學習部工作總結（精選19篇）

學習部工作總結 篇1

學習部一向是學生會中很重要的部門之一，它擔負着統管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門用心開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。

活動篇

眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事潛力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務於同學為宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。

xx級是剛走進大學的一個年級，他們對於大學生活和學習都還很生疏，所以我們用心開展了針對提高大一新生學習潛力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選取的專業有了一個全面的瞭解。“喜迎xx大，爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。

xx級是大學的中間力量，他們的主要任務是在完成好專業學習的同時按照學校的規定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規定要考試的同學中展開了一場關於過級的經驗交流會。xx級取得優異成績的學姐學長以他們的經驗為即將參考的同學帶給了最寶貴的資料，而考試的結果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一週，我們就對各班的成績進行了摸底，按照加權分各個班的同學排行。學習委員也對各科成績進行了分析，及格率和優秀率也都進行了總結。各具體的材料都已經交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三週正式開始的早自習制度，規定各個班務必從早上七點二十開始進行自習。對於沒有一，二節課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時光可能會提早到七點。關於週三晚上的模擬考試，以及週五週日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。

xx級的活動主要集中在師範技能培訓上。關於省數學競賽和非數學類競賽的初賽，培訓活動也按步進行。散文網：

還有一些常規的活動，如日常的考勤以及每學期都務必進行的期末考試動員會和總結會之類。

人跡篇

由於數計院是個人口眾多的大院，所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來説比較多。總共有一個部長，三個副部長(分管考勤，活動和材料)以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個幹事。

人多有人多的好處，比如説做什麼事情都會有很多幫忙，但也有可能出現混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。

各年級部長務必管理好本年級的基本事務，例如：考勤，相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長務必在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合管理工作。例如，考勤副部長每週都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務處或輔導員手中;活動副部長要開展什麼活動都務必和當年級的年級部長緊密配合協調;而材料副部長則要根其餘兩個副部長，三個年級部長多聯繫交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結，這也讓我的工作得以很好的開展。

幹事也是我們這個部門必不可少的一分子，個性是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，幹事在中間發揮的作用是不可小覷的。當然並不是八個幹事都一向勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是採取的一勸服為主，期望他們能約束好自我。同時我也在這批人中培養做事潛力強的幹事為以後的學習部培養人才。

瑣事篇

像我們這樣一羣活潑的大學生聚在一齊組成了這個部門，主辦了那麼多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉!

記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了，當時的狀況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當時聯繫別的評委也很困難，我就準備就我和我們部門幾個副部長一齊上算了。誰明白在比賽開始前半個小時，突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才明白，他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵，法學院的主席還是挺給面子的嘛!之後那個副主席就擔任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算鬆了一口氣。

還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時光定在各個院都在進行補考的第三週。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬於成教辦的，我們要使用的務必寫出申請經批准才能夠。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當天會有補考考試，務必得六點才結束。而補考是絕對不可能換時光和地點的。六點結束，七點辯論賽就務必按時開始。只有一個小時的時光，我們務必準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一羣人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大羣人的共同努力下，辯論最後按時進行。站在309教室的後排，看着正常進行的比賽，我的心裏被一種由衷的幸福感包圍。由於我們的優秀工作，主辦方還給我們頒發了一個“優秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧!

像這樣的小事簡直是數不勝數，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之後感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經過了一期多來的工作，我們在這個部門裏得到了很好的鍛鍊。相信在以後的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬於我們的使命。

學習部工作總結 篇2

時光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。

猶記得開學初的招新宣講，之後便是進行招新，記錄大一新生的基本信息，統計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到此刻。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。

在進行招新宣講時，應對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本着自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績，來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞台上展示自我，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息，在幕後默默工作便是我們最終的選取。但是，我們部的每一個成員並不會因為這些而感到不平。因為，既然選取了，就絕不後悔。

那天晚上的招新活動還是那麼記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看，我們部的吸引力還是那麼大。每一個參加面試的學生都是那麼地優秀，從他們出色的面試表現中，深切地感受到一代更比一代強啊!

接下來的工作就基本轉入幕後了，期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作，需要細緻再細緻，把統計結果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度，也教會我們統計、彙總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經歷的，也是我們要教會幹事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發揚光大。

接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什麼都沒有，什麼都得從頭開始，當劇本確定，演員主角都已基本定位之後，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那麼呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節都得經過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每一天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才能夠脱穎而出，拿到自我想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報。

本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶幹事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對幹事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正透過實踐讓幹事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。

期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷着認真用心的態度應對，這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結，下個學期我們學習部將繼續努力，在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始，願下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。

學習部工作總結 篇3

學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本着

一、日常工作:1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在於讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細緻的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。2、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每週日晚上7點在a-406召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，上週檢查情況總結，把問題解決，把不足改進，爭取把工作做得更好。

二、積極舉辦的活動為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我係積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了

三、規範學生上課及晚自習出勤情況。本部門採取的考勤方法包括日常考勤和突擊考勤，雖然總體上實現了規範教學秩序的目的，但是從當前的考勤情況來看，許多問題有待改進。 第一，有些學委、副班長日常考勤工作不積極。主要表現為考勤表不能及時主動上交、晚自習假條後補現象。其根本原因在於制度的不完善。首先，表現為有些學委、副班長對於考勤意義不明確。由於學校方面沒有給出明確界定，彙總相關老師及本部門的經驗和認識，可將考勤的主要目的概括為保證應在校同學時刻處於校方視線內、規範課堂秩序以老師教學環境、儘可能保證同學們選擇正確的發展方向。

第二，有些學委、副班長要經受自身原則的挑戰。如有同學曠課，如實記錄則既會影響班級總體評比成績又會影響自己同學的期末成績與評優資格和自己的人際關係，若不如實記錄則有違自己的職業道德。反覆權衡，有些學委、副班長基本選擇瞞天過海，為同學和班級放棄自己的原則。

