實踐總結（精選17篇）

實踐總結 篇1

綜合實踐活動是在教師引導下,學生自主進行的綜合性學習活動,是基於學生的經驗、密切聯繫學生自身生活和社會實踐，體現對知識的綜合運用的實踐性課程，而該活動總結階段是綜合實踐活動中不可缺少的一個環節，是學生充分表現和展示自我的一個舞台。學生在交流、研討的過程中可以展示自己和小組的成果，發表自己和小組的觀點，表達自己的體會和感悟。那麼教師在綜合實踐活動總結階段怎樣指導組織學生進行總結和交流，如何指導學生撰寫活動總結報告，都是我們值得探討的問題。在此，我談談自己的一些看法：

一、 指導鼓勵學生多樣化表達活動成果。

成果的表達方式的多樣化體現了綜合實踐活動自主性、開放性的特點。展示交流既是對學生在綜合實踐活動中各種表現和活動成果的一個小結，也是一種師生之間、生生之間共同學習和交流的過程，是學生髮現自我、欣賞別人的過程。活動主題不同，活動過程和方法也有差別，展示形式也多種多樣。最常運用的有如下幾種形式：

1、充分利用教室，引導學生進行自我展示

在活動中可引導學生進行展示性評價，使學生將實踐活動中的豐富體驗與收穫通過多種形式展示出來，滿足學生對評價的需要。如將學生活動中的照片貼出來，辦一個攝影作品展，或者將蒐集到的相關知識資料辦成手抄報展示出來，也可在班上設置小製作櫥窗、進步展示等。此外，還可設置一個問題專欄，學生在活動過程中遇到或發現什麼問題、有什麼新的設想，可將其直接寫在專欄裏，其他同學可一起參與討論並探究。

2、開展成果交流活動，引導學生感受豐富的過程性體驗

當一個主題活動或某一個階段活動結束後，綜合實踐活動進入展示交流階段，教師要提供機會讓學生進行交流。如指導學生將活動過程中發生的故事，編成小品、快板、舞蹈等節目彙報，給人耳目一新之感。學生成果展示交流形式多樣，有時展示調查報告、有時展示反思日記、有的展示手抄報、有的展示手工製作，通過展示，充分表現了學生在活動過程中豐富的情感體驗。

3、開展討論會，引導學生將活動進行拓展

隨着活動的展開，學生會遇到許多的問題，因此，可組織學生開展一些討論，使一些有問題的學生在聽取大家的意見後，將活動不斷深入下去。如，(————————————————)幫助他解決了遇到的問題。這樣，通過討論，將活動進一步進行了拓展。

二、 指導學生撰寫活動總結報告

每一個主題活動後，都要組織學生進行認真的分析和總結，撰寫活動報告。通過撰寫活動總結報告幫助學生從自己體驗過和經歷過的事件中來領悟因果關係，對因果關係的領悟可以幫助學生建立客觀地辯證地看待事物發展的價值觀，對活動結果的認識才可能形成正確的和積極的看法綜合實踐活動一般是以小組為單位開展，小組活動方案應由組內人員共同商議完成。教師在指導學生在確定活動方案時一定要考慮它的可操作性，提醒學生考慮活動中需要注意的事項。活動形式如涉及調查、採訪，要指導學生設計好調查和採訪提綱，並對可能出現的問題做出預設，找到解決的方法。人員分工時，要考慮每個人的興趣、愛好、特長，發揮每個人的優勢，人盡其才，優勢互補。力求做到將所

有結論展現給別人，並充分體現自己的觀點。

實踐總結 篇2

總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料。按內容分，有學習總結、工作總結、思想總結等，按時間分，有年度總結、季度總結、月份總結等。以下是由

從國小一年級至今，我的每一次假期都是悠閒自在，一覺睡到自然醒。然而這次寒假卻和以往過的都有所不同，我利用這次寒假進行了一次為期3星期的社會實踐，這是我人生第一次社會實踐。在這短短的三週裏我過的很充實，學習到了許多書本上沒有的知識、也積累了些許經驗。

每年年底，總是會計事務所最忙碌的時候。這時候去幫忙，總能學到許多書本上沒有的知識和實際操作的技能。記得，我剛到會計所時，他們正忙着整理各個公司__年的賬本，有總帳、明細帳、現金日記帳和銀行日記帳。於是我的第一個工作任務就是幫着一起訂帳本，打印頁碼，公司名稱等。其實這些事情做起來都很簡單，沒學過會計專業的人只要看一遍也能上手，但要一遍一遍重複着做，就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認為“簡單、容易”的工作，我也時常犯錯。例如：我把帳頁撕破了;頁碼順序顛倒了等等。錯誤犯多了，自己也覺得不好意思，便深刻、仔細的反省了一下。我覺得越是簡單、容易的事，越是不引起注意，就以馬馬虎虎、漫不經心的態度對待，才導致了工作上出現差錯。所以，越簡單的事，越要認真對待。

隨後幾天，會計所裏的那些老會計讓我試着做了一些簡單的會計憑證。我憑着對書本上所學知識的印象開始做了起來，在做的時候，我常常不確定什麼情況下該用什麼會計科目。這才覺得自己對有些基礎理論知識已經忘記了，有些則是沒有完全掌握好，也意識到回家後，在工作中所運用的知識是課本上最基本，不管現實際情況發生怎樣變化，抓住了最基本知識點的就能以不變應萬變。所以，我決定回家後要好好温習一下書本上的知識。

怎樣做會計憑證可以通過書本學習，但是對於一些銀行帳單，支票，匯票，發票聯等等，則不是光看書就知道怎麼填的，是需要實際操作的。在實踐的過程中，我也試着填寫了這些帳單類的東西，有好幾次不是日期填錯，就是數字寫錯，總要重新填寫幾次才能完全正確。

在會計所裏是實行會計電算化的，雖然我已經考出了會計電算化的資格證書，但由於平日裏根本就不操作。因此，對於怎樣運用電腦操作會計程序已經有點模糊了，需要別人時不時的提醒或教我下步該怎麼做。這才使我明白，自己所學的知識是要經常運用，複習的。

我在會計所裏沒有固定的職位，哪有我能做，需要我幫忙的，我就去哪，屬任聽人差遣。但是當別人都在忙碌的時候，在我沒有事情可做的時候，我該怎麼辦呢?總不能坐在沙發上休息吧?

起先幾次，我實在想不出我能做些什麼事，就一個人在那兒東張西望，又想想我到那兒的目的是學習、積累實際經驗，應該自己找事情做，不能把時間浪費在發呆上。因此，我趁此空閒之即查閲了以前的憑證，學習一些書本上沒有講到的情況發生時，該怎麼做憑證;也翻閲了一些帳本，看看格式等等，多學習些東西，對我將來工作非常有用。

在工作的過程中，我不時會犯些大大小小的錯誤。這些錯誤往往會影響接下去的工作，影響別人的工作。可既然知道錯了，就應該及時承認，及時改正。雖然常常遇到困難，但與此同時，我也更好的學會如何解決困難。

這次實踐，的確讓我學到了許多東西，讓我覺得自己成長了不少，但是相對我今後真正踏入社會所需要的則是少之又少。例如：怎樣網上報税，怎樣做會計報表，還有出納之類的工作等等，有許多都是我這次還沒有學習到的，希望在下次實踐活動中，我能學到更多有用的知識、道理。此外，這次實踐也使我明白自己已經不再是個孩子，而是個要勇於脱離父母保護、對自己、對別人都有着一份責任的大人了。

