年度中學體育教學工作總結（通用14篇）

年度中學體育教學工作總結 篇1

本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現在我將本學期的工作情況總結如下：本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表，並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作

本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現在我將本學期的工作情況總結如下：

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表，並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多麼欣慰。從關心愛護他們出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，儘量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、課間操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟 所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今後的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們。

當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的努力。

年度中學體育教學工作總結 篇2

本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作體育組上下能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本着“健康第一”的指導思想，確立以人為本的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實

一、本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作

體育組上下能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本着“健康第一”的指導思想，確立以人為本的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，並認真寫好教學反思。本學期上級有關領導來我校督導，對我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定。

二、以體育活動為載體，發展小體育項目特色

本學期我校依然以羣眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。根據學生的興趣愛好，本學期我校組建了田徑隊、男女籃球隊等各類訓練小組。開展了校運會等一系列校際體育比賽。並且配合社區參加社區組織的各類球類和棋類競賽。通過競賽，充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課餘生活，不斷地提高了學生的體育競技水平，與此同時也增強了學校與社區的交流，擴大了學校在社會的影響力。

三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極備戰市級各類體育競賽

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。

本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。盧愛東王正清等教師利用早晚課餘時間，帶領校籃球運動隊堅持不懈進行日常訓練，王勤，薄凌雲老師帶領學校田徑運動隊認真訓練，又計劃，重實效，取得了較為理想的體育成績。

四、完善考核考評制度，積極開展體育教科研活動

本學期，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應的硬性規定：體育課一定要依據教學計劃和備課內容又組織又目的的進行，活動課一定搖圍繞會考內容結合學生實際又實效的開展，學生做課間操眼保健操及素質操時，體育老師堯和值周老師一起親臨現場示範糾錯。並出台了《第四中學體育考勤考績條例》。督促體育教師遵照執行，把執行情況和年終的考核掛鈎。平時，我校注重對體育教師進行業務培訓，要求他們重視感悟和積累，積極撰寫教育教學論文，有數名教師多篇體育論文見諸又質量的刊物

由於學校領導的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學期，我校的體育工作取得了一定的成績：校秋季田徑運動會又六項校記錄被刷新，教工和學生籃球隊均在市級比賽中獲得較浩名次，校田徑運動隊也在我市中學生田徑運動會上也有比較突出的表現。特別是我校的體育大課間活動的開展受到了有關領導的充分肯定。

展望新的以年，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動真正成為以道亮麗活潑的校園風景線》。

年度中學體育教學工作總結 篇3

張豔香 本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

三、課堂教學。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，

學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

年度中學體育教學工作總結 篇4

時光飛逝，一轉眼間，一年的體育教育教學工作又落下帷幕了。回憶本年度走過的歷程，有歡樂，有收穫，有失意，有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。現對本年度的體育教研組工作總結如下：這一學期在學校領導的正確領導下，在體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

一、各類比賽任務

1、團河國小春季學生田徑運動會

為了全面提高我鎮國小生的身體素質和競技水平，經學校研究決定於4月25日舉行團河鎮國小生田徑運動會。要求每個班級都組隊參賽。我們體育組的全體教師從3月初就開始組織學生進行訓練。經常是下班的鈴聲已經打了很長的時間，我們組的老師還在田徑場上帶孩子進行訓練，甚至連上廁所的時間都沒有。

運動會比賽期間，各班參賽學生積極發揮勇於拼搏，奮勇爭先，堅持不懈的的運動精神，不斷突破，取得了累累碩果。賽場上運動健兒遵守紀律，服從裁判，發揚吃苦耐勞、頑強拼搏，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現出了團河國小的精神風貌，取得了體育成績和精神文明的雙豐收。

2、會同縣中國小生田徑運動會

一年一度的全縣中國小生田徑運動會在10月23日舉行。我們體育組從我鎮學生春季運動會後就開始了訓練紅作。每天早晨和放晚學後各訓練一小時，風雨無阻。9月底還參加了會同二中的學生田徑運動會，進行練兵。