基於以上問題，在以後的考勤工作中，以抽查、突擊檢查為主。加強與學委、副班長的交流和他們的工作彈性。學委、副班長在貫徹考勤制度時與我們有一樣的目的，即保證同學安全、約束同學做出有利於自己未來的選擇，這與學委、副班長作為

總之，我部在過去的一學年中，盡心盡力，全面配合學院的各項工作。在以後的工作中，我部一定會再接再厲，揚長避短，用實際工作為全院同學服務。

學習部工作總結 篇4

尊敬的，親愛的同學們;

大家晚上好，時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落了，我們學習部的工作也進入了總結階段。仔細回顧一下自己擔任學習部部長以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協調能力，還有學會了許多為人處世的方法。在這個學期裏，我們的工作有成績但也有很多的的不足。真誠的向關心和支持我們部門的老師和同學們説一聲謝謝。感謝大家對我們部門工作的支持與肯定。下面我對我們部門的詳細工作內容對大家做一個彙報。

學習部的工作具體來説是從十月初開始的，十月份的主要工作就是協助院學習部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負責的是計時部分，在這次活動中，有幾個班的同學放棄了自己的休息時間來參與了活動。在大家的共同努力下這個活動最終圓滿的結束了，院學習部對於我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開始就是四級報名的信息核對工作和創新學分的統計工作，這部分的工作是我們花費時間最久，最難處理的工作，由於很多人的申請表和證明覆印件排序較混亂，還有證明不詳等原因，我們在統計的時候遇到很多麻煩，但是最後在我們部門成員的努力下都解決了。這個月我們還為運動員做後勤工作，能夠為運動健兒們提供服務和幫助我們真的感到很榮幸。

11月份，參與“備考四級“系列活動，在這次活動中各班的班長確實是很辛苦，我們在檢查的時候確實深有體會，從寫計劃書開始到晨讀再到組織模擬考試。班長既要組織好全班同學又要協調各方面的關係，在工作中遇到了很多的困難，有的甚至還遭到同學們的誤解，承受了很多的壓力。雖然這個活動最後終止了，但是相信大家也從中收穫很多吧!11月11號，是為運動會做啦啦隊還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營銷活動的報名工作。

12月份，開始是發放四級准考證，還有教務處的幾個通知，在中旬收取計算機等級考試的報名費用，涉及到錢的工作大家都很敏感，加之數目比較大，開始我也是很擔心的，還好在楊先鋒主席和前任學習部部長王彭宇的提醒之下，我們吸取前任的收費經驗，認真安排工作，明確責任，合理分工，最後沒有出現任何的差錯，工作順利的完成，但是工作效率還有待提高。

在一月份，由於到了期末考試周，工作相對較少，主要是負責教育學心理學考試的信息確認和收費工作。

説到學習部，就不得不説到查課的問題，很多的時候我們去查課，大家都很反感了，有的同學可能會説“學習部，怎麼又查課啊?!除了點名還是點名!”，還有的同學向我反映説;”你們查課我也是不在乎的，你們查，該不去的我也還是不會去的!所以啊，建議你們把查課取消吧!“其實我覺得大家一定對我們的工作有誤解，我們學習部一個月平均每個大班大約查1-2次課，並不是很頻繁的，加之我們查課的目的並不是説看誰沒到抓到誰，或是這個班缺了多少人，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學習，來不來上課有時也是大家對學習的一種態度。再就是把大家的學習動態傳遞給柯導，讓他對大家的學習情況有所瞭解。這是這麼簡單!

回首這個學期的工作，我們真的是收穫很多，我們部門的人從不認識到相互瞭解再到成為朋友，我想我們開始就收穫了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認真，參與活動也很積極，全心全力為大家服務，這種精神值得我學習，也讓我感動。

回首過去，展望未來!在新的一年裏，我們要深知自己部門的重要性，認真做好工作，加強與其他部門的交流與合作，部門人員工作要進行明確的分工，加強管理，提高工作效率，發放通知要及時，到位，明確，詳細。爭取更好的充當老師與同學之間的紐帶。

我們還要繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，更加努力的工作，也希望老師同學們對我們的工作提出寶貴的意見，以便我們更好的改進。總之，我們全心全意為大家服務的目標不變，我們會不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經驗，彌補自己的不足，更好的為大家服務。

最後在新的一年裏，祝大家新年新氣象，學習進步，工作順利!

謝謝大家!

學習部工作總結 篇5

時間過得很快，一轉眼就要到這個學期的尾端了。自我感覺在學習部工作一個學年做的成績並不是那麼讓我自己滿意，但給我很多的收穫就是給學院老師，同學交出一份滿意的工作答案。我們學習部在經過我們學習部三位部長的帶領下努力的完成學院交給我們部門的任務。還配合別的部門的工作，覺到學院學生科的認可。為了同學們打造了一個又一個的豐富多彩的活動。但我們收益匪淺。

回想當初，接手學習部時，以為自己有大一一年的經驗，會做得順風順水，一切事情都會水到渠成，當然想象是骨幹的，現實是豐滿的。一件又一件自己做得並不好的工作，打擊了我的自信，甚至認為自己根本不適合這種工作。一個月過去了，好多錯誤也犯了，終於慢慢適應了，才慢慢發現很多以前的工作經驗都幫到自己，很多事其實表面上看起來不一樣，實質都一樣，只要用心，一切都能做好。慢慢地，從最開始的早晚自習檢查、課堂考勤、英語情景劇大賽、課堂筆記大賽…..在組織安排這些比賽期間，認識了很多老師、同學，我感到無比高興，因為我一直相信認識優秀的人也會讓自己變得優秀。在一學年的工作裏給我得到很多的成就感，學院領導—特別是包老師，學生會內部全體同學都給我很大的肯定，但我也得了不少的遺憾，比如不少活動做的不到全面就是因為力度還不大，不過我今後還要加強工作的力度和全面度。在工作中還缺乏進以歩地創新的，這缺乏點我們一定會在今後的工作中避免的。