實踐總結 篇3

透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

這一學期，在部長個各位學長的帶領下，我參加了許多本部組織的活動，學到了很多知識，增長了實踐經驗，提高了工作能力，豐富了課餘生活。具體總結如下：

一、我參加了我們社會實踐部和青年志願者協會聯合組織的志願者公益活動，分別於兩天奔赴長途汽車站和聊城腦科醫院進行志願者服務。上大學以來，我是第一次參加這樣的公益活動，也是第一次當青年志願者。在此期間，我體會到了前所未有的快樂，我去長途汽車站幫助售票廳的阿姨擦玻璃，擦桌子。有些比較高的地方阿姨夠不到，我們青年志願者就上去幫着阿姨擦，玻璃擦得雖然不是特別乾淨，但是愛意很高興，我們也很高興。我們還幫助旅客提行李，記得那天一個老爺爺步履蹣跚的拎着3個大包，我們幾個志願者看到後齊步向前幫忙提行李，老爺爺頓時開心的合不攏嘴，後面跟着一位老奶奶，邊走邊説，現在的小夥子真是熱心，真好。那個時候，我們每個人的心理就像吃了蜜一樣，雖然這是我們應該做的但是聽了老奶奶的一番話，讓我們真正體會到了送人玫瑰手有餘香的滋味。

二、我還參加了我院第七屆運動會的前期準備工作，我很高興能為學校運動會的開展貢獻出了自己的一份力量，運動會的前一天中午，部長着急我們去操場掛條幅，雖然那天烈日炎炎，但是每個人還是很有幹勁，我前前後後掛了4個條幅。剛掛第一個時候，掛的不結實，在部長和學長們的指導下，我有重新給條幅纏了鐵絲，掛的相當牢固，即使有大風也掉不下來。通過這件事，我清楚的認識到自己在一些事情上還有所欠缺，需要積累經驗，哪怕是掛條幅這件小事，也要做到認真仔細。在以後的工作中我會吸取經驗做的更好。除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那麼多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，藉此機會我也表示衷心的感謝。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期裏，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在着一定的問題。在以後的工作中裏，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

實踐總結 篇4

經歷才會有感受，付出了才能有收穫。志願者的工作就是這樣，在過程中體會，在結束後享受着快樂。在經歷了近一年的志願者生活後我感慨萬千。

從納新時的面帶羞澀到今天的從容應對，從開始時對工作的一無所知到今天的得心應手，付出了，也得到了。還記得第一次開例會，我們部的所有成員相聚在辦公室，從開始的陌生到慢慢的熟悉，那種感覺真是懷念;第一次見面會，我們相聚在大操場，緊張而又興奮，現在想來，還是那麼温馨;我們第一次佈置會場，茫然無措，等着學長學姐分配任務，然後兢兢業業的幹活。。。好多好多的第一次，都在我們的記憶裏留下了不可磨滅的印象。加入志願者聯合會實踐部後我邁出了好多的第一步，也得到了好多寶貴的經驗。

志聯的辦公室，已經不僅僅是一個辦公室了，更是一個家的象徵，除了宿舍和教室，我們去的最多的地方就是辦公室，我們在辦公室裏值班、在辦公室裏開會、在辦公室裏交流、在辦公室裏聯絡感情。。。我們基本上已經把辦公室當成了我們的第二個家。在辦公室裏，我們迅速的和各個部門的同學相識，然後慢慢的熟悉，我們的交際圈因此而得以極大的擴展。

林城希部長總是不斷地叮囑我們要注意自己的學習，常常讓我們很感動。他時常會告訴我們一些做人處事的道理，有時候雖然是大白話，很直白，很露骨，卻很真實，這也讓我們從中學到了不少經驗。

現在時間悄然間已經過去了半年，回首半年的工作，我們一帆豐順過，也舉足無措過，但無論怎樣我們堅持着，回頭看看我們的成績，那種努力過後的感覺只有經歷的人才會明白，志願者的工作我們現在得不到什麼實際的東西，但我們今天在志願者聯合會學到的在以後的人生路上會受用的。我們不求名利，不求回報，只希望踏踏實實做好志願工作，更好的為他人服務，奉獻社會，

朋友們，既然我們選擇了開始就別輕易結束，既然我們來到了志願者辦公室就要全力付出，無論以後遇到什麼，我們都會堅持，我們都懷着最初的激情堅持下去，把辦公室都會做好，把志願者聯合會的工作做好，因為我們相信“沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山”。

當下一次志願者之歌響起的時候，當我們肩披綬帶走在校園裏，相信我們會更加自豪，滿懷信心，更好的履行志願者的工職責，為大家服務，我們志願聯合會是一家人，無論風雨兼程，我們都會團結一心，並肩走過。

實踐總結 篇5

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

來到公司一個多月了，這不是我第一次實習，以前在學校經老師安排，我去過好幾家單位實習，可是新來到單位還是很緊張.我們都知道作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。在這方面我對自己要求很嚴格，不該問的不問，不該講的不講.上班的第一天，部長就和我講了單位的規章制度，我一直認真遵守。

實習中我瞭解到，公司是由原無錫湖光大發儀器有限公司改制而成立的股份制企業。是主要開發、生產、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業公司。建有投影儀生產線兩條.銀幕生產線二條，書寫板等生產線一條.並擁有全自動模板車牀及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產線，光學冷加工，機械衝壓、表面處理和注塑等設備。所生產的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號，銀幕也有電動遙控幕.支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號，並具有自主獨享的專利技術。

每一筆業務的發生，都有相應的原始憑證。作為會計人員，應該認真審核原始憑證，將審核完的原始憑證登記入帳。先進的計算機網絡技術使信息系統實現會計電算化、管理信息化和結算網絡化。目前絕大部分單位會計核算採用會計電算化，學校對每一個會計專業畢業生也作了相關的培訓。在進入單位系統中，我以前在學校學習的知識都用上了，所以登記轉帳憑證時，相對比較順利。

我的崗位是成本會計，這對於一個既將畢業的大專生來説，無疑是種挑戰，同時也是種機會——一種讓自己專業知識得到充分鍛鍊的機會!或許是對崗位比較陌生，剛開始時沒有部長的安排，我不知道自己該做什麼，整天對着電腦發呆，當部長安排讓我熟悉財務軟件，我進入軟件時覺得和自己所學的沒有什麼區別，於是並沒有認真的學習，記得有一次部長讓我查一個單位的本期發生額，我找了好久，找是找到了，可是我報的卻不是發生額，那個時候我才深深體會到，原來自己真的什麼都要從頭學習。犯了錯誤我沒有氣餒，在什麼地方跌到就在什麼地方爬起來。

期間，我還學會了開增值税發票，學的過程肯定不是一帆風順的，開錯單位、開錯金額、漏開合同號、發票位置調錯等，各種細小環節的問題，導致發票作廢。經過一段時間的練習，我對單位的防偽開票系統基本熟悉了，現在開增值税發票已經不是難事，總結以上犯的錯誤，都是由粗心造成的，這對於一個合格的會計是不允許的。我們單位不但開增值税發票，而且也開外銷發票，在開外銷發票中，我犯的錯誤主要是開錯日期，部長好幾次提醒我，可每次都犯同樣的錯誤，我感到很內疚，保證以後不會再犯類似的錯誤。

在實習的這段日子裏，部長耐心的教導，每當我提出些小問題時，總是耐心的講解，有時自己都覺得問的很奇怪，可是部長依舊不厭其煩的教我，直到我真正的理解，這讓我在工作中更加有信心。工作的好壞，其實也和工作環境有關，工作環境主要的是人際關係。這些日子，我感受到大家對我的關係和鼓勵，我的工作很開心，而且很輕鬆，可是精神上我絲毫未對自己放鬆。有時辦公室的王會計出去跑銀行時，也會帶上我，這對我也是一種鍛鍊。前兩天，當部長安排我去報税時，我突然覺得自己已經是一名真正的會計了，我希望部長以後可以多安排些類似的工作，我保證認真努力做好。

