軍事化培訓總結
軍事化訓練培訓總結範文
為期3天的軍事化管理培訓將於今天上午落下帷幕。本期培訓所有參訓人員克服高温酷暑,順利圓滿完成了所有培訓教程,雖然時間短暫但收穫豐碩,可以説是近幾年來學校暑期培訓中效果最好的一次。
首先感謝合肥八一學校的教官們,他們以精湛的軍事本領、豐富的管理經驗以及嚴明的紀律、務實的作風為我們做出了表率,確保了這次培訓獲得了實效。特別是交流過程中教官們闡述在八一學校工作時所表現出來的責任心和敬業精神,讓我們真切的感受到了差距,更堅定了我們今後管理工作所要努力的方向。與教官們共處的時間雖然很短,但是隨着今後我們與八一學校的聯繫越來越密切,我相信這種用汗水凝結的友誼之花會越來越燦爛。
其次,通過這次培訓,我們的管理團隊基本形成了共識:軍事化管理將會推動學校管理步入一個新的台階,促進學校管理的規範化、科學化,形成特色和品牌。學校將會對這次培訓認真總結,仔細論證,統籌考量,主管部門將結合學校實際情況,從可操作層面和長效層面,制定出下學年度將要執行的東昇中學準軍事化管理的具體方案。
最後,這次培訓活動,鍛鍊和檢驗了我們的管理團隊。這是一支頑強的,有凝聚力和戰鬥力的隊伍。從內務整理到清掃衞生,從隊列訓練到交流座談,無論是江流、汪立明校長還是普通員工大家都一視同仁,沒有特例。程文華、鄭志星、陳蘭蘭、韓忠、丁靖、柯小燕、吳勤巧、吳婷、蔣海洋、黃含滔、尹正旺等老師全程參與,沒有拉下一節訓練,表現了嚴明的紀律意識;王澤龍、孫汪傑、張鬆懷、楊自武、王仲龍、夏金寧、朱訓衞、何家華等年齡偏大的同志一絲不苟,不打折扣,胡善堯、汪斌斌老師帶病堅持,展現了頑強的作風;同時我更欣喜地看到我們一大批年輕老師身上所洋溢出來的青春激情和睿智,為東昇事業注入了活力,特別讓我感動的是陳蘭蘭老師停止培訓班事務,甘健健老師終止旅遊行程,風塵僕僕從外地趕回參加培訓,他們這種舍小我顧大我的的精神正是現在東昇事業迫切需要的,想想:我們的老師、我們的管理團隊、我們的事業有了這種精神,還有什麼困難能讓我們止步不前?
軍事化訓練培訓總結範文
前兩天,公司帶我們去禹州培訓。在那裏先是軍事化訓練,後來又讓我們做一些小遊戲。雖然是遊戲但是帶給我們的感受卻也是非常的深刻。我們總共做過五個遊戲,分別是:共建家園、高空跨越、簡單小遊戲、生死電網、領袖風采。共建家園讓我們感受特別的深刻,當時教練把我們分成六組,每組都分配有任務,我們每個人都帶着眼罩,中間我們並不知道別人在幹什麼。教練説他説話的時候不讓我們組與組之間討論,我們全部人都以為遊戲當中也不準説話。後來各隊拿着各隊的任務,教官讓我們帶上眼罩那一刻,我們都不能説話了。我們隊伍分配到的任務是每隔一分鐘,大聲的喊“你們是笨蛋”。其實我們當時拿到這個任務時,每個人都感到很詫異,但是我們那時候也不能問只能按照任務執行了。我們當時説一個人數數,然後一起喊,但是怕我們其中的人聽不到,所以我們決定手拉手等到該喊的時候,動一下手他就明白了。
我們剛開始的時候一直在喊,但過了幾分鐘。我們聽見旁邊的隊伍在説找什麼繩子,也不知道幹什麼。他們隊伍離我們最近。因為都是被蒙着眼的看不見,我們隊伍剛好喊口號。他們找東西時聽着聲音就第一個來到我們這裏。其實我們根本不知道他們在找什麼,剛開始我們以為他們是來拆散我們的隊伍的。因為當時他們來的時候都往我們手上摸,我們就使勁的拉緊我們的隊伍。我們越使勁他們越想拉,最後他們實在找不到東西才回去。後來他們在其他的隊伍裏轉了好多圈我們才知道他們在找繩子,最後他們找到繩子時間到,遊戲結束。
我們全部摘下眼罩,坐在一起。教官問我們是不是完成了自己的任務。我們都大聲的回答: “是”。教官説不是,我們疑問。教官給我們六個小組的分別的任務是:1.找到繩子打成結2.根據繩子圍成一個正方型3.人員平均分配佔到正方形四邊4.圍成正方形後,多餘的人佔到中間,時間是30分鐘5.時間30分鐘6.每個一分鐘,大喊一聲“你們是笨蛋”。其實教官的意思是讓我們全部的小組,組和起來一起完成這個任務。但是我們只是自己完成自己的任務,並不知道別的小組在幹什麼。缺少溝通是這個遊戲的重點。在我們公司做好自己本職的事情,每個人都能做到,但是部門與部門之間並不是那麼熟悉。
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