通過半年的訓練，我校代表隊在全縣中國小生田徑運動會上發揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。取得了全縣國小組團體總分第七名，為學校爭得了榮譽。

累累碩果來之不易，這與學校領導的關心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。新的一頁，將要重新被翻開，又一個起點將要開始。面對未來，體育組所有同仁將不遺餘力，爭取獲得更好的成績。通過這一次運動，我看到了體育組全體教師溝通協作，團結一致的優良品質。

3、圓滿地完成了縣教育局舉辦的乒乓球比賽(團河賽區)

為了貫徹落實陽光體育活動綱要，推動我縣體育活動的廣泛開展，發現和選拔乒乓球運動人才，不斷提高乒乓球運動技術水平。縣教育局決定在9月份舉辦全縣中國小生乒乓球比賽。全縣分三個賽區。小河片9個鄉鎮的中國小生比賽由我校承辦。從籌備工作到組織比賽全部由我校體育組負責。工作量之大可想而知。但我們在學校領導及全體教師的支持下，把比賽舉辦得非常成功，得到了教育局的高度讚揚。

4、成功舉辦了我校20xx年體育活動周活動

為切實推動學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起羣眾性體育鍛煉熱潮。經學校領導同意，我校體育組成功組織了20xx年團中心國小體育活動周活動。項目既有專項性的，也有全民性的。包括籃球賽、乒乓球賽和跳繩比賽等。9月底開始籌備，12月5月至9月利用一週的時間進行比賽。取得了相當好的效果。成績的背後，離不開體育組全體教師的傾力指導與參賽學生的辛苦訓練，同時也與學校領導的大力支持是分不開的。展望未來，體育組全體教師將再接再厲，爭取獲得更好的成績。

5、教工籃球賽

我校體育組在10月份全力配合學校工會組織我校男、女教職工成功參加了小河片區教工籃球賽。取得不錯的成績。

二、教育教學工作

1、認真搞好體育教學常規工作

我校的體育教師都是兼職的，但在備課、上課等常規工作上卻毫不遜色言主課教師，做得非常出色。

2、值周工作

全體體育教師輪流值周，認真組織學校的兩課兩操及大小集會，把這項工作做得井井有條。

3、積極開展教研活動，撰寫教育教學論文。

本年度我校體育組開展主題體育教研活動三次主題分別是“國小體育特長生的培養”、“國小體育課堂意外事故怎樣處理”和“如何上好國小體育課”。會上大家進行了熱烈的討論。針對每個主題都提出了自己的想法和建議。

總之，學校領導的支持、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心希望學校領導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好，開創學校體育組工作的新局面。

年度中學體育教學工作總結 篇5

在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，現在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，現將本學期一些體會與作法總結如下:將本學期一些體會與作法總結如下:

一、教學工作

1、靈活選編教學內容

在教學內容上結合我校學生的特長、性別、興趣、愛好等選編教學內容，各教學內容的時數也可根據教學情況靈活調整。備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。

2、改變教學組織形式

教學基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內容，在大部分的時間裏教師巡視、檢查、輔導和一起參與各項活動。將教師在傳統教學的組織者轉變為學生成長的引導者，激勵者和幫助者。這種教學組織形式學生很喜歡。使師生之間、學生之間能得到全方位的溝通，學生只當作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。

3、教學方法實效簡練

傳統的教學方法主要是為教師設計的，根本不考慮學生的需求和興趣，如今採用啟發式，探究式和合作式教學法，在教學過程中多表揚體育成績不理想的學生，進步一點點也給予認真表揚，關注學生的個體差異，合每一個學生都在原有的基礎上提高。同時在教學過程中師生一起設定學習目標，鼓勵學生努力實現已定目標，在體育活動中提供空間讓學生相互交流、合作、展示、幫助和提高。

二、取得的主要成績與經驗：

備好每節課，上好每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法，並且積極參加公開課，提高教學技能;認真指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路，善於發現特長生，培養精華，開發潛力。課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生;較好的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關;切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果;加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件;開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神;較為科學的訓練制度，在最短的時間內儘量提高學生的成績。

