學校科研年度總結
克服教師的畏難情緒。通常,不少中國小教師在談對教育科研的認識時,往往有人反映出對教育科研有畏懼感,認為科研比較高深,中國小也有人對教育科研持“負擔論”,認為中國小教師的本職是教好書,搞科研是額外負擔,通過一年的宣傳教育,使教師克服了畏難情緒,使他們投身教育科研,並把教學過程與教育科研過程統一起來。
強化教師的反思意識。《詞典》有云:“反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思過去是為了將來。”波斯納説:“成長=經驗+反思”。教育科研工作就是讓教師對自己的教育實踐和周圍發生的教育現象進行反思,善於從中發現問題,對日常工作保持一份敏感的探索的習慣,不斷地改進自己的工作並形成理性認識。我們在實踐過程中,要求教師每天反思,並記錄實驗隨筆,把有感而發的事情、棘手的問題、小小的案例、一時的頓悟都記下來,既可以是記敍,也可以是議論,還可以是抒情,內容、形式不拘一格。資料的積累為日後研究、總結提供了豐富的素材,也促進了教師反思意識與能力的發展。
教師從事研究的最終目的不僅僅是改進教育實踐,還可以改變自己的生活方式,從而在工作中獲得理性的昇華和情感的愉悦,提升自己的精神境界和思維品質。
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科研個人年度工作總結(精選5篇)
科研個人年度工作總結篇1回顧本學期學校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據學校教科室制定的教科研,以新課程標準的基本理念為指導,從規範入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以促進提升教科研水平的不斷提高。本學期主要做了...
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教師科研年終個人工作總結範文
我們**國小是一所誕生在縣城開發區才八年的年輕學校。幾年來我校的教育科研確實有了長足的進步:科研意識不斷增強,科研隊伍日益擴大,科研網絡日臻完善,通過教育科學研究活動,提高了教師隊伍素質,促進了教育教學質量的全面提高。(一)領導重視是搞好學校教育科研工作的...
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科研個人工作總結範文大綱
科研工作總結(一)本人自20XX年7月任副研究員職務以來,先後任職於揚州大學農學院、揚州大學園藝與植物保護學院和蘇州市農業科學院(江蘇太湖地區農科所),被聘為副研究員職務。工作期間,對照不同的崗位要求,認真履職,圓滿地完成了各項工作任務。六年來,在組織的關心幫...
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國小教育科研工作總結十篇
國小教育科研工作總結篇1隨着課程改革的不斷深入,人們對教育科研的重要性的認識越來越深刻。我校是一所創辦於1902年的歷史悠久的農村中心國小,但我們充分認識到教育要發展必須依靠科研,“科研興校,科研興教”已成為我們學校教師共識。三年來,我們支塘中心國小正按...