從工商管理學院學生會成立開始，我們首先注意開展自己部門的工作，然後配合校其他部門做好各項工作，為大一新生做好講解嚮導，為大一新生了解我們學習部的以前的工作情況，然後我們部門開會商量新學期的工作計劃，做好了工作的分配，再在學習部收新的幹事，在競選過程中，我們有目的的面試，面試過程中要了解新生的幹事的做事能力、表達能力。

總的來説，這學期的學習部帶給同學很多，也得到同學的支持。在早晚自習檢查方面，學院的早晚自己出勤率一直很高，這都是各班班委、各專業輔導員和我們大家的共同努力的結果。英語情景劇大賽和讀書筆記大賽的報名數超乎想象得多，這都是同學們對我們學習部工作支持的表現。我很遺憾我們學院在學校的英語情景劇大賽大賽中的成績，或許是我們在組織方面強調不夠，或許是在前期工作中美挖掘出更加出色的隊伍，不管怎樣，我們部門在下學期一定在這方面努力做好。

希望下學期的學習部能在早晚自習和課堂考勤方面做得更好，在學習組織的各種比賽中表現得更好。希望能為我院學生組織更多比賽，充分挖掘我們學院在學習方面的人才，讓同學們課堂學習外的學習生活更加精彩。

一學期了，在這個工作崗位上，所體出的味道是非常的複雜，説實在的，有快樂也有悲傷，但總的回憶起來，快樂還是佔多數的。現在回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發現自己已經成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，我由衷地感

謝這個優秀的集體和可愛的同事們，我要感謝兩位部長對我的支持和幫助，還有剩下的八位幹事，是他們紮實認真的工作態度，使得工作總能順利進行。還有感謝工商管理學院的各位同學對我們部門工作的支持。儘管在過去的工作中我們的確表現出很多不足，但我相信我們一定能伴隨着學習部一起成長起來，我們一定能把學習部建設的越來越優秀，我對學習部的明天充滿信心!

學習部工作總結 篇6

學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負着統管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。

活動篇

眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務於同學為宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。

07級是剛走進大學的一個年級，他們對於大學生活和學習都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業有了一個全面的瞭解。“喜迎xx大，爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。

06級是大學的中間力量，他們的主要任務是在完成好專業學習的同時按照學校的規定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規定要考試的同學中展開了一場關於過級的經驗交流會。05級取得優異成績的學姐學長以他們的經驗為即將參考的同學提供了最寶貴的資料，而考試的結果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一週，我們就對各班的成績進行了摸底，按照加權分各個班的同學排名。學習委員也對各科成績進行了分析，及格率和優秀率也都進行了總結。各具體的材料都已經交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三週正式開始的早自習制度，規定各個班必須從早上七點二十開始進行自習。對於沒有一，二節課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關於週三晚上的模擬考試，以及週五週日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。

05級的活動主要集中在師範技能培訓上。關於省數學競賽和非數學類競賽的初賽，培訓活動也按步進行。

還有一些常規的活動，如日常的考勤以及每學期都必須進行的期末考試動員會和總結會之類。

人跡篇

由於數計院是個人口眾多的大院，所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來説比較多。總共有一個部長，三個副部長(分管考勤，活動和材料)以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個幹事。

人多有人多的好處，比如説做什麼事情都會有很多幫忙，但也有可能出現混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。

各年級部長必須管理好本年級的基本事務，例如：考勤，相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長必須在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合管理工作。例如，考勤副部長每週都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務處或輔導員手中;活動副部長要開展什麼活動都必須和當年級的年級部長緊密配合協調;而材料副部長則要根其餘兩個副部長，三個年級部長多聯繫交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結，這也讓我的工作得以很好的開展。

幹事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，幹事在中間發揮的作用是不可小覷的。當然並不是八個幹事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是採取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養做事能力強的幹事為以後的學習部培養人才。

瑣事篇

像我們這樣一羣活潑的大學生聚在一起組成了這個部門，主辦了那麼多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉!

記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了，當時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當時聯繫別的評委也很困難，我就準備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵，法學院的主席還是挺給面子的嘛!後來那個副主席就擔任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算鬆了一口氣。

還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進行補考的第三週。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬於成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經批准才可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當天會有補考考試，必須得六點才結束。而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一羣人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大羣人的共同努力下，辯論終於按時進行。站在309教室的後排，看着正常進行的比賽，我的心裏被一種由衷的幸福感包圍。由於我們的優秀工作，主辦方還給我們頒發了一個“優秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧!

像這樣的小事簡直是數不勝數，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之後感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經過了一期多來的工作，我們在這個部門裏得到了很好的鍛鍊。相信在以後的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬於我們的使命。

學習部工作總結 篇7

轉眼之間，我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習實踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協助其他部門工作，加強了與其他部門的交流;並多次與院裏合作，增進了各系之間的友誼的態度等等。這學期，我們學習實踐部沒有親自主辦過什麼活動，。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。

所以，我們必須做出總結：

一、常規工作：

課堂考勤：這學年我係又新增了6個班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認真、負責，所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的，作為學習實踐部的一員，我覺得應該狠抓學習，在課堂考勤方面，監督各班學習委員，公正考勤，對經常缺課的同學採取相應的措施。

二、主要活動：

本學年我部參與的活動有：

(1)優良學風宿舍評比：通過開展本次活動，對提升我係學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。

(2)愛國教育座談會：本次活動通過我係各領導和學生會各部門的共同努力，當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合，活動取得了良好果。此次活動是針對我係學生在“思想政治教育”上的一項重要舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。

(3)計算機系學生手冊考試：通過考試，我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績，80分以上學生佔了多數，這個結果還是挺令人欣喜的，但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視，希望再以後的時間裏他們能積極的改正，也希望系裏能夠給予監督。

(4)還有其他許多院裏的活動，如：高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志願者活動;書籤設計大賽等，讓我們更好的與院裏進行合作。

總之，這學年我們做了很多，沒做好的也有很多，我們應該總結經驗與教訓，為下一學年作準備，爭取同樣的錯不會犯第二此，共同將這屆學生會做好，共同將整個計算機做到更好。加油!努力!