在辦公室，有時看見部長忙前忙後，我有很多次想幫忙，可是不知道該怎麼幫，因為自己專業知識深淺的問題，加上工作經驗的缺乏，所以只能偶爾的打打下手，這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性，同樣也感覺到了壓力，面對這樣的壓力，我不會退縮。

我現在可以大聲的説，我已經為未來更好的工作做好了準備，隨時等待部長的安排，等待部長對我能力的考驗，在以後的工作中，我打算加強自己對外貿會計知識的學習，更好的適應單位會計工作，也彌補自己在這方面的知識的缺乏，同時也希望部長可以像以前一樣教我些外貿會計知識，我一定努力學習。

實踐總結 篇6

在本假期裏，我到__市______廠實習，擔任會計一職位。____廠地處__中心——睦洲鎮，本廠擁有四座隧道推板窯，是同行業中首家通過iso9001-20_質量認證的宜興建材行業老牌企業之一。專業生產各種“新豐”牌無釉外牆磚，手工拉毛磚、紫砂陶劈開磚、文化磚、陶板磚等，年產量達98萬平方米，是目前日趨流行的新穎裝飾材料，真正的綠色環保建材，原料採用天然陶土，憑藉陶土的自然色差，經高温燒成後的收縮差異，營造出古典、純樸、柔和、幽雅的裝飾效果。該產品既具有抗凍性強、不剝落、無輻射等優點，又經濟合理，在現代擁擠，喧鬧的都市中，讓人們充分享受一種迴歸自然，體現自己個性的生活。

會計是對磚廠生產過程的控制和經濟信息的總結，通俗一點説，磚廠裏的管帳。

其實會計的工作是核算和監督：磚廠發生的經濟業務總是會涉及到錢進、錢出，會計就是對此進行計算，再把這些結果通過會計資料和會計報表提供給磚廠老闆及所需要此經濟報表的人或單位。所以説會計就象一張寫滿你磚廠整個生產過程信息的紙，通過它，你可以瞭解到賺了多少錢、虧了多少錢等等。

作為磚廠是需要生存發展的，而會計的目的就是反映企業的現狀及發展前景，從表面上看，會計工作是記帳和編制報表，但其基本目的是為了給使用者提供信息和理論依據，當然，這就要求會計信息非常準確，所以磚廠會計工作必須對磚廠一切經濟業務數據進行分類、計算、彙總把重要的留下。

作為磚廠老闆，看到加工後的會計信息會把握企業資金狀況等，對企業未來的發展有一個大方向。説白了，磚廠會計是把磚廠有用的財務信息處理好，讓管理者、經營者掌握以前的業績，查看現在的問題，預測未來發展方向的一個信息系統。從這個意義上説會計的監督作用也是非常大的。

會計是一個很專業、很嚴謹的工作，有些部分也有一定的彈性，會根據你的需要，你的要求做的工作。具體説每個磚廠狀況不同，要求也不同，成本分析，資多流向，税金，工人工資，設備折舊，生產資料，用電，等等很多項目，你根據具體要求做，也沒必要做的太詳細。這個問題我也在找，這是我對他的認識，獻醜了。

實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超説過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!實習即使結束了，但再過一年，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨着和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!

當所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和税費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在老會計先生教我一招：先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。老會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必説，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作税控機。説起税控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什麼都要電腦化了。税控機就是打印出發票聯，金額和税額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊税控機的使用，學會了基本的操作，以後走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!最後我還學習了手工磚、拉毛磚鋪帖製法，以下就憑着印象説説製作過程：

第一步：底層處理：建築物表面一般採用1：3水泥沙漿打底找平。厚度不小於10-15mm，鑲貼時應清除混凝土表面疏鬆、麻面、蜂窩及其他玷污物，並灑水濕潤。

第二步：劃線：根據設計鋪貼紋樣的要求，確定排磚的方案，在找平層上彈(或劃)出牆磚鋪貼位置及磚縫位置線。磚縫寬度一般為10-12mm為宜。

第三步：鑲貼：用1：1-2水泥砂漿，砂漿中可適量加入107膠水，增加粘結強度，均勻塗滿背面特別是燕尾槽處，也可用專用外牆磚粘結劑，效果更好，鑲貼時注意毛紋應向下，對準線隨即貼上、拍平。

第四步：勾縫：可以根據設計要求，配置相應顏色的水泥砂漿，也可用專用嵌縫劑，勾縫厚度應不少於面磚厚度的三分之二，灰縫一定要勾嚴密，並不要將砂漿溢到磚面，更不可以用刷帚撣縫。

第五步：清潔：鋪貼時，隨時將污染物清除，切忌弄髒磚面，如仍有少量砂漿粘附毛面，可用鋼絲刷輕輕刷除，污染物即隨着毛面細微砂粒一起刷除。

這次實習真的學到了非常非常多的東西。

我的虛心學習得到了公司的認可，但隨着假期的結束，我也不得不結束我的這次實習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點捨不得。這次實習確實為我日後的社會生活上了重要的一課，由衷感謝全廠領導和工友對我的指導和幫助!

我的為期近一個月的實習就此結束了。

實踐總結 篇7

外國語學院王鵬20_年暑假期間，外國語學院為貫徹理論聯繫實際的教學原則，加強實踐性教學環節，使每一位學生通過實踐鍛鍊，加深對理論知識的理解，增強動手能力與解決實際問題的能力，特安排了大學生暑期社會實踐活動，作為指導教師現將活動總結如下：

一、暑期社會實踐的前期準備籌劃工作

為了突出社會實踐對專業人才知識、技能、素質要求和專業人才需求等內容的調研，更好地適應實際工作的需要，按照學院20_-20_年度第2學期教學進程，20_年7月1日至7月_日學院安排了為期十二天(2周)的社會實踐活動。第19周，選題並進行實踐活動，通過與有豐富實踐經驗的管理者和企業員工交流，蒐集資料;整理資料，列出實踐報告簡要提綱，老師審核後，學生開始準備不少於3000字的初稿;第20周，學生把初稿提交給指導老師初審，由指導老師提出相關的修改意見，學生修改，指導老師再審並提出修改意見，最終形成定稿。20_-20_學年第一學期第1周(20_年9月2日至9月6日之間)，所有學生交齊實踐報告。遵循“以教師為主導、以學生為主體”的教學原則，在方法上，實踐將充分採用師生討論、學生獨立分析的方法，鼓勵學生充分融入到社會實踐過程中進行積極的探索和思考，發揮大學生在當代社會的先進性作用。

學生在開展本次社會實踐之前，應熟練掌握與本次實踐相關的理論知識，做好吃苦耐勞的準備，瞭解學校有關社會實踐的管理規定和安全制度，明確此次實踐的意義、任務與目的。

二、暑期社會實踐活動的主要內容及目的

結合專業特點，學生可以自主選擇實踐單位或相關地點，瞭解和掌握專業的發展現狀，並結合實踐情況寫出實踐報告。

本次社會實踐給出了十個相關專業的實踐活動研究課題，每個大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：