三、存在的問題及今後的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

1、學生人數多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

2、對學生的考核制度不夠明確、清晰，下學年應建立更科學的考核制度。

針對以上幾點不足，在今後的工作中，要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再厲，把今後的體育教學工作開展得更出色。

總之，在今後的體育教學中，我會嚴格按照新課改的要求，為了每一位學生，使他們健康地成長。加強了業務學習和提高了業務水平，並以一顆強烈的事業心、責任心和自己信心，對待我的每一節課。

年度中學體育教學工作總結 篇6

轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統一調配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

一、採納遊戲激趣

在教學中利用體育遊戲代替千篇一律的準備活動，培養學生的健康心態。在國小體育教學中有相當部分的遊戲活動，這些遊戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。遊戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。遊戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發生互相埋怨，互相爭執的狀況，導致受指責的學生產生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關係。於是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識遊戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。

二、精選教學內容

從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行遊戲或比賽的內容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡化了規則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據學生的身心特徵，抓住運動中的主要因素簡化規則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之，在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

三、優化教學方法

改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發。體育教學要由過去學生“跟着練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發展的主人，才能使學生獲得主動的發展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，並創造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養成自覺鍛鍊的良好習慣。

四、重視教學評價

充分利用體育考核的良性反饋調節學生的積極性，改變在體育考核中一些學生儘管認真學習、刻苦鍛鍊，卻難於獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。體育成績考核應從教育評價出發，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機並通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現成績+課外體育鍛煉成績。學生優秀率達95%以上，合格率100%。

年度中學體育教學工作總結 篇7

一學期的體育工作即將結束，自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!

儘管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協商，儘可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、雙槓、單槓、沙池、欄木架等組合型的遊戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處於一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的後果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益於改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的'方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

年度中學體育教學工作總結 篇8

時光飛逝，在華軟的第一個學期就這樣很快的過去;回首這一學期，可以説緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長，非常感謝領導和同事的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本學期工作總結如下：

一、思想方面

我作為一名共產黨員，堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策，認真學習黨的基本理論，深入學習科學發展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠保持共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業務能力。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成了本職工作。

二、教學方面

1、認真備課

本學期我主要擔任20xx級大一新生的《大學體育》課程。共有九個教學班，總課時為202。因此，在未開始上課之前，我認真瞭解了本學期主要上課內容，認真完成了教案，並在九月份沒課的時間裏，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓練，以保障教學的質量。通過一個多月的強化練習，每位老師都能熟練的掌握教學內容，並付之於教學過程中。

2、改進教學方式

本學期《大學體育》的上課內容為五步拳和太極拳。這樣的上課內容和大學體育的上課形式，使剛進大學新生很不習慣。通過了解，中國小體育課基本是自由活動，很少有學生認認真真上過一堂體育課，體育課在學生的心中就是玩，就是自由活動。所l以到了大學，他們心目中體育課同樣是自由活動，沒有老師管。可當他們進入大學體育課堂時發現，大學體育並不是他們想象的那樣，而是要認認真真學習體育知識，並要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應，很多學生都產生的叛逆心理。所以也就出現了剛上他們課的時候，很多學生很隨便，老師説什麼他們也沒有認真聽，課堂調動也不積極，學習內容很快就忘記了。

看到這樣的情況，我馬上轉變了教學方式，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念，讓他們知道，他們已經不再是高中生了，已經不再是以分數論英雄的高中時代了，大學的體育課不再是高中的體育課，大學體育課和他們的專業課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學金，拿不到優秀，甚至畢不了業。第二步才開始教授教學內容，通過教學方式的轉變，學生的積極性明顯發生了變化，上課也開始認真起來，老師教的內容他們也很快就能掌握。

但當一切都以為正常的了時候，問題又再一次出現，由於大部分學生高中時代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中，很多學生表現出非常吃力，教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不同的，太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過，突然間要記憶這麼多動作確實有難度。

根據學生反映的情況，我再次調整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班，分成若干個組，每一組選一位組長，這個分組的過程是自由的，由學生自己找隊友，自由組隊，自主推薦組長。分組有三個目的：

一是便於同學們記憶動作，人多力量大;

