音樂教師學期工作總結

本學期能堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的十八大精神，全面推進素質教育，加強現代化教育技術，在教學過程中，我用自己對工作的熱情，對學生的一份愛心，認真做好每一份工作。

一、深入學習中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定。 沿海版國小音樂教材，是提高了沿海地區公民的音樂素質與藝術素質為目的的。逐漸把構成音樂整體的多種要素採取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學採用了循序漸進的螺旋型的教材編排，也可以説是素質教育的突破。在音樂教學工作中基本能夠按照開學初的教學計劃如期進行，很好地完成。

二、在音樂教學中能夠提高課堂教學質量，加入音樂理論學習。 為提高課堂質量，在原有以唱遊為主的教學中加入一定的理論知識。如音樂各要素；音高、節奏、力度、速度、結構等，把它們由淺入深，循序漸進，有機地、協調地融入課堂。全面提高學生的素質。以開發學生的聽覺為中心，置他們於音樂天地中去感受音樂、認識音樂、鑑賞音樂、創造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養，教會學生建立敏鋭的聽覺，辨認音的長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息後，以達到審美情趣的目的。

三、在副班主任工作中，我積極地配合班主任完成好班級管理工作。比如：學校舉辦的班容班貌的評比活動中，我積極地完成了班級裏的容版和黑板報，因為每星期的課時較多，所以只能利用下班後的時間去完成。

四、開展教學科研，優化教學結構。 全面運用現代化工具教學，如以合理、豐富、生動的教學軟件進入課堂，激發同學們的情趣，能在較現代化的教學中感受音樂及對藝術的欣賞能力。努力做好每一節實驗課的教學設計，總結經驗、大膽創新、以獲得更科學的實驗研究。本學期我們各音樂老師分別上了學校的公開課。 每單週二上午進行教研活動，每週一上午為集體備課時間。

五、辦好第二課堂，培養學生的個性。 第二課堂給每個學生有了培養個性的機會，這不僅讓學生有了課堂以外廣闊天地，也全面地推進了校園文化建設。繼續辦好合唱、管樂的興趣課，充分利用學習時機，讓學生都找到自己的特長。

六、為迎接學校元旦藝術節做好充分的準備。比如，藝術節校歌合唱比賽方案、教學、隊形的排列等等。

這個學期真的是一個非常忙碌與充實的學期，教學工作有條不紊地進行着，為了豐富學生的課餘生活，使學生在德、智、體、美、勞都能得到全面的發展。

時間過得很快，期末將至，我希望我們音樂學科可以得到不斷的進步與發展，把工作做得更好！