六年級班主任工作總結精華
一、基本情況
六年一班共有53名學生,男生30人,女生23人。作為六年一班的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯繫各科任教師的紐帶。我的工作既是艱鉅的,也是光榮的,有樂趣的。
二.工作回顧
1、自從開學之日起至學期結束,我按照本學期的工作計劃,有步驟地、科學合理地對本班進行教育管理。每月出版一次板報,每週對學生的學習、紀律表現進行評比,公佈於紅花評比欄中。每天堅持打掃教室以及衞生區。根據本班的情況制定班規,樹立班風。培養班幹部起到帶頭作用,教育孩子們要團結友愛,愛護班集體,要以班級的榮譽為榮。
2、.對學生進行思想品德教育
每週一的早課為本班的週會課,週會內容根據上週觀察發現學生的優點以及缺點及時指出與肯定。堅持每週一個話題,尋找一些相關文章讀給學生,使他們受到感染。
3.做好家庭與學校的教育工作
在教學過程中我注重保持與家長聯繫,孩子畢竟在家的時間比在學校的時間要多。父母也較瞭解自家的孩子,在學習與生活上,如有發現問題,我總是及時地與家長聯繫,做好家訪工作。使每位學生都能夠快樂健康地成長。
三.經驗教訓
在學習方面我總是以多鼓勵,少批評。課堂上積極表現的學生給予鼓勵表揚。在課堂上我常以和藹的笑臉面對學生,使師生之間拉近距離,使學生在學校裏猶如在家裏一樣的感到温暖。常講一些名人的事例激發孩子們的學習興趣,培養他們從小養成“要我學到我要學”的這種學習勁頭。
總之,作為班主任要時時刻刻關注每位學生的一點一滴的進步,讓孩子們在輕鬆與愉快的氛圍中生活。
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