地理骨幹教師培訓總結
地理是一門很重要的課程,下面小編整理了地理骨幹教師培訓總結,歡迎閲讀!
地理骨幹教師培訓總結
我參加了國家實施的“國培計劃(——國中地理骨幹教師遠程培訓”。 本次培訓是一種嶄新的學習方式——網絡培訓,這解決了因空間、時間帶來一些問題,我們可以自由選擇合適的時間在工作之餘參加學習。這種學習方式我很感興趣,也非常願意參加,所以希望以後能多組織這樣培訓。通過這短短不到四十天的學習,我既有觀念上的轉變,也有理論上的提高;既有知識上的積澱,也有教學技能的提高。我收穫的不僅僅有知識,更有精神上的收穫與充實。每一位專家們精彩的講演,都洗刷着我倦怠的心靈,他們結合自己豐富的地理教學經驗,將相關的理論知識深入淺出地闡述講解,使我學到了很多新的教學理念和研究問題的方法,受益匪淺。在這次培訓中,我還結識了我們福建五班的學員——一批一線優秀教師。通過和他們面對面的交流,我從他們身上更看到了教師們無私奉獻和敬業的精神。我從他們身上找到了自身的差距,他們紮實的教學基本功,勤奮好學的精神,高超的信息技術水平讓我這非地理專業的人深感欽佩。通過這次學習和實踐,使我教學基礎理論得到了提升,更新了教育的理念,更使我深深的感受到我們要不斷的學習,樹立終身學習的意識。
這次培訓首先讓我感覺到我們這個地理專業的培訓很人性化,因為輔導員建立了班級羣,把學員應知應懂的都放在了羣共享裏,並不厭其煩的指導新進入羣的學員如何操作,回答學員提出的任何問題,為有如此真誠熱心的輔導老師而驕傲和自豪!
培訓期間,我嚴格按照輔導教師的要求,認真學習每一個模塊的知識,從教學目標到課程講稿,到視頻課程,再到資料鏈接等,認真完成每一個模塊上的作業和討論題目,積極參與網上論壇的討論,自己發表新話題和回覆老師們提出的問題,參與熱情非常高漲,學習勁頭之高,超過以前任何一次培訓。特別是討論部分,以往面對面的交流大家都不願發言,即使討論也是流於形式。而這次採用論壇的方式,讓老師們可以暢所欲言地交流教學工作中的一些問題困惑。很多問題得到大家積極響應,討論非常熱烈,老師們説得很實在,讓我從中學到很多東西。
通過這次培訓我還進一步明確了自己的奮鬥目標,學無止境,不斷地充實自己,尋找、享受當一名農村教師的幸福感。懂得了科學的教育教學方法。這次聆聽專家的講座,領略專家們科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,使我從根本上轉變了教育觀念,使我懂得了備一堂課教師不僅要備課程、備設計,還要備學生、備情境、備自己。上好一堂課,評價一堂課,不僅要看教師的教,更重要的是要看學生的學,看學生的活動,活動是否積極主動、有序,是否團結協作,是否能培養學生的創新精神,看學生的教學反饋,是否效果良好。還要做好教學反思,只有做好教學反思,才能促進專業成長。
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