政史地教研工作總結
在匆匆過去的此學期中,我們政史地教研組的工作有成績也有不足,特將本學期的總結如下:
一、抓好教研組的管理
沒有紀律不成方圓,一個集體如果沒有紀律,就更不好組織起來,開學之初,我組就制定教研組的制度,特別是嚴格考勤,我組共有3個學科,共15人,而且還不在一個辦公室,教研組的活動如果沒有嚴格的考勤,等等這個,等等那個,活動根本無法開展。在這個學期中,我組的老師都能嚴格要求自己,沒有遲到的現象。
二、大家齊心協力,共同提高
人心齊,泰山移,作為政史地教研組,我覺得我組最大的特點就是大家的合作精神,具體表現在集體備課這方面。開學之初,我組就確定了各個年級的各個學科的備課組長,以備課組長為中心,大家一有空便在一起進行集體備課,大家各抒己見,集共同智慧為一體,由於大家的共同努力,一些學科也取得優異成績,另外,對於公開課,大家也羣策羣力,打造精品。下學期,我組會更加努力,爭取更多更好的成績。
三、抓質量、抓效率、認真組織聽課、評課
在教研組活動中,我足以公開課為載體,以如何提高課堂實效為中心,認真開展聽課、評課。每一節公開課,老師們都認真準備,爭取每節公開課都能起到示範作用。在評課的過程中,大家從中學到了一些提高課堂實效的方法。另外,大家還進一步總結出一些提高課堂效率的方法。作為我們這些小科目,要想提高成績,必須抓好課堂45分鐘。針對現在的開卷考試,考的形式越來越靈活,對知識的綜合運用考察的越來越多,這就要求學生對基礎知識必須掌握牢靠。為抓好基礎,我們集體研究,制定切合學生實際的一些方法,最大限度地提高學生識記知識的能力。
四、抓理論,抓業務
本學期,我們教研組認真研究《新課程標準》,研究教材、教法,提高教師自身的理論水平,另外,大家精心研究往年的考試試題,研究試題的出題方向,特別是政治、歷史學科。大家研究中招,精心編制試題,為提高自己的業務水平,大家還不斷的進行充電,閲讀有關的書籍。
當然,本學期也有一些不足,比如:集體備課時備的內容不夠精細化,與外校老師的交流太少,試題研究缺乏專業的引領,這些不足將成為下學期工作的重點,相信大家齊心協力,下期的工作會完成的更加圓滿。
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