學習部工作總結 篇8

時光荏苒，伴着繁忙的腳步聲，我們又迎來了學期結束的鐘聲。回顧過去一學期在學生會的工作，可謂得失並舉。工作中遇到的諸多方面的問題，對我們來説很多極具挑戰性，但我部各成員團結合作 ，順利完成了各項任務。只有不斷的總結過去的經驗和不足，我們的工作才能更上一層樓。現將學習部20xx——20xx學年度第二學期工作總結如下:

1.20xx年3月，學習部成功組織了由教育學院副院長馬琪山主講的如何撰寫論文的講座活動。

2.20xx年4月，學習部負責兩次徵文活動。這兩次徵文活動分別以“科學發展觀心得體會”和“大學生職業生涯規劃”為主題。

3.20xx年5月，學習部負責第九屆大學生“挑戰杯”作品的選送工作。經過為期幾個月的宣傳與準備階段，我部於5月將教育學院挑選的10份作品報送院團委。由於準備充分，教育學院報送的作品質量較高，一致受到院團委領導的好評。

4.20xx年5月，新一期系報<小教之窗>成功出版。此次系報傾注了學習部各個成員的汗水，尤其是文字校對時每個人更是盡心竭力，本着“不放過一個標點”的原則，我們的系報得到了院領導的充分肯定。

5.20xx年6月，學習部在教育學院舉行的第九屆運動會中負責各班信息稿的統計和運動會統分工作。統分工作是運動會中比較煩瑣的一項任務，我部各成員緊密協作，圓滿完成任務。

6.20xx年6月，學習部負責了以“遵守今日信用，成就明日事業”為主題的大型徵文活動。經過前期的宣傳到收稿、選稿為期15天，最後經過精心挑選，5份作品被報送院團委。

7.為豐富教育學院廣大學子對知識的渴求，活躍學習風氣，學習部從本學期開始就組織了一個“信息員推薦書目的活動。信息員推薦的優秀書目我們每隔兩週就在公示欄中進行張貼。

8.信息上報一直的學習部的主要工作。與以往一樣，我們本着“及時、準確、不虛假”的原則，積極報道學院發生的大事，做好信息上報工作。

以上就是學習部20xx——20xx學年度第二學期主要的工作情況，看似成績斐然，實則還有很多不足。我部各成員有時工作熱情不高，不能主動做事，經常要讓人催促監督，工作能力欠缺，遇到緊急事情不知如何着手。本學期在每週三的團學例會上，我部受到領導的點名，主要原因是教育學院考核不能走在學院的前面。雖然每月的考核受到諸多因素的影響，但我部所負責的信息稿在其中佔有很大的比例。

儘管問題很多，但學習部的每一個成員都會立足自身，正視這些問題，再接再厲。

學習部工作總結 篇9

至XX年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇於實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛鍊了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

(一)管理嚴格，保證能力在學生會的統一下，學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。採取了報名，初試，複試，進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛鍊自我的平台。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓並部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

(二)激勵機制，培養一絲不苟的工作態度

我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。為更好服務於學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們積極參加系課的值班，協助老師整理資料，打掃衞生，加強交流，從各方面提高自身能力。

(三)服務同學，甘於奉獻

學習部在做好本職工作的同時，積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我係學生得到更好的服務，我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們積極參與，努力服務。

(四)團結一致，努力學習，爭做楷模

自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏，我們部必將進一步昇華自己，為我們部門也為我們自己贏得更多信任。

學習部工作總結 篇10

學生會是自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到積極有效的作用，而學習部作為學生會的重要組成，它的作用更是不可磨滅。時間流逝，轉眼間一個學期已經過去了。學習部在這一學期做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。首先，我想説，我很榮幸可以參加學生會的學習部，它讓我在大學校園裏有了展示自己的平台，並且鍛鍊了我的能力，提高了自己的社交水平，擴寬了人際關係網。而且通過考勤，讓我認識到學習的重要性。下面我來具體闡述一下：

一、提高了自己的社交水平，擴展了人際關係網。

記得在上大學前，我看過好多大學生在大學生活沒有重心，迷失了方向的事例——我對自己的社交一直很苦惱，不明白什麼是社交，應該怎樣去社交。人際關係也是非常窄，認識人數僅限於本專業甚至本班級。自從參加了學生會學習部，從開始分組起，我就認識了本組組員，後來通過聚餐，我又認識了本組以外的許多其他部員，人際關係網逐漸變得寬泛，自己也逐漸懂得了如何去社交，如何讓自己的大學生活過得豐富多彩。

二、學習部中舉辦的活動鍛鍊了我的能力。

當歲月的腳步踏着時光碾過11月，初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動：其中有“大學生素質形象大賽”，“大學生英語模仿秀大賽”，以及週年慶和一些籃球，足球聯賽的支持和服務。

從籌辦比賽的會議開始，到擺攤招人，最後到活動的成功舉辦，我明白了創辦一個活動需要做的準備和整體成員所付出的努力。尤其是觀看選手競賽時的場景，更讓我體會到勞動果實的甜，感覺付出的努力沒有白費；活動染髮我深有感觸，因為我親生身體驗了比賽，深刻了解競賽的流程和比賽勝出時的興奮感。

我們是一個優秀的團隊，我們順利過了第一輪，但止步於第二輪，在體會到失敗的苦楚的同時，也認識到自身的不足。但這絕對是一個寶貴的經驗，因為它鍛鍊了我的應辯能力。回首xx年，我們是忙碌的，同樣也是收穫的，我們受益匪淺，學習部每個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力；展望xx年，我們信心百倍，我們一如既往的努力，會更好的為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