(一)通過市場調研，分析當前市場狀況和市場對人才的需求，對該專業學生可適應崗位進行定位，對崗位能力和知識要求進行闡述，並闡述自己的發展規劃。

(二)通過市場調研，分析當前市場狀況和市場對人才的需求，剖析該專業學生的當前狀況，給出建議和應對措施(除英語專業知識外，用人單位更注重哪些工作技能)。

(三)旅遊資源開發(包含：開發鄉村旅遊、生態旅遊資源背景、旅遊發展的swot、為鄉村等旅遊資源主題形象設計、項目佈局、功能分區和旅遊產品策劃及遊線組織設計等問題獻計獻策)

(四)湖北省國家4a級以上景區現狀調查。

(五)針對學校專業英語各項課程等學習，探討課程和社會實踐的關係。

(六)目前幼兒教育市場對於蒙氏專業教師的需求量。

(七)我們如何從在校學習過程中提高自己的幼師應該具備的專業知識和專業素養。

(八)湖北省的外貿方向人才就業形勢和工作能力需求調查(主要針對汽車、製藥、芯片等行業領域)。

(九)如何理解國際化外貿人才，然後結合當前國內外形勢，分析我國國際化外貿人才的需求現狀。基於這種現狀，重點從思想品德、專業知識和綜合能力這三個角度對外貿人才具備的基本素質進行分析。

(十)大學生應如何對待大學生活認識大學學習特點， 掌握大學學習方法， 從中學到大學,如何培養自主創新的學習能力。

學生可以在這些小命題中任選一題進行調查，也可以根據大命題自擬調研題目，也可以根據社會熱點，自主命題調研。從中選擇一個做出一篇不少於3000字調研報告，實踐報告在實踐結束後交給指導教師。通過本次實踐，我們希望達到如下實踐目的：

(一)瞭解專業相關行業服務與管理理念;

(二)熟悉相關企業的組織及整體運作模式;

(三)把握相關企業主要業務部門的工作程序與方法;

(四)開闊學生視野，豐富學生的知識結構，培養良好的職業素質與團隊精神;

(五)進一步提高學生分析問題和解決問題的能力，提升其綜合素質，為學生的就業和專業發展奠定基礎;(六)為撰寫實踐報告進行必要的調查研究並蒐集所需資料。

三、社會實踐活動的心得體會

作為指導老師，我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是：接觸社會、瞭解社會、深入社會、服務社會。人的一生中，真正的學校只有一個，那就是社會。

在學生社會實踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義，實踐出真知，讓同學們認識到社會實踐是自己培養綜合能力，提高綜合素質，適應社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。

通過社會實踐活動，使學生獲得直接感受和問題解決的經驗;通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養學生們認真嚴謹的工作作風，通過社會實踐活動，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動，

養成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實踐活動，培養學生人際交往能力、協作能力、組織能力和操作能力以及適應環境的能力。更重要的是，通過社會實踐，培養學生的參與意識、創新意識和勤於實踐、勇於探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，最終指向於學習者個性健全發展。

本次的暑期社會實踐活動，對於學生來説是一次難得的經歷與磨練。通過對學生社會實踐報告的批改，可以直觀的看出，不管學生暑期在那種崗位實踐，他們在思想認識水平、專業知識、社會工作能力等方面都得到了鍛鍊，吃苦耐勞的意志品質得到了磨練，為今後的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。

實踐總結 篇8

轉眼間進入應用數學學院學生會已經有將近一學期的時間了，想當初自己從一個什麼都不懂的大一新生懷揣着惴惴不安、好奇的心情加入了學生會學習實踐部，再到現在已經差不多工作了一學期，我認為在這一學期自己學會了很多很多。説句心裏話，來到學習實踐部，我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從書本上無法學到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，雖然沒有膽大包天那麼誇張，但也不至於向以前那樣膽小如鼠

首先要説的是自己在學生會這一學期中學習實踐部舉辦或者是參與的活動，現在想一想還是很多的，從最開始演講比賽，再到圖書館志願者活動，然後還有最後的我們費心費力最多的説課比賽，我們一路上互相支持，互相幫助，互相鼓勵，讓我學到了很多，同時也收穫了很多。其中最讓我感動就是部門之間成員的相互支持與鼓勵，在部長的領導下，不管是什麼事情我們的成員都會互相支持，充滿幹勁，總能在共同的努力下圓滿的完成最後的工作，而這也是原來我沒有遇到過的，而在這些活動中我也慢慢的學會了如何與他人合作，如何與團隊進行有效地溝通，我想這對我以後的工作和生活是會有很大的幫助的。其次是與部門之間的同事或者説是同學之間的友誼，在日常不斷地接觸和共同的努力下，我們之間的友誼也隨之不斷增進，而這些也是我最寶貴的財富，還記得在準備活動的日子裏，我們一起不斷地討論最後的計劃，不斷地改進計劃，而在這其中的艱辛和與之的快樂也是隻有我們自己才知道的，而我也一直會珍惜這種美好的感覺，在以後我覺得還是會有機會一起加油一起努力的。最後我想説説那些活動，因為他們是我在我並不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色，在那些活動中或許我們不是站在台上的主角，並不是所有人都能知道我們，可能我們只能得到一句主辦單位或是感謝某某工作人員，但是我想説的是，每次大型活動我們都付出了很多，很多的努力很多的點子都是大家的的結晶。雖然經過了很多次的活動，但是每當活動最後聽到主持人説本次活動圓滿結束的時候，我的感覺都很不一樣，可以説的一種豁然的放鬆嗎，也可能是圓滿成功之後的喜悦，抑或是一種小小的成就感與滿足感，具體是怎眼我也説不清楚，但是我很清楚的是在其中我確實學會了很多很多。

轉眼間在部長領導下的學習實踐部已經快要結束了，隨着我們大一新生這學期的結束，新一期的實踐部即將成立了，但是我想説的的是，這一學期來的實踐部是我們共同的家，而我們也可以驕傲的説，我們曾經是學習實踐部的一員，我們也曾付出自己的努力，我想這也就足夠了。

實踐總結 篇9

大學，多年的一個夢想，一直以來我對大學有着一種強烈的好奇，其中有很大一部分是對豐富多彩的大學生活的渴望。大一開學軍訓時和我們接觸最多的也就是學生會的學長學姐們了，其中和我接觸最多的就是賀興光學長，他的幽默好脾氣給我留下了深刻的印象，他給我們講述了很多自己大一作為實踐部部員的經歷，讓我對實踐部有了極大地嚮往。軍訓結束後，實踐部招新，我積極準備，並最終如願以償的加入了學生會實踐部。

時光飛逝，轉眼間進入學生會已經有將近一年的時間了，想當初自己從一個什麼都不懂的大一新生懷揣着惴惴不安、好奇的心情加入了學生會實踐部，再到現在已經差不多工作了一年，我認為在這一年自己學會了很多很多。

首先我想説一下一年以來我對實踐部的理解。在學生會的各個部門中，實踐部主要負責系內各項活動的資金和物資的來源，起着舉足輕重的低位。在實踐部工作需要付出很多，犧牲很多。贊助初步階段，犧牲掉週末自己的空閒時間，面對着各個階層各種各樣形形色色人物，有時還要忍受着他們的不耐與臉色。拉贊助成功後(特別是講座類型的贊助)，還要承受着同學們的各種抱怨。總之，壓力很大，但正因為這樣，才鍛鍊了我的社會外交能力，我也從原本面對商家的靦腆緊張鍛鍊成了現在的自信，學會了多方面分析問題，從商家的角度去考慮問題。

