體育骨幹教師個人總結
光陰如箭,歲月似梭,轉眼間加入體育骨幹教師基地已過一歲。回顧這一年,感慨頗多,這是學習的一年,正如一個朋友所説,你總算回到正業上了。
不知道何時開始覺得學習對於自己來説是天方夜譚了,當研究院的書贈予我們的書一本一本呈現在眼前時,根本不知道何從着手,也不知道如何瀏覽完這些書籍,更不要説精讀了。一次一次的教研活動,兄弟們的侃侃而談,讓我發現對於自己專業深感陌生,感覺自己就是南郭先生,混於基地中。當然也慶幸自己混在其中,讓我增長許多知識,也迫使自己棒起書本,偶爾爬爬格子,記錄日常的點點滴滴,寄希望能在教研時,插上幾句。
一個學年來,就是學習,讓我再次感覺到體育教學的魅力,在精讀課程標準時,發現原來的知識悄悄的遠去,取代的是一個又一個的新名詞,一條又一條的新概念。為了瞭解這些新名詞、新概念,還是隻有學習。從教案的編寫,課前的預設,課堂的進展,課後的小結,一步一步腳踏實地做起。
學習,向專家學習,向前輩學習,向同行學習,書籍學習,向網絡學習,向別的學科學習……是學習讓我懂得了專家用概括性語言,讓我掌握了專來發展的方向,讓我理解了專業知識的精髓;前輩用他們的經驗讓我增長了知識,在實踐中的應用又轉化為自身的經驗;同行的提出問題以及解決問題方法,為我在課堂中處理相似問題時,能應用自如;書籍更讓我懂得了解學習方向,提升我的專業知識;網絡是時代的代言者,使盡可能跟上時代的節奏;別的學科讓我理解了學科之間的相似與相通,拓寬了自己的知識面,也為自己能更好處理課堂生成問題。
讓學習成為習慣是一個學年來我努力去追求的。
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