班主任個人總結(高中)
本人擔任高一(5)班班主任已有三個多月,在這三個月裏,我全身心投入到工作中,總結起來,有得有失。開學初,我作了一個題為《抓好德育,狠抓學習》的班主任工作計劃,下面我分別從我班的德育和學習兩方面總結一下我的工作。
一、德育
1、開學至今,我不厭其煩地對學生進行思想政治、班規、校規、文明禮貌等方面教育,所以班上沒有出現重大的違紀事故,並逐漸養成文明的好習慣,如遲到先在前門報告,經老師允許才進去。
2、制定了較細的班規,學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
3、經常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀,告訴他們什麼人就要有什麼的樣子,學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋,不染髮,不穿奇裝異服,男生不留長髮,女生不燙髮、不化粧、不戴首飾,所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。
4、我們班連續三個月都被評為“文明班”,而且分數較高,三個月的分數都逼近模範班的分數。
5、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,效果明顯,被家訪過的學生都明顯的進步。
6、組織了兩次主題班會。第一次是《網上衝浪的利與弊》,以表演的形式進行,學生充分發揮他們的才能,讓全班每一位同學更清醒地認識網絡的利與弊。第二次是《我為我的集體出一分力》,由於第一次月測後,學生有驕傲、鬆懈的情緒,而導致第二次月測倒退了,而班的紀律、衞生等方面都有明顯的倒退現象,於是我讓他們一演講的形式開一次主題班會,這次班會對整頓班風、學風起了一定的促進作用。
以上所説的成績微不足道,存在的問題也不少,如課堂紀律和自修課紀律欠佳,説話,遲到、吃東西、開位等各種各樣的違紀形式都有。做清潔衞生不自覺、經常被扣分。
二、學習
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、第一次月測綜合指數排普通班第三名,第二次月測雖然退了步,但從進幅來看,也進了兩名。兩次月測都超過了級部定的指標。第二次月測中出現了一個全級單科狀元。
2、積極參加特長生的培訓,有12個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
3、英語競賽一個同學獲得了三等獎。
三、其他
軍訓獲得三等獎。
總的來説,雖然我班還存在着各方面的不足,但基本上已進入了穩定狀態,並且向着良性發展。
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