以下簡單的總結以下我在實踐部一年的工作情況。大一上學期，我們部門的最重要的工作就是尋找期末元旦晚會的贊助商，經過長久地尋找，我們最終確定了順利視覺，並在部長們的努力下達成了協議，促成了元旦晚會的順利舉行。下學期需要實踐部參與的活動很多，最主要的是雷鋒月活動和計算機文化節之下的一系列子活動。雷鋒月時系內舉辦了電腦免費維修活動，我到徐州海雲電腦城尋找商家，最終和聯想達成協議在我校內部為廣大同學義務維修電腦，並或得了同學們的一致認可。在計算機文化節中，校內的中國移動為計算機文化節各活動贊助條幅八個，思華科技贊助提供贊助費四百元並舉辦了一個講座，拓寬了同學們的視野。實踐部除了拉去贊助外還有着組織各項活動的工作，在文化節中，我們部負責組織了計算機知識競賽，我與其他部員協同合作，從合成題庫到製作ppt再到最終競賽的成功舉辦都做出了巨大努力，那幾天很累，但是卻很充足，可喜的是知識競賽舉辦的很成功，為計算機文化節的閉幕奠定了良好地基礎。

這一年的學生會工作，我感觸很深，收穫很多。我知道在日常的工作中，各個部門之間不是孤立的，必須有其他部門的支持與配合，因此團結合作很重要。在部門內部，部員之間的共同協作也很重要，這直接決定了工作效率。在實踐部工作，面對着社會上不同的人我能夠以恰當的方式從容去面對。在一年中我也發現了很多自己不足的地方，如果有機會下年在實踐部繼續工作的話，我會繼續努力工作，為系內做出相關貢獻。

最後我想説説那些活動，因為他們是我在我並不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色，在那些活動中或許我們不是站在台上的主角，並不是所有人都能知道我們，可能我們只能得到一句主辦單位或是感謝某個工作人員，但是我想説的是，每次大型活動我們都付出了很多，很多的努力很多的點子都是大家的的結晶。雖然經過了很多次的活動，但是每當活動最後聽到主持人説本次活動圓滿結束的時候，我的感覺都很不一樣，可以説的一種豁然的放鬆嗎，也可能是圓滿成功之後的喜悦，抑或是一種小小的成就感與滿足感，具體是怎眼我也説不清楚，但是我很清楚的是在其中我確實學會了很多很多。

轉眼間在賀部長領導下的實踐部已經快要結束了，隨着我們即將升入大二，大一新生也快到來了，新一期的實踐部即將成立了，但是我想説的的是，這一年來的實踐部是我們共同的家，而我們也可以驕傲的説，我們曾經是實踐部的一員，我們也曾付出自己的努力，我想這也就足夠了。

實踐總結 篇10

一、酒店管理實踐的收穫

(1)、服務意識的提高

對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛鍊了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

(2)、服務水平的提高

經過了六個多月的酒店實踐,使我們對酒店的基本業務和操作有了一定的瞭解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒店更加如此,要敢於開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對於客人的要求,要盡全力去滿足,儘管有些不是我們職責範圍的事情,也要盡力幫其轉達;儘管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的日本客人(大多數是來自酒店大客户——本田公司的)服務,他們通常是不太會説英語的,所以,我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什麼並快速幫他辦好。例如:當客人用蹩腳的英語説AIRPORT時,就要猜到他是想到機場,要我們安排免費的送機服務,接下來就要為他們提供乘車預約表並接受他的信息再交由主管排車了。

(3)、服務能力的提高

1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒後,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當客人進入房間後,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

3、派送香巾:將已摺好的香巾放入香巾託,服務於客人的左手邊。並説:“對不起打擾一下。?請用香巾”。如知道客人姓名,要説:“王總,請用香巾!”

4、服務茶水:將口布折成正方形放於一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣於壺把上,其它四指接於骨碟盤底,站在客人右手邊一隻手為客人倒茶,並説:“對不起打擾一下。?請用茶”。如知道客人的姓名,要説:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先説“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

5、呈遞菜單並點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,並將菜單交於主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對於集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如有VVVIP,同時要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數準備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

6、下點菜單及酒水單:將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯,一聯交廚房或者吧枱(菜品交廚房,酒水交吧枱),一聯交前台,一聯交傳菜,一聯自己留底備查。

7、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先後順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、後主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有餘底,不要全部連底倒完。

8、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上後,要向主人詢問是否需要分湯;對於分餐的客人,每次要將菜品上桌後報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,並請客人慢用。所有菜品全部出完後,要向客人説明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

9、餐間服務(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸裏每兩個煙頭就更換;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物後就更換骨碟;上果盤之前更換;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續斟;有VIP客人且人數較多的時候,包間至少要有兩個服務員在服務;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

10、結帳:集團內部高層可到前台簽單,但要注意提醒;正常客人結帳,到前台拿帳單到主人面前,不要當着眾人面大聲報價格。尋找適當的機會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。

11、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然後到包間門口送別客人,並感謝客人的光臨。然後以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

12.餐後整理工作:歸整坐椅,清潔地面衞生;收台:先收口布、香巾等布草製品,再收酒杯等玻璃製品,最後收瓷器製品,將垃圾各髒餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤從桌上搬下清潔,收掉髒枱布。

二、酒店管理實踐的體會

1、酒店服務業是社會文明的窗口

隨着社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業獲得飛速發展。雖然酒店的規模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊,但從近幾年酒店行業發展狀況和經濟效益來看,酒店的規模越大、檔次越高、服務質量越好,其經營效益也就越高。因為隨着經濟的發展,人們的道德素質、精神文明也不斷提高,同時,對這個行業的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的酒店,越是賓客盈門。這反映出酒店服務業已成為社會文明的一個重要窗口。

2、服務質量是酒店管理的核心

酒店的服務質量是酒店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢紮了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。服務質量是指酒店提供的服務在使用價值上(包含精神和物質)適應和滿足客人需要的程度,既要具有物質上的適用性,如設施設備、菜看質量的優質,又要具有精神上的適用性,如良好的酒店氣氛、服務勞動、員工精神狀態等。服務的使用價值適合和滿足客人需要的程度越高,服務質量就越好;反之,則服務質量就越差。要提高服務質量,就要提高服務的使用價值的質量。酒店服務質量的提高,質量觀念是前提。

在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規範的操作、職業的微笑、謙恭的神態,讓客人無時無刻不受着禮儀文化的薰陶。處於社會中的個人永遠都在受着周邊人的影響,所謂人以羣分,禮儀文化不僅使飯店人素質提高,也在有益地影響着客人,提升着整個社會的素質與涵養。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多瞭解當地的地域文化、風土人情、景觀特色。飯店人對此都應非常熟悉,飯店只是一個單體的建築,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底藴,有了文化的背景。對於外地客人而言,他們來到這裏或者為了這個地方的景觀特色,或者為了商務辦公,基本上不會衝着一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能,能夠憑藉地主的身份為客人提供儘可能多的方便。比如介紹當地的旅遊資源,比如在當地進行商務辦公的路徑指點。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務。

實踐總結篇四

我們的班次主要分為三個班次：早班、正常班和晚班，早班是早上七點到十點，我們要在早上七點之前到崗，做好準備工作，打開電腦，登陸好收銀系統，到前台領取備用金和錢櫃的鑰匙，因為在早上酒店要為住房的客人提供自助早餐，我們的工作也很簡單，就是在刷卡機上刷一下客人的房卡，確定早上的用餐人數，餐廳規定，每個房間的只能有兩個人吃早餐，其中有一個人刷房卡，另一個則要做無卡登記，就是在一張無卡登記的卡上，將其登記在其所住房間號上，如果在他們同行中還有第三個人，我們就要按每人48元的標準去收費，一般這種情況很少，但是也存在，有時候也會有客人趁我們不注意就悄然無聲的進去。所以要我們特別注意。詢問客人的房號以及人數，做好確認工作。最後要將人數統計起來，交到前台確認簽字。

