四年級上學期語文組工作總結
從學期初的計劃,到學期末的總結,似乎只有一眨眼的和時間。每天的忙碌讓人淡忘了時間的流逝,每天的充實讓人忘記了一天的疲憊,每天的感動更讓人久久回味。
一、情暖人心,滿滿感動。
這次工作總結,我不想過多的介紹老師們是怎樣辛勤的備課上課,不想過多的介紹老師們怎樣積極地進行業務學習,認真的批改作業,我最想告訴大家的,就是我心中慢慢的感動。
首先讓我感動的是我們的學校領導。我身體不是很好,工作中可能有很多不到位的地方,這讓我內心總有一種愧疚。但是,領導們沒有責難,沒有批評,有的是關切,有的是噓寒問暖,從他們真切的話語中,我感受到了無盡的温暖,感受到了一片真情。情暖人心,領導如此關心我們,我們怎麼能不心繫學校,好好工作呢?
其次,讓我感動的是我們四年級語文組的老師們。可以説,這是一個平均年齡比較大的組,老教師比較多。可就是他們又讓我心中盛滿了感動。於國防老師經常毫無怨言的幫我處理組裏的一些事情,每一次都是那麼認真、仔細。開一次會,他總是把主要內容記錄好,放在我的桌子上,再三給我交代清楚。活動時,忙前忙後,不怕苦不怕累,不怕犧牲自己的時間,處處表現了他的熱心和細心。柴玉娥老師更是如此,她看到什麼是該做了,什麼是該準備了,就是及時提點我,有時忙不過來,就主動幫忙。無論是個人的備課、學習、教科研,還是組裏的教研活動,以及出試卷、印試卷、拿試卷,還有其他的許多事情總是幹到老師們前頭,被老師們成為“領頭羊”。另外,辦公室裏的一些小事雜事,她也總是搶着做。冉凱老師教着一個班的語文,還有教導處的工作,可以説很忙。有好幾次,我走的比較晚,都看到冉老師一個人在辦公室裏批改作業。我有時就勸他:“別幹了,明天再説吧!”他總是説:“明天學生還等着用呢!”但就是這麼忙,他還是擠出時間給我在工作上提出建議,探討工作的開展。段洪剛老師、王玉華老師、徐敏老師,在組裏也總是起帶頭作用,無私的把經驗傳授給年輕的老師,尤其是王玉華老師不只是教學經驗,班主任工作也是我們學習的楷模,從他們身上我們學到很多很多。儘管是老教師,但卻從不特殊要求,總是默默的付出,默默地支持我的工作。段老師説過這麼一句話:“只要你説了,咱就幹!”簡單的話語很是質樸,質樸的讓人深深感動。王海霞老師雖然年輕,但工作幹勁很令人敬佩。她很多活都搶着幹,比如,打水、接電話等等。在教學上,她主動向老教師學習,認真鑽研教材,不懂就問,管理班級也是很有自己的特色。更令人感動的是,有時作業看不完,或者為了深入研究教材,她放棄中午休息的時間,在學校里加班加點,作為一個兩歲孩子的媽媽,這是多麼不容易啊!
這麼多這麼好的老師,每天就在我的周圍,也就讓我每天都處在深深的感動之中。
二、濃郁的教研氛圍
沒有教研的教學是沒有生命力的。只有通過教研,老師們的認知水平,教學水平才會有不斷的提高。我們組的老師正式基於這樣的認識,積極主動的參與到教研活動中來,氛圍非常濃郁
首先是週一的集體教研。無論主持人是誰,我們都是共同探討該教研、備課的核心主題,紛紛發表自己的看法,然後由主持人歸納、總結、整理。每次的集體備課,老師們都從交流中收穫很多,並將收穫帶入實踐。實踐的結果又馬上在組內反饋,老師們大受裨益。有老師説:“我講的慢真好,你們這些東西我全學來了!”而這也正是我們集體備課的目的所在。
其次,隨時教研氛圍熱烈。講課之中,備課時,出現不能決的問題,需要老師們共同研討,這就是就事論事式的隨時教研。這種教研形式,在我們教研組,每天都會有幾次。為了一個“薄(bo)霧”還是“薄(bao)霧”的問題,大家引經據典,查工具書,查過去的課本,不但要知道正確答案,還要弄清楚一個為什麼。老師們都説要給學生一個最準確的答案。上次其會考試,聽力題有一個題目是讓學生給短文加題目。關於那個題目更恰當在老師們討論未決的情況下,冉老師上網查原文,給老師們找出最準確的答案。在平常的教學中,這也是老師們常做的功課,從一個小小的反義詞,到整篇的閲讀,對不能統一意見的問題,老師們總是利用各種資源把它弄清楚,弄準確。這種對知識的較真勁兒,真是令人敬佩。可以説,老師們在這種隨時教研中受到的啟示、啟發太多了,這讓我們的課堂更具有了光彩。
三、讓閲讀成為學生的需要
這學期,我們組尤其重視了引導學生閲讀。我們給學生推薦閲讀書目,引導他們走進經典,跟大師對話,更儘可能為學生提供閲讀的機會和時間。學生們在老師的帶領下,不僅閲讀量大幅度提高,閲讀能力也得到了極大的發展,讀書效果可以説很好。我們四年級的讀書沙龍各班都有自己的特色,孩子完全展示了自己的閲讀積累,學校領導也對我們的讀書沙龍給了很高的評價。反映學生讀書收穫的手抄報,學生們班的也相當精彩。侯校長在看過我們四年級學生的手抄報後,一邊對我們的手抄報完成情況提出表揚,一邊感慨我們的學生的了不起,看到領導對我們工作的高度評價,老師興奮之餘,更增添了無數幹勁。
四、淡淡的遺憾
可以説,這學期我們組在老師們的努力下,較好的完成了各項工作。但由於我的經驗不足,工作中還有許多的缺憾,我感到很難過,也很慚愧。我想,這不僅僅是我,也是我們組每位老師的淡淡遺憾。
冬去春來,春天又會開始。春天是富有生機的季節,我們四年級語文組,一定會在那勃勃的春季裏,彌補遺憾,撒播希望的種子。
-
高一第一學期期會考試後的總結範文(通用16篇)
高一第一學期期會考試後的總結範文篇1本次考試,本着考查學生對本科的學習水平,又不能使學生失去對物理的學習興趣的原則,試題的命制難易適中,以基本知識和典型題型為入手點,考查的都是學科基本,重點的知識,試題多由平時典型例題,作業演變而來。本次考試優秀50人及格200...
-
大班春季學期保育員工作總結(精選3篇)
大班春季學期保育員工作總結篇1我今年x月新接手大一班,其中xx月由其他老師負責保育工作,她離職後就由我和xx老師共同負責保育工作,轉眼間一學期結束了,經過我們共同的努力,全班xx名幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有...
-
大一下半學期個人總結_大一下半學期學結(通用5篇)
大一下半學期個人總結_大一下半學期學結篇1眨眼間,一個多月又過去了,總結一下,還是不錯的。上學期,不能説是沒學習,但是感覺自己努力的不夠,下學期雖然這一個月也玩來,但是感覺自己在編程上用心了。那天技術支持課上老師給分析了就業情況,到了實訓基地,我們就會分快慢班...
-
國小期會考試總結範文(精選6篇)
國小期會考試總結範文篇1考試成績下來,令我大吃一驚!曾經認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我,在試卷發下來之後,第一反應是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級53名!我此時此刻站在黑暗中,只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失,消失。回想起大人們對...