總體説來，這個學期學習部給我帶來很多，我感謝這個集體。下個學期甚至是下個學年裏，我想我應該考慮自己能給學習部帶來什麼了，我一定會全力以赴於創辦每個活動，做出自己應有的貢為把我係部建設成團結向上，合作進取的先進集體，我部定了以下一些計劃：

1、及時向上級遞交本部工作計劃、工作總結，並與學院各部門保持密切的聯繫及時準確的將上級組織的任務要求傳達通知，同時做好本部成員的意見反饋工作以及整個系的學員的意見反饋。認真切實貫徹上級的指令、要求，傳達上級的會議精神。按上級的要求，組織展開班會活動，傳達上級的會議精神，總結每一階段的工作。

2、嚴格、認真組織本部人員過好組織生活，圓滿完成各項任務，大力開展有益活動。通過各項活動，讓班中同學互相之間的瞭解和協作得到進一步的改善，讓彼此更加了解團結，組織各項活動。五一之時，在宜賓展開五一活動。活動中計劃各式各樣的遊戲、節目，讓我班同學歡度五一，更使他們更加的團結。以整個建工系的形式，與別的系進行籃球友誼賽，增進各班的關係，與別系的聯繫。

3、以學習的前提下，建議各班制定班中各項制度，使班中組織生活規範化、制度化。結合具體實際情況，與各位同學商討而後推行一些計劃、制度，讓班中的紀律生活更加規範化。

4、加強同學們的學習風氣，把全班同學的學習成績都帶上去。計劃提高同學們的英語成績。

以上就是本部在這個學期的組織生活計劃。希望通過這一系列的活動安排，使同學們在思想水平上有一個較大幅度的提高，這也是我們作為幹部幹事的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。

學習部工作總結 篇11

不知不覺，在學習部已經兩年，在這兩年裏，我在師兄、師姐的帶領下，有剛開始的一問三不知，到後來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了很多。在學習部這個小家庭裏，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。

一、工作經驗

1，今年的院運會，因為沒有參加運動項目，所以被分配到協助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之後幫倒忙;

2，演講比賽是本學期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什麼，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分;當晚的比賽現場，我負責是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室裏，要時刻準備播放哪一張ppt;

3，名師講座是部門的常規活動，本學期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利於防止互相推諉的現象在宣傳方面，這學期也較為系統了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利於統籌，也有利於和其他各級建立良好的關係，方便交流和工作;

4，“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神，你我共鑄”評説比賽，這主要由我負責，由於開始到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚瞭如何統籌，知道遇到突發情況該怎麼解決，學會了更積極的思考;

二、存在問題

1，新干事積極性很低，在當代大學生論壇需要工作人員的時候，大家都互相推諉，理由也不充分，最後只好讓08的去做;

2，經驗不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好;

3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措;

4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家經常遲到;

5，批評和表揚應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閒，這樣會挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利於其進步;

6，還有一些細節問題，比如演講比賽的時候，評分表還是出現了問題。

三、對以後工作的完善

1，把工作落實到個人，提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是為了把這個小家庭建設的更好，而不是混日子的，要加強團結;

2，增強大家的時間觀念，還有對細節問題的重視;

3，讓大家參與到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且儘量是從寫方案就參與進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視;

4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就儘量幫忙。

以上就是本人的工作總結，我一定會再接再厲，繼續為學習部做貢獻，並努力成長的。

學習部工作總結 篇12

學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負着統管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。

活動篇

眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務於同學為宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。

07級是剛走進大學的一個年級，他們對於大學生活和學習都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業有了一個全面的瞭解。“喜迎xx大，爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。

06級是大學的中間力量，他們的主要任務是在完成好專業學習的同時按照學校的規定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規定要考試的同學中展開了一場關於過級的經驗交流會。05級取得優異成績的學姐學長以他們的經驗為即將參考的同學提供了最寶貴的資料，而考試的結果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一週，我們就對各班的成績進行了摸底，按照加權分各個班的同學排名。學習委員也對各科成績進行了分析，及格率和優秀率也都進行了總結。各具體的材料都已經交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三週正式開始的早自習制度，規定各個班必須從早上七點二十開始進行自習。對於沒有一，二節課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關於週三晚上的模擬考試，以及週五週日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。

05級的活動主要集中在師範技能培訓上。關於省數學競賽和非數學類競賽的初賽，培訓活動也按步進行。

還有一些常規的活動，如日常的考勤以及每學期都必須進行的期末考試動員會和總結會之類。

人跡篇

由於數計院是個人口眾多的大院，所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來説比較多。總共有一個部長，三個副部長（分管考勤，活動和材料）以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個幹事。

人多有人多的好處，比如説做什麼事情都會有很多幫忙，但也有可能出現混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。

各年級部長必須guǎnlǐ好本年級的基本事務，例如：考勤，相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長必須在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合guǎnlǐ工作。例如，考勤副部長每週都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務處或輔導員手中；活動副部長要開展什麼活動都必須和當年級的年級部長緊密配合協調；而材料副部長則要根其餘兩個副部長，三個年級部長多聯繫交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結，這也讓我的工作得以很好的開展。

幹事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，幹事在中間發揮的作用是不可小覷的。當然並不是八個幹事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是採取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養做事能力強的幹事為以後的學習部培養人才。

瑣事篇

像我們這樣一羣活潑的大學生聚在一起組成了這個部門，主辦了那麼多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉！

記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了，當時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀！當時聯繫別的評委也很困難，我就準備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵，法學院的主席還是挺給面子的嘛！後來那個副主席就擔任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算鬆了一口氣。