我們的正常班就是早上10點到下午的一點，晚班是下午一點到晚上九點，我們要提前10分鐘到崗，檢查收銀工作設備是否處於工作狀態，查看零鈔是否充足，如果不夠，就要打電話給出納，問是否可以兑換零鈔，她説可以，我們就要準備好自己需要的整錢去出納辦公室兑換，一定要點清楚錢數。我們上正常班和晚班的時候，上一個班次的人會與我們交接現金庫存，這時候我們需要認真的點一下錢數，確定金額，以便確定責任，並且查看_記錄上上一班未解決的事情，查看上個班次收銀自查賬目，交賬以及其他物品的交接，接收收銀台所有抽屜、保險櫃的鑰匙，接收發票結餘金額、收據，發票和收據一定要連號，_誤後再交_名確認並請上一班收銀員將自己工號退出系統，使用本班次收銀員工號進入系統，收銀員的工號密碼不可以泄露，這樣是為了明確責任。還需要把吧枱衞生打掃乾淨，物品擺放整齊，以備領導的檢查。

在正常班和晚班的時候結賬的數目比較大，結賬方式也有很多種，比如現金，刷卡，掛房賬，用消費卡，簽單等等，剛一開始聽到這些真是一個腦袋兩個大，這些結賬方式不同，讓我們做賬的方式也不同，記住這些真的是很難，剛開始總是一不小心就犯錯。1.現金結賬，要核對人民幣票面各處的防偽標誌和人民幣票面是否完整無損，師傅給我説，如果收到_己當時沒發現，事後發現要自己賠償，所以一定要辨認清楚，師傅還教了我辨認_方法，一看：看鈔票的水印是否清晰，有無層次感和主體效果，看是否有安全線的存在，看整張票面圖案是否統一。二摸：第四套人民幣五元以上劵別均採用了凹版印製，觸摸票面上凹印部位的線條，是否有凹凸感。三聽：鈔票紙張是特殊紙張，挺括耐聽，用手抖動時會發出清脆的聲音。四測：用紫光燈檢測無色熒光反映，用磁性儀檢測磁性印記，用放大鏡檢測圖案印刷的接線技術及底紋線條。師傅給我講了這些方法，我都一一實驗過，在收銀工作中對_辨認很是重要，雖然到現在為止也沒有發現_但是還是希望不要發生的比較好，我也很慶幸到現在也沒發生過這樣的事，剛開始工作的自己還是比較緊張的，萬一發生也會手足無措。2.信用卡結賬，用pos機先刷一下客人所持的卡，核對信用卡背面簽名及正面凸出來的數字是否一致，按照提示步驟操作，輸入顧客所消費的金額，然後讓客人輸入密碼，最後pos機會出小票，將一張小票給客人，另一張保存好，信用卡結賬時持卡人必須在消費小票上簽名。3.簽單結賬，所有簽單客户必須有消費客人簽名，所有簽單客户結賬時需要對照簽單申請表的簽名樣式才可以掛入簽單賬户中，非酒店簽單客户必須擔保人簽名後，消費客人在賬單上註明其單位名稱，姓名，聯繫電話才可以掛賬。4.客賬結賬，客人要求掛房賬時，先讓客人出示房卡，確定是本酒店顧客後，打電話到前台是否能掛賬，確定後讓客人在賬單上簽名寫房間號。餐廳收銀員立刻把賬單送到前台，收銀員核對房號、簽名、金額，核對無誤後雙方收銀簽名確認，再由餐廳收銀員從系統轉入此房間賬户。5.會員卡結賬，酒店會員卡分為明珠卡、白金卡、金卡、消費卡，所有的會員卡結賬時必須打印卡號。明珠卡，金卡，白金卡散客打8.5折，不可以結5桌以上的散客，會議，婚宴，消費卡結算時都沒有折扣，所有的會員卡均不開發票。6.宴請結賬，酒店宴請由行政部開出的宴請為標準，且領導已經簽名認可的，掛入宴請賬户，當時未簽名但是已經通知財務部一日內補籤的都可以掛入宴請賬户。7.餐劵結賬，自助餐

劵根據票面的日期，金額在指定地點使用，收銀員核對票面蓋有酒店財務部印章及酒店印章戳的都可以掛入自助餐劵賬户，餐劵不可以兑換成現金使用。

這麼多種結賬的方式記得我都頭疼了，因為不熟悉這些結賬方式，時不時的還會犯些小錯誤，有時候是忘記了，有時候是粗心大意的弄錯，反正開始的時候犯了很多的錯誤，不過後來我都努力的學習並且努力的去記，還有師傅耐心的教導，讓我最終學會了這些，也算是皇天不負有心人啊。

客人消費後，如果有需要，還要為客人開發票，剛來的時候師傅就教過我開發票。結果有一次剛好師傅不在，有位客人要發票，我就頓時手忙腳亂了，只好給客人説對不起，讓他稍等片刻。開好了給他拿去，當時很後悔師傅講的時候自己沒有好好的聽，用心的記。後來師傅回來了，我給她説了，她就很快的開好了，也沒有責備我，又給我講了一遍開發票的流程，原來客人消費後先要填寫發票領取單，用賬單給顧客開發票領取單，要註明消費金額，部門，日期，台號，大小寫，收銀員姓名，還不能塗改發票領取單，開完以後要仔細核對好信息，之後交給客人，讓他到前台去領取發票。

每天結完賬單後，要核對每份賬單是否用了對的結賬方式，每一份賬單都要做手工報表，如果是現金結的要蓋現金收訖的章，開了發票的要蓋發票章。還要寫內部投款單，一式三份，黃聯跟着現金走，粉聯跟着報表走，白聯留下。每天下班前要先核對手工報表與系統報表的金額是否正確，如果是正確的，就將手工報表和系統報表都打印出來，核對現金，信用卡，簽單，消費卡等金額，保證賬務的試算平衡。當一切都核對正確後，將所有現金的數額寫在現金袋上，把現金裝入現金袋，打電話給保安，必須在保安在場的情況下，將現金袋，手工報表，賬單一起投到前台。在記錄本上簽字，讓保安也確認簽字。這樣這一天的工作就算完成了。

實踐總結 篇11

徒步走進大學的第一個暑假，個人工作總結範文感歎時間匆匆流逝的同時也堅定起在大學的暑假裏做一些事情來對得起“我的青春我做主”的年少青葱歲月。現在很幸運，我在這個暑假有了一個精彩的開始，我參加了學校組織的暑期實踐活動，我回到了海寧，開展了赴海寧探尋皮影戲非物質文化遺產實踐之旅。

海寧皮影文化有着近千年的歷史，相傳是隨宋朝政府的南遷而進入江南，在各地發展而最終在海寧形成獨特的地域文化，這主要與海寧當地的地理文化環境有關，作為典型的江南蠶桑基地，皮影又被稱為“蠶花戲”，用於祈求來年蠶繭的豐收。

因此皮影成為風靡一時的表演藝術，而皮影的傳承也靠着上一輩人的演出得以繼承。然後經歷過_，皮影文化的傳承有了斷層，現在能進行皮影製作表演的都是一些60、70歲的老人，因此現在對皮影的保護成了迫在眉睫的事情。通過幾天的實踐，我們瞭解了海寧當地相關單位對皮影的重視，在古城鹽官成立了江南皮影戲館用於專門的皮影表演並結合每年的下鄉文化演出，文化局表示每年會撥款100萬元用於包括皮影在內的非物質文化進行保護。但是，很多皮影人都沒有落實相關的資金補助或者説這樣的補助力度還不夠，儘管老一輩皮影表演藝術家很願意來傳授他們的技術，非常希望傳承了千年的非物質文化遺產在他們的手中繼續有它的生命力，然而年輕人願意專門來學習皮影的人還是少之又少。

