教師網絡培訓研修總結範文
通過這次的學習,我自己覺得在信息技術的某些方面有很大提高。作為一個教育教學經驗不夠的教師來説,這無疑是一次嘗試,一次鍛鍊,一次提高。我很感謝這次的網絡培訓。這次的培訓讓我知道了許多學會了很多的新軟件,例如美圖秀秀,Photoshop,以及處理音頻的軟件的簡單使用。在以前,這些看似距離我們很遙遠的軟件,居然能夠運用到教學中。課程學習給我印象比較深刻的是一個教師的一堂課。她將的是《他是我的朋友》,前半部分的課堂內容和我們的常規課堂一樣,到了最後的二十來分鐘,教師在出示小練筆的時候,寫一寫對阮恆説的話,或者寫寫自己的感想,讓同學們拿出自己的筆記本,孩子們拿出了那些筆記本,熟練地使用起來,並且在類似論壇的地方共同發帖,表達自己的意見,教師運用電腦,翻看同學們寫的內容,並不時的加入自己的評論。這樣使用電腦,讓孩子們能夠自主的發表言論,並且每個孩子都能互相看到別的同學寫的內容,有助於孩子們互相交流,共同進步。
專家的答疑也很精彩,確切的説,專家的答疑很有針對性,有很多老師的疑問,其實和我的疑問類似,專家的答疑很到位,只是時間有些短暫。簡報做的很精美,適時的提醒我們的老師們,哪些老師還沒有抓緊完成任務,在這裏謝謝老師的善意提醒。同伴的作品都很優秀,我的信息水平還沒有達到那麼高的層次,其實這也刺激了我在培訓時候要有一個認真的態度。能從網絡上學習這麼多和教育教學有關的知識,使自己的信息水平得到提高。
在研修活動中,我看到了很多的優秀的教育教學成果,老師的課很精彩。我以後要提高自的能力,多培養學生自主學習的能力以及合作探究的能力。
在信息技術的方面,我覺得自己的水平有所高,能學會運用一些基本的軟件,比如説美圖秀秀的裁剪功能,擦拭功能,對圖像進行簡單的修理。
在以後的教育教學中,我將運用更多的信息技術,提高自己的教育水平,在以後的課堂中,我會多運用信息技術,將信息技術與語文課整合在一起,調動孩子們的積極性,提高孩子們對語文課的興趣。課下多與孩子交流,瞭解孩子們的信息水平,讓他們嘗試着自己去網絡中搜集資料,讓孩子們有效安全的接觸網絡,對他們進行適當的指導。
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