還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進行補考的第三週。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬於成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經批准才可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當天會有補考考試，必須得六點才結束。而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一羣人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大羣人的共同努力下，辯論終於按時進行。站在309教室的後排，看着正常進行的比賽，我的心裏被一種由衷的幸福感包圍。由於我們的優秀工作，主辦方還給我們頒發了一個“優秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧！

像這樣的小事簡直是數不勝數，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之後感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經過了一期多來的工作，我們在這個部門裏得到了很好的鍛鍊。相信在以後的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬於我們的使命。

學習部工作總結 篇13

時間的腳步再次走到了學期末，這幾個月的時間就在彈指一揮間，而在本學期中除了學習之外，我還擔任學習部的部長，所以這一學期對我來説在這一方面也有着非常多的收穫，部員到部長的過渡也讓我在工作上有了相應的調整，現在就就對本學期的工作進行總結。

在本學期換屆後，我們便協同學生會各部門開展了一系列的活動，在每一次的活動中，我都總結好相應的經驗，方便後續工作的進行，同時，在本學期中比較重要的一項活動就是納新工作，新成員的加入也讓我們這個大家庭增添了新的活力。

一、迎新工作

這也是新學期的第一次大型的活動，在曾經還是部員的時候，我們只是跟隨着部長的步伐，做好自己相應的工作，但在本學期中，在接任學習部部長這一職位後，我才體會到這個位置並不是我想的那麼輕鬆。首先我們要與學生會各部門分配好各自的任務，為了確保活動當天的萬無一失，我們在各個細節方面都做了相應的記錄，為了能夠保證活動的完成效果，我們也總結了往屆的經驗，因此在活動的過程中並未出現大的差錯，而我們學習部在精神文明的宣傳上也完成得較好。

二、納新活動

學期之初，我們便要進行學生會新一屆的納新活動，我們部門在招入新成員的時候主要從其精神面貌、談吐舉止和自身能力三方面進行考察，並結合學習部的實際需要，進行人員的選拔，讓我驚喜的是，這一屆的學弟學妹們都非常的優秀，所以已經進入學習部的各位成員，我也希望他們能夠在這裏有所收穫，我也很期待和大家一起為了學生會、學生會學習部的發展而努力。

三、工作考核

繼承我們學院學生會的一貫傳統，定期進行部長和部員的考核，其目的就是為了讓我們能夠及時的發現自身存在的問題，並有針對性的進行改正，那麼在幾次的考核中，我也對自己和__位部員存在的問題進行記錄，同時我們學習部內部也會進行定時的開會，能夠更好地增強部門凝聚力。

四、下學期計劃

針對本學期存在的問題，列出記錄，那麼在下學期的工作中也會格外的關注，而且在下學期有幾場比較重要的活動，為了能夠保證最終的效果，也會提前做好準備。同時也會關注各部員的發展情況。

本學期學習部的工作基本結束了，有長處也有不足，我也會始終保持認真工作的態度，為學生會的發展助力。

學習部工作總結 篇14

轉眼間擔任學習部部長一職已經一年了。學習部是學生會的一個重要部門，在擔任部長職務的這一年裏，我一直本着以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的宗旨為同學們服務，並隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動，並取得了優異的成績。

一、日常工作：

1、負責每天上課的考勤工作,定期向輔導員彙報出勤情況,及時向遲到或曠課、次數較多的學生髮出警告,並督促其改正。

2、召開各班學習委員會議。讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細緻的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。

二、內部建設

1、學習部內部例會。學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每兩週日晚八點在3406召開。內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

2、培養幹事

本學期的重點的是培養幹事，為下一屆學生會培養優秀的人才，因此，本學期把工作重心放在幹事的培養上。從以前的“部長做，幹事學”到“部長引導，幹事做”再到“幹事獨立完成，部長監督”。如此一來，學習部幹事經過上個學期的培訓鍛鍊，到這個學期的實踐培養，幹事的能力得到了很大的提高。

三、舉辦的活動

為豐富大學生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部活動總結如下：

1、我和你 心連心 共建和諧校園”演講比賽

為了配合“春之華”校園文化節活動，活躍校園氣氛。豐富同學們的課餘文化生活，鍛鍊學生的口才表達能力，增進各民族之間的團結和友誼。馬克思主義學院將舉辦由馬克思主義學院團總支學生會主辦，學習部承辦的“我和你 心連心 共建和諧校園”演講比賽。

2、辦“身邊的好人好事徵文”、“雷鋒之花開遍校園”系列活動展板

3月團總支學生會開展了“雷鋒之花開遍校園”系列活動，學習部就這些活動的徵文、照片做了兩個展板。

3、協助教學辦老師組織開展“素質教育”系列講座

為提高我院學生思想道德素質，加強與改進我院學生思想教育工作。我院於4月中旬到5月末開展了“素質教育”系列講座，我部協助教學辦老師，組織開展這一系列講座。

4、畢業生經驗交流會

為了讓在校學生了解學習、就業、考研以及考教師資格證中的點點滴滴，消除在校學生的種種困惑，我院於20xx年x月x日晚7點30分在民族學院第三教學大樓3406教室召開了畢業生經驗交流會。由柏宇航，丹曲，楊力源，貢李華四位優秀畢業生主講。通過與四位即將畢業的學長們交流，相信同學們一定可以明確自身目標，看清前進方向，汲取學長們在學習工作中的成敗經驗，從各個方面磨練自己，發展自己，度過充實而又有意義的大學生活，為走向畢業走向社會做好積極準備。

5、第三屆師範生教學技能比賽

為進一步提高我院師範生的專業技能，培養具有高綜合素質、高競爭力的教育工作者，學習部開展了第三屆師範生教學技能比賽。本次活動為師範生和有志走上教師崗位的同學構建學習和交流的平台開展師範生技能比賽，旨在提高同學們的專業素質和教學技能。

