一年級下學期班級工作總結（通用3篇）

一年級下學期班級工作總結 篇1

一、班級情況分析：

本班本學期共有人，其中男生25人，女生19人。經過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的瞭解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衞生習慣的養成還有待於提高，大多數學生不敢大膽發言，班幹部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標：

1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。

3、結合“三八”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。

5、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三、具體教學工作措施

有人説：一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

(一)、常規教育方面

1、在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

(二)、班級紀律總結

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，還可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"説到就要做到。"

2、課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

(三)、衞生方面

1、個人衞生：要求衣着整潔， ，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衞生：每天早派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

(四)、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

總之，班級工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。

一年級下學期班級工作總結 篇2

今年是我第一年擔任一年級班主任工作，雖説以前也做過班主任，但當這些小娃娃們的班主任這可還是頭一遭。早就聽説低年級的班主任事情煩瑣、羅嗦、麻煩，需要教師有足夠的耐心和愛心，但我相信只要我有心用心，事情就一定不會很差。如今學期已盡，現將上階段工作中的幾點體會總結如下：

一、 重視良好習慣的養成

應該説，好的習慣是孩子們的良師益友，比如説好的學習習慣、好的衞生習慣、好的生活習慣等等，一旦養成便會使人終身受益。因此，我便把好習慣的養成作為我本學期的教育主題之一，儘可能的利用班會課、晨會課、課間等時間把工作做細做實。並根據一年級的學生的年齡特點，隔三差五的對其提醒、強化，同時結合一些鼓勵措施如：黑板報上的“光榮榜”、教室後牆的“紅旗欄”等，不斷地促使學生主動優化自己的行為習慣，將習慣自然化。

二、建立良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如讀書節、藝體節，文明班級評比等等。並先在班級內評獎，而後獲獎的再參加學校評獎，使每個學生都有一個公平施展的舞台。在每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協助學生搞好衞生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

三、與家長加強溝通與交流

平時，我能關心愛護班裏的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯繫，向他們瞭解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。藉助校信通服務使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

總之一句話，年年歲歲生相似，歲歲年年法不同。我感覺，別人的班主任工作經驗如果自己不去嘗試，只會是：盤裏的菜——只知其色，不識其味。我很高興我有機會去嚐了，雖然我做的還不夠好，但我會和我的學生一起學習成長，修改自己，完善自己，在教師這個崗位上做個好教師，在擔任班主任工作中做個學生喜歡的好班主任。

一年級下學期班級工作總結 篇3

大

①dà大人②dài大夫

石

①shí石頭②dàn一石米

地

①dì土地②de靈活地運用

説

①shuō説話②shuì説客

葉

①yè樹葉②xié叶韻

台

①tái中國台灣②tāi台州(地名)

六

①liù六個人②lù六安(地名)

校

①xiào學校②jiào校對

教

①jiào教師②jiāo教書

場

①chǎnɡ操場②chánɡ打場

樂

①yuè音樂②lè快樂

了

①liǎo瞭解②le借了一本書

幾

①jī幾乎②jǐ幾何

長

①zhǎnɡ生長②chánɡ長處

少

①shǎo多少②shào少年

把

①bǎ把關②bà印把子

親

①qīn親人②qìnɡ親家

的

①dì目的②dí的確③de你的

看

①kàn看見②kān看家

着

①zhāo着數②zháo着慌③zhe外面下着雨④zhuó着實

間

①jiān房間②jiàn間隙

發

①fā出發②fà頭髮

紅

①hónɡ紅色②ɡōnɡ女紅

給

①ɡěi給面子②jǐ給予

別

①bié別離②biè彆扭

差

①chā差別②chà差不多③chāi出差④cī參差

只

①zhī隻身②zhǐ只好

萬

①wàn萬一②mò万俟(複姓)

讀

①dú閲讀②dòu句讀

要

①yào要地②yāo要求

好

①hǎo好處②hào好客

沒

①méi沒有②mò沒收

見

①jiàn再見②xiàn圖窮匕首見

興

①xīnɡ興奮②xìnɡ高興

會

①huì會議②kuài會計

數

①shù數學②shǔ數九③shuò數見不鮮

綠

①lǜ綠化②lù綠林好漢

行

①hánɡ銀行②hànɡ樹行子③hénɡ道行④xínɡ行走

處

①chǔ處事②chù長處

當

①dānɡ當初②dànɡ當天

中

①zhōnɡ中斷②zhònɡ中肯

丁

①dīnɡ白丁②zhēnɡ伐木丁丁

漂

①piāo漂泊②piǎo漂洗③piào漂亮

尺

①chǐ尺度②chě工尺

車

①chē車伕②jū車讓馬給吃了

巴

①bā巴結②bɑ啞巴

涼

①liànɡ把飯涼一會再吃②liánɡ涼水

育

①yù教育②yāo杭育

洗

①xǐ洗練②xiǎn姓

上

①shànɡ上海②shǎnɡ上聲

父

①fù父親②fǔ漁父

龜

①ɡuī龜縮②jūn龜裂③qiū龜茲(古代西域國名)