期間我們還拜訪國家級非物質文化傳承人了徐二男爺爺，他是專門的皮影表演者，對我們的到來他表示很大的歡迎，給我們講述了關於皮影的歷史、發展等等，並給我們講述了他與皮影的淵源及他學習皮影后有意思的故事。徐老雖然今年78歲了，但身體非常的健康，每次與我們的見面都是要瞪着三輪車來回跑，給人的感覺非常親切，會很熱情地與我們握手，會很認真的看着我們講那過去的事情，會手把手地教導我們表演皮影，還會拿出藏在家中的一整套皮影道具給我們表演他的絕活。所謂的技不壓身現在有了更深的體會。他們那一輩皮影表演者都會根據當天的情況表演同一劇目中不同的場景，靠的是個人的臨場反應及對皮影真正嫻熟的技藝。我們還去了斜橋的王錢鬆爺爺家裏瞭解皮影製作的過稱。王爺爺是專門進行剪紙製作的，個人工作總結範文當皮影劇團缺少皮影道具製作者時，王爺爺義不容辭地扛起這個大旗，為皮影的發展與傳承起了重大的作用。幾年前，王老師還把千餘件皮影道具捐給了政府用於皮影劇團成立表演之用，其中有幾件更是清朝時期的珍品，真可謂是無價之寶。但是王老師還是全部捐了出去，因為他們都明白皮影的傳承要靠的是年輕一代。這種精神更讓我們對他們這種當年走江湖的藝術家的敬佩油然而生。

當然，這次實踐印象最深的還是對皮影表演的學習。我們簡單的學習了童話劇《龜與鶴》，並完整地學習了《鬧龍宮》的表演劇目。海寧江南皮影劇團老師們的耐心教育讓我們從對皮影的一竅不通到能完成整場皮影表演。總覺得我們表演的完全不成套路，但是他們總會很耐心地指導我們一遍又一遍，特別是已經60多歲的馬阿姨，她對_中因為從事文化工作而遭遇的不公正待遇一直很難忘懷，但是這種不服氣儼然不能掩蓋她對皮影產生的更深的感情，因此她一直在從事着皮影表演工作。對於我們這次走進皮影，走進皮影戲表演，她很開心，很興奮，也許很幸福，她一次次的與我們交流談心，猶如隔壁的鄰居那樣親切。而我們的表演也受到了專職表演者的肯定。我所表演的孫悟空，雖然有時候會東倒西歪失去齊天大聖的霸氣，但是一根金箍棒還是能耍起來有模有樣的了。我們的博客裏會有我們表演的片段，相信還是能忽悠很多看熱鬧的外行人的。四天的學習感覺有些辛苦，但是現在想來那是非常值得的。

這次回海寧的實踐經歷，讓我對家鄉的非物質文化遺產有了更深的瞭解，讓我越來越喜歡皮影戲表演。作為皮影文化傳承基地海寧斜橋的一份子，我覺得我已經開始加入到保護與宣傳皮影戲的行列中了。而通過這次實踐與同學之間的合作更讓我經受了一次團隊活動形式的歷練和團隊精神的薰陶。

實踐總結 篇12

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷卻又耐人尋味。一個月的社會實踐，到這裏就要結束了，回憶、思索這一段日子的點點滴滴，有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收穫。

這個暑假，我成功應聘上了湖北廣電美嘉商貿有限公司，在公司裏做一名行政助理，雖然只是實習生，但是我還是盡心盡力，從公司的管理、運作、後勤等方面來了解一個企業的營運，一個月的時間僅僅只能初步瞭解，但是我還是學到不少：首先，公司要正常運作，就要有各個部門來完成相應的工作，那麼就需要一定的規則來充當鎖鏈，將各部門連貫在一起，這個規則就是基本流程，要高效完成一件事情就必須按照流程來進行，所謂，沒有規矩，不成方圓，大概就是如此;其次各部門必須各司其職，部門與部門之間既是相互分開，又是相互結合的，只有攜手合作，才能共贏;再者，部門內部成員之間是一個團隊，部門領導之間組成領導團隊，處理好團隊內部的協調合作，齊心協力，這樣的團隊才能劍鋒所指，所向披靡;最後，企業要營運，要盈利，就必須精打細算，合理的開銷儘量壓縮成本，多餘的開銷儘量省略，日常運轉所需的開銷，以節儉為主，平日積小流，最終才會有高利潤。

在行政部，學到的最多的是關於人際交往、事件處理與溝通的能力，剛進來的時候，由於沒有注意自己的語言用詞，在轉移貨物時沒能請到安保人員的幫助，在經過師傅的開導教化後，我明白了，人與人之間，不論等級，不論身份地位，都應該相互尊重，尊重別人，其實就是方便自己。這裏的尊重不是阿諛，不是奉承，而是一種自然而然的氣質，不管什麼時候，哪怕低至乞丐，哪怕位居高官，尊重別人，總是在善待自己。我想，這種氣質，我一直都缺，我會一直都學的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本上學到的知識，都是鎖在箱子裏面的財富，而實踐則是一把打開真知的鑰匙，在往後的日子裏，我會更加努力，哪怕炎炎夏日，亦或寒冷冬季，充實生活，完善自我，為不遠的將來，努力再努力。

實踐總結 篇13

大學的最後一個寒假，我去區檢察院實習，時間是從20_年_月_日至_月_日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，後來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就説明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神聖地位，只有這樣法治建設才有希望。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體説就是要處理好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;實踐與平時實踐的關係，以實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來説，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆，也就是説，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以説，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導，這是我一生中的寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最 好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。學習法律的最終目的是要面向羣眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

實踐總結 篇14

將近一年的實習生活結束了。能夠説，不管在理論還是在技能方面，都得到了提升。個人的專業思想也日趨成熟。於20__年7月，來到__市第二人民醫院實習，是我最忙碌卻又最充實的一年，是學習着並歡樂着的一年，是收穫的一年。

在那裏，首先得感激醫院給我供給了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感激所有的帶教教師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自我的機會，真的很多謝你們，想對你們説，你們辛苦了。

我們學校學生僅有三個同學一個組，輪轉了九個科室。實習的科室都是醫院精心安排的，教員帶教有質量，每次當我們適應了這個科室的時候，在這個科的實習時間就過去了，不得不戀戀不捨的離開科室去下一個科室了。

我實習的第一站就是顱腦外科，在那裏我們的實習時間有五週，但由於是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上説寫那麼典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累，所以僅有紮實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

在骨科實習的一個月裏，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個週末白班。能夠説，經過這些手術以及術後的處理，使我學到了很多。不僅僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天裏，痛苦與歡樂並存。

孩子們時那麼的天真無邪啊，可惜很多都是白血病，我儘可能複習兒科書，在巡視病房的時候就給媽媽們解釋疾病的有關知識，由此認識了不少的家長，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個好哥哥時刻關心着他們，出科的時候我還特意買給他們一些書籍，還有筆，除了科室還常常回來看他們，之後我是那麼的喜歡小孩子，回想起來，是因為在兒科實習的緣故。在此，我開始熟悉病例和醫囑，開始認識兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開始，為我今後的實習也打下了基礎。