6、辦誠信考試的展板

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是當代大學生基本的道德行為準則。考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，對曉莊優良學風的褻瀆，更是對民族傳統美德的踐踏。面對近年來瀰漫在社會上弄虛作假的不良風氣，我們更應該成為“立誠信根基·創優良考風·樹道德新風”的先鋒模範。

四、不足之處

舉辦的活動雖然總體來説還算成功，但其中也有很多的不足之處。主要表現策劃書和寫材料上面，很多細節問題沒有全面思考，工作也沒有及時向老師彙報。在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

四、感謝

對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及學習委員致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠摯的謝意。以後的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。

學習部工作總結 篇15

隨着期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展:

一。全年工作概況

(一).工作開展

1。xx級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，湧現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。

3。“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

4。xx級學生英語四級模擬考試。xx年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。

6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。

8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

(二).部門建設

1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。

2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩週舉行一次學習部例會，時間為隔週的週三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。

3。建立委員考評制度，以評分製為主要形式建立了委員考核表，(隨後被祕書處制定的考核制度取代)

(三).人員發展

1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

2。以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

3。學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。

二。全年工作反思

回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

(一)。工作開展方面

1。活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。

縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”

今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。

委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門幹部的“門户之見”。這種“門户之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。

在校園紅歌會中學習部曾負責後台組織工作，但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面

2。委員性別和專業結構不合理。

納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。

3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

在每學期後期，隨着部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。

委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

4。沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨着委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

(二)。人員發展方面

1。對委員的“重點培養”過於盲目。

毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養對象。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。

2。很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。

三.部門發展設想

通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下設想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境着眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

2。從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作

3。從自身做起，從部長做起，摒棄門户之見，充分利用學生會整體資源。

部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊説着“管院是一家”一邊説着“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。

4。選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要説偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?

其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!

回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx-20xx學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。

學習部工作總結 篇16

在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作，每天早上幫忙抬桌子，帳篷，累是有一點累啊。不過更多的是快樂啊，呵呵，為什麼怎麼説呢?因為我感覺認真工作，用心去投入進去就會感到快樂，尤其是與其他同事在合作的過程中，雙方達成的默契與配合，時而不是的説笑，領導間或的鼓勵與幽默，也引起大家的歡聲與笑語。其實，讓我感觸最深的是當天的守點，因為恰好是武漢急劇降温，被風呼呼嘯嘯，還夾雜這零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不過還好，我們幾個同事在一起聊天説笑，互相關心讓大家心裏都感到欣慰。從這次工作中，我總結到在同事之間要相互支持與配合，個人要用心去工作，認真進自己的責任，而領導則要體諒下屬，鼓勵下屬。

其實，再學生會，工作也可以看出一個人的心態，因為不同的人對待不同的工作是有不同的心態的，這就需要我們幹事去調整心態了，去認真思考了，有一句話説的好:你以什麼樣的心態對待生活，生活就以什麼樣的心態對待你。工作也是一樣的，我們要的是積極的去面對問題，解決問題。記得主席在理會上説過:在學生會，工作，激情過後，就應該是監守與責任了。是啊，做為一名學生會成員，只要在一天就要時刻監守自己的崗位。

隨着時間的推移，我也對學生會的工作有力進一步的瞭解與參與，與上上週參與生活部的查晚歸與查課，這些工作都是各部門合作完成的，沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒，首先我感覺的是各部門應該相互瞭解與支持，因為沒有哪一個部門可以獨自完成自己部門的工作，這就需要合作了，而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。幹事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的，我們部長真的挺不錯的，她可以與她的幹事打成一片啊，在我看來挺平易近人，挺和善的，我還有一個部長楊雪也特別優秀啊，反正都很好了。

再查的時候，首先做到的就應該是禮貌，因為沒有一個人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進出，其次，就應該是認真了，再點宿舍人的名字時有可唸錯，難免會有點唬好意思啊，其中肯定會有個別同學不配合，這也就看我們幹事的應變水平了啊我們要友好的説明情況，問有什麼沒有作到位和需要改正的地方，爭取進一步完善工作質量，當然大部分同學是配合的。

當然我首先是一名學生，然後再是一名學生幹部，在我完成自己學習的同時，我應該完成我的工作任務，當然，這些都是我個人的一些心得而已，並不完全是對的，但至少從我的角度是這樣看的啊。然後我希望主席團的安排工作應該注意一些細節工作，有點預見性，同時希望在例會上給幹事一些發言的機會。

學習部工作總結 篇17

轉眼我已經大二了，現在靜下心來仔細回憶我在學生會的日子，發現我進學生會就像在昨天，自己從那麼多人中競選到學習部，而現在成為學習部負責人，當我第一天成為負責人起我就解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆但是在這裏，幾乎每根神經都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和誠信。招新後我就召集大一學習委員和班長一起開會，在同學習委員的接觸中面對他們集中的尖鋭的問題，我學會了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把晚自習、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習，比如晚自習考勤規定的制度、月量化考核的整理、學風建設開展的方式等等，這些都可以改進的更好。

這之後就緊接着是運動會，在運動會上我們部門負責的是收集運動員成績這塊。我們收集這一塊沒有出現什麼大的問題，但在整個過程中發現了許多的漏洞，由於事先的疏忽，頒獎的領獎服都沒有準備，在現場也難找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們第10屆學生會的第一次對外亮相，我們都盡着最大的努力，反映也還不錯。

緊接着就是我們部門舉辦的第二屆魅力方言大比拼，第一期舉辦時是屬於摸着石頭過河，這次我們有經驗，舉辦的很成功，這次“魅力方言”比賽的成功舉辦使得離開家鄉到安職院求學的各地學子感受到了故鄉的親情和家的温暖，並從對故鄉父母的感恩中獲得了更強的學習動力，同時選手們勇於表現自我，也讓其他同學感受了自己家鄉語言的魅力。

我們部門今年還負責了英語考級與普通話等級的相關工作，還與學院教務部門建立和保持聯繫，配合學院的教務工作，反映同學們的願望和要求，解決同學們在學習中遇到的實際問題，促進學院教學工作的提高和學生學習條件的改善，協助教師開展各類學術性課外活動。

我現在成為學習部的負責人，這只是角色的轉變，我們的工作還是不變的，我會更加努力，做好部門工作，把我們這個部門帶領好，這也是我的職責，我知道這也是我在學生會一個新的開始我會更加努力學習，做好每一件小事，向夏老師學習，把他們培養成我們學生會的主幹力量，更好的服務同學，做好學生會工作!