二是便於管理，通過分組，選出組長，老師就只管理幾位組長，如果哪一組有同學上課不認真，就懲罰組長，而組長則有權處罰不認真的隊員，形成梯行管理，方便了老師對50多號人的管理;

三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神，因為在分組之後，考試的時候就按照每隊進行，如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績，如果確實有不團結集體的同學，組長可以通過組員一直表決，可以取消該同學組員的資格，而使該同學單獨成一組。

通過分組，教學效果再一次變好，同學們在平時也會開始練習太極拳，他們記憶動作的能力也有了大大提升。

年度中學體育教學工作總結 篇9

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有着重要的意義。本學期體育科全體教師認真貫徹學校體育工作條例。完成學校、科組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業餘運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。現就一期來自己的學科教學進行總結。

一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。

體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響後，體育委員集隊，檢查人數。

3、課間要按老師佈置的練習內容進行活動。

4、沒有老師的批准不得擅自離開練習區。

5、下課檢查人數，清點器材。

二、完成教學任務，培養學生的運動興趣。

針對高一學生的特點，根據教學的要求設計教學內容，培養學生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由於課堂被隊列隊形、跑操練習、田徑運動會的準備所佔用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想;競技性的項目有待進一步學習和提高。

三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。

本期學校開展跑操比賽，校運動會，跑操評比等，體育組能積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓練——比賽，可喜的是學生對運動的參與的熱情較高，一天的比賽，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以後的體育課的開展打下良好的基礎。

四、安全第一、嚴防事故的發生。

在本期的教學中，始終能按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高於一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。

五、加強常規教學的管理、提高教學質量。

1、結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。

在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。

2、本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。

3、在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的.手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

年度中學體育教學工作總結 篇10

本學期的教學工作即將結束，在這一個學期裏我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織

性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到

了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育大學聯考取得好成績。

年度中學體育教學工作總結 篇11

緊張的一學期已經結束,為了更好的開展下學期的教學任務,搞好德、智、體、美教育至關重要。現將本學期體育教學工作情況總結如下：

一、教學任務完成情況及學生掌握情況

本學期圓滿完成教學任務，學生在各方面都有所提高，從身體素質到技能的掌握都有不同程度的提高。

1、使學生初步認識了自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法學會了一些體育衞生保健和安全常識，培養了學生認真鍛鍊身體的態度。

2、初步學習了田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展了學生的身體素質，提高了學生身體基本活動能力。

3、培養了學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優秀品質。

二、取得成績的經驗

1、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間。

2、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

三、存在的不足

1、個別教師認為體育並非主課，從而忽略了他的重要性，導致課堂沒有收到較好的效果。

2、教師個人體育素質有待於提高，特別是在技能技巧上。

四、改進措施

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

4、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

5、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

總之一學期來，工作中有得有失，在今後的工作中，我一定會更加努力，爭取做到更好。

年度中學體育教學工作總結 篇12

20__學年第一學期我執教二、三年級體育課，工作量是每週十五節課。並負責學校日常田徑隊的訓練和比賽工作;負責學校“三操”的創編、教學與訓練、比賽工作;負責組織開展全校性的體育競賽活動;協助綜合科組積極開展校教研與校本培訓;協助學校值班工作、管理搭食學生午睡、綜合科辦公室資料整理等。

本人熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的基本路線、方針政策。緊密團結在以核心的黨中央周圍，與時俱進，積極進取，高質量地做好本職工作。結合學習“廉政建設進校園”，開展批評與自我批評，認為自己當前首要任務是：加強學習、加強團結，務實開展教學教研活動，將教育教學做得更出色，切實履行一個黨員和人民教師的責任。

本學期我負責代表學校參加全國中國小體育錄像課評比，經過學校綜合科組、教導處、班主任、校長、區教研室及中心組、市教研室、省教研室的大力支持與科學指導，經過天河區、廣州市、廣東省、全國級級評選，獲全國錄像課評比一等獎第一名。在肇慶市舉行的“全國中國小體育教學觀摩展示評比”活動中再獲特等獎的第一名，為黃村國小、天河區、廣州市、廣東省爭得了榮譽。

