加強學校領導班子建設和中層幹部隊伍建設，為學校工作提高做了強有力的組織保證。總支成員進行明確的分工，加強宣傳、組織、紀檢工作的力度，班子成員和各處室、支部簽訂工作目標責任書，明確責任，工作中相互協作。每週一次的黨政工聯繫會，及時傳達上級黨組織和主管部門的指示精神，統一認識，協調工作步驟，及時解決工作中的難點問題。對中層幹部進行指導和要求，並組織教職工對中層領導進行民主評議和滿意度測評，從測評情況看，教職工對中層幹部的滿意度均在95%以上。通過聯繫會的溝通以及工作方面的交流協作，使學校領導班子和中層幹部能夠認識明確，思想統一，形成了學校黨政班子的相互配合，凝心聚力，帶領教職工完成教育教學工作任務。

3、重視教職工隊伍的思想政治教育和師德師風建設。利用例會向廣大教職工進行黨的方針政策及理論學習教育，及時傳達上級黨委及主管部門的會議精神和重大決策，使他們及時瞭解相關的信息。利用支部召開的黨員組織生活會強化黨的理論知識教育，激發黨員教師的政治熱情，提高黨性修養，堅定共產主義信念。

4、進一步加強組織建設，發揮黨組織在學校工作中的戰鬥保壘作用。根據教育局黨委的黨建工作安排，結合學校實際，黨支部精心安排全年的黨建工作，並利用黨員活動日集中組織理論學習，及時傳達黨中央及教育局黨委的文件精神。黨員教師積極投入於教學活動中，利用“七個一”、黨員承諾制等，發揮黨員的先鋒模範作用。並積極做好青年優秀教師的組織發展工作。今年有一名預備黨員按期轉正，並有一名教師被吸收為預備黨員，使黨組織不斷增加新鮮血液，不斷充滿活力。黨組織堅持三會一課制度和黨員民主評議制度，時刻使黨員教師牢記黨的宗旨，保持先進性，在各自教育教學工作中發揮先鋒模範作用。在教師中樹立和擴大黨員的形象和影響力，從而保證學校教育教學工作的順利進行。

5、認真開展黨風廉政建設和廉政文化進校園工作。加強對班子成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育，加強對易發生腐敗的重點部位的監督，特別是收費、教輔資料徵訂等工作的監管。今年經教代會審議通過了學校教輔資料徵訂辦法，通過開展不同形式的廉政文化進校園活動，保持學校教育環境的清潔。

6、加強德育工作，把握學校教育的正確育人方向。德育工作本着“加強常規”、“突出重點”的工作思路。持續抓好養成教育，精心引導學生健康成長。要嚴格依照《中國小生守則》《國小生日常行為規範》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規範的養成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。認真抓好六種行為習慣的養成教育，即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衞生習慣。遵循“精細化、主題化、活動化”的原則，努力實現培育“現

代文明人”的德育目標。堅持國旗下演講制度，每月確定一個主題，以文明禮貌月、主題班會、文明之星評比、文明班級、德育研討會、法制教育講座、演講比賽、德育論文徵集等形式，使德育工作經常化、制度化，並滲透於學校教育教學，教育管理的各個環節，9月，大隊部組織了“紅領巾心向黨”主題中隊會，進行愛國主義教育，取得了較為滿意的效果。

7、強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協調的要求,緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創新抓特色，把特色體現在工作當中，利用民族團結教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結、維護社會穩定。以建黨_週年為契機，組織全體黨員重温入黨誓詞，進行慶祝活動和優秀表彰活動;如期進行了教師節表彰活動、喜迎_大紅歌演唱會，11舉行了“返邪教警示教育”系列活動。黨風廉政、師德建設教育、學習、宣傳等活動。加強對工會工作的領導，使工會在師德建設、崗位設置、民主管理、民主監督、參政議政方面發揮了應有的作用。學校堅持教代會制度和校務公開制度，對涉及教職工切身利益的職稱評定、評優、評先、崗位設置等江作，工會都全員參與，全程監督，並適時公示，使教職工主人翁地位得以最大限度的體現。同時支持工會開展工作。今年以來，由黨支部牽頭

先後舉行了教工的乒乓球賽、排球賽，以及師德演講比賽等活動，活躍了教職工業餘文化生活，增強了黨組織的凝聚力和向心力。

8、領導和組織完成幾項重點工作。一是組織領導創先爭優活動。做好黨員公開承諾。全校15名在職黨員共作出承諾28項，經支部年終檢驗全部完成。二是完善了“清風校園專欄”建設。新建了防風雨專欄，隨時更新內容，接受社會、師生監督。三是做好宣傳統戰工作。 建立重大事情召開黨外人士座談會，情況通報會制度，及時向他們通

報學校工作情況、學校發展和工作規劃，認真聽取他們的意見和建議。建立健全了宣傳統戰工作制度，確保黨的統戰工作政策的落實。成立了宣傳統戰工作組織機構，由專人來負責開展日常工作，及時上報工作信息，做好台帳記錄。

二、提高教學質量

本人負責黨務工作同時還負責抓教學業務工作。抓好教學工作，提高教學質量教學質量是一個學校發展的生命線，本人依照教育局黨委下發的目標責任書，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略。為了順利完成本年度的教學任務，本人協同學校教務處和教研室主要從以下三方面開展工作：

1、狠抓常規教學，提高教學質量，進一步完善了學校聽、評課制度;在這方面，作為支部書記和負責教學業務我，除了抓黨務工作，還狠常規教學，經常深入課堂，瞭解教師的教學情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，責令他們儘快改進，同時還制定的各種制度，監督該制度的落實，所有這些對教學質量的提高起到了一定的作用。

2、開展以老帶新工作;由於我校的發展，這兩年又新分進了一批大專畢業生，為了使他們儘快成長起來，規定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業務水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發展都很快，有部分青年教師已獲得優秀教師的稱號

3、努力提高教師業務素質;為了適應時代的要求，面向全體教師，以骨幹教師培訓為重點，以提高教師集體素質為目的，以促進教師專業發展為宗旨，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質，造就一支師德高尚，業務精良，具有創新意識，善於從事素質教育的新型教師隊伍。通過教師崗位培訓、骨幹教師培訓、計算機培訓、繼續教育培訓、教研、科研培訓、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作，力保學校教育教學目標的全面實現

三、加大黨建投入和工作力量配備。我校進一步加大了對黨組織活動場所、建立了黨員活動室，有電視、學校保證黨組織的辦公經費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了7名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評選優秀黨員，積極推薦優秀黨務工作者。

一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生、家長們的希望還有差距在實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，工作創新方面做得還不夠，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出不足，提出寶貴意見，以利於我校今後的發展，我們一定會揚長避短，克服不足，爭取更大成績。