下學期計劃

我們學習部主要晚自習考勤，晚自習的好壞會直接影響到我們系的學習作風，所以管理好晚自習是非常重要的，下學期我部門會嚴格按照月量化考核制度去管理好我係晚自習，創造良好的學習環境，為同學排憂解難。抓好晚自習紀律工作，保證有好的學習氛圍，讓他們更好的學習，下學期我部門還會舉行一些活動，如班級PPT，PPT活動已經通知下去了，下學期開學初我們將對班級PPT活動開展籌備，教好部門幹事做好本部門所有工作，在去協助其他部門工作，做好我們學生會的每件小事，為我們紡織系學生會這個大家庭共同努力，奮鬥!把我們系的學生會工作做更加完美!

學習部工作總結 篇18

隨着時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本着理工高調做事，低調做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，並在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現做出如下總結：

一、日常例會

為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關於工作的安排與總結。在面對着一系列活動持續時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細緻的考慮，詳細的分工，並在完成後也做了相應的部門成員討論總結。

二、晨跑工作

晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙着晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中,部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。儘管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨着班級隊伍進行了晨跑,。縱然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。

三、關於學幹培訓

為了更有效的提升理工學生幹部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學幹培訓會，關於這次活動，在我們聽取了老師認真的講説後讓我們明白了學幹該起的作用及其價值。在這段時間裏，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標籤的製作、粘貼。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了。這一切都在慢慢磨鍊着各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。

四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動

為更好的響應上級關於開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，並以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，並做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款----元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。

五、關於辯論賽

在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備着各項事宜。從前期的班級動員會,到開始的理工初賽，複賽及決賽，我們在辛勤着做着其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的製作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發現問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成着一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。面對着比賽中存在的各項突發事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對於工作人員中存在的未能按時到場，比賽環節不清都進行了進一步調換人員及環節詳細説明。

我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發放到位，督促工作人員按時到場，調試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束後我們都會開會討論，積極發言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經辯論賽現場吸取經驗，各成員都本着較高的熱情在做着這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍後進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方決賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協調，但在改進後總體上是較成功地完成了辯論賽。

關於本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，並積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛鍊了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對於學習部這個人數較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經成為一個優秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。

學習部工作總結 篇19

時間有如白駒過隙，一學期便已劃上一個句號。在這一學期裏，我們學習部的全體成員繼續秉承本部門的優良傳統，不斷總結，不斷創新，累積經驗，挑戰困難，更紮實有效地開展工作。在這一學期裏，本部門積極參與和組織各項活動，如：辯論賽、英語講座、趣味運動會等。在部門人員的共同努力下，部門工作開展的更加有聲有色。

學習部的日常工作包括週一、週三、周天進行學風督察，每週進行學院教學信息表的整理與上交。本學期，我部舉辦了院級及校級新生辯論賽，以及英語六級模擬考試等，活動所取得的成績是有目共睹的。現在我就談一下本部門在本學期工作中取得的進步及不足。

一、取得的進步

第一、部門成員組織、策劃水平不斷提升。通過一學期的工作，大家的組織能力及策劃水平得到不斷的提高，都能較為熟練地處理日常工作，並且工作中能更好的處理一些事件。

第二、與其他的部門的聯繫不斷加強。在本學期工作中，我們不斷加強與兄弟部門的聯繫，如部門間的聯誼活動。從而在一些活動中得到了兄弟部門的幫助。

第三、部門成員之間的默契不斷加強，部門協作力有很大的提高。從剛開始手忙腳亂的組織活動，到後來的井井有條，這離不開大家的默契配合，也體現出了我們部門的凝聚力。

第四、一個部門想要做好，那麼成員之間的感情是很重要的。我們大家在之一學期裏都互相幫扶、共同進步，這也是很重要的一點，相信下學期的我們會做的更好。

二、存在的不足與未來工作計劃

第一、雖然在工作中能把握好大的方面，但卻經常出一些細節問題，這使得工作存在一些漏洞。

第二、工作缺乏一定的主動性，我們需要更好的提高自己的工作熱情，不斷增強工作水平。

第三、工作缺乏創新性，有時候會拘泥於一些舊的東西。

總而言之，本學期的工作表現有可取之處，值得我們繼續發揚，也有不足的地方，需要我們用更多的時間去互相磨合、歷練和改善。展望未來，我們需要互相幫助，共同進步，為部門建設添磚加瓦。

第一，注重培養自身的責任意識和業務水平。不斷鞭策自己，提高自身的工作能力。同時，也要注重細節，提高工作效率。

第二，工作中提倡創新。創新是提高競爭力的一種有效手段，無論對於個體還是整體，它都有着重要意義。下學期，我們可考慮舉辦一些創新活動，當然在工作中我們也要充分發揮創新精神。

第三，進一步完善部門各項活動的制度。活動制度是開展活動的指標和方向，只有把握好各項制度，同時不斷進行完善，才能更好地保證活動得以順利、科學地開展。

第四，增設部門特色活動。開展部門特色活動不但有利於鍛鍊部門成員的能力，也有利於樹立部門良好的形象，踐行部門的工作宗旨。

回首這一個學期的工作，我們由懵懵懂懂到逐漸的成熟，每個人能取得了或大或小的進步，大家的感情也不斷深厚。相信在下學期的工作中，我們會取得更好的成績。