充分利用早上、中午、放學後的課餘時間組織學生參加田徑訓練與比賽;根據區教研室的要求，積極開展“三操”工作，創編了二、三年級自編操並組織二、三年級學生學習，組織全校學生訓練，在區第五片評比中表現出色。11月份組織了全校“三操”比賽。12月份組織了全校“拔河”比賽。積極配合學校教導處完善資料整理工作。積極參加科組每週開展的教研活動，探討教學設計和公開課。根據學校教導處要求，開展學習新課程標準，根據區培訓要求，認真學習生本教育理念，體育教學質量有了較大提高。

本人對待工作認真負責，嚴格遵守學校上下班制度，經常利用早上與放學時間做好學校的體育訓練工作，利用節假日組織學生訓練、比賽，工作中認真做好學生的表率，不求功利，但求教學實效。教學與訓練一齊抓，校內教學工作與校外教研活動兩不誤。同時虛心學習各學科骨幹教師的教學管理經驗，學習兄弟學校做“三操”與體育教學的經驗，用以提高自身教學、教研及訓練能力，提升我校體育工作水平。

通過一個學期的努力，在體育教學、體育比賽工作中取得了點滴收穫：在教學上，加強新課標學習，根據學生興趣特點設計教案，圍繞“快樂體育”實施教學，執教三年(3)班體育課“籃球——運球”獲市一等獎、全國錄像課評比一等獎、現場作課全國特等獎，得到了上級領導和同行的高度評價。撰寫的體育教學論文參加區評比獲得天河區二等獎。通過與科組老師共同努力，與時俱進，在已經創編一套自編操的基礎上本學期又改編自編操、放鬆操與健身操，並在較短的時間內完成教學、排練、音樂剪輯工作，在區級評比中獲第一名出線。學生通過“三操”練習，體質有了較大的增強，練習興趣與以往早操相比明顯提高。

本學期也有許多工作不足，需要在以後的教學、訓練中逐步提高：如在學校傳統體育項目田徑比賽中成績不佳，取得的分數與市一級學校不相符;開展廣播操、模仿操教學力度不夠，效果不明顯;學生進退場管理與音樂選擇欠缺效果等。

在以後的工作中，我將繼續刻苦鑽研新“課標”，在課堂上落實新課程標準。加強思想學習與知識結構調整，密切掌握教改動態，積極開展教研實驗工作和課題研究，撰寫出更多優質教學教研論文。切實提高體育教學質量與訓練成績，把體育工作幹得更出色。

年度中學體育教學工作總結 篇13

時光荏苒，白駒過隙，一個學期的工作即將畫上句號。本學期我所教授的六年級進入了關鍵的小升中階段，體育教學工作主要圍繞學生備考而開展，組內其他工作按部就班的順利完成，現將本學期工作簡單總結如下:

一.努力學習 提高覺悟:

本學期積極參加校內、組內、大學區等各級各類學習，提高自己的政治覺悟及理論水平，利用書籍、網絡等方式學習教育教學新理念，認真抄寫政治筆記與業務筆記，不斷開闊自己的眼界、提升自己的核心素養。

二.關注學生差異 提升運動參與度:

圍繞畢業班制定詳細的複習計劃，分門別類將試題整理、歸納，利用課前、考試後、室內課等時機為學生教授並答疑。針對高段男女生差異問題，嘗試分項教學，將足球、籃球、羽毛球引入課堂，激發學生運動興趣，提高學生運動參與度，收到了很好的效果。

三.教學突破 教研引領:

教師在教學中要想有所突破，必須要有較高的教研能力。本學期我組將教研活動常態化，目的是通過大家的分享與交流，碰撞出更多的體育教學智慧。學期末，雁塔區特色課程研討活動在我校舉行，作為青年教師楊躍老師的師傅，我全程參與了他展示課的設計、磨課、修改、再磨課、最終展示。整個過程歷時近一個月，在這個過程中我們不斷地通過教研的方式，羣策羣力為他出謀劃策，最終展示活動圓滿完成，得到了參觀老師們的一致認可，從中我也學習到了很多，如:青年教師的熱情、親和與認真，如何利用場地安排訓練內容等。為我今後籃球課的教學積累了理論經驗。