接下來就是4個星期的手術室生活。第一次走進手術室的時候，腦子裏是一片空白，一切看來都那麼的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教教師，帶教教師先帶領我們熟悉了那裏的環境，之後為我們講解手術室的工作性質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教教師對我很好，什麼事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了那裏的程序。在這4周裏，我很認真的學習關於手術室方面的知識，瞭解手術室的工作性質，熟悉每台手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。只可惜我沒有上過台，呵呵，沒有關係，教員説了，在台下的都是老資格的教員。那裏的開台啊，打包啊，做多了，印象最深的就是無菌技術了，如戴無菌手套，穿脱手術衣以及正確的洗手方法等，我都能夠熟練準確的操作。可是由於我沒有上台，對於有些手術器械的名稱及用途仍不是很瞭解，真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術室打的套管針。

短短的2周的心電圖的實習，是我感覺最簡便的。如同遨遊太空一般，豪爽啊。好景不長，將來要應對的就是緊張複雜和繁忙而漫長的病房的實習生活了。時間雖短，科室收穫頗豐啊，以前上大學沒有學好心電圖，這次一齊補上了。心電圖的成功實習，還包括病人給與我的高度評價，雖然我沒有奔波於病房之間，但我依舊辛勤付出，默默奉獻。那裏就是我實習生活的轉折點，從此“為病人服務“就成為了我永恆的主題。

實踐總結 篇15

教授專家們結合當前社會大環境和當前學校的實際，從不同的角度分析介紹了當今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點、安全事故的類型等，闡釋了學校安全管理工作的技能與策略。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數字，一篇篇安全事故的視頻，內心震撼的同時，深感學生的安全關乎學生的健康成長、關乎家庭的幸福生活、關乎社會的穩定和諧;學校的安全發展任重道遠，責任重於泰山，加強學校安全工作刻不容緩。

作為從事學校安全工作的我，能有幸參加本次培訓學習，聆聽專家們的精彩講解，感慨多、收穫多、體會多。

一、體會

(一)時時敲警鐘，形成高度自覺抓安全的好傳統

堅持把學校安全工作當成“只有起點，沒有終點”、“只有進行時，沒有完成時”的長期工程來抓，做到警鐘長鳴，常抓不懈，永不懈怠。

一是不因人員變動而出現脱節。凡是從事學校安全工作的人員，不管是人事調整、崗位變動，還是暫時離崗，也不管是官還是兵，始終要把安全工作的好傳統、好做法傳承好、發揚好，做好傳幫帶，接好接力棒，做到提前培養接替人選，適時進行調整，確保安全工作有效銜接，無逢對接。

二是不因取得成績而自滿鬆懈。不管過去學校安全工作取得多輝煌的業績、得到多少的讚譽，要正確看待成績和榮譽，積極引導師生在安全工作上永遠要“從零做起”，要不斷研究新情況，解決新問題，確立新起點、新標準。

三是不因條件變好而降低標準。如今我校不管是硬件建設，還是軟件建設，都是今非昔比;但我校當前仍處於爬坡過坎的新發展階段，安全工作要肩負使命，為學校新階段的發展保駕護航。安全工作要堅持從嚴管理不放鬆、積極預防不被動、細處着手不務虛，使安全工作硬件建設處處規範，軟件建設全面過硬，確保嚴要求、高標準。

(二)事事抓到位，形成求真務實抓安全的好作風

對佈置安全工作，堅持一抓到底，時時檢查;對突顯隱患要亮黃牌、“回頭看”，詳實登記，及時整改，限時消除。做到抓住不落實的事情不放過，抓住不落實的人員不放過，抓住不落實的癥結不放過，形成求真務實抓安全的好作風。

(三)人人挑重擔，形成齊心協力抓安全的好氛圍

安全工作，以人為本。學校要加強安全教育，普及安全常識，強化安全意識，提高防範能力，調動師生的主觀能動性和創造性，堅持走好羣防羣治之路。

一是以使命凝聚人心，激勵做安全工作的“有心人”。學校要把安全工作擺在重要位置，制定切實可行的安全教育工作計劃，不斷完善規章制度，常抓不懈，狠抓落實;職能部門要必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實責任;師生以“安全重於泰山”使命感，充分認清安全的重要性，強化“視安全為己任、視安全為榮譽、視安全為生命”意識，不斷提高自我防範能力;要加強家校合作、明確各自責任，提醒家長要重視孩子的安全，明晰上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實做好對未成年子女的監護、教育責任，讓安全教育工作落到實處，激勵人人做安全工作的“有心人”。

二是多渠道增強素質，培養做安全工作的“明白人”。要始終把提高從事安全工作人員的安全防範能力素質作為治本之策，有針對性地加強安全方面的教育和訓練，請地方安全監督、衞生防疫、心理教育和司法、公安、交警等職能部門來校講課，搞好兄弟單位之間的交流，通過“走出去、請進來”等多種途徑培養鍛鍊，不斷提高學校對安全工作的指導能力和師生的科學防範能力。

二、幾多感慨

一是責任部門搞指導、抓落實，任何時候、任何情況下都不能粗枝大葉、浮在面上。

二是抓安全規章制度落實，任何時候、任何情況下都不能搞變通、打折扣。

三是抓師生安全防範教育，任何時候、任何情況下都不忽冷忽熱、時緊時鬆。

四是抓學校安全工作，任何時候、任何情況下都不能有麻痺鬆懈思想。

保護學生的安全，是我們的神聖職責;確保學校的安全，責任重於泰山。安全無小事，處處是關鍵，時時要警惕。

學校要發展，安全是保障，讓安全為實現四中復興夢保駕護航。

實踐總結 篇16

時間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。

作為一名大學生，我們目前所學的都是一些理論知識，所以今年的實踐是一次鍛鍊。

社會實踐尤為重要，因為只有在社會這個大集體中充分鍛鍊自己，積累經驗，才能使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長，佔到有利的先機。

大一的這個暑假，我僅抱着鍛鍊自己和賺錢的念頭去進行的。所以並沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會受阻，但並不會有太大的問題，可是事實卻並非如此，可能是我過高的估計了招工的數量，過低的理解了招工的條件吧，整個暑假下來，我也併為為自己賺取多少的外匯。

在暑假期間，我發現有很多的大學生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者，她們當中有的學歷比我高，有的比我又經驗，往往晚上一點點就連面試的機會都沒了，就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工，像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。

我曾想過去當網管，可是老闆一般招男生和“有經驗者優先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應變能力，懂得如何與特殊人羣周旋的能力，無奈這次又以失敗告終。

最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的，在那裏同樣需要接觸形形色色的人物，而我由於膽小，所以在服務生中並不是一個出色的服務人員，沒能和顧客有必要的互動，也沒能及時的去滿足顧客的要求，看着同行的雷厲風行，自己心裏還真有些不好意思。可是經過一段時間的學習和接觸以及鍛鍊，我發現自己變得膽大了，同時也發現了人際關係交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。

這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開始學着去思考生活與以後的生存，我明白了現實生活並沒有想象中那麼簡單。無奈，卻沒有辦法。在這次時間中，我明白在去找工作前應先去了解情況，做好中分的準備，這樣既避免了浪費時間，也能夠提高成功率。並且在工作中，我們要認真對待，從中積累經驗，也要打好和周圍人羣的關係。有時“細節能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。

這次社會實踐讓我更好的接觸了社會，學到了許多學校學不到的東西 ，加強了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過了。

實踐總結 篇17

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀中學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。於是，在國中生活的最後一個寒假，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區裏清掃垃圾，發送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒後，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之後就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然後追上丟棄它的行人，告訴他們説：“這是有關環保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環境獻一份力，謝謝!”聽了我們的話後，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的讚揚。就比如説，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直誇我們懂事，説我們是學校裏的榜樣。聽了他們的讚揚，團員們就有了動力，繼續埋頭苦幹。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收穫。”