四.不忘初心 砥礪前行:

本學期田徑隊繼續保持常規訓練，期間得到了全體隊員家長及語數老師的大力支持。課間、體育課、放學後都能看到我們訓練的身影。全體隊員在面對5.28考試的壓力下依然保持規律的訓練，學生在訓練中發揚了勇敢、頑強、不放棄的堅毅品格。在雁塔區運動會中他們頂住壓力，發揮出色，均在自己的優勢項目中獲得了較高的提升。

陽光燦爛的六月，又是一年畢業季，到了與孩子們説再見的時候，全體六年級田徑隊學生卻毅然決定堅持訓練，全力備戰7.13-7.17日的陝西省青少年錦標賽。當其他學生外出旅遊時，他們依然在烈日下奔跑、跳躍，最後一次代表母校參與比賽，為母校爭光，是田徑隊全體隊員的心願。作為教練員，我們通過科學的訓練方法，合理的訓練安排，盡最大的努力調整好他們的競技狀態，“努力奔跑，永爭第一”，我們從未放棄。

五.團結協作 屢創佳績:

本學期我擔任二年級12班的副班主任工作，在班級管理中我積極配合，科學管理，工作中發揚不怕苦、不怕累的精神，得到了班主任老師的讚賞。

協助學校、體育組做好各項工作，在比賽、教學、展示課中為大家出謀劃策，做好服務工作，取得了不錯的成績。

一個學期的工作千頭萬緒，在繁忙的工作中，理清思路、大膽創新是每一個老師的必修課，本學期在教學與訓練等方面均達到了學期初制定的目標，接下來我將繼續認真反思、全面總結，為新的工作週期做好準備。

年度中學體育教學工作總結 篇14

本學期我們高一備課組在體育組總體規劃指導下，結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了廣播操、健美操、籃球、以及各項身體素質練習的教學，同時還有三堂理論課。總體目標是要讓學生在國中的基礎上進一步學習以上內容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發展各項身體素質，改善學生體質狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，幫助自己進行科學合理的體育鍛煉。具體情況如下：

一、課程安排

1、籃球本學期安排了5堂課的教學，主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的運球、投籃、三步上藍，男同學還要掌握至少兩種戰術和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學籃球基礎較差，三步上籃的技術動作掌握情況不是很好，運球和投籃能達到教學要求。

2、廣播操本學期安排了8堂課的教學，主要教學內容是讓學生在原有基礎上廣播操質量有大幅度的提高，來參加教育局舉辦的全區中國小生廣播操比賽，通過半學期的師生共同努力，學生廣播操質量有明顯提高，在比賽中獲三等獎。

3、健美操本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創新2節動作融合在其中，注重培養學生的創新協作精神，同時發展學生的靈敏、協調、力量等身體素質，取得了較好的學習效果。

4、身體素質各項身體素質練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協調等身體素質有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務。

5、理論課本學期共安排了3節，具體內容是課堂常規教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習瞭解並掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學地運動，健康的生活。

二、組織好組內、組外聽課、開課活動

根據教務處開學初的有關規定，堅持每週一次備課組活動，主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛鍊中出現的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內三位教師，聽組內及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，並能在組內進行聽課、評課交流，以提高自身的業務素質。

三、配合體育組做好學校各項日常體育工作

廣播操、早鍛鍊工作是學校體育工作的重點，本學期我們高一備課組為了組織好高一年級組的這兩項工作，對組內的每位教師進行了分工，確定職責範圍，何青青老師負責出發前的排隊、整隊和發令工作，我和虞老師負責學生中途跑步質量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對於學生在廣播操中出現的問題，我們位教師能不定期的在一起商量解決方法，及時發現並予以糾正。

四、組織好本組教師認真申報研究型課程

我們三位教師分別開設了足球、女子籃球、街舞社團，每次能按時寫好教案，上好課。

高一備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現的各種問題並及時糾正解決，為學校的各項體育工作盡心盡力。